26个英文字母故事
一遍会读会写会背26个英文字母小故事
Oo
我们一起爬山回家，走到半路， L拿出一个圆圆的汉堡给我吃， 我说：“OK”
Pp
我们吃着汉堡继续往前走，汉堡里面的番茄酱 流了出来，我不小心把番茄酱蹭到了L的P披风 上
L和F对我说：“别吃了，我给你 一个气球玩吧，还有一包QQ 糖。”
Ff
DD说：“你的梳子被 艾福F 弄 坏了。”
Gg
我去找艾福F，F 刚进门把衣服 挂在了挂钩G上，F对我说： “对不起，我把你的梳子E弄坏 了，我赔你一个计G算机把。”
Hh
F说：“G算机在柜子上，我够 不着，你去搬个梯子H吧。”这 时候小狗跑来捣乱，我一边驱赶 小狗一边说：“HHH，诶吃。”
Ii
Xx
这时候，L和F的哥哥 艾克斯X来 了，X艾克斯说：“昨天的作业 有一个地方写错了，老师给我画 了一个X。”
Yy
F拿出一个树杈Y，想让哥哥X给他做弹弓，艾 母M说：先让你哥哥做作业吧，不会的题给老 师打电话问问”。X拿起电话给老师拨了号： “外？是老师吗？”
Zz
我问X：“你们老师叫什么名 字？”X说：我的老师叫zi:
人当胳膊！”
Cc
当我们堆完B（雪人），天已经 黑了，弯弯C的月亮出来了，我 们看着月亮说：“哇SEI！c，好 漂亮的月亮呀！”
Dd
月亮出来了，天都黑了，我们准 备下山啦，于是我们坐着滑草车 D，准备从山坡上滑下来，因为 这样比较快，山下面的弟弟（D） 还在等着我们呢。
Ee
我们坐着滑草车D，到了山下见 到了弟弟D，我们一起手牵手回 到了家。我发现的头发有点痒， 想梳头，可是我的梳子E找不到 了。我就问DD:“咦E？我的梳 子E呢？”
英语字母故事
聪明的T
一天，T在林中闲逛时，看见一棵tree下一只tiger，流着口水看着一只缩进壳里的turtle，Tiger看见T,问他，怎样才能让turtle把脑袋从壳里伸出来？
T想了想，说，只要把turtle扔进河里，因为turtle怕被水淹到，自然就伸出脑袋和四肢了，Tiger觉得是个好主意，就照办了。
谁知turtle一到河里，就伸出头游走了。
Tiger一着急，想要马上抓住turtle，就跳进河里，谁知tiger不会游泳，就淹死了。
T最终凭着聪明的智慧拯救了turtle和自己。
H和他的两位客人
H开了一家西餐厅，专卖Hamburger和Hot dog，有一天，来了两位客人，Horse和Hippo，他们一边吃着Hamburger，一边争论谁的本领大，Horse说我是长跑冠军，一天能跑一千里路，不用休息。
Hippo说，我是游泳高手，还会潜水，能游好远的距离呢。
两人争了好久，谁也不让谁。
H听了他们的争论，过来跟他们说：每个人都有自己的长处和短处，别人的长处也许就是自己的短处，Horse和Hippo听了H的话，觉得很有道理，不再争论了，成了好朋友。
K和他的小伙伴
K，是字母王国里的king，有一天，天气晴朗，他和他的小伙伴一起去公园里放kite，路上碰到了kitty猫，她丢了key，很着急，于是K和他的小伙伴一起帮他找key，找呀找，终于在草丛里找到，kitty猫很高兴，请大家一起去吃KFC，小伙伴们可开心啦。
26个字母自然拼读小故事
26个字母自然拼读小故事字母A是一只勇敢的蚂蚁。
有一天，它意外地掉进了一条河里，后来被一根树枝救了起来。
字母B是一只友善的小鸟。
它喜欢在阳光明媚的天空中自由飞翔，给人们带来快乐和希望。
字母C是一只聪明的猫。
它常常在庭院里玩耍，忽然发现了一只躲在草丛中的小老鼠。
字母D是一只快乐的狗。
它时常跑到公园里和其他小朋友们一起玩耍，尾巴一摇一摆地展现出它的喜悦。
字母E是一只勤奋的蜜蜂。
它每天早早地飞出去采集花蜜，为了给整个家族带来丰富的食物。
字母F是一只善良的蝴蝶。
它总是在花朵之间飞舞，将美丽的花香传递给每一个经过的人。
字母G是一只灵活的青蛙。
它喜欢跳跃，每一次跳跃都如同一次快乐的冒险。
字母H是一只安静的猴子。
它喜欢独自坐在树上，欣赏大自然的美丽和宁静。
字母I是一只好奇的鱼。
它总是游到海底，探索海洋中的奇妙世界。
字母J是一只温柔的植物。
它生长在花园里，给人们带来清新的空气和美丽的景色。
字母K是一只勇敢的孔雀。
它用自己绚丽的羽毛展示了自己的美丽，为大家带来惊叹和赞叹。
字母L是一只温暖的阳光。
它给大地带来温暖和光明，让人们感受到无穷的能量和希望。
