修志心得
修志经验交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我在修志工作中的经验。
修志是一项艰巨而光荣的任务，它要求我们严谨治学、精益求精。
以下是我从事修志工作以来的一些心得体会，希望能对大家有所启发。
一、明确修志工作的重要性修志是一项具有历史意义和现实意义的重要工作。
它不仅是对一个地区、一个单位、一个行业的全面总结，更是传承文化、弘扬精神、服务社会的有力举措。
通过修志，我们可以回顾历史、总结经验、展望未来，为推动经济社会发展提供有力支撑。
二、掌握修志工作的基本要求1. 坚持党的领导。
修志工作必须始终坚持党的基本路线，紧紧围绕党的中心工作，确保修志工作始终沿着正确的政治方向前进。
2. 坚持实事求是。
修志工作要以客观事实为依据，尊重历史、尊重事实，做到真实、准确、全面。
3. 坚持群众路线。
修志工作要广泛听取群众意见，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性。
4. 坚持质量第一。
修志工作要严把质量关，确保志书的科学性、权威性和实用性。
三、修志工作的具体经验1. 严密组织，加强领导。
修志工作是一项系统工程，需要各级领导和相关部门的高度重视。
我们要建立健全修志工作领导小组，明确责任分工，确保修志工作有序开展。
2. 深入调研，广泛征集资料。
修志工作要全面、系统、客观地反映历史和现实，这就要求我们深入基层、深入实际，广泛征集资料。
我们要充分利用档案、文献、口述史等多种形式，确保资料的全面性和准确性。
3. 严谨编写，确保质量。
修志工作要严把质量关，确保志书的科学性、权威性和实用性。
在编写过程中，我们要注重以下几点：（1）坚持客观公正，不偏不倚。
对历史事件、人物、现象等要客观评价，不夸大、不缩小、不歪曲。
（2）注重史实，确保准确性。
对历史事件、人物、数据等要准确无误，避免出现错别字、漏字、误字等问题。
（3）突出重点，体现特色。
在编写过程中，要突出重点，展现地区、单位、行业的特色，增强志书的吸引力。
（4）规范格式，统一要求。
修志工作要严格按照国家标准和规范要求，确保志书的格式、排版、印刷等质量。
关于宁波大学修志业务培训的心得体会
关于宁波大学修志业务培训的心得体会关于宁波大学修志业务培训的心得体会1宁波大学培训学习期间，聆听原上海市地方志办公室副主任姚金祥关于地方综合年鉴的框架设计的三种方法、官书定位、弱化商业宣传、突出个性等编纂实践理论观点，结合年鉴编纂工作深有启发。
作为年鉴编纂人员，树立年鉴意识，设计制定好科学合理的年鉴框架是编好年鉴的质量保证。
年鉴常常被人形象的誉为一个地区的活字典，年鉴意识是人们对年鉴的共识，即人们对什么是年鉴的理解和认识。
作为年鉴编纂人员要树立的年鉴意识主要包括六点：一是信息密集意识。
一提到年鉴，人们头脑里想到的往往是信息，密集的信息。
一本年鉴所收集的信息、资料，具有收录广泛、覆盖面广、容量巨大、内容概括、浓缩密集等特点，所以人们往往把年鉴称作“信息库”、“资料库”。
二是史志意识。
年鉴所记载的内容，一般是发生在一年中某一地域或某一领域里的大事，而且是过去完成时态，是历史事物的真实记载，是不可变更的史料，具有为后人提供事实依据和分析、考证、借鉴的作用，因此，它具有史书和方志的特色。
三是资料意识。
从年鉴的定义上可以看出，年鉴是系统地汇辑上一年度重要的文献信息、逐年编纂连续出版的资料性工具书，收录的材料涵盖某一地域或某一领域的方方面面，有很强的资料性。
四是年度意识。
年鉴一般是上一年度要事的实录，一年一鉴，持续出版。
正文的材料一般以年度为限，上限为上一年的元月1日，下限为上一年的12月31日，超出此限的材料一般不收。
如确有刊载的必要，当以“特载”篇目置于书前突出位置，一般的材料则置于书尾的附录部分。
因此，年鉴的年度时间性是极为严格的。
五是资政意识。
年鉴里的主要内容是对上一年工作的总结，收录的重要文献、专论专著，对工作具有指导意义，可以为领导机关了解情况、寻找规律、制定规章制度提供参考，是领导的得力助手，具有资政作用。
