课堂趣事作文500字

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作文小插曲500字六年级五篇

作文小插曲500字六年级五篇

作文小插曲500字六年级五篇今天的这个课堂发生了一件小插曲,给我们带来了许多欢乐,虽然老师很恼火,哈哈!就是我们正专心致志地听老师讲课,一只苍蝇插了进来,打乱了我们井然有序的课堂。

这里给大家分享一些关于小插曲的作文,方便大家学习,快来看看吧!作文小插曲1在过去的五年校园生活中,发生过许多有趣的事情,它们点缀了我的小学生活,也给我的童年增添了许多不可磨灭的“趣味”。

有一件趣事一直回旋在我的脑海里,细节都记忆深刻。

下面请听我娓娓道来。

那一次是在数学课上,一心一意在听课的我,忽然之间听到一阵“嗡嗡”声,我的目光忍不住朝那方向看去。

“哇,是蜜蜂”,我差点叫出声来,我又瞟了瞟杨老师,心想:谢天谢地,杨老师没听见。

于是,我挺直腰,眼睛一边盯着杨老师,假装认真在听讲的样子,脚却抖了抖鑫鑫的凳子。

“干嘛?”鑫鑫把笔丢在了地上,装成捡东西的样子,小声对我说。

于是,我便低下头,像正在答题似的把我的这一发现告诉了鑫鑫,“哪儿呢?”“那儿”我指了指窗户,“它正在跳舞呢!”鑫鑫看到后,马上告诉了其他同学。

就这样,一传十,十传五十,全班同学都知道了,唯独杨老师不知道。

突然,蜜蜂觉得窗户这个舞台太小,开始在班上跳起了迪斯科。

本来心情就紧张的同学顿时人心惶惶了,班级像炸开了锅:有的同学拿书遮挡着脸;有的同学挥舞着手把蜜蜂赶跑;还有的同学幸灾乐祸,对周围的人说:“蜜蜂就在你的后面呢!”杨老师见此状,笑了笑说:“瞧,一只小蜜蜂就把你们吓成这样。

”说完,杨老师便让鑫鑫打开窗户,把蜜蜂放跑了。

终于,课堂恢复了平静,同学们又遨游在知识的海洋中。

此后,班级再也没有出现过蜜蜂,但还是有同学会恶作剧:“蜜蜂来了,蜜蜂来了”,前面几次我们还信以为真,但后来慢慢就没人再相信了。

虽然我马上就小学毕业了,但校园的点点滴滴我们牢记在心,永远不会忘记这个装载童趣的地方。

作文小插曲2妈妈常对我说:“烦恼是个指南针,越烦,就越能为你指出未来的方向。

”我也有和她有类似的想法——烦恼是支小插曲。

课间趣事作文500字五年级

课间趣事作文500字五年级

课间趣事作文500字五年级
题目:《课间微趣》
课堂之间跳跃的音符,将课间的一抹趣事织成五彩斑斓的锦缎。

不循规蹈矩地按部就班,只以细腻笔触勾勒出一幅幅生动活泼的画面。

“童趣无邪,其乐融融。

”课间的刹那欢愉,如同唐寅在《画中诗》里描绘的童子嬉戏图,满载着纯真与自由。

阳光恰好洒进教室的角落,与同桌小婉便上演了一场“尺短情长”的趣味对决。

一方小小的橡皮擦,化身为战场上英勇的战马,你推我挡,恍若再现了《三国演义》中关羽舞动青龙偃月刀的英姿。

每一次巧妙的弹跳、每一次紧张的碰撞,都引来围观同学的阵阵笑声,课业之余最清澈的旋律,是童年的珍馐佳肴。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

