三好学生的优秀事迹推荐

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三好学生主要事迹介绍7篇1

三好学生主要事迹介绍7篇1

三好学生主要事迹介绍7篇如评三好生就要写学习成绩,参加了什么社会活动,担任什么班级职务等。

关于三好学生主要事迹介绍该怎么写的呢?下面给大家带来三好学生主要事迹介绍,希望大家喜欢!三好学生主要事迹介绍篇1__同学是一个内向兼外向的女孩,她乐观向上,对生活学习充满好奇与激情。

入学以来,同学在思想、学习、工作等方面乐观要求上进,虚心好学,严格要求自己。

在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,她在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。

她在课余的生活也是丰富多彩的。

她乐观主动参加学校学院举行的各种活动。

在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

大一上学期参加了诗歌朗诵,趣味运动会等。

下学期参加了学院大型团体操的表演,为学院争得了荣誉,也锻炼了自己。

课余生活的充实,给她更多的精力投入到学习中。

在生活上,她团结同学,乐观为同学们服务,主动关怀帮助同学,与同学保持良好的关系,也比较善于交际。

日常生活中,她勤俭节约,不浪费,她是来自农村的一个孩子,深知“粒粒皆辛苦”。

在工作上,她现在是院社联的一名干事,她工作态度端正,严肃仔细。

她乐观主动帮助辅导员老师,协助老师的工作。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中相信她会更加努力,制造自己更美妙的未来,为国家做出她应有的贡献。

三好学生主要事迹介绍篇2在思想上,我乐观要求进步,努力向团组织靠拢,并乐观参加学校组织的各项活动。

一分耕耘,一分收获,我总是以这样的态度对待人生,我能够认识到个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。

因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。

当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与同学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。

在学习上,掌握了很好的学习方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。

我课堂上效率高,仔细笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)

三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹(5篇)三好学生评优主要事迹第一篇:我是XX,是XXX教学点初级中学二年级(1)班学生。

现任班级班长。

我酷爱研究,尊敬老师,热爱班级,团结同学,研究成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

一、为人处事方面我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。

我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。

看到哪位同学研究上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。

管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

二、在工作方面我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的研究氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、研究、爱好方面我对研究一丝不苟的态度,勤于钻研的研究惯,坚持不懈的研究精神,不懂就问的研究作风,加上我谨慎谦虚的良好惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所研究的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外题。

当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇:个人成长感悟每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。

面对什么样的现实?面对什么样的理想?假如是时势不济,仍能一息尚存,保存实力,期待机遇、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。

而理想应具有一定的感召力,是经得起文化与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】

三好学生主要事迹【5篇】三好学生主要事迹【5篇】一些先进事迹是在特定的社会问题和挑战下取得的,通过宣传这些事迹,可以引导公众关注和关心这些社会问题,推动社会对这些问题的解决和改善,促进社会的公平、公正和可持续发展。

以下是带来的三好学生主要事迹,欢迎大家一起来收看!三好学生主要事迹(精选篇1)我叫邓江雨,20__年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。

我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。

父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。

五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。

在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

三好学生主要事迹(精选篇2)我叫崔鹏飞,今年11岁,是济南市历城区王舍人实验小学五年一班的学生。

今天我很幸运地被班主任老师推荐,参加济南市三好学生的评选,既感到十分激动,又感到无比自豪。

我是一个活泼开朗的女孩,平时积极参加学校的各项活动,在活动中都能够起表率作用,受到了老师的好评,在同学们心目中有很高的威信。

学习当中,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,学习成绩名列前茅。

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)

