学习演讲稿:养成良好的学习习惯

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养成良好的学习习惯国旗下演讲稿

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现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的养成良好的学习习惯国旗下演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

养成良好的学习习惯国旗下演讲稿1敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天讲话的题目是《养成好习惯》。

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。

”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。

这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们,亲爱的同学们定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。

我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。

其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。

它会使你终生受益。

好的习惯其实有很多,比如,当你遇到不认识的字时,要养成勤查字典的习惯;学习过程中,不凡对自己多问几个“为什么”,养成勤思善问的习惯;课余时间里,养成多看课外书的习惯;早上到校的'时间,养成晨读的习惯等等。

这些好的习惯一旦养成,你将受益无穷。

[学生养成良好的学习习惯演讲稿范文3篇]

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[学生养成良好的学习习惯演讲稿范文3篇]同学们。

我今天演讲的题目是怎样养成良好的学习习惯。

我认为明确了养成良好的学习习惯的意义并了解哪些学习习惯是好习惯、哪些学习习惯是不良习惯以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。

要养成良好的学习习惯,可按下列步骤进行:第一步:耐心发动,逐渐加速。

会开车的人都有这样的体验,天气冷时,车打着火后要过一会儿才能快速行驶,一打着火就快速行驶反而会灭火的。

一个人培养习惯也是如此,要循序渐进。

一开始先朝着理想目标动起来。

一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。

一个学生,在前进的道路上,如果能说到做到,便很了不起。

久而久之,便习惯成自然了。

俗话说:"有志者,立长志;无志者,常立志"。

为何常立志原因是:很想好好做,就是做不好。

因此,要养成良好的学习习惯,第一步就要说到做到,坚定不移。

计划每天要记10个英语单词,就一天不落地去记;认识到写字潦草、做题马虎这些毛病,就在写字、做题时严加注意,确保字字工整,题题复查;意识到了不良学习习惯的危害,就自动自觉地克服;制订了学习计划,就定时定量地去完成;决心使自己的学习成绩在全班、全校的位次前移,就要千方百计地挖掘自己学习的潜能。

第二步:控制时空,约束自己。

人的行为,很大程度上受情景因素的影响。

比如,一个中小学生,已经认识到打游戏机的负作用了,不想再打游戏机了,可是,一走近游戏厅就忘乎以了,就把握不住自己了。

因此,在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。

在时间上,从早上起床一直到晚上就寝,都安排满有意义的学习内容和活动内容,不让一日虚度,不让一时空耗。

在空间上,严格控制自己的活动范围,歌厅、舞厅、游戏厅、录像厅、台球室等游乐场所,无论自己多么好奇,无论别人怎么引诱,也不要去。

第三步:偶有偏离,及时调整。

中小学生多数自制力比较差,在好习惯形成过程中,或者在坏习惯克服过程中,容易出现反复、拖拉、敷衍、放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。

养成良好的学习习惯演讲稿15篇_1

养成良好的学习习惯演讲稿15篇_1

养成良好的学习习惯演讲稿15篇养成良好的学习习惯演讲稿1亲爱的老师同学们:大家好!今天我讲话的题目是《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。

因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

同学们,马上就要进入期末复习阶段,我们可以从以下几点做起:1、养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背国学篇目;2、养成专心听讲的习惯,在课上要专心地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;3、养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;4、养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好;5、养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问。

一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!我的发言就到这里,谢谢大家!养成良好的学习习惯演讲稿2各位老师、各位同学,早上好,今天我在国旗下讲话的题目是:养成良好的生活习惯,加强人品的自我修养。

首先我想给大家讲几个故事,曾经看过一则报道:一名高中毕业生前去应聘,在应聘的队伍中,大部分都是大专生,本科生,还有硕士生,面对这些高学历的竞争者,这名青年的成功率几乎为零,然而结果大大出乎人的意料,这名高中生竟成了唯一的一名应聘者,因为只有他随手拣起了应聘现场里无人问津的一张纸屑,正是这种不经意的一拣,让招聘者看到了他对待生活的态度,于是他获得了这份工作。

又看到有多家报纸报道了一个中国留学生在美国就业屡遭碰壁的原因,这位留学生毕业于美国名牌大学,且学业非常优秀,但就业却屡屡碰壁,原因是他在美国学习期间曾有三次乘车逃票的记录,用人单位认为连坐公共汽车都想逃票的人,能交给他什么重任呢?前段时间南京的一个研究所有两名大学毕业生去实习。