六是鉴戒意识。
“知往鉴来”是年鉴服务社会的根本宗旨。
年鉴记载的是历史的缩影、历史的足迹，人们可以从中“以史为镜”，温故知新，解惑答疑，得到启迪；也可以为人们总结过去、分析现状、探索未来提供借鉴。
继续教育研修日志15篇
继续教育研修日志15篇继续教育研修日志继续教育研修日志精选（一）：不学习就不能使我们的教育具有后续动力，不学习就跟不上时代的发展要求，不学习就会使人的头脑僵化，终身学习是当今的时代要义。
经过这一阶段的学习，本人主要有以下几点深刻的心得：一、“继续教育”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念，为“新”教育全面贯彻实施奠定了基础。
新课标理念强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。
“国培”专家深入浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，对像我这些一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的认识，丰实了我们的头脑，使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质，为教学潜力的提升奠定了基础。
聆听了各位专家对人教版数学教材全面分析，对我把握教材的重难点和如何创设数学情境等有了很大的帮忙二、“继续教育”学习使我们全面了解了小学不同学段、资料的特点，为科学施教找到了“指南针”。
小学教学是一个系统工程，既要整体把握，又要分段了解、分析、探究。
专家各从自己擅长的研究领域谈起，理论结合实例，既注重“言传”，又注重“身教”；让我们很好地把握了不同学段、资料的特征；为我们深入教本探究，科学“备课”，有效施教指明了方向。
三、“继续教育”学习不但告诉我们“什么”，而且结合实例，告诉我们“怎样做”、“为什么要这么做”，重在提升我们实际的教学本领。
古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”；专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，个性是展示了超多优秀教师的课堂实例，在实际课堂教学操作中、在过程的引领中传授知识、讲析技法、阐明理念；能够说这些专家都毫不保留地把自己的“金点子”的本领传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化知识，促进自己实际的教学技能的构成、巩固。
透过学习，我重新审视了自己，只有透过不断的学习，不断的提高来充实自己，找到自己的人生价值。
培训后，让我的业务水平不断地提高，我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学潜力更上一个台阶。
关于编修志的方案
关于编修志的方案编修志是指对一部作品进行修订和编辑的志愿者活动。
通过编修志，人们可以共同参与到作品的修改过程中，提出建议、进行修改，从而提高作品的质量和可读性。
编修志的方案可以分为以下几个步骤：一、确定编修志的目标和范围在制定编修志的方案之前，首先需要明确编修志的目标和范围。
编修志可以针对不同的作品进行，比如小说、论文、诗歌等。
确定编修志的目标和范围有助于志愿者更加明确地知道自己的任务和责任。
二、招募编修志的志愿者编修志需要一定数量的志愿者来参与，因此需要进行志愿者的招募工作。
可以通过在论坛、社交媒体等平台上发布招募信息，吸引对该作品感兴趣的人加入编修志团队。
三、制定编修志的工作流程和时间表编修志的工作需要有明确的流程和时间表。
可以将编修志的工作分为几个阶段，比如初步修改、细节修改、校对等，每个阶段都有相应的时间要求。
制定工作流程和时间表有助于志愿者更好地组织和安排自己的工作。
四、分配任务和监督工作进展在编修志开始之前，需要将任务分配给每个志愿者，并监督工作的进展情况。