字母M是一只活泼的小猪。
它常常在草地上打滚，溅起一片泥浆，享受快乐的时刻。
字母N是一只灵巧的松鼠。
它总是在树枝间跳来跳去，捡拾松果来存储食物。
字母O是一只友好的海豚。
它在大海中跳跃，与其他海洋生物一起游玩，展示友善的一面。
字母P是一只热情的蜗牛。
它慢慢地爬行，但从不放弃前进，一步一步实现自己的目标。
字母Q是一只高傲的孔雀。
它展示着自己美丽的羽毛，像一个舞台上的明星。
字母R是一只机智的老鼠。
它善于寻找食物，总能找到美味的食物供自己享用。
字母S是一只灵敏的蛇。
它在树林中蜿蜒前行，展示出自己的独特之处。
字母T是一只勤劳的蚂蚁。
它将食物带回家，为整个家族提供充足的食物。
字母U是一只温和的熊。
它总是在森林中漫步，给大家带来安宁和舒适。
字母V是一只快乐的鸟。
它在天空中自由自在地飞翔，给人们带来欢笑和愉悦。
26个英文字母的故事
26个英文字母的故事英文字母大家都很熟悉了，但你是否知道26个英文字母也都各自有不同的含义和故事呢？呵呵，今天，就讲讲26个英文字母的故事！英文字母渊源于拉丁字母，而拉丁字母又渊源于希腊字母，但很多人却不知道，希腊字母其实是由腓尼基字母演变而来的。
在大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。
这是腓尼基人对人类文化最伟大的贡献，由此，文明和历史得以传播和记录。
腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。
而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母，中国的维吾尔、蒙古、满文字母基本也是由此演化而来。
如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始也都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。
但这些符号和原先被描摹之实物的形状几无相似之处。
但谁也不能肯定这些象形字母原先究竟代表什么。
这里的解释只能是学者们基于史料作出的有根据的猜测。
A a约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。
以后希腊人将它倒过来写。
对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。
这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。
B b和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。
在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。
字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。
在今约旦河西岸有一犹太教，基督教圣地叫Bethlehem。
该词中至今还包含着beth这一成分。
B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。
C c字母C在腓尼基人的文字中叫gimel，代表骆驼。
它在字母表中的排列顺序和希腊字母I(gamma)相同，实际上其字形是从后者演变而来的。
26个字母的故事
26个字母的故事2010-05-08 08:29从公元前3000年左右开始，古埃及的人们就在使用文字（象形文字）表示神，人，动植物，自然界的形态（山，河等），来表示装饰品，武器，农具，日用品等的形状了。
该象形文字不仅仅给现在的字母表，还给阿拉伯文字，印度语族的文字带来了影响。
埃及人在用被称作纸草（papyrus）的植物所制成的纤维上书写文字。
Paper（纸）这个词便是源于papyrus.公元前2000—前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人，以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。
公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。
Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B).罗马字字母表的确立得力于公元前800—500年间十分活跃的伊特拉斯坎人。
字母表的读法便是由他们的读法而来。
古罗马人用于拉丁语书写的字母表，是现在A—Z的26个字母中除去J，U，W后的23个字母。
G是罗马人为了与C的音[k]区别，表记[g]音而发明的字母。
进入10世纪后，U从V中独立出来，11世纪，为表现[w]音而采用了W,15世纪，J从I中分离出来。
关于英文字母起源世界上存在着许多讲法，但比较常见的讲法（根据Funk《Word origins》一书）是起源于希伯来语。
应该讲这个讲法是有一定依据的。
因为《圣经》是西方文明的根源，而《圣经》所记录的正是犹太人（希伯来语）的历史。
而现在英语的二个重要语源希腊及拉丁语的祖先也是“希伯来语”。
希伯来语本身就是象形文字。
因此，现代英语中大量词汇隐现出象形文字的特征。
如A表“牛头”，暗示“尖，锋利”，如此引伸出“ace”尖，“aciform”针状的，“acid”酸等各种表示“尖”的词汇。
但随着历史的不断发展，文明的不断提升，文字也融入大量文化的内涵。
因此，许多现代英语词汇已无法单纯从象形文字上推得，如“apogee”远地点，这个词，就由二部分组成“apo”表示“远离”+“gee”表示“土地”，其中apo来自于“阿波罗太阳神apollo”，表示“远征，远离”。
字母的故事
字母的故事“C”是耳朵，“D”是嘴巴，“O”是大眼睛。
别看它们那么简单，他们之间可发生了一个有趣的故事呢!一天晚上，小主人墨小朵听了听音乐、看了看课文后，便迷迷糊糊的睡着了。
这会儿，D、O、C可不安宁了！它们觉得，自己才是最厉害的。
“我能帮小主人听到美妙的音乐！”C大声嚷道。
“你这那算厉害！我可以让小主人看到外面的大千世界！你能吗？所以我才是王”。
O得意洋洋地说。
D也不甘示弱，它昂首挺胸的说：“小主人能说出那么多精彩绝伦的语言，那都是因为有我！你们都是一群小喽啰，谈不上是王！”C和O不服气，便提出比赛的办法。
它们一致同意，于是便离开了小主人的身体。
第二天清晨，墨小朵赶着去上学，可她惊奇的发现自己竟看不见了，她想呐喊，可也喊不出来，也听不见任何声音。
她抱着枕头在床上默默的流泪。
C、D和O来到了字母王国，无意中竟碰见了国王“A”，A和蔼可亲的对它们说：“欢迎回来，你们在人类世界过得怎么样？”D抢先回答：“尊敬的国王，您能帮我们想个办法，看看谁最厉害吗？”它们互相你瞪着我，我瞪着你。
国王听了，恍然大悟似地，便对它们说：“好啊！D你比赛听力。
C你比赛眺望远处。
O你比赛朗读！”先是C开始比赛。
国王发出号令：“你能看见远处那块石头上有只什么动物吗？”C眯着眼睛，伸长脖子，可怎么看也看不到石头上有什么。
C败退，D、O两人笑得合不拢嘴！D开始比赛。
“你得听清楚我接下来说些什么！”国王说。
“团结就是力量！”国王的声音小得就像蚊子叫一样，听不见啊！D也败退！便垂头丧气的回去了。
最后一个比赛的是O。
国王递给了它一张写满了绕口令的纸条。
O读着读着，舌头便像打结了似得，话都说不好。
众人捧腹大笑。
国王意味深远的说：“要知道，团结就是力量，就如刚刚比赛一般，各有所长，所以你们个个都是强者！回去吧！要记得好好服侍你们的小主人！”C、D和O从此以后又和平共处，手牵着手回去了……。
26个英文字母故事
26个英文字母故事26个英文字母是组成英文词汇及语句的最小单位 , 是学习英文的基础。
字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容 , 字母教学的好坏对以后的教学工作有很大的影响。
学生学好了字母 , 对英语读音、书写和良好学习习惯的养成都有好处 , 反之 , 如果字母教学搞不好 , 往往使学生感到难以入门 , 望而生畏 , 丧失学习兴趣和信心。
因此 , 字母教学在小学英语教学中占有非常重要的地位 , 小学生必须学好字母。
为了让学生更好的学习字母,特赋予每个字母以角色,故事如下: A 是国王:身材肥胖, 非常高傲, 蛮横无理, 老是指使别人干这干那, 他喜欢张开大嘴喊:哎,你过来,哎,给我捶捶背!哎,哎,哎。
