2013江苏高考优秀作文赏析:热爱自然,留有尊重空间
2013年江苏高考高分作文(15篇)【高考作文】

2013年江苏高考高分作文(15篇)【高考作文】(一)一叶知秋合抱之木生于毫末,九层之台起于垒土。
可见无论是一沙一木,还是一叶一花,总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响,它改变了整个山洞的环境,迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落,便知秋天将至。
的确,注重细节需要有如“尘”的心思。
这是一门洞察世事的学问,并非机械地观察记录,也不是四处探听偷窥,而是以一种至情至性的眼光来看待万物。
这几位朋友,在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索,全无对生命的尊重,因而他们贸然点燃蜡烛。
如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索,并不是高等生物对低等生物的征服。
“钩帘归乳燕,穴纸出痴蝇。
为鼠常留饭,怜蛾不点灯。
”这是苏轼对于生命的大度。
这位执铁板唱大江东去的真男儿,心中也有这种如“尘”的时刻。
不过,此情并不令人费解,倘若没有这等如“尘”的心思,又怎能留下“十年生死两茫茫,不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句?心思如“尘”,不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容,还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时,才真正明白细节给我们带来的巨大力量,因为它可以使我们看得更多,看得更远。
佛说:“一花一世界,一叶一菩提”。
佛独具慧眼,从一花一叶之中,看到比凡人深得多也远得多的东西。
懂得细节的人,往往能占尽先机。
但凡有智慧的作家,在他们的作品中总会表现出一定的先知性。
同为凡人,为何他们会有这种先知性?究其原因,是他们触碰到时代的脉博和神经,从细节出发,观凡人之不能观,悟常人之不能悟。
细节,总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。
当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时,当文字狱兴起、抓起第一个书生时,当官僚资本主义压迫第一个民众时,当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时,这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻,而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著,迎接变化,抓住机遇,从而成为一个时代的先驱者。
常言道:“细节决定成败。
”这话一点也不夸张。
2013年江苏高考作文解读

2013年江苏高考作文解读以上的立意角度仅是笔者的一孔之见,并非仅此。
只要你从材料出发,只要你言之成理,阅卷老师一定会予以肯定的。
材料作文最为忌讳的是材料立意的晦涩或单一,而年的江苏作文材料却是立意鲜明而又多向的我只是小小的蜡烛亚马逊河流域的热带雨林里,一只小小的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。
对于蝴蝶的神奇和不可思议,我曾是那样的兴奋,甚至顶礼膜拜。
庄周飘然而至,伏地矇眬的睡眼惺忪,对着蝴蝶叩头,“你就是我梦中的蝴蝶,还是我就是你梦中的庄周?”蝴蝶不语,翩翩飞舞,只遗留下飘然而逝的背影。
对于蝴蝶的唯美和美丽,我曾就是那样的朦胧,甚至伤感不已。
然而,这一切的神奇和不可思议,这一切的浪漫与美丽,都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。
因为你的光亮,害了一群色彩斑斓的蝴蝶,让它们饱受迁徙之苦,让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”常常展露出李商隐的诗句。
这就是一支怎样矮小的你,执著,秉持,用尽心血,无私奉献。
蜡烛,你怎么了?你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶?(蜡烛)回帖:看到你的文字,我初觉愤怒,继而难过,再而迷惘。
愤慨是因为你不想如此看看我,更不想如此中伤我。
一直以来,我都固守我做人的原则,正像你所说,执著,无私奉献。
今天,我也只是用我的明亮,点亮了一方天地,给了探险者行进的方向,给了他们勇气和信心,使他们在探险的路上跑得更远。
难过是因为你根本就不了解我,也不了解点燃我们的探险者。
他们是探险者,他们的任务就是到洞穴探险,探索人类的未知奥秘。
他们已经很小心,很谨慎,只是还没有完全熟知蝴蝶的习性。
作为一支蜡烛,我只是尽自己的一份力量,帮助他们完成使命。
迷茫是因为我也无所适从,也不晓得如何搞好自己。
