国庆征文活动方案
迎国庆征文比赛活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，是全体中华儿女共同庆祝国家繁荣昌盛、民族复兴的时刻。
为弘扬爱国主义精神，增强青少年对国家、民族的认同感和自豪感，特举办“迎国庆”征文比赛活动，以此激发广大师生的爱国热情，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题“庆祝中华人民共和国成立74周年，共筑中国梦”三、活动目标1. 培养青少年学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高学生的写作能力，激发学生的创作热情。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
四、活动对象全校中小学生五、活动时间2023年9月1日至10月7日六、活动流程1. 宣传动员阶段（9月1日-9月10日）- 在学校内张贴活动海报，发布活动通知。
- 通过班级会议、主题班会等形式，广泛宣传征文比赛的意义和规则。
2. 作品征集阶段（9月11日-9月30日）- 学生根据主题，撰写征文作品。
- 教师指导学生完成作品，并对作品进行初步筛选。
3. 作品评选阶段（10月1日-10月5日）- 成立由校领导、语文教师、文学爱好者等组成的评审小组。
- 评审小组对征集到的作品进行评审，评选出优秀作品。
4. 公示颁奖阶段（10月6日-10月7日）- 在学校公示栏和校园网上公布获奖名单。
- 举办颁奖典礼，对获奖学生进行表彰。
七、活动要求1. 作品内容要求围绕国庆主题，体现爱国主义精神，展现学生心中的中国梦。
2. 作品体裁不限，包括散文、诗歌、小说等，字数在1000字以内。
3. 作品必须为原创，严禁抄袭。
4. 学生可自行选择题目，但题目应与国庆主题相关。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：评选出一、二、三等奖，分别颁发证书和奖品。
2. 优秀指导教师奖：对在活动中表现突出的教师给予表彰。
3. 优秀组织奖：对在活动中组织得力的班级给予表彰。
九、活动总结活动结束后，对本次征文比赛进行总结，总结经验，找出不足，为今后类似活动的开展提供借鉴。
通过本次“迎国庆”征文比赛活动，我们期望能够激发广大师生的爱国热情，提高学生的写作能力，为构建和谐校园、弘扬爱国主义精神贡献力量。
征文比赛国庆节活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立72周年，弘扬爱国主义精神，激发广大师生对祖国的热爱之情，我校决定举办以“国庆颂歌，共筑中国梦”为主题的征文比赛。
通过此次活动，提高学生的文学素养，培养学生的爱国情怀，丰富校园文化生活。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情感，激发学生对祖国的热爱之情。
2. 提高学生的文学素养，培养学生的创作能力。
3. 丰富校园文化生活，营造浓厚的节日氛围。
三、活动时间2023年9月20日至10月15日四、活动对象我校全体在校学生五、活动主题国庆颂歌，共筑中国梦六、活动内容1. 征文征集（1）征文题材：以国庆节为主题，可以是诗歌、散文、小说等形式。
（2）征文要求：作品要求原创，主题鲜明，内容积极向上，富有时代气息。
（3）字数要求：诗歌不少于20行，散文、小说不少于800字。
2. 征文评选（1）评选方式：由学校文学社团成员、教师代表组成评审团，对投稿作品进行评选。
（2）评选标准：作品主题鲜明，内容充实，语言优美，富有感染力。
3. 优秀作品展示（1）评选出优秀作品，在学校网站、微信公众号等平台进行展示。
（2）邀请优秀作者进行作品朗诵，举办朗诵会。
4. 颁奖仪式（1）对获奖作者进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）举办颁奖仪式，邀请校领导、教师代表、学生代表参加。
七、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行广泛宣传。
2. 通过学校微信公众号、班级微信群等渠道发布活动信息。
3. 邀请校园媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动组织1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动办公室，负责征文征集、评选、展示等工作。
3. 组织评委团队，负责作品的评选工作。
4. 做好活动经费的筹措和管理工作。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验，改进不足。
2. 将活动成果进行整理，形成文字材料，存档备查。
3. 对活动中的优秀作品进行整理，汇编成册，作为校园文化建设的一部分。
小学国庆节主题征文活动方案
小学国庆节主题征文活动方案一、活动目的为了庆祝我国国庆节，激发小学生对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力，特举办小学国庆节主题征文活动。
希望通过此次活动，让学生们用文字表达自己对祖国的祝福和热爱，培养他们的爱国情操。
