《交通安全教育课》教学设计
交通安全教育开学第一课教案7篇
交通安全教育开学第一课教案7篇交通安全教育开学第一课教案精选篇1班会目的：通过本次班会活动，积极宣扬交通安全知识，让学生接受一次印象深刻的交通安全教育，通过逼真的画面，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于一切。
活动准备：1、黑板上书写“交通安全”几个艺术字。
2、确定会议时间和内容。
3、准备好20道测试交通规则的题目。
4、学生在班会课前自学《学生教育管理手册》。
活动过程:(一)师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山。
1、导入：人们在道路上进行活动、玩耍中，要按照交通法规的规定，安全地行车、走路、避免发生人身伤亡或财物损失。
针对交通安全严峻形势，要完成全年事故起数、死亡人数三下降和特大交通事故起数同比减少的工作目标，全国公安机关交通管理部门将继续深入贯彻4·17会议精神，提高6.90公里/百平方公里。
其中，全国高速公路达7.41万公里，居世界第二位。
2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?——一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
——如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
——一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
(显示课件)4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，(学生讲述发生在我们身边的交通故事)5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。
交通安全教育教案优秀9篇
交通安全教育教案优秀9篇交通安全教育教案篇一教学目标：开展交通安全宣传教育活动能够有效遏制道路交通事故发生，应该对中小学生开展交通安全教育，普及交通安全知识，提高应急避险能力，提高安全文明意识，预防道路交通事故。
交通安全，从我做起一、教学形式:教师引导，学生参与认知。
二、教学目的:1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以增强交通安全意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
三、教学过程:1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
在生活中我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
你们知道这些标志吗？通过ppt展示，让学生具备基本交通安全标志和知识，才能做到有法可依。
2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。
通过教师的引导要求学生改正。
3、珍爱生命请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。
此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题，既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。
4、交通安全法内容及交通事故原因分析主要讲述《安全法》中对小学生的要求，让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。
交通事故的造成是人为的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。
5、观看交通安全视频此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通安全问题，在视频结束后向学生提出。
（比如打电话报警110，不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说:你们快来，这儿有人被撞了！）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。
6、游戏《模拟路口》请一班长当交警站在路口，请五组各选一个代表充当行人，分别站在交警的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
交通安全课程教案8篇
交通安全课程教案8篇交通安全课程教案篇1班会目的：通过开展以交通安全为主题的安全学问教育班会，增加班内学生的安全意识，能懂会用一些根本常用到的校内外的交通安全学问，到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。
活动内容：熟悉交通符号和交通标线利用贴近学生校内生活安全方面的事例，学习交通之声3、学唱交通儿歌活动预备：收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印局部图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通的之声。
四、活动过程师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆稳固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
熟悉横穿公路应当留意些什么？横穿公路横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意安全。
穿越公路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。
穿越公路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。
不要翻越道路中心的安全护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。
骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。
（未满十二岁的，不行骑自行车上路）乘车交通安全学问乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
（2）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
（4）乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
（5）尽量避开乘坐卡车、拖拉机；必需乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