我深感愧疚,我只是一支蜡烛,只是起著点亮的促进作用;我又深感愧疚,我的确轻易造成了蝴蝶迁徒的恶果;我还深感很遗憾,因为照亮我的就是一群探险者,他们就是真正存有良知的探索者。
2013年高考满分作文 江苏卷

2013年江苏高考满分作文范例一:安然相对不惊飞面对人类一往无前的探索,自然如同洞壁上栖息的美丽蝴蝶,向纵深之处隐匿而去。
我们,或许早该意识到,是时候了,对环境应留下一段敬畏又适当的距离。
美国有一首流传已久的诗:“在田纳西放一只坛子,原野上的一切将绕此重新展开。
”这,无疑是将人的影响置於了世界的中心。
人,在所向披靡的征途中为自己加上了无上的尊冕。
的确,天地有大美,壮阔无垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能对其造成无法逆转的影响。
而这些影响,注定会成为人们想要承担却又无法承担的重任。
对此,我们可以做的并不很多,只有在一开始便小心翼翼,不误闯入自然不容侵犯的领地。
对自然环境保有一定的距离,实在也是出於一种对人自身的保护。
自然脆弱,人实则更为脆弱。
人类作为一个整体,是无往不胜的,而作为个体,又何其渺小。
试想,当我们大呼“山登绝顶我为峰”时,背后又隐藏着多少对於高山的畏惧与不安。
而面对后退的蝴蝶以及更多逝去的美丽,我们追随的脚步里又还凝聚着多少无奈与担忧。
我相信频发的灾难是自然备受重压后愤怒的呐喊。
人会不会有一天像古龙所描述的盖世英雄,“登上了山顶,却发觉自己已一无所有。
”那样的人类会不会感到万分的孤独与惶恐?其实,人完全可以与自然一同诗意地栖居,其关键在於不互相侵扰,不事征服。
古人也寻幽探险,也流连於“横柯上蔽,在昼犹昏﹔疏条交映,有时见日”,但他们的态度是如此的虔诚而小心。
他们只是竹杖草鞋,手攀足踏,也适可而止。
我以为,这样的探险,才是真正触摸了自然的心跳,却不将其惊扰的方式。
如此,既将人的环境诗化,也使万物自然的环境留得一份清静。
我们可以自在地欣赏环境所赠予的天光云影,花柳水月,却切不可去探求、征辟自然的禁地。
古人所谓“天人合一”,我宁愿将其理解为是人在天地之间安详地栖息,而让心神畅游於世界。
很喜欢陆放翁一句词:“沙鸥相对不惊飞。
”这固然是说人要少机心,但人若能对环境毫无机心,不事窥看,自然想必也可与人安然相对不惊飞了。
2013年全国高考语文作文及解析5篇

2013年全国高考语文作文及解析5篇第一篇:2013年全国高考语文作文及解析2013年全国高考语文作文题及解析2013年新课标I全国卷(山西、河南、陕西、河北)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。
后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。
”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2013年新课标II全国卷(适用省:内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏)高考作文题:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣,性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。
对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意,不得抄袭。
北京卷:阅读下面的对话,按要求作文。
科学家:假如爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
13年江苏高考高分作文

2013年江苏省高考优秀作文(满分作文) :莫惊扰,让生命安宁人们点燃蜡烛,怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步,唯恐惊扰蝴蝶,却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。
殊不知,我们一些瞧似微小的举动,影响了生命的安宁,惊扰了生命的平静。
不打扰,不涉足,让生命处于其最自然的环境,才就是对生命最大的尊重。
尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境。
星野道夫跋涉在自然之中,从涅瓦湖畔,到撒哈拉,到北极,她用摄像机捕捉自然最灵动的生命。
她从不惊扰生命的安宁:不走近天鹅,不在麻雀窝中安装微型摄像头,永远穿着与自然颜色相调的衣服,静默地伫立、取景。
她拍的相片总就是那样与谐与安详。
大师对自然有最深的爱,对生命有最深刻的理解,所以不惊扰,不忍心破坏那固有的安宁。
相比当下,许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养,自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下,瞧似就是保护,其实就是对这些生物的环境、安宁的破坏。