培养好习惯的演讲稿5篇

培养好习惯的演讲稿5篇

培养好习惯的演讲稿5篇培养好习惯的演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,今天,我演讲的题目是《好习惯成就未来》。

曾经有一个的心理学家说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”人的一生中,可能会养成好习惯,也会养成坏习惯。

习惯的分类很多,有尊师敬老,尊老爱幼的道德习惯;有不闯红绿灯的交通习惯;有不挑食,不浪费粮食的生活习惯……作为小学生,学习是我们的首要任务,那我们应该怎样养成好的学习习惯呢?上课积极配合老师,不走神;勤于动手,随手记东西;勤于思考,遇事多问“为什么”;当天学的知识当天“清”;善于总结归纳,每周知识进行“周结”;不把老师布置的作业当成一种负担;独立思考,从不抄袭别人的答案;对每天的每个时间段都有具体的学习计划,并能坚持执行;少闲谈,多读书等等。

同学们也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

要养成好习惯,你得有坚韧的毅力。

贵在坚持,难在坚持,成在坚持,好习惯在坚持中养成。

让我们从现在做起,养成好习惯。

昨天的习惯已经造就了今天的我们,而今天的习惯决定我们的明天。

祝愿我们所有的同学都能拥有的好习惯,引领我们走向成功的彼岸。

培养好习惯的演讲稿篇2尊敬的老师、叔叔阿姨们,大家晚上好!我是x(x)班的__,很荣幸能和大家分享我平时的行为习惯。

美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”由此可见,良好习惯是多么重要啊!因为我每一天都能按时按要求完成所有作业,所以从没上过黑名单,我要感谢我的妈妈,是她教导我对任何事情都要有认真负责的态度。

原来我也经常丢三落四,有一次上课我忘记带语文书了,就打电话叫妈妈送来学校,妈妈送来后严肃对我说:“如果你是战士,书就是你的武器,战士上战场连武器都不带的话就等于去送死,你记好,如果还有下次,我是不会帮你送的。

”经过了这次事件,我收拾书包时就常常想着还有什么没带,还有什么没做好,就变得细心了。

养成良好的学习习惯演讲稿精选10篇

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养成良好的学习习惯演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。

序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的,今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。

习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。

而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。

如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。

2,可以发挥下意识的作用。

一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。

这些动作几乎连想都没有去想。

同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

3,可以调动潜意识为学习服务。

潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。

1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。

1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢:1、要养成专心致志的学习习惯专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯。

养成良好的学习习惯演讲稿(通用20篇)

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养成良好的学习习惯演讲稿养成良好的学习习惯演讲稿(通用20篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

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养成良好的学习习惯演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是—《养成良好学习习惯,做学习的主人》。

什么叫习惯呢?首先请同学们听一个故事:在印度和泰国,随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。

那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。

小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。

小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

可见,所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

英国唯物主义哲学家培根,一生成就斐然。

他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育,培养一种良好的习惯。

”古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。

进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则。

”达尔文所说的“规则”,便是指良好的习惯,当然也包括学习习惯。

学生时代是各种习惯养成的最佳时期。

我们要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯、培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。

学习上一定要注意:先预习后上课,先复习后作业;上课专心听讲,课后认真复习。

要科学安排好时间,选择最佳学习时间和方法,合理分配时间,注意劳逸结合,交替用脑,还要注意养成自学习惯、定计划的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、编错题集等各种良好的学习习惯。

著名作家王蒙说过:“学习是一个人的真正看家本领,是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本源。

其他一切都是学习的结果,学习的恩泽。

养成良好的学习习惯做优秀的小学生(大全五篇)[修改版]

养成良好的学习习惯做优秀的小学生(大全五篇)[修改版]

第一篇:养成良好的学习习惯做优秀的小学生养成良好的学习习惯做优秀的小学生敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好:今天我演讲的题目是《养成良好的学习习惯做优秀的小学生》法国学者培根曾经说过:"习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯."的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动.大家都知道,一个好的,科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在.因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;"好习惯,益终身;"这样一来,你就能取得事半功倍的效果了.先说"乐学",就是愉快地学习,把学习当作快乐的事去做.怎样使学习变成快乐,关键是养成良好的学习习惯,使学习能像刷牙,吃饭,做游戏一样,我们每天都离不开它.因此,我们可以从以下几点做起:1,养成早读的习惯,早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文,背名篇;2,养成专习听讲的习惯,在课上要专习地听老师讲,听同学讲,还要勇于发表自己的意见;3,养成独立作业的习惯,作业要独立思考完成,只有通过自己的努力而完成的作业,才能享受到你学习成功的快乐;4,养成预习复习的习惯,每天都要对未教的内容进行预习,把已教的内容复习好; 5,养成不懂就问的习惯,学习只有靠问,才能成为学问.一旦你养成了以上的学习习惯,每天将有新的收获,那就将感到快乐无比. 同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们.让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!我的演讲完了,谢谢大家。

