考察对象现实表现材料(3篇)
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职务正科级，现任XXXXX局局长。
19XX.XX-19XX.XX XXXXXXXX服役1988.XX-19XX.01 XX工作1993.01-201X.05 XX工作（期间：19XX.09-20XX.07 XXXXXXXXX）2XXX.05-2XXX.01 XXXXXXXX工作20XX.XX-至今 XXXXXXX局长思想政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，在大是大非上政治立场坚定，能够认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和党的“十八大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱本职工作，自觉遵守各项法律规章，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁奉公，有强烈的事业心和高度的责任感。
有较强的组织领导能力，做事干练果断，工作能力突出。
该同志先后在多个岗位工作，领导经验丰富，工作思路清晰，勇于科学决策，表现出较强的工作能力。
到人社局工作后，能够较快的进入角色，找准工作着力点，创造性地开展工作。
在创新本职工作中，积极筹划，严密组织，带领本系统干部职工，不断改进工作作风，提高工作效率，加强廉政文化建设，在就业和社会保障工作为重心的业务工作上取得了较好的成绩，并被自治区评为就业先进工作单位。
作风干练，处事果断，做事雷厉风行，刚到人社局就牵头发起了工作作风综合整治活动，身先士卒，使全单位的面貌得到了根本性改观。
有较强的事业心和责任感，品行端正磊落，作风公道正派。
考察材料 现实表现(精选多篇)
全文共计6006字第一篇：科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式
科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考
格式
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特此通知
附件：科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式
2019年10月25日
×××同志考察材料（700—1000字）
政治立场坚定，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真
1。
教师考察对象现实表现材料三篇
教师考察对象现实表现材料三篇xx，性别x，xx族，中教一级教师。
于xx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：(1)具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践"三个代表"的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。
能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。
(2)尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。
具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。
从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。
(4)在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
教师考察对象现实表现材料张力，男、汉族，生于xx年2月15日，现年29岁，全日制大学本科毕业，xx县人，中共党员。
于xx年9月参加工作，xx.9-xx.06在xx学习;xx.09至今在教育系统任教。
该同志能始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，勇于实践"三个代表"重要思想，践行社会主义核心价值观，具有坚定的共产主义信念，思想上、政治上和党中央持续高度一致，能服从组织安排，工作扎实认真、不畏艰难、勇挑重担、勤勤恳恳、任劳任怨、求真务实。
一、政治思想觉悟高，工作态度端正该同志着眼于加强思想政治建设，坚持自身学习，能够认真学习党的各项路线、方针、政策，用心参加"三个代表"重要思想活动、践行社会主义核心价值观和持续共产党员先进性教育活动，努力按党章严格要求自己，切实提高自己的理论水平，牢固树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，坚定了社会主义信念和共产主义理想。
考察对象现实表现材料
考察对象现实表现材料考察对象现实表现材料ｘｘｘ同志政治上坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针和政策，自觉遵守国家法律法规，能够敏锐和准确地把握国家的方针政策，具有较高的政治思想觉悟和坚定的政治立场，在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。
ｘｘｘ同志曾先后担任过中国经济史研究所所长、西南边疆少数民族研究中心副主任、人文学院副院长、历史系主任、历史文化学院院长、研究生部主任、学科规划办主任等职务，熟悉学校教学、科研工作。
经过多个领导岗位锻炼，工作经验丰富，具有全局意识。
ｘｘｘ同志具有较强的管理能力和协调能力，善于研究问题和思考问题，工作具有开拓性和前瞻性。
到历史系工作后，他通过理顺内部管理关系，凝聚人心，加强与全国学术界的沟通与合作，及时调整学科结构，为教师积极创造研究和教学的条件，使ｘｘｘ的历史学科获得了快速的发展。