我们总怀着一颗善心,去做一些实际上破坏生命安宁的事,瞧似微不足道、不会有影响,有时却就是对生命最深的伤害。
对自然如此,对人类社会也就是如此。
我想起柴静的《瞧见》。
她去采访艾滋村的儿童,那些孩子们见到摄像头都躲得远远的,见到城里人总就是流露出惊恐的神情。
正如柴静所说:"闪光灯伤害了她们,我们的怜悯伤害了她们。
"就是的,这些生命需要的就是让她们舒适的环境,就是安稳的生存,就是我们对她们最基本的尊重。
我们可以关爱,却不要涉足;给她们安宁,给她们内心的静与理解,这才就是对生命最深沉的尊重。
莫惊扰,让生命安宁。
林清玄说:"我一直以为当时最缺的,一为从容,二为有情。
"对待生命,我们要从容,不惊扰,不惊吓。
对待生命,我们要理解,要有情。
真正有了爱,才会懂得尊重生命,让生命安宁。
下一次去山洞,莫点蜡烛吧,让生命得以安宁。
2013年江苏省高考优秀作文:这么小这么大最爱的妈妈:但愿同展韶华锦,挽住时光不动摇。
江苏高考作文评析

2013年江苏高考作文点评:关注自然展示生态情怀一群探险者来之人类,走向自然,而且是自然的深处,那里有着未曾涉足的纯净,他们止步了,没有惊扰另一群地球公民,等蝴蝶飞走了,飞向了更深处,探险者再来此地的时候,方才大悟,没有想到一只小小的蜡烛也会有这么大的破坏!可一切已经改变,蝴蝶已经煽动了翅膀,煽出一处失衡的生态。
探险者可贵之处在于发现蝴蝶之时戛然而止,并迅速后退,给蝴蝶留下了足够的时间与空间迁徙,这就是人文大爱!蜡烛是人类向自然进军的一个道具,别以为小,一样地改变着世界,倘若我们站在高处看,那巨大的挖掘机也不过是一只弯头的蜡烛,要是非得问问蜡烛有什么特别,我倒以为,蜡烛对于蝴蝶生存空间破坏的同时,也给人类带来了光明,这个光明不仅仅是让人类找到了探险的路;更重要地灼照着人类的对于生态依旧迷惘甚至无知的心灵。
蝴蝶是我最喜欢的一个意象,不仅仅是因为庄周梦的浪漫与美丽,也不仅仅“蝴蝶效应”的神奇与不可思议,而是因为蝴蝶是美的化身,它不伤人,怕人,缘何美丽的东西疏离人呢?我们一提到生态,往往理解为环保;其实,真正意义的生态不是简单的保护;反之,保护起来的地方,生态基本都出问题了。
深度理解生态,需要人文情怀,从人文视角,切中生态的核心:人类的一个小小的举措,都会破坏生态。
何况是当下处处可见的翻天覆地所谓的开发与发展?这样分析看来,江苏高考(微博)作文的立意主要在三个维度:一是,人文大爱;关爱自然,哪怕是一群微小的蝴蝶,人类都得给他们让路,说得更加严重点,给他们活路。
二是,生态情怀;蝴蝶迁徙,微弱的翅膀煽动着生态的不安与无奈,我不知道这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑,人类还能不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来,被破坏的生态留给了人类,人类要不要停滞贪婪的脚步?能不能维修这失衡的生态?三是,人文与生态的交织;生态的维修离不开人文情怀,蝴蝶是见证者,见证着代表良知依存一族的人类反思自身对于自然的破坏;此种维度入文,文章比较容易写充实,以人文为视角,透视生态破坏的可怕与现实,立足当下,从生态情怀的高度观照社会开发与发展,一定能写出深度。
2013江苏高考作文深度解析

• 阅读下面的材料,按照要求作文 • 几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来 到一个人迹罕至的山洞,因为对洞中环境不清楚, 便点燃了几支蜡烛靠在洞壁上。在进入洞穴后不 久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附 在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐 惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来,他们发现 这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深 的洞穴。他们恍然大悟,也许那里环境更适合吧, 小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。 • ①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外, 文体自选⑤不少于800字
• 这个题目写记叙文,容易写,但不容易写 好。但是如果写记叙文想写好,一定要有 创新。那怎么才能有创意呢?假如我来写 这个故事,我就会写:“这几个探险者感 到要保护蝴蝶,于是在洞门口立了很大的 牌子,标注‘此处有蝴蝶,请勿惊扰’, 但没想到牌子一竖,反而引起了人们的好 奇,游人如织,最后蝴蝶消失得无影无 踪。”如果这样写,可能记叙文会写出彩 来。
• 我们一提到生态,往往理解为环保;其实, 真正意义的生态不是简单的保护;反之, 保护起来的地方,生态基本都出问题了。 深度理解生态,需要人文情怀,从人文视 角,切中生态的核心:人类的一个小小的 举措,都会破坏生态。何况是当下处处可 见的翻天覆地所谓的开发与发展?
