STEAM教育无人机夏(冬)令营活动方案
2024年夏令营活动策划方案范文(二篇)
2024年夏令营活动策划方案范文一. 活动背景与目的随着社会的发展，夏令营活动已成为青少年们在暑期度过有意义的时光的重要途径。
本次夏令营活动旨在提供一个全面发展青少年德智体美劳全面素质的平台，让青少年们通过各种实践和体验活动，增强团队合作意识、培养创新能力、拓展社交圈，同时也能享受到与同伴们一起度过愉快时光的乐趣。
二. 活动时间与地点活动时间：2024年7月下旬至8月中旬（具体时间根据学校放假时间确定）活动地点：选择一个环境优美、设备先进、交通便利的青少年研学基地作为夏令营的举办地点。
三. 活动主题与内容主题：创造无限，发现未知内容：1. 自我认知与成长- 个性特征测试与职业规划指导- 情绪管理与心理健康培训- 智力开发和学习方法指导2. 团队合作与沟通训练- 团队协作游戏与挑战- 沟通技巧与冲突解决能力培养- 领导力与团队建设训练3. 实践与体验活动- 实地考察与社区参与- 动手制作与科学实验- 体育运动与艺术表演4. 社交与交流- 倾听与表达能力培养- 文化交流与国际友谊- 社交礼仪与人际关系建设五. 活动形式与组织方式形式：以集中营为主，辅以分组活动和自由探索时间。
组织方式：1. 按照学校、年级、兴趣等因素分组，确保每个小组成员的共同兴趣和相似背景，增强团队凝聚力；2. 每个小组设立一个指导老师，负责指导和引导小组成员的学习和活动；3. 专业教练团队负责实施各类训练和活动，在活动中引导学生探索，培养自主学习和解决问题的能力；4. 每个小组设立一个学习日志，记录每天的学习与活动情况，供家长和学校查阅。
六. 活动预算预算包括以下方面的费用：1. 场地租赁费用：根据实际活动地点和活动时间确定；2. 食宿费用：提供健康舒适的食宿环境，确保学生身心健康；3. 教材与装备费用：提供学习所需的教材、器材和装备；4. 专业教练费用：根据教练团队的人数和工作时间确定；5. 活动保险费用：为每位参与者购买保险，确保活动期间的安全。
幼儿园未来科技乐园STEAM教育创意活动方案
幼儿园未来科技乐园STEAM教育创意活动方案一、背景介绍随着科技的不断发展与进步，幼儿园教育也在向着更加科技化的方向发展。
STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育作为一种新的教育理念，正在逐渐受到越来越多幼儿教育机构的重视。
为了培养幼儿们对科学、技术等方面的兴趣和学习能力，我们提出了一个“未来科技乐园”的STEAM教育创意活动方案。
二、活动内容1.制作机器人：让幼儿学会制作简单的机器人，通过动手实践培养他们的动手能力和解决问题的能力。
2.建造城市：幼儿们分成小组，使用积木、纸板等材料建造自己想象中的未来城市，结合科技元素，如无人机、电子车辆等，培养他们的合作能力和创造力。
3.增强现实（AR）体验：通过AR技术，幼儿可以在屏幕上看到虚拟的图像和场景，增加他们对科技的兴趣和好奇心。
4.编程体验：通过编程游戏，让幼儿们了解计算机编程的基本原理，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
5.3D打印体验：将幼儿们设计的物品通过3D打印技术制作出来，让他们亲身体验到科技的魅力。
6.植物生长实验：引导幼儿通过种植植物，观察植物的生长变化，增加他们对自然科学的兴趣。
7.艺术创作：通过让幼儿们参与音乐、舞蹈、绘画等各种形式的艺术创作，提升他们的审美能力和创造力。
三、活动步骤1.活动前准备：准备所需要的材料和设备，包括积木、纸板、3D打印机等，确保活动顺利进行。
2.活动介绍：向幼儿们简单介绍STEAM教育的概念和目的，激发他们的学习兴趣。
3.活动实施：根据幼儿的年龄和能力，分不同的小组，进行机器人制作、城市建造、AR体验、编程体验、3D打印体验等一系列活动。
4.实践探索：通过让幼儿亲身参与活动，进行实际操作和观察，培养他们的动手能力和观察思考能力。
5.总结分享：每个小组将自己完成的作品进行展示和分享，让幼儿学会欣赏和尊重他人的创意。
6.活动评估：通过观察和交流，评估幼儿们在活动中的学习情况和兴趣程度，为以后的教学提供参考。
2024年夏令营活动方案精编版