不在车内打闹或做影响驾驶员留意力的事情；车坐满时要主动要求乘坐下一趟车；不要在机动车道上招呼出租汽车。
开学第一课交通安全教育教案【4篇】
开学第一课交通安全教育教案【4篇】交通安全第一课的教案篇一教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则、2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。
3、如何安全度过小桥。
教学准备：有关交通安全的图片、PPT教学过程：一、导入课题提出问题:1、《中华人民共和国道路交通安全法》是哪一年颁布实施的？（20xx年5月1日）2、交通事故的报警电话是？(122或110)3、我们学生可不可以骑自行车？如果可以，我们应该注意什么？4、某某同学放学的时候在马路上玩耍，这样对不对呢？（不对）5、放学的路上，你看到李平被摩托车撞了，你该怎么办呢？（应该向大人呼救，叫大人过来帮忙，叫大人拨打112或110，还有120。
如果摩托车逃跑了，要记住摩托车的车牌号码和特征以及逃跑方向。
）作为中学生，我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的，你觉得自己有没有这样的不良行为呢？结合自身实际举例说明。
二、中学生不良的交通行为表现1、中学生在路上的不良行为:（学生结合自身实际列举）（1）在道路上行走时，没走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。
（2）横过车行道时不走人行横道、任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。
（3）只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。
（4）在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。
（5）穿越、攀登或跨越道路的隔离设施。
2、中学生骑自行车的不良行为:（学生结合自身实际列举）(1)未满12岁的中学生上路骑车。
（2）在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。
（3）骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的安全，当机动车临近时也毫不相让。
（4）骑车遇路口转弯时不减速，没后望，不打手势，突然猛拐。
（5）通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行。
（6）骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。
大班交通安全教育教案7篇
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
怎样写教案才更能起到其作用呢？这次白话文为您整理了大班交通安全教育教案7篇，希望能够帮助到大家。
小学生交通安全教育教案篇一一、目的意义为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。
二、重点内容1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。
2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。
三、教育内容1、交通法规法律条文，见校本教材《北京市昌平区第一中学交通安全读本》法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？(2)行人横过马路为什么要走人行横道？(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些？(4)为什么不能翻越护栏？(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车？(6)为什么走路时不能看书或做其它活动？(7)骑自行车应该注意什么？(8)乘汽车时要注意什么？(9)遇到交通事故怎么办？警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡2、案例《罗霞的故事》3、小结：1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
4、课外延伸请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则交通安全教育教案篇二一、活动目标：1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、活动准备：1、学生准备活动所需的各种玩具车辆。
2学生收集各种交通标志（照片或图片）。
三、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1、师：同学们，请同学先看大屏幕。
幼儿园交通安全教育课教案优秀4篇
幼儿园交通安全教育课教案优秀4篇幼儿园在线课堂交通安全教育教案篇一1.活动目标认识常见的交通标志，了解标志的作用和特征。
通过模拟情境，初步掌握过马路的方法。
培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2.活动准备与本课程相应的课件。
玩具小汽车、自制的红绿灯、斑马线等。
3.活动过程引导幼儿进入活动区域，认识有关的交通标志。
（1）教师播放课件，引导幼儿观察并提问：这是什么地方？都有什么标志？有什么用处？（2）教师讲解并引导幼儿了解交通标志的不同形状、颜色和图案所代表的'含义。
（3）教师出示红绿灯和斑马线的模型，引导幼儿了解它们的作用和使用方法。
模拟过马路，初步掌握过马路的方法。
（1）教师讲解过马路的基本方法和注意事项。
（2）教师示范过马路的方法，并引导幼儿模仿。
（3）教师指导幼儿在模拟情境中反复练习过马路的方法。
总结评价，结束活动。
（1）教师对幼儿的表现进行评价，鼓励幼儿在活动中积极参与、认真听讲、大胆模仿。
（2）教师小结，强调交通安全的重要性，希望幼儿在生活中能够时刻注意安全，做自己力所能及的事来保护自己和他人的安全。
4.活动延伸在区角活动中投放与交通安全相关的操作材料，供幼儿进行操作和探索。
在日常生活中提醒幼儿注意交通安全，不独自穿越马路、不乱扔垃圾等。
家园共育：家长在家中与孩子一起学习和复习交通安全知识，增强孩子的交通安全意识。
幼儿园交通安全教育课教案篇二教学目标认知：1．知道我国政府为保障交通安全，适应现代社会的发展，制定了交通法规，人人都应遵守。
2．知道我国道路交通管理条例中与学生有关的一些交通法规。
懂得交通规则在现代社会生活中的重要性。