”课间十分钟虽短,却犹如诗词中的精炼对句,浓缩了孩子们的欢乐与智慧。

效仿古人飞鸽传书,用折纸飞机传递彼此的秘密心语,那些飞翔在教室上空的小巧纸鸢,正如辛弃疾词中的“少年不识愁滋味”,承载着年少的憧憬和梦想,飘向未来的天际。

在这一方天地之中,我犹如林清玄散文中那只灵动的小鸟,栖息于课间的片刻闲暇,寻找生活的乐趣与诗意。

【作文】课堂趣事作文

【作文】课堂趣事作文
课堂趣事作文
分类: 作文 > 课堂趣事作文
版权所有:碧意之时 创作时间:
1、课堂趣事_写事作文600字 第七节课,是思品课,我早早的准备好了思品书,可是呢,等得我花儿都谢了,这个慢腾腾的思品老师还没来!同学们(特别是男生)已经耐不住了,开始翻天覆地的闹了起来:有的大声喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,则安安静静的在写作业,嗯,好样的;还有的男生呀,我都厌烦得不想说了,专门找在写作业的女生的茬,我觉得真讨厌! 唉,这教室都乱成一锅粥了,你看看,我还怎么写作业啊,特别是我后面的那个男生,李进(可以说是我最讨厌的男生),闹得最疯,纪律委员说一句,他就回一句,弄得纪律委员脸白一阵,红一阵,又不好记他的名字,因为他,太霸道了,这下你知道他为啥这么猖狂了吧!嗯,够讨厌的。整节思品课里,气氛一直是这样吵吵闹闹的,直到第八节课上课。后来,我们班主任兼数学老师从办公室出来了,教师立刻安静了下来,齐刷刷的坐直了。(呵呵,够假的吧,老师一来,立马坐端正了)他扫视了一下周围,寻找到了一个目标。哈哈,又是哪个傻蛋要挨骂了!我在心里为那个傻蛋祈福。李进,你看看后面一堆的垃圾,你当卫生委员怎么不扫掉?这,这里的垃圾我刚才没看见呀!我后面的李进做出刚发现一样惊讶的表情说道。
真是奇迹!老师一看,心头一喜,毫不犹豫地点了他。同学们的目光唰地向他投去,汪洋慌忙地站起来,红着脸说:老师,我要上厕所!同学们一听,捧腹大笑。4、校园欢乐三部曲_快乐的课堂趣事作文300字 第一部 某日,语文老师在课堂上提出了个难题,大家都迷惑不解,唯独小A像打冲锋枪似的高举手臂,老师将其叫起,可他却大叫:老师,我流鼻血啦! 第二部 某日,我们正安静听写,忽然听见啊呜啊的叫喊,全班立刻被弄得丈二和尚摸不着头,这时,不知谁又叫了一声:原始人来啦全班又立刻炸开了锅 第三部 某日,我们的健康课老师,给我们讲了一个故事,说:有个男孩种一个萝卜,他不停地浇水、施肥,有一天,嘣的一声,却什么都没用,这是为什么?同学们说不知道,老师又说:萝卜是长在土里的,如果它长出叶子,意味着什么呢?突然,小B大叫:说明它埋进土里了! 怎么样?我们班产品不错吧! 作者:碧意之时 版权作品,未经《碧意之时》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任