第二篇:养成良好的学习习惯做优秀的小学生《养成良好的学习习惯做优秀的小学生》升旗仪式主持稿高:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!高:孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。

”也就是说一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。

好习惯不但有益于我们的身心健康,而且有利于我们人际间的交往,更会让人感觉到我们是有修养、有文化。

培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)

培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)

培养良好的学习习惯的演讲稿培养良好的学习习惯的演讲稿(6篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的培养良好的学习习惯的演讲稿,希望对大家有所帮助。

培养良好的学习习惯的演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯,扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。

”对于我们学生而言,养成良好的学习习惯,将会使自己收益非浅。

只要养成良好的学习习惯,就一定能成就一个优秀的自我。

那么,我们应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面我为大家分享一下我在这方面的心得,希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,课前预习,有利于提高听课效率,培养自主学习能力;所以说,预习是良好学习习惯的一个重要组成部分,预习将一个人的大脑在课前调整到最佳状态,是上课变的更加轻松,老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场,预习自然是强有力的准备,但是“老师领进门,修行在个人”,上课是学习最重要的环节,课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏,如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果,可能性为零。

所以,课堂上,我们必须做到注意力高度集中,做好笔记,积极参与课堂讨论,发现问题,要及时提出来,请教老师和同学,这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。

我认为做作业时,我们应该做到:一要独立思考,这才能真正检验自己的学习效果;二要注重质量,保持卷面整洁,保证准确率;三要限时完成,不能拖拉;四要一气呵成,做一门学科作业,一定要做到底再去考虑其它事情,否则,三心二意的,就容易出错。

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( 热爱学习演讲稿)
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学习演讲稿:养成良好的学习习Learning speech: develop good learning habits
学习演讲稿:养成良好的学习习惯
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。

中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。

国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。

而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。

良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。

一个没有良好学习习惯的人,往往一辈子平平庸庸。

高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期,如果你想获得好的学习成绩,如果你想有效地利用时间,就需要不断培养自己良好的学习习惯,那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?
第一、一心向学的习惯:
这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。

科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。

同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会
想到埋怨草的无情和自己的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。

造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

第二、专心致志的学习习惯
心理学专家曾有人做过对比研究:请来两组知识能力大致相同的学生,让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题,而第二组也做同样的两件事,但是两项内容分开进行。

同样的时间后,检查加法题的成绩,并请每个人复述听过的故事。

结果是:第一组习题与复述的错误率都明显高于第二组。

由此看来,一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。

如果硬要同时做,必然使每件事的质量都有所降低。

同学们也可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。

其结果必然是圆也不圆,方也不方。

古语“目不能两视而明,耳不能两听而聪”.
专心致志,要做到以下两个方面:一是要致力于主攻方向不分神。

就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。

二是全神贯注不溜号。

上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考。

对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。

第三、严格执行学习计划定时定量的学习习惯:
定时学习,包含两层意思:一是每天必须保证必要的学习时间,二是到了该学习的时候马上学习。

人脑也像机器一样,功率是一定的,不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去,因此,学习需要长流水不断线,需要安排足
够的时间。

一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。

与此相似,知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。

俗话说:“不能一口吃个胖子”,“不能一锹挖个井”,讲的都是这个道理。

因此说,定时学习是完成学习计划的前提。

定量学习,包含三层意思:一是记忆先行,每天必须完成记忆任务,包括外语的单词、语法,数理化的定理、定义、公式,语文的字、词、语法、修辞等等;二是必须完成作业,把所学的课堂教学内容(包括例题和习题)弄懂弄通;三是复习领悟,使以前所学的知识融会贯通,运用自如。

在完成上述三项任务的情况下,可选择做一些课外的数理化习题,做一些外语的阅读与理解练习和听力练习,进行语文的作文写作训练等等。

第四、认真思考的习惯:
认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。

养成认真思考的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。

通过思考可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。

科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。

正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

第五讲究学习卫生的习惯
青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,中小学生应该知识身体并重,在整个学习生活中,讲究学习卫生,养成良好的学习卫生习惯。

从某
种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。

对于许多学生来说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。

同学们,高中阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期,良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。

行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!
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