3．懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守交通法规。
情感：1．深感遵守交通法规的必要性，从而产生一种义务感。
2．愿意按交通法规约束自己的行为。
3．对不遵守交通法规的行为感到不满。
行为：1．注意按照交通法规的要求做。
2．向别人宣传交通法规。
教材分析：本课是根据课程标准三至五年级“遵纪守法”德目中的有关要求编写的。
小学生交通安全教育课教案
小学生交通安全教育课教案1《文明安全行》教学目标：1、通过读新闻，看录像等方式引起学生对安全的重视。
2、认知走路，骑自行车，乘车安全知识，并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。
教学准备：1、学生搜集今年重大交通事故新闻。
2、搜集文明交通小知识。
教学过程：一、认识文明交通的重要性。
1、看录像2、教师导言：说起死亡，人们常常将其与战争联系在一起，第一次世界大战，2000万人丧失生命，第二次世界大战，3600万人化为硝烟，然而，一个更为残酷的事实被人们忽略了，自第一辆汽车问世以来，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。
据公安部交通管理局统计，我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数，每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数，更为可怕的是，全国平均每6分钟就有一人死于车祸，每1分钟就在车祸中受伤。
中小学生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今天学习的主题：关爱生命安全出行3、危险离我们很近，说说今年发生在我们身边的交通事故。
4、听了刚才同学了解到的新闻，想想，引发这些交通事故的原因是什么？（违反交通规则）5、再深究一下，为什么会违反？（有时是不知道，有时是知道，但思想上麻痹大意）6、所以，我们不光要了解更多的交通知识，更要怎样？（懂得时时遵守）二、学习交通小知识1、以小组为单位展开竞赛：说说走路，骑自行车，乘车安全知识。
2、通过做是非题，选择题，辨析题巩固交通知识。
3、小游戏：交通知识连连看三、学写交通安全警示语。
在大家的共同努力下，我们完成了这个游戏，也知道了更多的交通知识，光自己知道还不行，我们要让更多的人知道，来，一起读读这些安全口号：⑴、找点空闲，找点时间，交通法规，经常看看。
⑵、实线、斑马线，都是生命安全线。
⑶、转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。
⑷、驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。
⑸、安全是生命之本，违章是事故之源。
⑹、交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。
开学第一课交通安全教育教案
开学第一课交通安全教育教案关于开学第一课交通安全教育教案开学第一课交通安全教育教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要好处。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例校园发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前校园抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、群众归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，个性是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，透过公路要做到一停二看三透过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救潜力，预防和杜绝各类事故的发生，我用心采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育资料紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的潜力，为全学期校园教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
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《交通安全教育》教学设计
导入:
师：今天我要和大家一起分享的是“马路上的那点事儿”。
听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简单的问题！谁不会走路啊，甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。
但实际上，即使是像爸爸妈妈这个年龄，还不一定能够很安全地把路走好，把车开好。
所以我们今天要再一次认真地学习一下这些知识。
引导学生观看1分钟的交通事故视频
师：展示案例一“黑车”的后果
2011年11月29日下午，河南省濮阳县一家幼儿园的15个孩子和1名老师乘违规超载无牌面包车与一货车相撞。
事故造成4人重伤，6人轻微伤。
案例二：超载的悲剧
2011年12月12日18时许，江苏徐州首羡发生重大车祸。
首羡小学一载有71人的校车因严重超载，为躲避电动车发生侧滑，翻入河内。
死亡人数高达40余人.
案例三：违规的代价
2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车严重违规超载与一大货车迎面相撞。
事故遇难人数达20人，其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。
安全警钟长鸣
师：据公安部有关负责人介绍，我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”。
平均每天死亡300人，每4.8分钟就有1人死于车祸。
2008年，全国共发生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受伤，直接财产损失10.1亿元。
这是为什么呢？
主要是因为人们的交通意识太淡薄了！
课件展示：一、交通标志
师：在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。
它们用图案、符号和文字来表达特定的意义。
告诉驾驶员和行人注意附近路况。
这些标志对交通安全非常重要，被称为“永不下岗的交警”。
常见的交通标志可以分为三类：1、指示标志；2、警告标志；
3、禁令标志
1、指示标志是指示车辆、行人行进的标志，通常为蓝底和白色图案
2、警告标志是警告车辆、行人注意危险地点的标志，通常为三角形，黄底黑边图案