2024年夏令营活动方案精编版一、活动概述夏令营是一项重要的教育活动，旨在为青少年提供一个有益的学习和成长的机会。
2024年夏令营活动将以“探索自我、锻炼能力、感受自然、培养团队意识”为主题，通过各种多样化的课程和活动，帮助学生发展综合素质，提升自身能力。
二、活动时间和地点时间：2024年7月至8月，持续7天地点：选择一个环境安全、设施完备的山区或海滨地区进行活动。
三、活动内容1. 主题演讲邀请各领域的专家学者进行主题演讲，分享他们的成功经验和人生感悟，激励学生追求梦想，并指导学生如何规划自己的未来。
2.户外拓展训练在自然环境中进行拓展训练，包括攀岩、蹦极、绳网等项目，通过团队协作、挑战自我，培养学生的领导能力、沟通能力和团队合作意识。
3.文化体验安排参观当地的历史名胜、博物馆等文化景点，使学生了解和感受不同的历史文化，培养他们的人文素养和跨文化交流能力。
4.自我表达举办文学、音乐、舞蹈等艺术表演活动，鼓励学生展示自己的才艺，培养学生的表达能力和自信心。
5.科技创新开展机器人编程、无人机操控等科技创新活动，培养学生的创新思维和动手能力，激发他们对科技的兴趣。
6.体育竞技组织各类运动比赛，如篮球、足球、游泳等，通过体育竞技培养学生的团队协作精神、竞争意识和体魄健康。
7.社会实践安排学生参与社区志愿服务活动，如环境保护、扶贫帮困等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
8.生存技能训练组织野外生存训练，学习野外求生技巧和自救互救知识，培养学生的独立生活能力和应急处理能力。
四、活动安排第一天：活动开幕式、主题演讲、团队组建第二天：户外拓展训练、文化体验第三天：自我表达活动、科技创新第四天：体育竞技、社会实践第五天：生存技能训练、团队拓展训练第六天：户外探险、野外求生训练第七天：闭营仪式、总结汇报、颁发证书五、活动管理1.选拔活动导师邀请经验丰富的导师担任活动指导老师，负责活动组织、指导学生的学习和成长。
2.活动安全保障确保活动场地的安全设施完备，对活动中的高风险项目进行风险评估和防范措施，确保学生的人身安全。
无人机夏令营方案(高级：FPV穿越机版)
无人机夏令营活动Makerfire目 录背景介绍关于我们活动课程安排活动亮点成功案例背景介绍2016年11月，北京市教委下发《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》。
根据要求，本市七、八年级学生每学期应参加5次开放科学活动，按任务单要求完成1次活动计1分，两学年累计应参加20次活动，满分为20分。
学生参加活动累计分数，中考时计入物理、生物（化学）科目原始成绩。
科技发展日新月异，人们越来越重视素质教育，培养具备科学素养的创新型人才是科技素质教育的重要内容之一。
无人机作为时代前沿高科技产品，受众多学生家长喜爱。
“飞机为什么会飞?”“第一架飞机是怎样的？”..科技迷的学生总是有很多疑问，他们都有一个飞行的梦想。
开设无人机夏令营普及航天知识不仅解答学生各种飞行疑问，可以提高青少年的科技素养，而且以后对他们在升学考试或竞赛中有重要影响。
关于我们关于创客火深圳市创客火科技有限公司（Shenzhen MakerFire Co., Ltd.），成立于2013年，从事智能硬件模块、无人机套件的研发、生产、销售事业。
为全球的创客、无人机爱好者、商业应用领域提供定制化基础产品和无人机应用解决方案，客户遍布国内外。
一直以来，我们秉承着开拓创新、勇于探索、艰苦奋斗、追求卓越、互利共赢的态度，致力于促进开源硬件产品的创新与定制化服务，推进商业无人机细分创新应用领域的落地发展，为代理商和用户提供极致的产品和技术服务。
创客火“只做更好玩，更有趣，更大想象空间的开源硬件，智能硬件、创新无人机”创客教育创客（Maker）最早起源于2001 年由美国麻省理工学院比特与原子研究中心发起的Fab Lab （Fabrication Laboratory，微观装配实验室）创新项目。
是指以创新为核心理念，出于个人的兴趣与爱好，努力学习知识把自己的创意转变为现实的人。
创客教育是什么？创客教育理念在于强调“做中学”，其主旨是在教育活动中融入创客的精神和内涵，发展学生的创新精神和动手实践能力，将学习者培养成为有创客精神的人。