B 是给国王 A 管理果园的果农。
他特别喜欢吃香蕉,所以你每次看到他,他都在不停地“ b,b,b ” ,给香蕉剥皮 .C 是字母王国里的小偷,这个小偷他不傻,谁会在偷东西之前那个大喇叭吆喝吆喝“快来看啊, 我要偷东西了! ” ,他总是在夜深人静的时候,悄悄地潜入,拿着工具悄悄地 ke 保险柜。
所以他是不出声的, 总是不停地 k,k,k(强调不出声。
D:字母王国中的公主 D 是一个侠客, 最喜欢做的事情就是骑马了, 整天闲着没事就骑着马出去行侠仗义, : [d],[d],[d]. E是字母王国里的美女警察, 人好又长得漂亮, 字母王国里的人都非常的喜欢她。
看到国王 A 那么嚣张, 人们就想拥戴 E 当女王。
于是, E 就向A 下战书了。
一场王位大战开始了, 大家猜一下谁能赢? (让学生猜哎, E 毕竟是个小姑娘,身体比较瘦弱,结果 A 三下五除二就把 E 给打飞了。
E 被打败之后, 叫人更小心了, 用胳膊肘蹭蹭,哎,哎,哎(小口 e 。
F 是字母王国里的少林高僧。
他的武功很厉害 , 在字母王国里德每个人都很敬重他,包括国王。
但是这位高僧年龄太大了,牙齿基本上快要掉光了,说话的时候漏气。
所以他在念“阿弥陀佛”的时候老是漏气“ f,f,f ” 。
字母单词学习小故事汇总
字母单词学习小故事汇总
26个字母。
每个字母都有一个小故事，我们一边听故事，一边学习字母单词吧！
按键提示：star开始，exit退出，skip跳过主题曲，replay重播暂停请右击，取消“播放”前的√。
温馨提示：故事结束后会有所有字母单词的呈现，鼠标放在单词上将会有相应英语读音中文翻译
A的梦想 B是个坏男孩C和他的朋友们 D和一只dog
E与大自然 F与fox
G和一个迷路的girl H和两位客人
I和他的icecream J和神奇的jar
K和打开心灵的key 好客的L
M是个好孩子 N和他的姐姐necklace
O的漂流历险记P和一篮子的pear
Q和他的quilt R和他的邻居多才多艺的S 聪明的T
U和神秘的ufo V在village里W和worm 神秘的X
玩yoyo的Y Z在zoo。
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26个英文字母是组成英文词汇及语句的最小单位,是学习英文的基础。
字母教学是英语入门阶段一项重要的教学内容,字母教学的好坏对以后的教学工作有很大的影响。
学生学好了字母,对英语读音、书写和良好学习习惯的养成都有好处,反之,如果字母教学搞不好,往往使学生感到难以入门,望而生畏,丧失学习兴趣和信心。
因此,字母教学在小学英语教学中占有非常重要的地位,小学生必须学好字母。
为了让学生更好的学习字母，特赋予每个字母以角色，故事如下：
A是国王：身材肥胖，非常高傲，蛮横无理，老是指使别人干这干那，他喜欢张开大嘴喊：哎，你过来，哎，给我捶捶背！哎，哎，哎。
B 是给国王A管理果园的果农。
他特别喜欢吃香蕉，所以你每次看到他，他都在不停地“b,b,b”，给香蕉剥皮.
C是字母王国里的小偷，这个小偷他不傻，谁会在偷东西之前那个大喇叭吆喝吆喝“快来看啊，我要偷东西了！”，他总是在夜深人静的时候，悄悄地潜入，拿着工具悄悄地ke 保险柜。
所以他是不出声的，总是不停地k,k,k(强调不出声)。
D:字母王国中的公主D是一个侠客，最喜欢做的事情就是骑马了，整天闲着没事就骑着马出去行侠仗义，：[d],[d],[d].
E是字母王国里的美女警察，人好又长得漂亮，字母王国里的人都非常的喜欢她。
看到国王A那么嚣张，人们就想拥戴E当女王。
于是，E就向A下战书了。
一场王位大战开始了，大家猜一下谁能赢？（让学生猜）哎，E毕竟是个小姑娘，身体比较瘦弱，结果A三下五除二就把E给打飞了。
E被打败之后，叫人更小心了，用胳膊肘蹭蹭，哎，哎，哎（小口e）。
F是字母王国里的少林高僧。
他的武功很厉害，在字母王国里德每个人都很敬重他，包括国王。
但是这位高僧年龄太大了，牙齿基本上快要掉光了，说话的时候漏气。
所以他在念“阿弥陀佛”的时候老是漏气“f,f,f”。
G 也是个小偷，但是他来自新疆，整天以卖艺来掩饰自己小偷的身份。
他的新疆舞跳的特别好，其中最好的一支就是“割脖子“舞（双手放在脖子下面），你每次见到他，他都在不停地跳舞，不停地“g,g,g”.