二、活动时间即日起至月日三、活动对象全校小学生四、活动主题“我和我的祖国”五、活动要求1.文章内容要紧扣活动主题，表达自己对祖国的热爱之情，可以是自己对祖国的认识、感悟，或者是对祖国的祝福和期待。
2.文章需原创，不得抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消参赛资格。
4.文章格式要求：黑体小三号，宋体小四号，行间距22磅，页边距标准。
5.每班参赛作品不少于5篇，最多10篇。
六、活动流程1.宣传阶段：利用校园广播、班级群、海报等形式进行宣传，引导小学生关注活动，激发他们的参与热情。
2.写作阶段：学生在规定时间内完成征文，各班语文老师负责收集本班作品，并在截止日期前提交给学校语文组。
3.评选阶段：学校语文组组织评委对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4.颁奖仪式：在国庆节前后举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰。
5.优秀作品展示：将部分优秀作品在校园内进行展示，让学生们互相学习、交流。
七、奖励措施1.一等奖：3名，颁发奖品及荣誉证书。
2.二等奖：5名，颁发奖品及荣誉证书。
3.三等奖：10名，颁发奖品及荣誉证书。
4.优秀奖：若干，颁发荣誉证书。
5.优秀组织奖：1名，颁发荣誉证书。
八、注意事项1.请各班语文老师认真组织本班学生参与活动，做好作品的收集和提交工作。
2.请评委们认真负责，公平公正地进行评选。
3.活动结束后，请获奖学生及时领取奖品和荣誉证书。
4.如有疑问，请联系学校语文组。
让我们共同期待这次小学国庆节主题征文活动的成功举办，希望学生们能在活动中收获成长，表达对祖国的热爱之情。
祝愿我们的祖国繁荣昌盛，越来越好！小学国庆节主题征文活动方案已经准备好，孩子们，你们准备好了吗？让我们一起用笔尖传递对祖国的无尽热爱，用心灵感受祖国的繁荣昌盛。
迎国庆征文活动方案(精选10篇)
迎国庆征文活动方案(精选10篇)迎国庆征文活动方案篇1本次活动以“金秋营销”为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达银行与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播银行个人银行业务以客户为中心、致力于实现银客“双赢”的经营理念。
各行可在此基础上，根据本行的活动特色，提炼活动主要“卖点”作为副题。
一、活动主题：“金秋营销”二、活动时间：20年月日-月日。
三、活动目的：以中秋佳节、国庆节为引爆点，以个人高中端客户和持卡人为重点目标群体，以巩固和发展客户、促进储蓄卡使用、提高速汇通手续费等中间业务收入为主攻目标，重点拓展购物、旅游、餐饮、娱乐市场及其相关市场，同时扩大产品覆盖人群，促进客户多频次、多品种使用，带动个人银行业务全面发展;同时通过“金秋营销”宣传活动的开展，确立我行品牌社会形象，增强客户对我行个人金融三级服务(VIP服务、社区服务、自助服务)的认知和感受，提高电子渠道的分销效率，切实提升经营业绩。
四、活动内容活动主要包括以下内容：(一)“金秋营销产品欢乐送”优惠促销赠礼活动。
为鼓励持卡人刷卡消费和无纸化支付，促进银行卡和自助设备各项业务量的迅速增长，同时保持和提升速汇通业务竞争优势，促进汇款业务持续快速发展，特开展以下优惠促销赠礼活动：1.“金秋营销.自助服务送好礼”(1)活动期间持我行储蓄卡在全省范围内的自助设备上缴纳2次费用的客户，可持缴费凭证及存取款凭证，到所在地的营业网点兑换价值200元的礼品一份。
先到先得，送完为止。
凭证必须是同一储蓄卡的缴费凭证，礼品兑换后，我行将收回缴费凭证。
(2)凡在活动期间办理签署代缴费协议的客户，可获得价值200元的礼品一份。
签约即送，一户一份，先到先得，送完为止。
活动礼品由各行自行购置。
2.“金秋营销.卡庆双节”(1)活动期间卡免收当年年费。
(2)刷卡消费达到一定标准，可凭消费交易POS单据和银行卡到当地建行指定地点领取相应标准的礼品，领完为止。
刷卡消费达1000元(含)以上，赠送价值100元礼品;刷卡消费达5000元(含)以上，赠送价值150元礼品;刷卡消费达10000元(含)以上，赠送价值200元礼品;刷卡消费达20000元(含)以上，赠送价值300元礼品;礼品应充分迎合客户节日期间消遣购物的心理，刷卡消费5000元以下的建议为动物园门票、公园门票、商场周边麦当劳等用餐环境幽雅的快餐机构套餐票等，具体由各行自行确定。
机关迎国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国最重要的节日之一，为了庆祝中华人民共和国成立74周年，激发机关工作人员的爱国热情，增强团队凝聚力，提高机关文化氛围，特举办本次迎国庆征文活动。
二、活动主题“共筑中国梦，喜迎国庆节”三、活动目的1. 弘扬爱国主义精神，增强机关工作人员的集体荣誉感和使命感；2. 展示机关工作人员的精神风貌，激发工作热情，促进机关文化建设；3. 增进机关内部交流，提升团队协作能力。
四、活动时间2023年9月1日至2023年9月30日五、活动对象本机关全体工作人员六、活动内容1. 征文题材：围绕“共筑中国梦，喜迎国庆节”主题，可以撰写关于祖国发展历程、爱国故事、个人感悟、工作心得等题材的文章。