无人机活动方案 (2)全
可编辑修改精选全文完整版《无人机》课程纲要一、课程理念:（一)知识的再概念化。
“无人机"是一种实践性很强的实用技术，学生在运用已有学习经验的同时，通过亲自操作与理论联合实际,认识事物间的联系和物体的结构关系,了解一些简单的机械结构原理，掌握一些工具的使用方法等。
(二）以学生为中心。
“无人机”是一项非常吸引人的娱乐玩具,引起学生浓厚的兴趣。
学生在科技制作中的地位不仅体现在主动参与和探索、主动在实践中学习和运用知识，而且还表现为学生可以是制作活动的组织者，参与从制作到评价的全过程.二、开发背景：(一) 时代科技创新的需要。
世界各国的综合实力越来越体现在科技和教育水平的不断发展，取决于国民科技文化素质的迅速提高。
青少年是祖国建设事业的接班人，因此，加强科技普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素质，已成为持续增强国家创造能力和竞争能力的基础性工程。
本课程的开发,旨在培养学生的创新精神和创新能力，提高学生的科技素养，增进学生热爱科学技术的感情。
（二）学生成长的需要。
开展“无人机”校本课程可以培养学生的观察力、思考力、动手操作能力，从而不断促进学生形成技术素养、科学素养，乃至科技创新的素养。
同时培养他们具有尊重科学、实事求是的科学精神和最基本的科学探究方法，为终身学习与不断创造打下基础。
(三）学校科技特色发展的需要：在基础教育改革的背景下,开发实现普及教育，使学生学到许多科学知识，养成善于动脑，实现学生个性化、创新意识和实践能力的发展.三、课程目标:(一）总体目标1、培养学生对科学技术的兴趣和爱好。
2、引导学生掌握必要的知识和技能.3、增强学生的创新精神和实践能力。
4、引导学生树立科学思想和科学态度（二)具体目标1、知识技能目标：培养学生模型制作的基础知识、实际操作能力，提高学生识图、制作能力；培养学生在原有技术原理、结构原理的基础上进行重新组合、大胆创新的能力。
2、方法情感目标:采取自主操作与合作探究相结合的活动方式,培养学生合作创新意识；培养学生的观察力、思考力、动手操作能力，不断促进学生形成技术素养、科学素养，乃至科技创新的素养.同时培养他们具有尊重科学、实事求是的科学精神和最基本的科学探究方法，为终身学习与不断创造打下基础。
无人机活动方案
无人机活动方案随着无人机技术的日益成熟，无人机活动已经成为了人们关注的焦点。
无人机具有操作简单、高效快捷、应用广泛等特点，因此在许多领域都有广泛的应用。
为了进一步推广无人机技术，让更多的人了解和掌握无人机操作技能，我们制定了以下无人机活动方案。
一、活动目标1. 提高公众对无人机技术的认识和了解；2. 推广无人机操作技能，提高无人机操作水平；3. 探索无人机在各领域的应用，为行业发展提供支持。
二、活动内容1. 无人机基础知识讲座在活动现场设置讲座区域，邀请无人机领域的专家学者进行授课，向公众介绍无人机的构造、原理、应用和发展趋势等相关知识。
通过专家讲解和展示，使公众对无人机有更深入的了解。
2. 无人机操作技能培训在培训区域设置教练员和学员互动的环节，让学员亲身体验无人机的操作。
培训内容包括无人机基本操作、飞行技巧、安全注意事项等。
通过实际操作，使学员掌握无人机操作技能，提高操作水平。
3. 无人机应用案例展示在现场设置展示区域，邀请各行业领域的专业人士介绍无人机在本行业中的应用案例，如农业、影视制作、消防救援等。
通过案例展示，让公众了解无人机的应用范围和使用效果，为行业发展提供支持。
4. 无人机竞技比赛在活动现场设置竞技区域，组织无人机竞技比赛，吸引更多的参与者。
比赛项目可以包括飞行距离、飞行速度、飞行技巧等。
通过比赛，激发公众对无人机技术的兴趣和热情，提高无人机操作技能水平。
5. 无人机摄影比赛为了提高公众对无人机的认识和了解，可以组织一次无人机摄影比赛。
参赛者可以通过无人机拍摄各种题材的照片或视频，如自然风光、城市建筑、人物纪实等。
通过评选，选出优秀的作品进行展示和表彰，让更多人了解无人机的应用和效果。
6. 无人机安全知识普及在活动现场设置安全知识宣传区域，向公众宣传无人机安全使用知识。
包括飞行安全、操控安全、法律法规等方面。
