收音机组装报告
组装收音机的实训报告
组装收音机的实训报告
实训报告：组装收音机
一、实训目的
本次实训的目的是让学生了解收音机的各个部件及其功能，并通过简单的组装实践来掌握收音机的基本原理和使用方法。
二、实训内容
1. 收音机的结构和工作原理
首先，我们通过老师的讲解和课本的介绍，了解到了收音机的结构及其各个部件的功能，包括天棒、变压器、调谐电路、放大电路、端口、音量旋钮等。
随后，我们使用多媒体课件演示了收音机的工作原理，包括接收天线产生的无线电信号、经过调谐电路和放大电路调整信号强度和质量，最终输出为声音。
2. 收音机的实际组装
为了更好地理解收音机的原理和构造，我们进行了实际的组装实践。
首先，我们将各个部件依次拼装在金属框架上，利用万用表和移动电流源等工具对电路进行测试和调整。
经过数小时的细致组装和调试，我们成功地组装出了一台能够接收FM和AM广播的收音机。
3. 收音机的日常使用
组装好收音机以后，老师现场演示了如何调整听音质量和收听不同频率的广播节目。
此外，老师还向我们介绍了如何正确使用收音机，避免过度使用烧毁电路等故障。
三、实训成果
通过本次实训，我们掌握了收音机的基本原理和使用方法，加深了对电子电路的理解，提高了动手实践能力和团队协作精神。
最重要的是，我们感受到了创造的乐趣和成就感，对未来的学习和工作充满信心。
组装收音机实习报告4篇
组装收音机实习报告4篇组装收音机实习报告篇1一：实习名称：收音机的组装二：实习目的：1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其修理与护理。
2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品的安装工艺的生产流程。
3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。
4.学会各种基本电子元件的识别与参数推断。
5.了解晶体管在电子电路中的用处与用法。
三：收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号，经检波还原成音频信号，送到扬声器变成音波，是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这中频信号进行多级放大，再检波低放。
由于不同频率无线点播用处较广，接受的电波较多。
所以音频信号会相互干扰，导致音效不好，所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。
收听广播时，使用选台按钮，由于中频固定，中放的增益可以做的较大，工作较稳定，检波器获得足够大的信号，从而使整机输出音质较好的音频信号。
因此中频调谐放大电路选择性好，增效高又不易自激，灵敏度和选择性都可以改善，而且整个波段接收灵敏度匀称。
四：试验材料电烙铁：外热式电烙铁，功率30W，烙铁头铜质。
焊锡，螺丝刀，镊子，各种收音机零件。
五：实习内容1：电烙铁的使用：使用电烙铁时，必需掌握好烙铁温度与焊接时间，由于烙铁温度太低熔化不了焊锡，温度太高会使烙铁“烧死”，电烙铁停留时间太短，焊锡不易熔化形成“虚焊”，焊接时间太长又简单损坏元器件。
2：元器件的识别：电路板上涉及许多元件，比方：二极管，三极管，电阻，电容，变压器，集成块等等。
电阻需要按色环区分其电阻。
二极管电解电容器的正负极，三极管的三个引脚连接挨次等等都是应当留意的事项。
六：实习心得这次组装收音机应当算作胜利吧。
装上电池，我渐渐地调整收到了四个台，虽然都不是很清楚，但收音机终于是响了，这让我心里还是蛮兴奋的，自己对它花费了那么多的心血，它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。
收音机组装试验报告及心得
收音机组装试验报告及心得
本次实验主要是对收音机搭建进行了尝试，由于之前从未接触此类电子设备的组成，因此对于实验中出现的细节问题和实际操作中的操作细节仍需加强学习和理解。
首先，我们需要清楚收音机的组成，需要理解每个零部件的作用和相互之间的关系。
在实际操作中，根据实验室实际情况，我们的实验是极度简化的，仅能体验收音基本的音质，不能满足日常使用的需求。
但是在这样的极度简单的组装中，我们也可以体会到不同的配件之间的共振和影响，例如可以听到当一些线路缺乏连接时，会呈现出阵阵的噪音、杂音。