教室里的故事初二500字作文

教室里的故事初二500字作文

教室里的故事初二500字作文教室里的故事初二500字作文1我们每天的课堂都很有趣,今天我要写的就是发生在班里的一件趣事。

一上课,老师拿出了一个空瓶,神秘地说:“今天,我带来了一个魔术师。

”我们一看是个空瓶子,顿时哄堂大笑起来。

我心想:老师就会骗小孩儿。

老师接着说:“不信请看,有请瓶子的‘助手’闪亮登场。

”它的助手是苏打粉末和醋。

现在,魔术师瓶子要开始表演了。

它先请出第一位助手“苏打”,老师把苏打小心翼翼地倒入瓶子里。

接着,把第二位助手“醋”也缓缓地倒入瓶子里。

奇迹发生了,眨眼间,瓶口冒出了很多的泡泡,就像火山喷发一样。

老师以迅雷不及掩耳之势用气球套住瓶口。

气球从原先的“小丸子”慢慢地变成了“大皮球”,气球里装满了泡泡。

不一会,泡泡们像捉迷藏一样,顺着滑梯滑了下来。

后来,泡泡慢慢地消失了。

大家瞪着眼,伸着脖子,惊叹道:“哇!真是太神奇了。

”大家百思不得其解,有人说道:“没有生命的瓶子,可以把气球吹那么大,它真的会变魔术吗?”老师说:“苏打是碱性物质,醋是酸性物质,它们结合在一起会产生二氧化碳。

”同学们都恍然大悟,原来是二氧化碳吹出来的气球啊! 这就是发生在我们班级里的一件趣事,我们做的实验神奇吧!你也来试一下吧! 教室里的故事初二500字作文2每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,想玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。

令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐放松的体育课当中。

在我们小学生心里,体育课自由活动本是很快乐有趣的,可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。

怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害,抓住我们女生胆小的弱点,专门抓一些蚂蚁,小虫子,小螳螂等来吓唬我们。

身为女生的我,看到同伴们被追得上气不接下气,当然不甘示弱。

于是我原地站住不动,当他们朝我扔来的时候,我下定决心,向他们奔去,我瞄准目标;大蚂蚁,一扑,一跳,一甩,就把大蚂蚁甩到地下。

搞笑的课堂作文500字

搞笑的课堂作文500字

搞笑的课堂作文500字第一篇:课堂上的笑声在课堂上,趣事总是层出不穷,它们如同欢乐的音符,让教室充满了欢声笑语。

记得那次,上课铃刚响,同学们便迅速回到座位,静待老师的到来。

老师步入教室,副班长随即喊道:“起立!”老师微笑着点头示意,副班长又喊:“坐下。

”接着,老师宣布:“今天我们继续学习第30课。

”说完,在黑板上写下课题。

为了让我们更深入地理解课文,老师提议:“我要请几位同学来表演一下西门豹和老大爷的对话。

”我和洪晗笑被选中上台表演,我扮演老大爷,洪晗笑则扮演西门豹。

我们的表演赢得了老师的赞赏。

随后,老师继续授课,待课文讲到后半部分时,又邀请了洪帆、方静、洪鹏、洪远吉等人上台表演。

当西门豹(洪远吉饰)命令卫士将巫婆(洪帆饰)投进漳河,而“巫婆”突然跳下讲台时,全班爆发出一阵哄笑。

紧接着,西门豹又叫卫士把官绅的头子扔进漳河,那些小官绅(由一人代表)真的给洪远吉(西门豹)叩头,这一幕再次让教室里充满了笑声。

这一节课,老师寓教于乐,让我们在欢笑中掌握了知识。

我想,这样的课堂,同学们一定难以忘怀。

第二篇:课堂上的笑声在我的记忆中,往事如同一条潺潺流淌的小河,每一朵翻起的浪花都承载着开心的、难忘的、或是后悔的瞬间。

但最让我记忆深刻的,还是那次课堂上的笑声。

那是一个秋高气爽的日子,校园里弥漫着朗朗读书声,绿树成荫,国旗飘扬,显得格外美丽。

在英语课上,老师正聚精会神地讲解,同学们也听得津津有味。

突然,老师点名让一位“英语高手”背诵课文段落,她果然不负众望,赢得了老师的赞赏。

然而,她的同桌却一脸不服,小声嘀咕:“切,这有什么,我也会背……”这话恰巧被老师听见,于是老师决定考验他,挑了一个较难的段落让他背诵。

结果,他一时语塞,结结巴巴地开始背诵,同学们看到他前后的反差,顿时哄堂大笑。

有的同学笑得前俯后仰,有的则趴在桌子上捶桌大笑,还有的捂着嘴笑得东倒西歪。

连英语老师也忍不住笑了出来,而那位同学则羞得满脸通红,像个大苹果。

描写课堂趣事的小学生作文范文500字(精选8篇)

描写课堂趣事的小学生作文范文500字(精选8篇)

