小学一年级10以内数字分合卡片
一年级数学上册《10以内的分与合》
一年级数学上册《10以内的分与合》
《10以内的分与合》知识点
数的组成：一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。
例如：5的组成有1和4、2和3、3和2、4和1。
把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。
《10以内的分与合》详解
1.首先模拟一个情景，小朋友从家里带来了4个桃子，现在要分给2个小朋
友，可以怎么分呢？让孩子自己动脑筋想一想，4个桃子如何分配到两个盘子里。
2.给孩子准备5个苹果，让孩子自己试一试将5个苹果分别装在两个盘子里，
看聪明的孩子能不能准确的给出答案呢？
3.让孩子填一填，课本中的习题，可以给孩子准备道具，让孩子自己摆一摆，
然后填上合适的数字。
4.也可以像图中一样，制作一些可爱的图片，让孩子一边玩一边学习如何将数
字进行拆分，体会分与合的思想。
《分与合》巩固提升练习1
一、照样子，画一画。
二、看图填数
三、填空。
（你一定行）
四、填一填，让花儿开的更美丽。
五、照样子把上下连起来，使数量合起来是5
六、比大小
1○22○13○44○33○3
4○13○55○24○24○4《分与合》巩固提升练习2。
苏教版一上第7单《10的分与合》课件
78695是是32415的的好好朋朋友友!!
两个数合起来是10，那么这两个数就是好朋友！
3. 10 8 3 1 6 5 2 4 7 9 2 7 9 4 5 86 3 1
➢ 我挑战
带了10个桃子，先送给
4个，剩下的分成两份
同样多，送给 和 ， 分（ 3 ）个。
➢ 我会总结
这节课你有什么收获？
我们学会了10的分与合，知道了合起 来是10的两个数是一对好朋友，在记忆10 的分与合时，可以有序地记忆，也可以利 用双手记忆，还可以利用儿歌记忆。
10 73
10 46
10 64
10 55
➢ 记一记
请你读一读、记一记。
10 19
10 91
10 28
10 82
10 37
10 73
10 46
10 64
10 55
➢ 记一记
10 19
10 28
10 37
10 46
10 55
➢ 记一记
1.哪两个数合起来是10？
2. 谁谁是是34512的的好好朋朋友友？？
谢谢
➢苏教版小学数学一年级(上册)
10的分与合
➢ 涂一涂
你能有次序地涂一涂、分一分吗？
说一说：一边涂，一边说一说10的分与合。
➢ 涂一涂
10 19
10 28
10 37
10 46
10 55
➢ 分一分
10 19
10 91
10 28
10 82
你还能想到什么？
10 37
小学一年级上册数学《10以内分与合》练习及技巧
10以内的分与合
技巧
1.首先模拟一个情景，小朋友从家里带来了4个桃子，现在要分给2个小朋友，可以怎么分呢？让孩子自己动脑筋想一想，4个桃子如何分配到两个盘子里。
2.给孩子准备5个苹果，让孩子自己试一试将5个苹果分别装在两个盘子里，看聪明的孩子能不能准确的给出答案呢？
3.让孩子填一填，课本中的习题，可以给孩子准备道具，让孩子自己摆一摆，然后填上合适的数字。
4.也可以像图中一样，制作一些可爱的图片，让孩子一边玩一边学习如何将数字进行拆分，体会分与合的思想。
人教版一年级数学上册《10以内的分与合》技巧及练习题
10以内的分与合
技巧
1.首先模拟一个情景,小朋友从家里带来了4个桃子,现在要分给2个小朋友,可以怎么分呢？让孩子自己动脑筋想一想,4个桃子如何分配到两个盘子里。
2.给孩子准备5个苹果,让孩子自己试一试将5个苹果分别装在两个盘子里,看聪明的孩子能不能准确的给出答案呢？
3.让孩子填一填,课本中的习题,可以给孩子准备道具,让孩子自己摆一摆,然后填上合适的数字。
4.也可以像图中一样,制作一些可爱的图片,让孩子一边玩一边学习如何将数字进行拆分,体会分与合的思想。
10以内的数字分解和合成
分解：
2分成1和1
3分成1和2 3分成2和1
4分成1和3 4分成2和2 4分成3和1
5分成1和4 5分成2和3 5分成3和2 5分成4和1
6分成1和5 6分成2和4 6分成3和3 6分成4和2 6分成5和1
7分成1和6 7分成2和5 7分成3和4 7分成4和3 7分成5和2 7分成6和1
8分成1和7 8分成2和6 8分成3和5 8分成4和4 8分成5和3 8分成6和2
8分成7和1
9分成1和8 9分成2和7 9分成3和6 9分成4和5 9分成5和4 9分成6和3
9分成7和2 9分成8和1
10分成1和9 10分成2和8 10分成3和7 10分成4和6 10分成5和5 10分成6和4 10分成7和3 10分成8和2 10分成9和1
合成：
1和1合成2
1和2合成3 2和1合成3
1和3合成4 2和2合成4 3和1合成4
1和4合成5 2和3合成5 3和2合成5 4和1合成5
1和5合成6 2和4合成6 3和3合成6 4和2合成6 5和1合成6
1和6合成7 2和5合成7 3和4合成7 4和3合成7 5和2合成7 6和1合成7
1和7合成8 2和6合成8 3和5合成8 4和4合成8 5和3合成8 6和2合成8
7和1合成8
1和8合成9 2和7合成9 3和6合成9 4和5合成9 5和4合成9 6和3合成9
7和2合成9 8和1合成9
1和9合成10 2和8合成10 3和7合成10 4和6合成10 5和5合成10 6和4合成10 7和3合成10 8和2合成10 9和1合成10。
10以内学科的分与合练习
10以内学科的分与合练习
目标
本练的目标是帮助学生练在10以内进行数字的分与合运算。
1. 分练
练内容
在这个练中，学生将需要计算给定数字的所有可能分法。
练步骤
1. 给出一个10以内的数字，例如6。
2. 学生需要列出所有可能的分法，例如6可以分为：0+6、1+5、2+4、3+3。
3. 学生可以使用数学工具来辅助计算，例如计算器。
4. 学生需要写下所有的分法。
示例练
给定数字：6
可能的分法：
- 0+6
- 1+5
- 2+4
- 3+3
2. 合练
练内容
在这个练中，学生将需要计算给定数字的所有可能合法的合法分法。
练步骤
1. 给出一个10以内的数字，例如6。
2. 学生需要列出所有可能的合法分法，即两个数字相加等于给定数字的所有分法。
3. 学生可以使用数学工具来辅助计算，例如计算器。
4. 学生需要写下所有的合法分法。
示例练
给定数字：6
可能的合法分法：
- 1+5
- 2+4
- 3+3
总结
通过这个练习，学生可以加强在10以内的数字分与合的计算能力。
每个练习都鼓励学生思考和尝试不同的组合，以培养他们的数学思维。
10以内数的分与合
10以内数的分与合
10以内数的分与合
以下是一组10以内数字的分与合的数据，每个数字后面
跟着一个括号内的数字代表这个数字出现的次数。
我们可以使用这些数据来练数学技能，例如加法和减法。
在这些数据中，数字1出现了1次，数字2出现了4次，
数字3出现了6次，数字4出现了8次，数字5出现了10次，数字6出现了7次，数字7出现了6次，数字8出现了7次，
数字9出现了8次，数字10出现了6次。
这些数字可以用于练加法和减法，例如计算数字1和数字
9的和，或计算数字4和数字7的差。
练这些技能可以帮助我
们更好地理解数字和数学运算的基本概念，为日后研究更高级的数学知识打下坚实的基础。