通过宣传和教育，提高公众的安全意识和素质，确保无人机的安全使用。
7. 互动体验环节在活动现场设置体验区域，让公众亲身体验无人机的飞行和操作。
静安区中学STEM夏令营活动方案-中和教育
静安区中学STEM夏令营活动方案（草案）静安区青少年活动中心莫一明一、背景与理念STEM：科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)与数学(Mathematics) 。
美国政府STEM计划是一项鼓励学生主修科学、技术、工程和数学(STEM)领域的计划，并不断加大科学、技术、工程和数学教育的投入，培养学生的科技理工素养。
美国科学界、工商界、教育界已经达成共识：美国的在全球市场上的创新力和竞争力与美国的公立学校能否充分保障学生STEM素养直接相关。
美国政府考虑的是要在21世纪全球化竞争中继续保持其全球竞争力和创新力。
回到我们国家同样面临新世纪严峻的全球化考验，为了取得一定的创造力优势，现在就应倡导对基础教育阶段学生的创新意识和变革能力的培养，其主要途径就是对STEM素养的进一步培育。
STEM素养是一个多学科交叉的研究领域，并不是科学、技术、工程和数学素养的简单组合，而是把学生学习到的零碎知识与机械过程转变成一个探究世界相互联系的不同侧面的过程。
一个STEM课堂的特点就是在“杂乱无章”的学习情境中强调学生的设计能力与问题解决能力。
这一复杂的学习情境包含了多种学科，其问题可能涉及纳米技术、生物医学和天体生物学等知识。
STEM课堂上，学生更多的是组成探究小组进行技术搜集、分析数据、并设计、测试和改进解决方案等原创性研究。
静安区青少年活动中心的创意梦工厂是静安学生进行科技创新教育的一个实践场所，学生可以在这里充分发挥自己的聪明才智，进行设计、制作、探究，以实现自己的创意。
梦工厂的建成，为STEM课程的实施提供了一个很好的平台。
因此可将创意梦工厂作为STEM夏令营的主要活动场地。
二、活动目标1、拓展学生知识领域，培养创新精神和实践能力2、提高学生对STEM学科的兴趣3、培养学生的科学态度和精神，学习并掌握STEM学科研究的相关方法4、培养学生的团结协作和社会活动能力5、尝试并探索STEM课程的实施方法、评价体系及师生反馈三、活动内容（一）STEM系列活动此版块的活动由一系列的STEM相关的课程组成。
无人机科普教育实践活动
随着科技的飞速发展，无人机已经成为现代生活中不可或缺的一部分。
无人机技术在军事、民用、科研等领域都有着广泛的应用。
为了提高学生的科技素养，培养学生的创新精神和实践能力，我们学校决定开展无人机科普教育实践活动。
二、活动目的1. 普及无人机知识，让学生了解无人机的发展历程、应用领域和未来发展趋势。
2. 培养学生的动手能力、团队协作能力和创新精神。
3. 增强学生的国防意识，激发学生对科技事业的热爱。
4. 促进学校与企业的合作，为学生提供实践平台。
三、活动内容1. 无人机知识讲座邀请无人机领域的专家为学生讲解无人机的基本原理、发展历程、应用领域和未来发展趋势。
通过讲座，让学生对无人机有一个全面的认识。
2. 无人机组装与调试组织学生分组，每组学生自己动手组装一台无人机。
在专家的指导下，学生学会如何拆卸、安装无人机部件，并进行调试。
通过实践，让学生掌握无人机的基本操作技能。
3. 无人机飞行比赛组织学生进行无人机飞行比赛。
比赛分为多个项目，如定点降落、穿越障碍、飞行表演等。
通过比赛，激发学生的竞技精神，提高学生的操作技能。
4. 无人机应用实践邀请企业工程师为学生讲解无人机在各个领域的应用案例，如农业、林业、测绘、电力巡检等。
让学生了解无人机在实际工作中的应用，激发学生的学习兴趣。
5. 无人机创新设计组织学生进行无人机创新设计比赛。
学生可以自由发挥，设计具有创意的无人机。
通过比赛，培养学生的创新思维和设计能力。
1. 成立无人机科普教育实践活动小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请无人机领域的专家、企业工程师担任活动的指导老师。
3. 确保活动场地、设备、安全措施等符合要求。
4. 活动过程中，加强对学生的安全教育，确保活动顺利进行。