可以将作品分成若干部分，每个志愿者负责一部分的修改工作。
同时，需要设立一个负责人，负责协调和监督整个编修志的工作。
五、建立沟通渠道和反馈机制为了方便志愿者之间的沟通和交流，可以建立一个专门的沟通平台，比如在线论坛或者社交群组。
志愿者可以在这里提出问题、讨论修改意见等。
同时，还需要建立一个反馈机制，及时了解志愿者的工作情况和意见。
六、组织集体讨论和修正在编修志的过程中，可以定期组织集体讨论，让志愿者分享自己的修改经验和心得。
通过集体讨论，可以发现问题，解决困难，提高修改的效果。
七、最终校对和整理在所有的修改工作完成之后，需要进行最终的校对和整理。
校对主要是检查作品中是否还存在错误、不通顺的地方，并进行修改。
整理则是将修改后的作品进行排版和格式调整，使其呈现出整洁、美观的效果。
通过以上的步骤，编修志可以更加有序地进行，提高作品的质量和可读性。
完成修志情况汇报
完成修志情况汇报
尊敬的领导：
我在此向您汇报修志情况，经过一段时间的努力，我已经完成了修志工作。
在此，我将向您详细汇报一下具体情况。
首先，修志工作是一项复杂而又重要的任务，需要我们全身心投入其中。
在修志过程中，我首先对修志的目标进行了明确的规划和分解，确保每一个细节都得到了充分的考虑和安排。
其次，我对修志所需的材料进行了全面的搜集和整理，确保了修志过程中所需的信息和资料的完备性和准确性。
然后，我按照既定的计划，有条不紊地进行了修志工作，确保了修志工作的顺利进行和高效完成。
最后，我对修志成果进行了全面的检查和审定，确保了修志成果的质量和可靠性。
在修志过程中，我遇到了一些困难和挑战，但是我始终保持着积极的态度和坚定的信心，克服了各种困难，确保了修志工作的顺利进行和高效完成。
在修志过程中，我深刻体会到了修志工作的重要性和复杂性，也增强了我对修志工作的认识和理解。
在这里，我要感谢领导和同事们对我的支持和帮助，是你们的支持和帮助让我顺利完成了修志工作。
同时，我也要感谢修志工作中的各位相关人员，是你们的配合和支持让修志工作得以顺利进行和高效完成。
总的来说，修志工作是一项复杂而又重要的任务，需要我们全身心投入其中。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高修志工作的质量和效率，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
研修感悟与心得体会(优秀5篇)
研修感悟与心得体会(优秀5篇)研修感悟与心得体会篇1研修活动心得与体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
研修活动心得与体会在参加研修活动之前，我对于教育教学的认识仅仅停留在理论层面，缺乏实践经验。
但是，通过参加这次研修活动，我深刻地认识到了教育教学的实践性和实用性。
在这次研修活动中，我学习了很多实用的教学方法和技巧，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等等。
同时，我也深刻地认识到了教育教学的核心是关注学生的需求和特点，只有真正了解学生，才能更好地开展教学。
除了教学方法和技巧，我还学到了很多教育理念和思维方式。
例如，如何培养学生的创新能力和思维能力、如何关注学生的心理健康等等。
这些教育理念和思维方式不仅可以帮助我更好地开展教学，还可以帮助学生更好地成长和发展。
在这次研修活动中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。
例如，我在教学中缺乏耐心和细心，容易忽略学生的需求和特点。
同时，我也意识到了自己的知识储备还需要不断更新和提高。
通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
总之，这次研修活动让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