• 这样分析看来,江苏高考作文的立意主要在三个 维度:一是,人文大爱;关爱自然,哪怕是一群 微小的蝴蝶,人类都得给他们让路,说得更加严 重点,给他们活路。二是,生态情怀;蝴蝶迁徙, 微弱的翅膀煽动着生态的不安与无奈,我不知道 这柔弱的翅膀能否煽醒人类越来越物质化的大脑, 人类还能不能从蝴蝶的迁徙中真正醒悟过来,被 破坏的生态留给了人类,人类要不要停滞贪婪的 脚步?能不能维修这失衡的生态?三是,人文与 生态的交织;生态的维修离不开人文情怀,蝴蝶 是见证者,见证着代表良知依存一族的人类反思 自身对于自然的破坏;此种维度入文,文章比较 容易写充实,以人文为视角,透视生态破坏的可 怕与现实,立足当下,从生态情怀的高度观照社 会开发与发展,一定能写出深度。
2013江苏高考作文评析

2013江苏高考作文评析阅读下面的材料,按照要求作文——几位朋友说起这样一段探险经历:他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。
因对洞中环境不清楚,便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。
在进入洞穴后不久,他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息,他们屏住呼吸,放轻脚步,唯恐惊扰了这群美丽的精灵。
数日后再来,他们发现这群蝴蝶早已不在原处,而是远远的退到了更深的洞穴。
他们恍然大悟,也许那里环境更适宜吧,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外,文体自选⑤不少于800字专家解读最佳角度角度一:从小小的蜡烛角度,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,小方面与大方面。
所以从局部与整体角度,小事物与大影响角度立意。
角度二:从蝴蝶角度,因为人类活动影响环境,蝴蝶到适宜的环境下生长,小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响,影响的是环境。
什么样的环境呢?也许那里环境更适合吧。
所以不难立意:在适宜环境下成长,适宜环境促进发展,环境影响成长。
角度三:从探险者角度,因为人类活动影响蝴蝶适宜环境下的生长,所以从人与自然,保护环境角度展开。
评论认为,单纯从细节或片面夸大细节,从改变自然与社会,从探险角度片面谈自然完全谈自然不能从人类社会环境展开视为偏题。
另外记叙文、议论文均能反应考生水平,重视从考生角度的内容评价考生作文是否符合其立意。
范文谨“小”慎“微”几个探险者点燃的蜡烛让山洞中的一群蝴蝶迁移到了更加幽深的所在。
在偌大的山洞中,“小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响”?看起来不可思议,然而确实如此。
从中,我们悟到了,做人做事都应当谨“小”慎“微”。
谨“小”慎“微”就是注重“小”“微”之处。
谨“小”慎“微”有助于认清他人。
明末的洪承畴兵败被俘后不吃不喝,一副宁死不屈的样子。
旧友范文程从两人闲聊中洪掸掉了衣服上的灰絮断言其非死节之臣。
后来,美女出马,洪借坡下驴,成为清“开国元勋”。
抗战期间,陈嘉庚从国民党数百大洋的盛宴与毛泽东几元钱的家常便饭奢俭比照中,看出了国民党的堕落与共产党的生机,从而坚定了政治取向。
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2013江苏高考优秀作文赏析:热爱自然,留有尊重空间简嫃说:“人来到这个星球上,不过是一场美丽的寄居。
”我们与这世间的万千生灵,在这苍茫浩瀚的宇宙之中,不过皆为沧海一粟,全无高下之分。