其次，整个实验下来，清晰且有耐心的指导也尤为重要。
尤其是在一些细节问题上，如接线的顺序、接触部件的清理、连接线圈的重要性等等，清楚的指导可以让我们在实验中感受到不同配件之间的互换和影响。
只有当我们弄清楚了这些问题，才能够在更高的层次上理解收音机的工作原理，并对实际操作有更深刻的认识。
此次收音机组装试验是我第一次接触这个领域，感触颇深。
我希望通过更多的实验和学习，能够更加深刻的理解收音机的工作原理和构成，更好的应用在日常工作中。
同时，在实验中也认识到自己在实际操作中的问题，需要勤加练习，不断加强对电子设备的理解和掌握。
收音机安装实验报告
一、实验目的1. 了解收音机的基本工作原理和构造。
2. 掌握收音机的安装步骤和方法。
3. 培养动手操作能力和团队合作精神。
二、实验原理收音机是一种接收无线电广播信号的设备，主要由天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器等部分组成。
实验中，我们将组装一个简单的收音机，通过调节天线、振荡器等部件，使其能够接收特定频率的无线电广播信号。
三、实验器材1. 收音机套件（包括天线、振荡器、放大器、检波器、滤波器、扬声器、电阻、电容等）2. 电烙铁3. 钳子4. 剪刀5. 螺丝刀6. 钳子7. 热风枪8. 电源（可调）四、实验步骤1. 准备工作（1）将收音机套件中的各个元件按照图纸要求进行分类，整理出所需元件。
（2）将电烙铁、钳子、剪刀、螺丝刀等工具准备好。
2. 组装天线（1）将天线元件按照图纸要求连接到振荡器上。
（2）调整天线长度，使其与接收频率相对应。
3. 组装振荡器（1）将振荡器元件按照图纸要求连接到天线和放大器之间。
（2）调整振荡器元件，使其产生特定频率的振荡信号。
4. 组装放大器（1）将放大器元件按照图纸要求连接到振荡器输出端和检波器输入端。
（2）调整放大器元件，使其能够放大振荡器产生的信号。
5. 组装检波器（1）将检波器元件按照图纸要求连接到放大器输出端和滤波器输入端。
（2）调整检波器元件，使其能够将放大器输出的信号转换为音频信号。
6. 组装滤波器（1）将滤波器元件按照图纸要求连接到检波器输出端和扬声器输入端。
（2）调整滤波器元件，使其能够滤除杂波，提高音质。
7. 组装扬声器（1）将扬声器元件按照图纸要求连接到滤波器输出端。
（2）调整扬声器位置，使其能够输出清晰的声音。
8. 调试（1）将电源接入收音机，调整各个元件，使其能够接收特定频率的无线电广播信号。
（2）观察收音机工作状态，确保各个元件连接正确，信号传输正常。
五、实验结果与分析1. 实验结果经过组装和调试，我们成功地将一个简单的收音机组装完成，并能够接收特定频率的无线电广播信号。
收音机组装报告(个人独创)
湘潭大学收音机组装课程设计班级：2011级通信工程三班姓名：柳栋学号：2011551315指导老师：鲁老师目录（一）实习目的................................................ 错误！未定义书签。
（二）实习器材.............................................. 错误！未定义书签。
（三）收音机工作原理 ........................................ 错误！未定义书签。
（四）收音机原理图 .......................................... 错误！未定义书签。
（五）实验过程.............................................. 错误！未定义书签。
1．元器件的检查 ....................................... 错误！未定义书签。
2．元器件的焊接 ....................................... 错误！未定义书签。
3．焊接中应注意的问题.................................. 错误！未定义书签。
4 焊接后的收音机............................................. 错误！未定义书签。
5收音机的调试步骤..................................... 错误！未定义书签。