我相信，在未来的教育教学中，我会更加注重学生的需求和特点，不断更新自己的知识储备，为学生提供更好的教育服务。
研修感悟与心得体会篇2当然可以，以下是一篇研修日志心得体会。
请根据您的实际情况进行修改。
研修日志心得体会近期，我有幸参加了一次研修培训，主题为“教育教学创新与教师专业发展”。
这次的培训规模庞大，内容丰富，涵盖了教育教学的多个方面，使我受益匪浅。
在这次研修培训中，我主要学习了创新教学策略和方法。
我深刻理解到，创新是推动教育发展的重要动力，也是提高学生创新能力和实践能力的关键。
村志写作的一点经验
村志写作的一点经验今天，非常高兴有机会和大家坐在一起交流有关村志写作的一点心得。
其实，我坐在这里有点胆战心惊，我只不过是对南寨村的有关材料进行了适当整合，材料都是村里的老同志提供的。
应该说，提供资料的老同志才最有发言权。
但不管怎样，既然坐在这里，我就斗胆跟大家交流一下，也算抛砖引玉吧。
界湖街道修志，应该说是千年不遇的事情，千年不遇的事情让我们给赶上了，并且还参与其中，发起修志这件事情，本身就是一件非常有意义的事情，我们能参与进来，就说明我们干着一份非常有意义的事情，因此，我们有理由把这件事情干好。
界湖村村北《重修三皇庙记》碑文记载，庙建于北宋，可知该村当在北宋一、要把村志稿子整好，首先要深入了解村庄调查编写提纲。
大家手里都应该有这个编写提纲。
因为，这是我们工作的基础、抓手。
只有把这个抓手抓住了，弄明白了，我们才可以有的放矢地去开始工作，也就是说有了工作的方向。
所以说，弄清编写提纲非常重要。
当然，编写提纲并不是万能的，不可挑剔的，如果哪些地方，你感觉有新的想法，并且合情合理，自然可以适当改写，这是允许的，也是应该大力提倡的，这才会体现出丰富多样性。
二、对编写提纲有了充分认识后，就可以对症下药式地开始搜集资料。
资料是村志的基础，也是村志的核心。
俗话说，巧妇难为无米之炊，对于撰写村志来说，资料就是我们的“米”，要采取多种方式千方百计搜集“米”。
当然，搜集资料是个繁琐的过程，也是个艰苦的过程，要有非常强的责任心。
首先，要充分利用村委会积累的各种档案，充分利用各家各户特别是村里的老人保存的各种历史资料。
在村里的部分老人家中，特别是退下来的老村干部家中，往往有很多有价值的资料。
其次，除了搜集文字资料，还要收集图片材料。
比如，我们南寨村，就想把村子里保留下来的圩子墙、古井、洪沟桥、南寨苇笠等都拍成照片，一并交上来。
第三，口述记录也是征集材料的好办法。
这一办法，甚至是最好的办法。
村里的老人是村里许多大事、要事的见证者、参与者，但他们相对来说文字水平不是很高，对一些有记载意义的事件只能记在心中，却写不出来。
修志情况汇报
修志情况汇报
尊敬的领导：
我在此向您汇报修志情况。
修志是我们团队中的一名重要成员，他在过去一段时间内展现出了一些问题，我认为有必要向您做出报告。
首先，修志在工作中表现出了一些疏忽和马虎的情况。
他在处理一些重要文件时经常出现错误，导致工作进展受到了一定的影响。
我认为这可能与他在工作中的认真程度有关，需要引起我们的重视。
其次，修志在团队合作中也出现了一些问题。
他在与其他成员协作时，缺乏有效的沟通和协调，导致团队工作效率不高。
这种情况在一段时间内并未得到有效改善，需要我们密切关注。
此外，修志在个人素质方面也存在一些问题。
他的工作态度不够积极，对待工作中的困难和挑战缺乏足够的应对能力，这影响了他在团队中的形象和作用。
针对以上问题，我认为我们需要采取一些措施来帮助修志改善现状。
首先，我们可以通过定期的个人成长培训来提高他的工作能力和素质。
其次，我们可以加强对他的工作督导和指导，帮助他更好地适应团队工作，并提高工作效率。
最后，我们也可以通过团队建设活动来增进团队成员之间的合作与沟通，从而提高整个团队的工作效率。
总的来说，修志的问题虽然存在，但我相信通过我们的共同努力，他一定能够改善现状，成为我们团队中的一名优秀员工。
我将会密切关注他的工作情况，并及时向您汇报他的进展情况。
谢谢您对我的支持和信任。
此致。
敬礼。