担任研究生部主任和学科规划办公室主任以来，他克服种种困难，做了大量工作，有效地保证了研究生教育的顺利开展，为学校近年来的学科、学位点申报工作做出了积极的贡献。
ｘｘｘ同志身为教授、专家、博士生导师，具有较高的学术造诣。
到目前为止，共计出版独著、合著、主编专著13 部，发表学术论文100 余篇，并参与主编历史研究系列丛书，多项成果获省政府、省教育厅科研成果一、二等奖。
1994 年，在国家正式提出西部大开发战略之前，他就申报并开展了《历史时期中国东西部经济发展不平衡问题研究》的课题工作，有关专家和部门评价具有洞察力和前瞻性。
1999 1年，他在国内率先提出开展历史时期“三农”问题的研究，从而使ｘｘｘ成为国内最早开展历史时期“三农”问题研究的高校之一。
他长期承担本科生、硕士生、博士生课程多门，指导和培养了博士研究生近__名，硕士研究生20 余名。
2022年，ｘｘｘ同志入选教育部新世纪优秀人才支持计划和中共云南省委“四个一批”优秀人才。
ｘｘｘ同志待人和善、谦虚朴实、作风正派，在行政部门和学术团队里，都有着较强的凝聚力。
政审现实表现证明范文3篇(完整版)
政审现实表现证明范文3篇政审现实表现证明范文3篇政审现实表现证明范文篇一：xxx，男，xx年xx月xx日出生，汉族，xx年xx月就职于我单位，其在职表现情况如下：一、思想政治情况该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。
时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。
始终立场坚定，没有违反四项基本原则的言行，政治表现好。
二、个人品行该同志为人谦虚真诚，服从公司部门安排，与同事相处融洽，友善的与身边的人交往，性格活泼开朗，积极参加各种健康向上的活动，获得大家的喜爱与好评。
三、遵纪守法该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。
未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。
四、工作表现该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，任劳任怨，勤勤恳恳，能按时按质完成公司和领导交给的工作。
并且在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能。
团队意识强，注重合作;十分注意保持与领导、同事的沟通，注意听取各方面意见，做事能让另领导和同事放心。
参加工作以来努力工作，勤奋学习，积极参与公司各项工作及建设任务，如：xxxxxxxxxxxxxxxxx。
特此证明证明人：xxxxxxx有限公司20xx年x月x日政审现实表现证明范文篇二：XXX， 201X年X月X日出生，X族， 201X年X月毕业于XXX 大学XXXXX，工学硕士研究生。
自 201X年X月实习以来一直供职于我单位，先后担任我公司XXXXXX、XXXXXXXXXX主管，其现实表现情况如下：一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。
在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃，政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
该同志家庭社会关系政历清楚。
考察对象现实表现材料(3篇)
考察对象现实表现材料（3篇）考察对象现实表现材料(一)xx，x，汉族，中共党员，xx学历，生于xxxx年x月，xxxx人，现任xxxxxx 局长。
具体表现是：一、重视学习，思想政治素质高该同志始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。
积极参加各类学习，深刻领会“三个代表”重要思想、党的十八大报告以及十八届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。
主动参与学习实践科学发展观、争先创优活动，着眼于新的实践，坚持理论与实践相结合，努力运用科学的立场观点和方法，观察分析工作中存在的突出问题，寻找解决问题的办法，自身素质得到增强，工作的能力进一步提高。
二、务实肯干，敬业奉献精神强该同志政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。
对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。
三、工作踏实，任务完成较好该同志能积极主动与企业负责人联系，了解项目建设过程中遇到的困难和问题，多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决，确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。
主动和企业负责人到xx派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题，增强了企业员工工作的积极性。
为尽快建立企业党群组织，多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报，积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜，为下一步企业建立党群组织打好了基础。
四、严于律己，善于团结共事该同志识大体、顾大局、讲原则，能自觉服从领导的安排，积极参加单位组织的各项活动，注重与同事保持联系和沟通，虚心倾听和采纳同志们的意见和建议，大事讲原则，小事讲风格，以良好的自身风范，较好地维护了良好形象。
考察材料 现实表现(精选多篇)