描写课堂趣事的小学生作文500字描写课堂趣事的小学生作文范文500字(精选8篇)无论是在学校还是在社会中,大家都有写的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的描写课堂趣事的小学生作文范文500字(精选8篇),欢迎阅读与收藏。

描写课堂趣事的小学生作文500字1在生活中,每天都会发生很多事,这些事就像天上的星星,说也说不完,那就让我挑一颗耀眼的星星来讲给你听吧。

一个星期四的下午,老师有事出去了,给我们布置了一些作业让我们做。

此时,教室里非常安静,只有同学们写字的“沙沙”声。

“看!小鸟。

”不知谁喊了一声,我们大家不约而同的向天花板上望去,只见一只小鸟停在风扇上。

谁也不知道小鸟什么时候飞来的。

忽然,小鸟飞起来了,在空中旋转了几圈,又飞到电扇上,歪着小脑袋看着我们,好像在说:“这是哪里,怎么有那么多人呢?”过了一会儿,小鸟又腾空而起,在我们头顶飞了几下又回到教室的上空。

这时,老师回来了,看到教室里有只小鸟,便问:“教室里怎么有只小鸟呀?”我们说:“飞进来的。

”“同学们,我们要爱护小鸟,不要伤害它。

”“好。

”我们说。

小鸟又连续在空中飞了几下,就像在表演飞行。

突然,小鸟好像看到了什么,直冲教室后门的玻璃窗上撞去,只听“咚”的一声,小鸟摔在了地上。

噢!可怜的小鸟把透明的玻璃窗当作了天空,正在我们大家都绝望的时候,小鸟竟然奇迹般的飞起来了!我们大家能为小鸟重新站起来而欢呼。

班长再也忍不住了,正当小鸟从他身边飞过的时候,他轻轻地抓住了小鸟,生怕把小鸟弄疼了,班长把小鸟交给了老师,老师走出教室,把小鸟放飞了。

望着小鸟远去的背影,越飞越远,越飞越远,直到看不见。

虽然小鸟获得了自由,但是我的心情久久不能平静。

小鸟是我们的朋友,我们应该保护小鸟,让小鸟在蓝天里自由自在地飞翔吧!描写课堂趣事的小学生作文500字2俗话说得好,“山中无老虎,猴子称霸王”,这句话简直就是为我们班“量身定做”的。

这堂课真有趣作文500字(通用51篇)

这堂课真有趣作文500字(通用51篇)

这堂课真有趣作文500字(通用51篇)这堂课真有趣作文500字(通用51篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的这堂课真有趣作文500字,仅供参考,欢迎大家阅读。

这堂课真有趣作文500字篇1今天作文课上,老师拿出一个鸡蛋,这只鸡蛋小小的,淡黄色的蛋壳十分光滑,我好奇到看着这个鸡蛋,心想:老师的葫芦里又卖啥药啦?这时,老师严肃地对我们说:“今天哪位同学能把这个鸡蛋捏碎谁就获胜!”我看着这小小的鸡蛋,心想捏碎这只鸡蛋多容易呀,只要稍一用力就会捏碎的。

同学们都争先恐后地举起了手,最后老师选上了我们班的“大力士”——俞海波上台。

只见俞海波气定神闲地上了讲台,老师说:“把鸡蛋放在手心里,不许用脚踩,不许用另一只手帮助。

”说完,便把鸡蛋递到他手里,俞海波用力一捏,鸡蛋竟然完好无损。

俞海波有点气急,用尽了九牛二虎之力来捏,豆大的汗珠从脸颊上滚落下来,脸也涨得像熟透了得红苹果。

最后,鸡蛋像被施了什么魔法似的,竟然一点都没坏,他垂头丧气地回到了座位上。

老师又把胡达阳叫上了讲台,只见胡达阳信心十足,仿佛胜利者就是他。

他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后,便皱起了头皮用力捏,台下的同学们也为他加油、鼓劲,全班变得热闹起来。