（六）操作要点................................................ 错误！未定义书签。
（七）故障分析................................................ 错误！未定义书签。
（六）实习心得................................................ 错误！未定义书签。
收音机组装与调试实验报告
收音机组装与调试实验报告实验名称：收音机的组装与调试学院：班级：姓名：学号：指导老师：实验日期：一实验目的：1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。
2.在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
3.掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
4. 熟练焊接的基本技巧5. 熟悉收音机的工作原理6. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机二、实验电路图由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535~1605KHZ的中波段。
三、实验原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。
同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。
中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。
音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。
天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。
再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。
四、实验过程1、焊接电阻，测好电阻的阻值然后别在纸上，按顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验是否有虚焊）。
2、焊接电容，先焊接瓷介电容，要注意上面得读数，接着焊电解电容了，特别要注意长脚是＂+＂极，短脚是＂—＂极。
3、焊接二极管，红端为＂+＂，黑端为＂—＂。
4、焊接三极管，—定要认清＂e＂，＂b＂，＂c＂三管脚。
5、焊接中周及变压器，为了使印刷电路板保持平衡，我门需要先焊两个对角得中周，再焊接之前—定要辨认好中周得颜色，以免焊错6、6、焊接天线线圈时，四根线一定要按照电路图准确无误得焊接好。
组装收音机实验报告
一、实验目的1. 学习无线电收音机的基本原理和组装方法。
2. 培养动手实践能力，提高电路连接和调试技巧。
3. 了解收音机工作过程中的信号接收、放大、解调等过程。
二、实验器材1. 电路板2. 电阻3. 电容4. 电感5. 变压器6. 晶体管7. 振荡器8. 接收天线9. 发射天线10. 电源11. 音频放大器12. 音频输出13. 螺丝刀14. 电烙铁15. 钳子16. 验电器17. 万用表三、实验步骤1. 设计电路图根据实验要求，设计一个简单的收音机电路图。
电路图应包括天线、调谐电路、放大电路、解调电路、音频放大电路和音频输出部分。
2. 准备元件根据电路图，准备所需的元件，并检查元件的规格和性能。
3. 组装电路（1）首先，将电路板放置在实验台上，确保电路板平整、稳固。
（2）用螺丝刀将电阻、电容、电感、变压器、晶体管等元件固定在电路板上。
（3）连接天线、振荡器、接收天线、发射天线等元件。
（4）连接电源，确保电源电压符合电路要求。
（5）连接音频放大器和音频输出。
4. 调试电路（1）使用万用表检测电路各部分的电压，确保电压符合设计要求。
（2）调整电路元件，使电路正常工作。
（3）调整天线，接收广播信号。
5. 检查和测试（1）使用验电器检查电路是否通路。
（2）调整调谐电路，使收音机接收到的信号清晰。
（3）测试音频输出，确保收音机正常播放广播信号。
四、实验结果与分析1. 实验结果通过组装收音机实验，成功制作了一台简单的收音机，能够正常接收广播信号并播放。