考察材料现实表现(精选多篇) 第一篇：科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式各学院（中心）、各部门、校属各单位：为顺利完成全校科级干部竞聘上岗有关工作，现将科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式予以下发，请予参考。
特此通知附件：科级干部竞聘上岗考察材料和现实表现材料参考格式201X年10月25日×××同志考察材料（700—1000字）政治立场坚定，拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，在大是大非问题上头脑清醒，态度鲜明，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，有一定的政治理论水平。
思想上、政治上与党中央保持高度一致。
坚决反对邪教“法轮功”。
（第一部分写干部思想倾向、政治表现和贯彻党的路线、方针、政策的情况。
）×××年×月于×××大学×××专业毕业。
工作中，认真学习政策、法规和有关业务知识，不断提高政治理论、政策水平和业务能力。
工作兢兢业业，认真负责，按时完成组织交给的各项工作任务，取得了优秀的工作业绩，在年度考核中多次被评为优秀等次。
×××××××××（第二部分写干部学识水平、工作能力和工作成绩。
）作风正派，团结同志，关心集体，为人诚实，待人谦和，爱岗敬业，廉洁自律，秉公办事，群众公认度高。
××××××（第三部分写干部的工作作风、道德品质、组织纪律观念、廉洁自律等情况。
）主要缺点和不足：×××（第四部分写干部的主要缺点和不足。
）在××单位组织民主推荐，××人参加会议投票推荐，××人推荐其为××职务人选，民主推荐成绩为××分（百分制）。
考察对象个人现实表现材料(精选)
考察对象个人现实表现材料（精选）考察对象个人现实表现材料尊敬的考官：我代表考察对象，向您提供一份关于考察对象个人现实表现的材料，以便您更好地了解考察对象的能力、品德、工作经验等情况。
一、基本信息考察对象姓名：XXX性别：男出生年月：19XX年XX月XX日二、学历背景考察对象本科毕业于XXX大学XXX专业，学习期间积极参加各类学术活动，取得了优异的成绩。
在校期间，他担任学生会主席一职，展现了出色的组织和领导能力。
考察对象的学业成绩优秀，专业相关课程的成绩均位列前茅，并获得了多个奖学金。
三、工作经验考察对象在大学期间积极参与实习实践，担任过多个实习岗位，并在实践过程中展现了出色的工作表现。
其中，最为突出的是他在一家知名企业实习期间，主动承担了重要的工作任务，凭借出色的沟通和协调能力，成功扮演了项目中的关键角色，获得了业界的一致认可。
四、个人能力在与考察对象的接触中，我发现他具备以下突出的个人能力：1.良好的组织和领导能力：作为学生会主席，考察对象成功组织了一系列重要的活动，并展示出出色的组织和领导能力。
他能够有效地协调团队成员的工作，使得每个人都能发挥自己的优势，取得良好的工作效果。
2.优秀的沟通和协调能力：在与他的合作中，我发现他能够准确理解他人的需求，并通过清晰的表达和沟通，有效地与他人协作，解决了很多工作中的困难和问题。
3.出色的学习和适应能力：考察对象在学业和实践中都展现出了快速学习和适应的能力。
他能够通过短时间的学习和实践，快速掌握新的知识和技能，并在实际工作中灵活应用。
5.高度责任心和主动性：考察对象在实习和志愿者工作中展现出了极高的责任心和主动性。
无论是在忙碌的工作环境下，还是在我国发生突发事件需要人员支援的时候，他总是能够毫不犹豫地投身其中，忠诚履行自己的职责。
六、品德表现考察对象具备良好的品德，为人正直、友善、乐于助人。
他对他人持有宽容和尊重的态度，能够在与他人的交往中保持亲和力。
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考察对象现实表现材料(3篇)
现实表现（一般不超过1500字）：
（政治表现主要是反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。
包括学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，“讲学习、讲政治、讲正气”的表现以及在重大事件中的表现等。
文字一般在100字以内）
注重学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有一定政策理论水平。
在大是大非面前，头脑清醒，旗帜鲜明。
坚决反对民族分裂和非法宗教活动，自觉维护祖国统一和民族团结，在政治上、思想上同党中央保持一致。
（工作表现主要是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。
用观点统帅材料，用材料说明观点。
文字一般在1000字以内）有较强的组织领导能力。
从事党务工作时间较长，积累了较丰富的实际工作经验。
有魄力，开拓创新意识较强，能够打开工作局面。
任××乡镇党委副书记期间，分管党务、综合治理等方面工作，在党建工作中，进行了积极的探索，推动了××（单位）党建工作的良好发展。
担任××以来，在调查研究的基础上，提出了“融合各方优势，发展区域经济”的工作思路，并确立了“全方位开放，优势资源转换”的发展战略，以经济建设为中心，大力推进军地、兵地联合，调动方方面面的积极性，促进了本县的开发、开放和建设进程。
熟悉经济工作，为加速优势资源转换，制定并落实了各种优惠政策，取得了一定成效。
（供参考）
有较强的事业心和责任感，工作积极主动，有吃苦精神。
作风民主，注意维护领导和同事之间的团结，能够调动干部积极性。
善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。
对自己要求比较严格，未听到不廉洁反映。
在干部群众中有一定威信。
（请按照以上模板格式撰写，注重突出德、能、勤、绩、廉，以上内容仅供参考）
单位（签章）：。