3、禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，通常为圆形白底红边或红斜杠黑色图案。
活动一：我与标识找朋友游戏活动要求：
1、选四个小组，一组的每个成员哪标识，另一小组拿着标识名称。
两个同学将标识和对应的文字放在一起，举过头顶，面向同学。
2、其他小组观察，看哪个小组最快，是否找对了朋友（答案）活动
二：交通安全知识竞赛
竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。
（一个黑棋子代表10分）
一、必答题
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯
2 、什么灯亮时，不准什么通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。
3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？答：行人须走人行道，靠右边行走。
案例1
案例：1999年5月24日，深圳市小学生陈洋下午放学回家，经过十字路口时，被一辆轿车撞倒在地。
第二天陈洋便离开了这个世界。
可是让我们更加意外的是，由于陈洋当时是在机动车道上行走，所以交警判定陈洋本人要负事故的主要责任。
4、行人横过车行道时，须走什么道？答：人行横道。
5 、行人通过没有交通信号控制的人行横道，须注意什么，不准怎样？答：须注意车辆，不准追逐猛跑。
6 、行人不准跨、倚、坐、钻、翻越人行道和车行道上的什么？
答：交通护栏杆。
师：保护道路上的安全防护设施不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道护栏，不要在护栏上倚、坐。
7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么？答：易燃易爆等危险物品。
8、车辆、行人必须在道路上怎样走？答：机动车辆在机动道路
行驶；行人在人行道路行驶。
9、交通标分几大类？答：分三类。
（警告标志、禁令标志、指示标志）
二、交通知识抢答，同学们听清楚，每题10分。
答对加10分，答错扣10分。
1. 人乘坐汽车下车后，应怎样走才安全？答：下车后应迅速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越马路。
2.乘车应如何礼让？答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。
3. 行人可以在高架桥上行走吗？答：不可以。
4、学生骑自行车需年满多少周岁？答：12周岁
案例2：2013年４月16日，１1岁的李明自己骑着自行车上学，途中与陈某的自行车发生碰撞，造成陈某倒地受伤。
交警部门经现场勘查和调查取证后，作出由李明承担此次事故全部责任的交通事故认定书。
李明一家还为此承担了２6０００元的高额医疗费用。
因为未满12周岁的小学生是不能擅自骑车上学的。
5、可以在马路上学自行车吗？答：不可以。
6、雨天骑车可以打伞吗？答：不可以。
7、乘坐二轮摩托车必须带什么？答：带头盔。
8、不准向行驶中的车辆抛什么？答：物体、杂物。
9.交通信号灯有几种颜色？分别表示什么意思？答：红、黄、绿三种颜色。
绿色通行，红色停止，黄色危险。
10. 小学生戴什么颜色的帽子比较安全？答：黄色。
11、坐出租车时，应由哪一边的车门上下车？右侧
12、小学生排路队为什么要戴“小黄帽”？a、好看b.黄色色彩鲜明，司机叔叔好辨认c.学校规定。
13、我国在道路上行驶的车辆，必须遵守（）。
a、右侧通行的原则；b、左侧通行的原则；c、中间通行的原则
14、雨天骑车所穿的雨衣，颜色最好的是（）。
a、灰色；b、黑色；c、黄色
活动三：小记者采访要求：推选2名交通安全小记者,采访学生。
1、你是步行还是乘坐什么样的交通工具上学，谈一下你是怎样遵守交通规则的？
2、乘坐相应的车辆应该注意哪些交通规则呢？
3、你还知道那些交通知识。
提问问题：每天我们都要上学，放学，周末还会出去游玩，我们在上学放学的路上和外出时应该注意哪些地方呢？
1、必须在人行道内行走，没有人行道时靠路边行走
2、注意前后车辆，走路时不可低头看书看报。
3、遇风、雪、雨或烈日天气，不能使衣物、雨具挡住行走视线。
4、不与同学在公路上逗打。
5、不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物。
6、小朋友切记不要扒车、追车，极易引发道路交通事故。
乘车时需要注意：
1、首先要乘坐合格车辆，拒绝乘坐无证机动车辆。
乘公共汽车车须在站台或指定地点依次候车待车辆停稳后先下后上。
2、拒绝乘坐超载车辆。
候车时，必须特别注意。
一定要与大人一起站在站台台阶上，因为车速很快，你们个子又小，如果离车太近，容易被卷入车轮下。
当你需要乘坐的车开过来了，也不要着急，等车停稳后再从站台上下来按顺序上车。
3、上车和下车时切忌着急，按顺序上下(应做到先下后上），并要注意台阶，特别是下车的时候更要稳，不能跳下车，以防站立不稳跌倒摔伤。
4、机动车在行驶中要坐稳扶牢。
机动车在行驶中要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤。
给开车的爸爸妈妈提个醒1、开车不喝酒，喝酒不开车；2、系好安全带；3、遵守交通规则
建议大家，使用汽车儿童安全座椅能最大程度的保护孩子。
师：儿童乘车的几个误区.
误区一：让孩子坐在副驾驶座
第一就是大人开车时，可能会受小孩的行为影响，分散注意力，造成意外；第二儿童的头部还没完全发育，如果发生碰撞汽车的安全气囊会以每小时300公里的速度打开，瞬间冲击力能把西瓜击的粉碎，这远远超过儿童的头部承受能力。
误区二：抱小孩子坐大人身上乘车。
汽车时速在每小时50公里下发生碰撞，一名体重10KG的小孩会瞬间产生300KG左右的冲击力，如果你是举重手，可偿试下能抓这么重吗？相信此时没人能自
信抱得住孩子了吧！相反，撞击时如果大人没有系安全带，那后果相当严重，大人所产生的冲击力就像一头大象压在宝宝身上。
小孩反而成了大人的安全气囊。
误区三：让孩子使用成人安全带。
孩都爱模仿，看着大人系安全带自己也非要系上，但车配的安全带是成人设计的，小孩由于身高不够，使用成人安全带如果碰撞时刚好安全带紧紧勒住了孩子的脖子，此时的安全带犹如一把架在孩子脖子上的钢刀，并且孩子窒息的可能性也大。
另外，户外运动：
同学们都比较喜欢轮滑、滑板等运动，但是这些活动速度都比较快，应该在封闭区域如小广场上进行比较合适，但是我注意到一些同学常常在道路上玩耍，甚至在陡坡上直冲而上，虽然是很刺激，但是实在是太危险了，一旦有行驶的车辆没有注意到你们，就可能酿成大祸，大家一定要注意。
教师总结：同学们，请记住。
马路不是游戏场，
礼让三分，天长地宽
步步小心平安是金
遵守交规，善待生命。
让我们携起手来，共同遵守交通法规，共筑一条平安路。