2. 征文要求：（1）文章体裁不限，字数在1000-2000字之间；（2）内容积极向上，富有创意，体现机关工作人员的精神风貌；（3）作品须为原创，不得抄袭。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（9月1日-9月5日）：通过机关内部公告、微信群、邮件等方式，广泛宣传本次活动，鼓励全体工作人员积极参与。
2. 投稿阶段（9月6日-9月20日）：工作人员将作品发送至指定邮箱，邮件主题格式为“姓名+单位+征文题目”。
3. 评选阶段（9月21日-9月25日）：成立评审小组，对收到的征文进行评选，评选出优秀作品。
4. 展示交流阶段（9月26日-9月30日）：将优秀作品在机关内部进行展示，并组织交流活动，邀请作者分享创作心得。
5. 颁奖阶段（10月1日）：在国庆节当天举行颁奖典礼，对获奖作者进行表彰。
八、奖项设置1. 优秀作品奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；2. 组织奖：对组织参与度高、作品质量较好的部门给予表彰。
九、活动要求1. 各部门要高度重视，广泛动员，确保活动取得实效；2. 参与人员要积极投稿，确保作品质量；3. 评审过程要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性。
十、活动总结活动结束后，对本次活动进行全面总结，形成书面报告，为今后类似活动提供借鉴。
国庆节征文活动方案
国庆节征文活动方案国庆节征文活动方案篇1一、活动目的：在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题：精彩华诞，举国同庆三、活动时间：-月--日—--月-日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)四、活动内容：1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看9.31.1-7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!2、我是中国人，国旗大派送：国庆节当天，凡在我超市二楼一次性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。
(限500面，送完为止)3、秋装上市，名品服饰展示会10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200-秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓活动时间：--月-日——-日(7天)10月1日起，在---广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到--西门名品服饰特卖场来--吧!由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的，统一安排处理。
5、国庆七天乐欢乐实惠颂：国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。
让顾客能感到实实在在的实惠。
除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。
选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。
情况特殊可作负毛利。
一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼一次性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;二等奖：澳柯玛洗衣机一台!三等奖：电饭锅一台;参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。
初中生国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，旨在庆祝中华人民共和国成立。
为了弘扬爱国主义精神，增强初中生的国家认同感和民族自豪感，激发学生的创作热情，特举办初中生国庆征文活动。
二、活动主题“我与祖国共成长”三、活动目标1. 激发学生对祖国历史的了解和热爱，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 提高学生的写作能力，锻炼学生的思维和表达能力。
3. 营造良好的校园文化氛围，展现初中生的精神风貌。
四、活动时间2023年9月1日至10月15日五、活动对象全市所有初中在校学生六、活动内容1. 征文主题：围绕“我与祖国共成长”这一主题，撰写一篇800字左右的散文、诗歌或故事。
2. 内容要求：（1）内容要积极向上，体现爱国主义精神。
（2）结合个人经历，讲述与祖国共成长的感人故事。
（3）语言表达流畅，富有感染力。
3. 格式要求：（1）标题自拟，体现主题。
（2）正文以A4纸打印，字体为宋体，字号为小四，行距为1.5倍。
（3）文章末尾注明作者姓名、学校、班级。
七、评选标准1. 爱国主义精神：文章是否体现对祖国的热爱和敬意。
2. 内容原创性：文章是否具有原创性，是否具有独特见解。
3. 语言表达：文章语言是否流畅，是否具有感染力。