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编修地方志是中华文明独特的文化传统，在我国已有两千多年的历史。
中华文明之所以经久弥坚、灿烂辉煌，在人类历史上独树一帜，其中地方志所发挥的传承、存史、资政、育人作用功不可没。
新中国成立后，毛泽东同志曾倡议全国各地要编修地方志。
江泽民同志也曾指出，“编纂社会主义新方志是两个文明建设的重要组成部分，是社会主义文化建设的系统工程，是承上启下、继往开来、服务当代、有益后世的千秋大业。
”社会主义新方志以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持实事求是的思想路线，运用现代科学理论和方法，全面真实地反映一个地方的历史和现状，是具有独特价值的地情书，可以帮助我们认识经济社会发展规律，提高执政能力和决策水平，促进经济文化的交流与发展，是我们推进社会主义现代化建设，做好各方面工作必不可少的基础资料。
编修地方志是现代化城市建设的一个重要内容，用地方志来反映鲅鱼圈建区25年以来经济社会的发展变化，充分挖掘、发挥鲅鱼圈区的文化底蕴的优势，积极推进文化与经济、文化与社会的互促共进，对于加快鲅鱼圈区文化建设，增强构成开发区建设综合竞争力的软实力，具有巨大的促进和推动作用。
因此，作为编修开发区志的工作人员，要充分认识到修编地方志工作的重要意义，切实的做好这项工作，把修编工作落到实处。
地方志是一个地方的历史和现状的真实反映。
必须以求真务实为基本前提，坚持以唯物史观作指导，既要充分反映开发区飞速发展的主旋律，又不忽视工作中的问题和失误；既在客观上把握政治、经济和社会的主导面，又不忽略体现社情民意；既要有文字的翔实记载，又要运用图、表等多种手段准确反映客观实际。
目前，开发区正处于全面快速发展，实现质的飞跃的关键时期。
在这一特殊环境下，要充分发挥地方志的传承、存史、资政、育人作用，在编写时就要充分吸取国内方志界的先进经验，为我所用；要积极运用新的科技手段把握好编辑的各个环节，提高方志的科学性。
首轮修志既要全面、准确，又要体现出开发区的特色，在探索中开创出积极有效的工作方式和工
作思路，努力增强方志的特色性。
开发区建立25年来，发生了翻天覆地的变化，在港口开发、城市化、科教兴区、招商引资等方面取得重大突破，三镇四处、大路网工程建设等很有地方特色和时代特点。
我区首轮修志工作于2009年5月启动以来，区史志办（营开管办发[2009]7号）制定了实施方案和篇目大纲，对编修内容和时间作了具体安排，有的部门专门成立了编纂工作领导小组，大部分单位已经开始编写，进展快的部门已完成了初稿，修志工作取得了一些进展。
但工作进展极不平衡，一些部门领导认识不到位，没有将修志工作纳入本部门的工作日程，修志组织不健全，编修人员未落实，严重影响了修志工作的进程。
对此要建立好修志工作目标责任制和定期通报制度，进一步健全完善修志工作的组织协调、检查指导、督促落实、考核奖惩等各项机制，认真抓好落实，推动修志工作快速有序进行。
使各部门领导加深对地方志工作重要性的理解和认识，更加自觉地把地方志工作视为政府义不容辞的职责，纳入到自己的工作议程当中，帮助解决一些具体的实际困难，使地方志工作能够真正扎扎实实地开展起来。
与此同时，作为区地方志办公室的工作人员，要不断提升思想政治素质，增强业务能力，这样才能指导好各部门志的编纂人员。
加大对编纂人员的业务培训力度，可采取集中培训和上门指导等多种形式，组织指导编纂人员系统学习修志基础知识，提高写作人员的业务能力和编纂水平，确保志书编纂质量。
修志工作是一项系统工程，是一项不朽的事业。
新编地方志作为国情教育、地情教育的现实教材，以真实资料和生动史实，激发人们热爱祖国、热爱家乡的热情，进行优良传统教育，培养文化风尚，增强民族自豪感和民族凝聚力等方面可以发挥重要作用。
作为修志工作者，我们肩负着历史和未来的重任，只要我们坐得住冷板凳，并在工作过程中不断完善自我，升华自己的人格，树立高尚的就业品德，就一定能确保修志任务的顺利完成。