五、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，分析活动的成功经验和不足之处。
2. 对学生在活动中的表现进行评价，表彰优秀学生。
3. 收集学生反馈意见，为今后类似活动提供参考。
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无人机课程设备
序号 1 2 3 4 5 6
产品 护目镜 停机坪 刀旗 障碍圈 Sky平衡充 FPV眼镜
数量 20 10 8 20 10 20
单位 个 套 个 个 个 个
单价 18.00 58.00 50.00 15.00 248.00 480.00 合计金额：
总额 360.00 580.00 400.00 300.00 2480.00 9600.00 13720.00
6 品牌授权
可授权牌匾，保证学校或相关单位权威性
图3.1 | 飞行竞赛场地布置图
夏令营活动亮点
图3..2 | 台湾老师到创客火培训
图3..3 | 资深航模创客老师课堂讲解
图3..4 | 创客火工作人员现场指导
图3..5 | 无人机竞赛小飞手训练中
图3..5 | 夏令营活动中的小飞手调试机子
图3..6 | 创客火证书以及品牌授权证书
活动课程安排
活动课程安排
活动课程安排
附件：
无人机课程-认识无人机 夏令营活动小游戏参考
活动注意事项
1、建议携带的物品：雨伞、手机、相机、常备药品等。 2、不建议随身携带的物品：随身听、MP3、MP4、手表等贵重物品 3、不允许携带的物品：刀具、香烟、打火机、酒水、毒品、大量现金等。 4、夏令营前请学校（或家长）对学生进行安全教育，包括行车安全教育及爱护公共设施设 备、节约粮食杜绝浪费、尊重别人和服从指挥的教育。 5、学校（或家长）在夏令营前对学生身体状态要有一个了解，对有先天性疾病的、身体有 过骨伤的要有个登记，让负责人心中有数，妥善安排。
夏令营活动亮点
2 产品培训
完善的教师培训体系，可免费到创客火参加产品培训，目前已有大批教师到合作学校和相关单位培训
3 资深创客教师推荐
航模类资深创客老师推荐，让孩子们接受最专业的飞行指导
4 无人机竞赛
无人机竞赛、提供完整中小学无人机竞赛方案（具体可见附件：学校无人机竞速赛）
5 技术支持
在活动中，产品遇到问题第一时间帮助解决
创客教育是什么？
创客教育理念在于强调“做中学”，其主旨是在教育活动中融入创客的精神和内涵，发展学生的创新精神和动手实 践能力，将学习者培养成为有创客精神的人。 它以STEAM活动为载体，即融合科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineer）、艺术/人文（Arts） 和数学（Mathematics）等学科的跨学科实践活动。它强调学生在项目和问题引领下，运用多学科知识创新地解决 真实问题。
未来目标，共同努力
创客火
专注科学教育
保护每一个孩子的探究天性
谢谢观看
联系我们： 深圳创客火科技有限公司 电话： 0755-8973-4637
官网： / 地址：深圳市龙岗区坂田里浦街7-1号2楼201
无人机竞赛
无人机穿越是近年来流行起来的一种创新的无人机应用体验， 在四轴飞行器上装上摄像头，将 摄像头的实时图像传送给操控者，然后戴上一种特殊的眼镜装置，飞行器摄像头的视野回传到眼镜 装置上，飞行员通过控制器中的两个操纵杆控制油门和方向来控制飞机，通过第一视角的眼罩实时 看到飞机的飞行环境，第一视角的体验是穿越飞行最让人兴奋的地方，它让人感觉就是自己坐在飞 机里一样，这种感觉就像星球大战里的飞行场景，这是一项既刺激惊险而又安全的极限运动，让人 血脉喷张。
创客火“只做更好玩，更有趣，更大想象空间的开源硬件，智能硬件、创新无人机”
创客教育
创客（Maker）最早起源于2001 年由美国麻省理工学院比特与原子研究中心发起的Fab Lab （Fabrication Laboratory，微观装配实验室）创新项目。是指以创新为核心理念，出于个人的兴趣与爱好，努力学习知识把 自己的创意转变为现实的人。
2016年11月，北京市教委下 发《北京市初中开放性科学实 践活动项目管理办法》。根据 要求，本市七、八年级学生每 学期应参加5次开放科学活动， 按任务单要求完成1次活动计1 分，两学年累计应参加20次活 动，满分为20分。学生参加活 动累计分数，中考时计入物理、 生物（化学）科目原始成绩。