最后,鸡蛋始终没碎。

同学们都目瞪口呆,我心想:鸡蛋怎么会如此得厉害呢,连我们班的两位“大力士”都捏不碎?真是神奇极了。

老师看着我们疑惑不解的样子,对我们说:“你们越是对鸡蛋用力,鸡蛋散发出的热量越大,所以才不会被捏碎。

”同学们顿时恍然大悟,生活中处处有学问,只要我们勤观察、勤思考,才会学到知识。

这堂课真有趣作文500字篇2“叮铃铃,上课了。

”唉,这节生物课又要做实验了,真没劲。

我一边拿出书本,一边暗自嘀咕。

你不知道,我最讨厌上生物课,一会儿解剖小白鼠,一会儿解剖青蛙,多恶心!我向来以慈悲为怀,不杀生灵,以往都是我的同桌代劳。

有趣的一堂课作文500字五年级

有趣的一堂课作文500字五年级

在我吃着香喷喷的晚饭时,已经开始上课了,我拿出笔和本子坐在书房里,开始了一堂新的课程。

上课铃响了,语文老师微笑着走进了教室,老师先在黑板上画了一张三毛的脸,同学们异口同声地问:“老师,您为什么画了一张三毛的脸?”老师神秘地说:“你们马上就知道了。


接着,老师把三毛的鼻子擦掉了,黑板上的三毛一下子变得好滑稽,像一个丢了鼻子的小淘气。

同学们有的捂着嘴笑,有的盯着老师看,不知道老师葫芦里卖的什么药。

老师微笑着说:“现在我请两位同学上来,看谁能把他的鼻子画上去,不过前提是一定要用红领巾挡住眼睛。

”教室里一片叫声。

这堂课太有趣了,通过上这堂课,我知道了砖头虽然很普通,却有那么多的用处,更懂得了看东西不能只看外表。

妈妈的话:睿告诉我新老师讲得很好,全班同学听得都很认真,由于是新老师,很想知道如果他们不听话老师会是怎么样,还好这个老师玩笑和你开,但课必须认真听。

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文章分享课堂趣事作文500字
导读:今天,课堂上发生了一件有趣的事儿,让同学们兴奋了好久,去看看吧。

伴随着优美的铃声,数学老师面带微笑地走进教室。

一番简短的表扬之后,老师提出了这节课的要求,让同学们自由复习第八单元。

听完老师的要求,同学们都拿起书本开始全神贯注地复习,我呢?也不例外,埋头在题海中辛苦地开始“冲浪”。

教室里寂静极了,似乎连一根针掉到地上都能听见。

就在这时,一道刺耳的尖叫划破了寂静。

“小鸟!”还没等我反应过来,一个黑影伴随着同学们的惊叫声“呼呼”地落在黑板上。

我定睛一看,原来是一只小麻雀,只见它珍珠般的黑眼睛里写满了疑惑和惊吓。

只听数学老师一声令下:“快,关上窗户!”同学们立刻响应号召行动起来,可怜的小鸟成了翁中之鳖。

“哇啊啊,在那边啊!”“到这儿来了,这儿这儿!”“跑你那边去了,快,周芷颜,在你的头顶。

”大家像一群记者跟着大明星似的,一会儿跑到这边,一会儿跟到那儿。

虽然一个个跑得气喘吁吁,但就是捉不到。

机灵的小麻雀得意地飞来飞去,“唧唧,唧唧”地叫着。

“我来。

”只见老师走着猫步,屏息凝神地靠近,接着以迅雷不及掩耳之势,倏地一伸手。

“耶!捉住了!”有的同学欢呼起来。

看着小麻雀不能动弹,我一下子解了心头之气。

哼,看你怎么神气。

我细细打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲珑的身体。

我提议老师让我摸摸它,老师同意了。

我小心翼翼地从老师手上接过小麻雀,感觉摸上去浑身热乎乎,软绵绵的,真可爱。

“老师给我摸一下。

”“我也要,我也要!”“好可爱啊!
你看,多了一只“天外飞客”的课堂是不是有趣多了呢?。

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