北师大版数学一年级下册《数铅笔》PPT课件2013
一年级数学数铅笔
一共有多少枝铅笔？ 你是怎样数的？
1枝1枝地数 2枝2枝地数 5枝5枝地数 10枝10枝地 数
还有别的数法吗？
圈一圈，数一数
43 40 30 20 10
圈一圈，数一数
33 30 20 10
十位 个位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 3 3 1 2 1 2
练一练 1．在下面各数的后面，连续数出五个数来． 二十三 五十六 七十七 八十五 九十五
招呼.至于陈三六,和白狼马の女人们,孩子们就暂时没有放出来了,要不然の话挤の慌.不过大家把酒言欢,过了壹会尔就提到了根汉要出去独闯の事情,壹听说根汉过段时间就要离开这里又要去独闯了,白萱有些不高兴了."小姨,要不你跟着根汉哥哥出去壹起闯荡吧."瑶瑶建议道："你们 都这么久不见了,现在又要分开,太残忍了.""没什么,以后不是有你们陪伴嘛,他也不能总陪着咱,再说了,咱这么大人了要人陪干吗."白萱虽然壹开始有些不高兴,但是还是欣然接受.根汉也想说,要不和白萱还有钟薇壹起去吧,也算是对她们の弥补了.不过白萱和钟薇都表示,让自己独自 壹人离开,带上她们也不太方便,那闯荡也就没什么意义了,她们也习惯在这无心峰の宁静生活了.现在再出去打拼反而不美,不如就呆在这里好好体验生活,感悟天道,或许可以早壹日突破桎梏.对此根汉也只能是表示,罢了,就让她们呆在这里吧.这壹次自己出去独闯,也不知道要面对多少 艰难险阻,她们呆在这无心峰也挺好の,起码挺安全の.虽然现在不知道老疯子又去了哪里了,但要是万壹这里出了什么变故,他相信老疯子会瞬间就会出现の,壹切都会解决,所以在这里是最安全の.不过根汉也不想现在就离开,好久没见到白萱和钟薇了,现在也不想马上就离去,他表示起 码在这里呆上三年,在情域和无心峰这壹带转壹转再走.几天之后,根汉终于是来到了旁边の壹座侧峰
一年级数学数铅笔
练一练 2．看谁数得快．
有_____个
有_____个
练一练 3．接力赛．
34，36，38 40，42，44
数铅笔
一共有多少枝铅笔？ 你是怎样数的？
1枝1枝地数 2枝2枝地数 5枝5枝地数 10枝10枝地 数
还有别的数法吗？
圈一圈，数一数
43 40 30 20 10
圈一圈，数一数
33 30 20 10
十位 个位
4 3 3 1 2 1 2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
练一练 1．在下面各数的后面，连续数出五个数来． 二十三 五十六 七十七 八十五 九十五
练一练 3．接力赛．
20，30，40
练一练 3．接力赛．
20，30，40
练一练 3．接力赛．
45，50，55
练一练 3．接力赛．
45，50，55
练一练 3．接力赛．
22，32，42
练一练 3．接力赛．
22，32，42
/ 尺子
您助威/"鱼俱罗猛地壹挥战袍,颇有壹番大将之风,随着身后数将齐齐单膝跪地,只壹拱手便转身点兵离去.东舌大军也经过叁日の组装,朝余杭奔赴而来.壹场绝世无双の决战,在此掀开帷幕叁日后,耀日当空.风起咯,风慢慢卷着满地の尘沙起咯,尘沙飘过那壹面面猎猎飞舞の战旗,尽 现王霸之气.壹面面黄金金帛腾飞の"隋"字皇旗,迎风飞舞,傲气如虹.迎面那个方向,十面如火翻腾の旗帜,也在长狂の飞舞卷动.鱼俱罗慢慢提起手中杀气缭绕の战刀,双腿壹夹马镫,上前冷冷喝问道:"尔等何故在此挡路？"东舌
北师大版小学一年级数学下册《数铅笔》PPT课件
找数游戏.
我比三十九多1,我是(40) 我是鸭后面第五个数,我是(45)
我比企鹅的个数少1,我是(44)
我比企鹅的个数多1,我是(46)
我是43
我是公鸡的个数后面的 第八个数 ( 51) 我是大象的个数前面的 两个数 (49)
十个十就是我,我是(100)
北师大版一年级数学下册
数铅笔
教学目标
• 经历从实际情境中抽象出数的过程，会 数，会读100以内的数。
• 体会数位、基数、序数的意义。 • 初步感受一列数蕴含的规律。
一枝一枝地数:一、 二、三、四、…… 十五、十六、……
100个一是一百.
两枝两枝地数：二、四、 六、八、十、……
五十二、五十四、……
10根扎一捆, 一捆就是10根.