关于我们
序号
1 2 3
产品
Litebee 小蜜蜂 scartch编程 Litebee Brix积木飞行器 Micro FPV室内穿越机
数量 单位
单价
总额
备注
20 台 10 台
480.00 299.00
9600.00 2990.00
学习类 学习类
20 台
399.00
6780.00
合计金额： 19370.00
教学器材
活动教学器材
一、无人机教具
1、LiteBee小蜜蜂Scartch编程：一套为8-16岁中小学生创造性启蒙而开发的STEAM教育飞行器入门套件，可进行Scratch2.0图形化编程 2、Litebee Brix积木 飞行器 : 积木创意拼装，带迷你摄像头，可体验FPV第一视角乐趣 3、Micro FPV室内穿越机：MINI室内穿越机，可进行室内穿越机比赛，锻炼学生动手能力，增加课堂乐趣
活动亮点
夏令营活动亮点
1
产品特色
使用最前沿的科研设备，感受最前沿的智能无人机发展趋势
（1）DIY可图形化编程无人机Litebee，让学生教学，老师学生可自主学习 （3）多样化产品选择，可编程无人机、积木无人机、竞速无人机等多种产品 （4）提供12节完整无人机课程（PPT）
活动课程安排
活动课程安排
1、活动时间：7月17-7月21日(为期5天） 2、活动对象：8-16青少年 3、活动人数：30人，按年龄分组，每组5人分6组 4、团队配置
营长：夏令营活动的总负责、总协调 副营长：担任后勤保障工作，负责同学们衣食住行，安全卫士等 创客老师：两名，两人一起上课。一名负责上课，一名负责组织纪律协助 摄影师：全程拍照 学生分组情况：30人，分6组，每组5人（按照年龄阶段分组），每组选举一位队长
面关向于学创生客火
深圳市创客火科技有限公司（Shenzhen MakerFire Co., Ltd.），成立于2013年，主要从事开 源硬件、智能硬件、航模配件、无人机整机及其配件的研发、定制生产及海外销售事业。为全球 的创客、极客、无人机爱好者、行业应用领域提供产品和无人机整体应用解决方案，客户遍布国 内外。 一直以来，创客火秉承着创新、专致、开放、成长的态度，致力于促进开源硬件发展的创新与服 务，为代理商和广大用户提供极致的产品和技术服务。
备注 大、中、小
教学器材
三、套件包
无人机维修配件包：维修无人机使用
序号 产品
1
Litebee配件包
2
Litebee Brix 配件包
数量 20
单位 包
单价 45.00
20
包
45.00
总额 900.00
900.00
备注
马达、桨叶、电机座 套
马达、桨叶、电机座 套
3
Micro FPV室内穿越机配件包 20
包
35.00
700.00
马达、桨叶、机架
合计金额： 2500.00
综上表格所列，所需教学器材价格合计总金额：35590.00元人民币
学生收获
1、收获一架无人机！ 2、学习无人机 scartch图形化编程 3、专业的航空知识体系，体验怎样做一个航空人！ 4、学飞行、学装机、学调试、学无人机技术 5、FPV体验上帝的视野 6、亲自动手组装一架无人机
无人机夏令营活动
Makerfire
背景介绍
关于我们
目
活动亮点
录
活动课程安排
成功案例
背景介绍
科技发展日新月异，人们越来越重视素质教育，培养具备科学 素养的创新型人才是科技素质教育的重要内容之一。无人机作为时代 前沿高科技产品，受众多学生家长喜爱。“飞机为什么会飞?”“第 一架飞机是怎样的？”..科技迷的学生总是有很多疑问，他们都有一 个飞行的梦想。开设无人机夏令营普及航天知识不仅解答学生各种飞 行疑问，可以提高青少年的科技素养，而且以后对他们在升学考试或 竞赛中有重要影响。
成功案例
成功案例
2017年7月高桥社区青少年暑期公益夏令营活动以“欢乐与想象”为主题在深圳龙岗坪地成功举行，来自 高桥社区的31名学生齐聚，与无人机亲密接触，学习无人机技术，玩转酷炫黑科技
成功案例
网易新闻链接： /17/0725/17/CQ74V0GQ00018AOP.html 夏令营无人机竞赛视频： /v_show/id_XMjk4NDQ0NzU5Ng==.html?