4. 结构完整：文章结构是否完整，逻辑是否清晰。
八、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）：通过学校广播、班级群、海报等形式，广泛宣传征文活动，鼓励学生积极参与。
2. 投稿阶段（9月11日-9月30日）：学生将作品以电子版形式提交至学校指定的邮箱。
3. 初评阶段（10月1日-10月5日）：学校组织评审小组对投稿作品进行初步筛选。
4. 公示阶段（10月6日-10月10日）：公布入围作品名单，接受学生及家长监督。
5. 评选阶段（10月11日-10月15日）：组织专家评审，评选出优秀作品。
6. 颁奖阶段（10月16日）：举办颁奖典礼，颁发优秀作品奖、组织奖等。
九、活动奖励1. 优秀作品奖：评选出10篇优秀作品，颁发荣誉证书和奖品。
大学生国庆征文活动方案
一、活动背景国庆节是我国的重要节日，是全体中华儿女共庆国家繁荣昌盛的日子。
为了激发大学生的爱国热情，增强民族自豪感，提高大学生的写作能力，我校决定举办以“国庆颂歌”为主题的国庆征文活动。
通过此次活动，让同学们在庆祝国庆的同时，表达对祖国的热爱之情，展现青春风采。
二、活动目的1. 培养大学生的爱国情怀，增强民族自豪感。
2. 提高大学生的写作水平，丰富校园文化生活。
3. 激发同学们的创作热情，展示青春风采。
三、活动主题“国庆颂歌——我与祖国共成长”四、活动时间2022年9月1日至2022年10月10日五、活动对象全校大学生六、活动内容1. 征文题材：以“国庆颂歌——我与祖国共成长”为主题，可以围绕国庆节的历史、祖国的繁荣发展、家乡的变化、个人成长经历等方面进行创作。
2. 征文要求：（1）体裁不限，诗歌、散文、小说等均可；（2）字数在1000-3000字之间；（3）内容积极向上，富有创意，体现时代精神；（4）严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格。
七、活动流程1. 宣传阶段（9月1日-9月10日）（1）通过校园广播、微信公众号、海报等形式进行活动宣传；（2）组织各班级开展主题班会，鼓励同学们积极参与。
2. 投稿阶段（9月11日-10月5日）（1）同学们将作品发送至指定邮箱；（2）活动主办方收集整理作品，并进行初步筛选。
3. 评选阶段（10月6日-10月8日）（1）邀请校内外知名作家、教授组成评审团；（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖阶段（10月10日）（1）举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书及奖品；（2）邀请获奖者分享创作心得。
八、奖项设置1. 一等奖：1名，颁发证书及奖品；2. 二等奖：2名，颁发证书及奖品；3. 三等奖：3名，颁发证书及奖品；4. 优秀奖：5名，颁发证书。
九、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，总结经验教训，为今后类似活动提供借鉴；2. 将优秀作品集结成册，在校内进行展示；3. 对积极参与活动的同学给予表彰，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发挥积极作用。
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国庆征文活动方案
根据市委宣传部、市文明办、市教育局、市文广新出版局、市语委办、市关工委、市邮政局《关于在全市中小学开展争当“阅读之星”创建“书香校园”活动的通知》（xx教思〔x〕10号）精神，抓住新中国成立60周年之机，对学生进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，特制定本方案。
一、征文主题：我的祖国
二、参加对象：xx市中小学生（含公办、民办中小学及中职学校的学生）。
三、征文活动实施步骤：本活动分三个阶段进行。
第一阶段（x年5月至9月上旬）为宣传、发动、学生阅读、写征文及各区评选推荐时间。
各校结合语文科教学及开展“朝阳读书”活动，组织学生用各种形式认真阅读《我的祖国》等有关讴歌祖国伟大成就的课外读物，并指导学生撰写以“我的祖国”为主题的征文。
征文文体不限，字数在1500字左右。
第二阶段（x年9月14日至16日）为各区上送征文时间。
各区教育局关工委按要求在规定时间内把征文（稿件必须是手写原件）及名册（必须是电子文档）送至市教育局关工委。
市直学校参加禅城区的评选。
第三阶段（x年9月中下旬）为市评审阶段。
由市语委办和市教育局关工委负责组织工作。
四、各区上报征文数量安排
单位上报市的征文数
小学组中学组
（含初高中职校）合计
禅城区 30 20 50
南海区 40 30 70
顺德区 40 30 70
三水区 25 15 40
高明区 20 10 30
总计 155 105 260
五、奖励办法
上送市的征文经评审后分设一等奖、二等奖、三等奖和纪念奖，优秀辅导老师奖。
获奖者发给由市教育局和市语委办颁发的证书。
六、已通过课堂内外杂志社购买《我的祖国》一书的学校，请在规定时间内按规定的比例，把征文直接邮至“我的祖国”活动组委会办公室（具体地址及联系方式在《我的祖国》该书末页可见）。
附件：xx市中小学生“我的祖国”国庆征文活动名册。