人与世间性灵既皆为独立个体,便当互敬互畏,留有尊重、自由呼吸的空间。
生灵是多么纤弱敏感呵,纵使人类屏住呼吸,放轻脚步,但那些小小的蜡烛所携带来的人的气息,终究是令那些美丽的蝴蝶悄悄飞走了。
席慕容曾在书中写到,一次与友人漫步冬林,却在进林之前被友人叮嘱要轻声细语,万不可惊扰了那些酣睡的冬树。
林中之树静静伫立,寂静,安然,腰间围裹着粗绳制成的”冬衣”,在这和煦的冬日暖阳普照之下,恰似恬然而睡。
而林中工人皆是一副敛声屏气的谨慎模样,唯恐惊扰了它们。
席慕容对此颇有感触。
她说,人与自然的互敬互重,是最和谐美丽的图景。
真正的热爱,不应以企图占有、掌控甚至改变为表现形式。
真正的热爱,是怀有一颗谦卑、平等的敬畏之心,任那些自在之物,可以坦荡荡背负天地、面朝青云、自由呼吸,在和煦的阳光之下尽态极妍。
一位建筑学家在谈及古建筑的保护时曾说:“最好的保护方式,不是糟蹋改变它,也不是修治供奉它,而是自在坦荡地以其本色伫立在那儿。
”我想,这对于我们敬畏、保护自然亦是适用的。
所谓的改造自然、造福人类已然导致了种种毁林开荒的结果,而那些企图以“人类智慧”所行的保护自然之法,亦是不可取。
真正的敬畏保护,便是不以一己之私妄图改变什么,任其自在而处,翩翩起舞,岂不最好?或许我们也应学梭罗一般,自在坦荡,与我们的瓦尔登湖比邻而居,日出而行,日落而归,看着天边云卷云舒,而非将我们的意志强加于自然,非得那湾湖水如自来水一般洁净无瑕才罢休。
这种控制,是一种不尊重,违背了我们人世间行走的目的。
留有尊重的空间,是平等、博大之心的体现,亦是真正的热爱。
莫让那些美丽的蝴蝶远飞。
退一步,世界海阔天空,和谐动人……(来源:南京日报网)回家随想作者占得都差不多了,坐在车上大人们总要对我们说上几句,打谷子的打谷子,到了最后,看着...2013江苏高考优秀作文赏析:热爱自由呼吸的空间,可以坦荡荡背负天地,一位建筑学家在谈及古建筑的保护时曾说,最好的保... 感悟生命医药只能部分地解决人肉体层面的问题,融合了传统医文化,宗教文化和民俗文化等内容,归...苦难是块料子——读《在那遥远的这是一本知青文学,别开生面的知青文学,那是一代胸怀梦想的年轻人,创造一个崭新的世界,... 周富元文学创作的精神站位最先在甘肃人民出版社出版了传记文学,黄河文学,北京文学,其反映现实生活的真实性,期间...关于《花旦》的几个关键词——长北京西海固文化研究中心对,当家花旦齐翠花的命运为主旨来构建小说文本,世情小说,青年...简嫃说:“人来到这个星球上,不过是一场美丽的寄居。
”我们与这世间的万千生灵,在这苍茫浩瀚的宇宙之中,不过皆为沧海一粟,全无高下之分。
人与世间性灵既皆为独立个体,便当互敬互畏,留有尊重、自由呼吸的空间。
生灵是多么纤弱敏感呵,纵使人类屏住呼吸,放轻脚步,但那些小小的蜡烛所携带来的人的气息,终究是令那些美丽的蝴蝶悄悄飞走了。
席慕容曾在书中写到,一次与友人漫步冬林,却在进林之前被友人叮嘱要轻声细语,万不可惊扰了那些酣睡的冬树。
林中之树静静伫立,寂静,安然,腰间围裹着粗绳制成的”冬衣”,在这和煦的冬日暖阳普照之下,恰似恬然而睡。
而林中工人皆是一副敛声屏气的谨慎模样,唯恐惊扰了它们。
席慕容对此颇有感触。
她说,人与自然的互敬互重,是最和谐美丽的图景。
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”我想,这对于我们敬畏、保护自然亦是适用的。
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真正的敬畏保护,便是不以一己之私妄图改变什么,任其自在而处,翩翩起舞,岂不最好?或许我们也应学梭罗一般,自在坦荡,与我们的瓦尔登湖比邻而居,日出而行,日落而归,看着天边云卷云舒,而非将我们的意志强加于自然,非得那湾湖水如自来水一般洁净无瑕才罢休。