2. 实验分析（1）天线：天线是收音机接收广播信号的关键部件，实验中使用了接收天线和发射天线。
接收天线负责接收广播信号，发射天线负责将信号发送出去。
（2）调谐电路：调谐电路用于选择接收频率。
实验中使用了LC振荡电路，通过调整电容和电感，实现了调谐功能。
（3）放大电路：放大电路用于放大接收到的信号。
实验中使用了晶体管放大电路，将微弱的信号放大到一定程度。
（4）解调电路：解调电路用于将调制信号还原为原始信号。
收音机组装调试实训报告
一、实训目的1. 了解收音机的基本知识，掌握收音机的原理和电路结构。
2. 熟悉焊接技术，能够进行简单的电路元器件装配。
3. 学习故障的诊断和排除方法，提高实际操作能力。
4. 培养团队协作精神，提高动手能力和严谨的工作作风。
二、实训内容1. 收音机基本知识及电路结构收音机是一种接收无线电波并还原出声音的设备。
它主要由天线、调谐电路、放大电路、检波电路、滤波电路、功率放大电路和扬声器等组成。
2. 焊接技术焊接是电子技术中常用的连接方法，主要包括锡焊、烙铁焊、气焊等。
在实训中，我们学习了锡焊技术，掌握了焊接过程中的注意事项，如焊接温度、焊接速度、焊接材料等。
3. 电路元器件装配在实训中，我们按照电路图的要求，将各个电路元器件进行装配。
包括电阻、电容、晶体管、二极管、集成电路等。
在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。
5. 收音机调试收音机调试主要包括调谐、增益调整、频率调整等。
在实训中，我们按照要求对收音机进行了调试，使其达到最佳工作状态。
三、实训过程1. 准备工作在实训前，我们首先对收音机的电路图进行了仔细研究，了解了各个电路元器件的作用和连接方式。
然后，我们准备好所需的工具和材料，如焊锡、烙铁、万用表、示波器等。
2. 焊接电路元器件按照电路图的要求，我们将各个电路元器件进行焊接。
在焊接过程中，我们注意了焊接温度、焊接速度、焊接材料等，确保焊接质量。
3. 装配电路元器件在焊接完成后，我们将各个电路元器件进行装配。
在装配过程中，我们学会了如何识别元器件，如何正确连接元器件。
4. 故障诊断与排除在实训过程中，我们遇到了一些故障，如电路不通、声音小、噪声大等。
通过分析故障现象，我们找到了故障原因，并进行了相应的排除。
5. 收音机调试在故障排除后，我们对收音机进行了调试。
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收音机组装课程设计
总结报告
（HX108-2七管半导体收音机）
班级：
姓名：
学号：
指导老师：
一．实习目的
1.通过对收音机的安装、焊接及调试，了解收音机的组装过程；
2.了解HX108-2 七管半导体收音机的工作原理。
3.掌握初步的焊接技术及对实验过程中故障的诊断和排除；
二．实习器材
（1）电烙铁（2）电路图一张（3）镊子（4）万用表一部（5）HX108-2七管半导体收音机完整组件（6）焊锡丝（7）两节5号电池（8）电路图、元件清单
三．收音机工作原理
HX108-2型7管半导体收音机频率范围：525~1605KH Z；输出功率：100mW（最大）；扬声器：φ57mm，8Ω；电源：5号电池二节。
四．收音机原理图
由图知，整机中含7只三极管，因此称为7管收音机。
其中，三极管V1为变频管，V2、V3为中放管，V4为检波管，V5为低频前置放大管，V6、V7为低频功放管。
天线所在回路选出所需电台信号，经变压器B1耦合到变频管V1基极。
与此同时，由变频管V1、振荡线圈B2、双联同轴可变电容C1B等元器件组成的共基调射型变压器反馈式本机振荡器，其本振信号经电容C3注入到变频管V1发射极
中放由V2、V3等元器件组成的两级小信号谐振放大器。
通过两级中放将混频后所获得的中频信号放大后，送入下一级检波器。
检波器由三极管V4（相当于二极管）等元件组成的大信号包络检波器。
检波器将放大的中频调幅信号还原为所需音频信号，经耦合电容C10送入后级低频放大器进行放大。
检波过程中，除产生所需音频信号之外，还产生反映输入信号强弱的直流分量，由检波电容之一C7两端取出后，经R8、C4组成的低通滤波器滤波后，作为AGC电压加到中放管V2基极，实现反向AGC。
即当输入信号增强时，AGC电压降低，中放管V2的基极偏置电压降低，工作电流IE将减小，中放增益随之降低，从而使得检波器输出的电平能够维持在一定的范围。