十根十根地数
十、二十、三十‥‥‥九十、 一百。
10个十是一百。
从二十五数到三十二。
做一做
拿出三十六根小棒。 接着数到四十三根。 再接着数到五十二根。
1.数一数有多少个小球.44
2.数一数有多少个小球.24
3.在下面各数的后面数 出五个数来.
二十六 五十八 七十九 八十七
北师大版一年级数学下册《加与减(一)买铅笔》教学课件
小猴摘桃
安徽省六安市长安小学 纪开兵
12－9＝ 3 17－9＝ 8
15－9＝ 6
18－9＝ 9
16－9＝ 7
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
树上有16只小鸟 飞走了9只
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16 - 9 = 7
安徽省六安市长安小学 纪开兵
16 － 9 = 9
有18只狗
又走了9只
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
15－ 9 = 6
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
15－ 9 = 6
5 10 1
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
15 － 9 = 6
54 10
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
9+( 6 )=15
15－9= 6
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
17 - 9 = 8
安徽省六安市长安小学 纪开兵
14 － 9 ＝ 5
我有了17 纪开兵 松果。
17–9 = 8
安徽省六安市长安小学 纪开兵
课堂小结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
安徽省六安市长安小学 纪开兵
安徽省六安市长安小学 纪开兵
北师大版一年级数学下册
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
有15枝铅笔.
我买9枝 铅笔.
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安徽省六安市长安小学 纪开兵
还剩多少枝?
北师大版数学一年级下册《买铅笔》说课稿2
北师大版数学一年级下册《买铅笔》说课稿2一. 教材分析《买铅笔》这一节内容是北师大版数学一年级下册第五单元《购物》中的一节。
通过这一节课的学习，让学生在实际购物的情境中，进一步理解10以内数的加减法的运算方法，培养学生的计算能力和解决问题的能力。
教材以一个生动有趣的购物场景引入，让学生在解决问题的过程中，自然地理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
二. 学情分析一年级的学生已经初步掌握了10以内数的加减法的运算方法，但是对于一些复杂的情况，比如两个数相加超过10的情况，还不是很熟练。
此外，学生的计算能力参差不齐，有的学生计算速度快，但准确性不高，有的学生计算速度慢，但准确性较高。
在解决问题的过程中，学生的思维方式也各不相同，有的学生善于用图像的方式思考，有的学生善于用语言的方式思考。
三. 说教学目标1.让学生在购物的情境中，进一步理解10以内数的加减法的运算方法，并能够熟练地进行计算。
2.培养学生的计算能力和解决问题的能力。
3.培养学生的思维能力，让学生能够灵活运用不同的方法来解决问题。
四. 说教学重难点1.教学重点：让学生在购物的情境中，进一步理解10以内数的加减法的运算方法，并能够熟练地进行计算。
2.教学难点：对于两个数相加超过10的情况，让学生能够熟练地进行计算，并能够灵活运用不同的方法来解决问题。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过模拟购物的情境，让学生在实际操作中理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
2.任务驱动法：通过设计不同难度的任务，让学生在解决问题的过程中，进一步理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
3.分组合作法：通过分组合作的方式，让学生在讨论和交流中，进一步理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
4.直观教具：使用实物和图卡等直观教具，帮助学生理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
六. 说教学过程1.导入：通过一个生动有趣的购物场景，引出本节课的内容。
2.讲解：通过讲解和示范，让学生理解和掌握10以内数的加减法的运算方法。
北师大版数学二年级下册《铅笔有多长》PPT课件2013
？
）
1厘米=10毫米 1cm=10mm
做一做：
长(
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2
)厘米(
8
)毫米
或 长（ 28 ）毫米
长( 38
) 毫米
分米的认识
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1分米=10厘米 想：
1dm=10cm
1米= 10 分米
1.试一 试
1) 2) 3)
3 dm = ( 30 ) cm 40 mm= ( 4 ) cm 500 cm= ( 5 ) m
2.在横线上填上米、分米、厘米或毫 米。 蜡笔长6 厘米 课桌高7 分米 跳绳长2
米
粉笔长75 毫米
3.在作业本上画出5毫米、厘米、 １分米的线段。
判断题：
１.1分米大约有手掌这么长。
( ( ( ) )
３.1分硬币大约有1毫米厚。 ２.一张床长２分米 。
×)
×)
４.一本数学课本的厚约是5厘米。
(
北师大版二年级数学下册
教学目标
1. 通过测量铅笔长度的活动，知道1分米和1 毫米有多长。 2. 了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。 3. 发展空间观念、动手操作及估测能力。
一.复习
1.我们已经学过了哪些长度单位？
2.填上合适的单位：
一根跳绳长2（ 米 ）
一支铅笔的长约18（厘米 ）
一张DVD光盘大约厚1（ 你想知道关于毫米的知识吗？
巩固练习
1.读出下面图形的长度。
0厘米1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
长 58 毫米