这种控制,是一种不尊重,违背了我们人世间行走的目的。
留有尊重的空间,是平等、博大之心的体现,亦是真正的热爱。
莫让那些美丽的蝴蝶远飞。
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”我们与这世间的万千生灵,在这苍茫浩瀚的宇宙之中,不过皆为沧海一粟,全无高下之分。
人与世间性灵既皆为独立个体,便当互敬互畏,留有尊重、自由呼吸的空间。
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席慕容曾在书中写到,一次与友人漫步冬林,却在进林之前被友人叮嘱要轻声细语,万不可惊扰了那些酣睡的冬树。
林中之树静静伫立,寂静,安然,腰间围裹着粗绳制成的”冬衣”,在这和煦的冬日暖阳普照之下,恰似恬然而睡。
而林中工人皆是一副敛声屏气的谨慎模样,唯恐惊扰了它们。
席慕容对此颇有感触。
她说,人与自然的互敬互重,是最和谐美丽的图景。
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一位建筑学家在谈及古建筑的保护时曾说:“最好的保护方式,不是糟蹋改变它,也不是修治供奉它,而是自在坦荡地以其本色伫立在那儿。
”我想,这对于我们敬畏、保护自然亦是适用的。
所谓的改造自然、造福人类已然导致了种种毁林开荒的结果,而那些企图以“人类智慧”所行的保护自然之法,亦是不可取。
真正的敬畏保护,便是不以一己之私妄图改变什么,任其自在而处,翩翩起舞,岂不最好?或许我们也应学梭罗一般,自在坦荡,与我们的瓦尔登湖比邻而居,日出而行,日落而归,看着天边云卷云舒,而非将我们的意志强加于自然,非得那湾湖水如自来水一般洁净无瑕才罢休。
这种控制,是一种不尊重,违背了我们人世间行走的目的。
留有尊重的空间,是平等、博大之心的体现,亦是真正的热爱。
莫让那些美丽的蝴蝶远飞。
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人与世间性灵既皆为独立个体,便当互敬互畏,留有尊重、自由呼吸的空间。
生灵是多么纤弱敏感呵,纵使人类屏住呼吸,放轻脚步,但那些小小的蜡烛所携带来的人的气息,终究是令那些美丽的蝴蝶悄悄飞走了。
席慕容曾在书中写到,一次与友人漫步冬林,却在进林之前被友人叮嘱要轻声细语,万不可惊扰了那些酣睡的冬树。
林中之树静静伫立,寂静,安然,腰间围裹着粗绳制成的”冬衣”,在这和煦的冬日暖阳普照之下,恰似恬然而睡。
而林中工人皆是一副敛声屏气的谨慎模样,唯恐惊扰了它们。
席慕容对此颇有感触。
她说,人与自然的互敬互重,是最和谐美丽的图景。
真正的热爱,不应以企图占有、掌控甚至改变为表现形式。
真正的热爱,是怀有一颗谦卑、平等的敬畏之心,任那些自在之物,可以坦荡荡背负天地、面朝青云、自由呼吸,在和煦的阳光之下尽态极妍。
一位建筑学家在谈及古建筑的保护时曾说:“最好的保护方式,不是糟蹋改变它,也不是修治供奉它,而是自在坦荡地以其本色伫立在那儿。
”我想,这对于我们敬畏、保护自然亦是适用的。
所谓的改造自然、造福人类已然导致了种种毁林开荒的结果,而那些企图以“人类智慧”所行的保护自然之法,亦是不可取。
真正的敬畏保护,便是不以一己之私妄图改变什么,任其自在而处,翩翩起舞,岂不最好?或许我们也应学梭罗一般,自在坦荡,与我们的瓦尔登湖比邻而居,日出而行,日落而归,看着天边云卷云舒,而非将我们的意志强加于自然,非得那湾湖水如自来水一般洁净无瑕才罢休。
这种控制,是一种不尊重,违背了我们人世间行走的目的。
留有尊重的空间,是平等、博大之心的体现,亦是真正的热爱。
莫让那些美丽的蝴蝶远飞。
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