H是一个来自沙漠的小姑娘，沙漠里非常缺水，所以她不幸患有口渴病，走两步路就累得气喘吁吁，边喘气边嚷着要喝水：喝，喝，喝，但是她渴的实在是说不出话来了，所以她要水喝时都在叫不出声来“h,h,h”（强调不出声）
I也是字母王国里的警察，但是她性格比较内向，不太善于与人交流，地位没有E高，但是她很上进，老想向E看齐，老想得第一，她一直不停地想得第一，所以她的发音就是“I,I,I”
J是流行歌星，风格跟周杰伦（Jay）很像，连名字的发音也一样，
他拥有很多Fans。
他的成名作就是“织毛衣歌”，他很自豪，整天不停地“织，织，织”
K是个好孩子，人又好长的又帅。
但是他非常郁闷，他从来没偷过东西，但是他却经常被误会是小偷，搞得他既郁闷又恼火，原来呀，K和小偷C的声音一模一样。
时间长了就被气出病来了，整天咳嗽，所以他的发音就是“K,K,K”
L 是个乐天派，小时候得了小儿麻痹症，脑子被烧坏了。
所以他就没有任何烦恼，也不用做作业，也不用因为考不好被家长骂，每天见到他都跟高兴，不停地“乐，乐，乐”。
M和N是对难兄难弟，因为他们都没有嘴巴，不能用嘴巴说话。
但是M是个乐天派，他觉得自己没有嘴巴怎么了，只要能吃饭会呼吸就行，所以他整天吃饱了就
摸着肚子“M,M,M”。
（嘴巴和牙齿都关上）。
但是N就不一样了，N觉得自己
没嘴巴就没脸见人，整天恩着自己的鼻子哭“N,N,N”(把牙齿关上，嘴巴打开)。
O是非常厉害的独臂侠. O虽然只有一条右臂，但是却很厉害。
有天，国王A闲的痒痒就想让O陪着他练练武功。
O不出手则已，出手就把A给撂倒了，下面的臣民一看O赢了太高兴了，叫好声一片“嗷，O赢了，嗷，O赢了，嗷，O赢了！”
P是一个很胆小的漂亮姑娘，专门负责给字母王国里的人洗衣服，但是她很害羞，洗完衣服后不敢出来泼水，只有在夜深人静的时候，她才敢端着水盆出来“泼，泼，泼”（强调不出声）
Q:众所周知，每一位国王后面都有一位美丽的王后，即使是字母王国中这位很暴戾的国王也不例外，国王A美丽的王后叫Q，字母王国中属她最美，我们都知道“金无足赤，人无完人”，这位Q王后美中不足的就是她是一个哑巴。
但是字母王国中很少有人知道这个秘密，因为王后Q身边跟着的U是这个国家的国师，他拥有能让王后发出声音的魔法。
但是，王后Q依然不能像正常人那样发出优美婉转的声音，每天早上他们都起来做扩胸运动，她只能“[kw],[kw],[kw]…”地很吃力地发声。
无论如何，能让一个哑巴出声说话，已经说明这位国师非常了不起了，不是吗？
R是个大舌头，却很爱干净，最擅长洗衣服，他是P的好帮手。
但是呢，他有个弱点，他是个大舌头，说“揉”说不清楚，每次你问她干什么，他总是说“r,r,r”S:字母王国中有一条非常歹毒的美女蛇叫S，她最看不得其他人比她更漂亮、更受欢迎。
整天见到漂亮的小姑娘就吐蛇芯子，“s,s,s”(做吐蛇芯状)。
T： T会一门很厉害的功夫----弹指神功，他很内向，但是面对坏人很勇敢，谁要欺负人，他就拿出自己的绝活，所以他的发音“t,t,t”(配上弹指神功的动作)。
U作为五大元音之一，她虽然是一国之师，但是她跟人家说话时非常害羞，喜欢把嘴巴收得小小的、瘪瘪的。
她也非常乐于助人，几乎有求必应，谁要是想请她帮忙她总会应承：啊，啊，啊。
V和W长得很像，声音也很像，不过V很苗条，W却很肥胖，抵得上V两个。
V
和W是死对头，他们整天打，可是V毕竟瘦弱啊，整天被W打的鼻青脸肿，V总气的咬着嘴唇哭“V,V,V”.W很骄傲，把V打哭了觉得是件很光荣的事，逢人就说”我，是这个（树大拇指），我，厉害着呢！”，所以W的发音就是“w,w,w”. X是一个高级裁缝，非常敬业，每天拿着剪刀剪呀剪嘴里念叨着：[ks],[ks],[ks]，他做的衣服非常漂亮。
Y是个便衣警察，整天穿梭在人群当中破案，时间非常珍贵，连吃饭的时间都很少，吃饱后总是噎的慌，所以他的发音就是”y,y,y”
Z是一名粗心的电工，他的电钻整天“z,z,z”的响，总是把自己电得晕头转向的，还经常顶着爆炸头满街走！。