低放部分由前置放大器和低频功率放大器组成。
由V5组成的变压器耦合式前置放大器将检波器输出的音频信号放大后，经输入变压器B6送入功率放大器进行功率放大。
功率放大器由V6、V7等元器件组成，它们组成了变压器耦合式乙类推挽功率放大器，将音频信号功率放大到足够大后，经输出变压器B7耦合去推动扬声器发声。
其中R11、
VD4用来给功放管V6、V7提供合适偏置电压，消除交越失真。
五．实验过程
1、收音机组装过程：
（1）元器件检查
要求：
1、对元器件清单目录表检查元件是否齐全；
2、认识识别各种元器件以及认清其作用；
（2）元器件的焊接
焊接步骤
①焊接前用万用表检测元器件及特性。
②将元件放到焊盘上，同时将烙铁放到焊盘相应部位，放入焊料，焊好先取出焊料，再取出烙铁。
③检查焊接质量，①焊点是否光亮圆滑，有无错焊和虚焊，②将不合格的焊点重新焊接。
（3）焊接过程中应注意的问题
注意事项：①按照装配图（见附图2.3）正确插入元件。
附图2.3 HX108-2型收音机装配图
②焊点要光滑，大小最好不要超出焊盘，否则容易发生短路等错误。
③注意二极管、三极管的极性以及色环电阻的识别。
如附图2.4所示。
④输入（绿或蓝色）、输出（黄色）变压器不能调换位置。
⑤红中周B2插件后外壳应弯脚焊牢，否则会造成卡调谐盘。
⑥先装小件再装大件
先装电容、电阻、三极管等小件
⑦开口检查与试听
收音机装配焊接完后，检查元件有无装错位置，焊点是否脱焊、虚焊、漏焊。
所焊元件有无短路或损坏。
发现问题及时修理、更正。
用万用表进行整机工作点、工作电流测，如检查满足要求，即可进行收台试听。
（4）焊接后的收音机
（5）收音机的调试步骤
① 在元器件装配焊接无误及机壳装配好后，将机器接通电源。
② 当在旋开开关之后如果听到杂音，即很可能收音机可以收到信号，接下来可以调试。
若没有声音则需要考虑是否实验硬件不成功。
③ 听到吱吱声后，在靠窗的位置慢慢的旋转调频，等到有细微的声音，在其附近旋转使声音更加清晰。
六、操作要点
1、要避免焊点的错焊和虚焊，最好是一次正确，多次焊接会造成焊接有时会弄坏电路板，让其表面的树胶化开，严重时让电路板烤焦，造成收音机电路无法正常工作、元器件无法接通。
2、不要用过量的焊剂，收音机的底板很小，用过量的焊剂会造成短路等。
3、焊接时要把元件固定好再焊接，要让元件树立在焊盘上，防止元件东倒西歪的，收音机元件很紧凑，若元件过长等将造成排列不恰当。
4、二极管、三极管的极性不要接错；输入(绿色)、输出(红色)变压器不能调换位置，同时三极管等存在型号的问题。
七、故障分析与处理
（1）、检查顺序：由后级向前检测。
先检查低功放级。
再看中放和变频级。
（2）、万用表检查的方法：
用万用表Ω×1黑表棒接地，红表棒从后级往前寻找。
对照原理图，从喇叭开始顺着信号传播方向逐级往前碰触，喇叭应发出“喀喀”声。
当碰触到哪级无声时，则故障就在该级，可用测量工作点是否正常，并检查各元器件，有无接错、焊错、虚焊等。
八、实习心得
虽然最后我的收音机声音比较小，杂音比较大，不过我还是受益匪浅。
通过这次实习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。
2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。
在以后的理论学习中我就能够
明白自己的学习方向，增进专业知识的强化。
3、这次实习中，由于电路板比较小，焊接起来存在一定困难，但是还是坚持到了最后。
4、耐心细致、冷静有序。
在试验之初由于心浮气躁和同学讨论去了，导致第一个电阻就焊错一个…囧…取下已焊好的电阻并重新焊进去是一个比较考验人的事，不过由于才开始，所以还是细心的把它焊好了
5、检测按步骤进行，一般由后级向前级检查，先判断故障位置（信号注入法），再查找故障点（电位法），循序渐进，排除故障。
6.最后通过这次实习，我学习并掌握了收音机的原理，了解了收音机各个部分的工作方式，通过实践巩固了课堂上学习的理论知识。
另外，我还学会了如何识别和使用常见的电子元器件，学会了电烙铁的正确使用方法。
在焊接过程中，我也遇到了元件焊错和虚焊的情况，这给我的调试带来了不少麻烦，但通过我进一步仔细的检查，最终还是解决了所有问题。
虽然这次收音机的焊接和调试不是非常顺利，但这为我以后进行类似的工作积累了宝贵经验，可谓从中受益匪浅。