三好学生事迹材料(推荐10篇)三好学生事迹材料(一)小赵,现就读于河北农大海洋学院,是一名大一学生,学生会体育部干事,也是共青团员。

战争到了尾声的时候更考验人,稍不留神容易前功尽弃。

从2月底开始,小赵先后辗转曹妃甸工业区、唐海镇交化街居委会和六农场做志愿服务,抓住疫情的“尾巴"接力奉献。

她跟随区领导视察工厂内部疫情防控情况,在办公室整理工作表格,虚心向前辈们学习。

因工作需要,团区委对她的志愿服务地点进行调动,她二话没说,积极服从组织安排,她说自己就是一块砖,哪里需要哪里搬,反正都是在为祖国添砖加瓦。

在交化街志愿服务的半个多月,她按时工作,从不迟到早退,和居委会的工作人员们共进退。

在居委会她主要的工作就是为居民办理"健康通行证"。

小赵每天需要接待几十个居民,经网上查询居民个人信息,联系区域小组长后,为他们办理健康通行证,那段时间她经常笑称自己是"办证的"。

认真负责,开朗活泼,风趣幽默是六农场党委办公室的姐姐们对她的评价。

小赵是一名00后,她说,"从小到大,我们00后一直在享受着国家、家庭、社会对我们的`照顾,如今国家有难,是时候让我们00后来照顾国家了"。

虽然办健康通行证这件事很平凡,很枯燥,但小赵从无怨言,她在用自己的方式,守护着这座城市,守护着她的家乡,守护着家乡的人们。

小赵没有青年人的`"坏习气",反而比同龄人多了一份耐心。

前来办理健康通行证的大多是些普通居民,还有些上了年纪的老人,文化水平不高,不会写字,不理解她的工作,她都一一悉心安抚帮助,也有些人因为办理健康证明过程需要些时间而说一些情绪激动的话,她一边耐心疏导,手里的活儿也没落下,久而久之,爷爷奶奶们对她多了一份理解。

在得知她是志愿者,义务帮忙之后,更是纷纷向她伸出了大拇指。

办公室的工作人员们需要外出检查各种工作,她还会帮忙接听办公电话,解决群众的问题,一些解决不了,不清楚的问题,记录下来向有关人员汇报解决,争取给群众满意的回复。

三好学生评优主要事迹范文(5篇)

三好学生评优主要事迹范文(5篇)

三好学生评优主要事迹第一篇我是XX,是彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。

现任班级班长。

我酷爱学习,尊敬老师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。

一、为人处事方面我是老师的得力助手,同学们心中的好榜样。

我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。

看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮助同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。

管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每天都要承担的责任。

二、在工作方面我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作能力,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,通过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自己较强的责任感和工作能力。

三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。

当然,我也存在一些不足,但是我相信,我对自己充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接美好的未来。

三好学生评优主要事迹第二篇个人成长感悟每一个人都有自己的挑战,面对现实的人成为平民,面对理想的人成为英雄。

面对什么样的现实?面对什么样的理想?如果是时势不济,仍能一息尚存,保留实力,等待时机、相时而动,面对这样的现实并不失英雄本色。

而理想应具有一定的感召力,是经得起文明与历史的考验,正因为这样,毅然走上了工作岗位。

这又是人生的一个新的起点,相信他已经作好了准备。

三好学生主要事迹5篇

三好学生主要事迹5篇

三好学生主要事迹5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新三好学生优秀事迹5篇

新三好学生优秀事迹5篇

新三好学生优秀事迹5篇伟大的事迹是人类奉献和牺牲的象征,书写一份事迹可以激励我们勇敢追求自己的梦想和目标,以下是本店铺精心为您推荐的新三好学生优秀事迹5篇,供大家参考。

新三好学生优秀事迹篇1XXX同学自20XX年入校以来,本人在思想上积极要求进步,热爱祖国拥护中国共产党,积极向先进人物学习,树立勤奋学习报效祖国的远大志向,树立振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。

他在学校学习期间连任班长一职,并在校学生会担任学生会副主席一职,在班级里,他能积极做好本职工作,帮助班主任管理班级,每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动,从不叫苦从不喊累,起到了非常好的带头作用,积极协调老师和同学间的关系,解决师生间的矛盾,积极参加学校、团支部、学生会组织的活动,并以班长身份起带头作用,受到师生好评。

他曾被评为校优秀团员,也多次被评为校优秀学生干部。

他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚,孝敬父母,尊敬师长,团结同学。

每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。

始终以作为一名煤田学校的学生为荣,严格遵守校规校纪,诚实进取。

曾多次获校三好学生的称号。

他热爱学习,敢干大胆提出问题进行置疑,学习成绩一直名列前茅,在班级考试中一直排在前列。

在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法,并取得了一定的成绩。

他在学习上热心帮助其他同学,从不隐瞒自己的知识和学习方法,经常将自己的学习方法教给其他同学,深得同学们的敬佩。

并在班级多次获一等奖学金。

他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动,在活动中他们班积极肯干,积极参与,不断丰富和完善自己,并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。

并带领班级获得优秀团支部的称号。

他在学生会任职期间,能很好地和学生会团体融为一体,全心全意为学生和学校服务。

紧密团结学生会成员,有序的开展学生会的工作。

为学生和学校之间构建了交流的桥梁。

三好学生的主要事迹(优秀4篇)

三好学生的主要事迹(优秀4篇)

三好学生的主要事迹(优秀4篇)好学生主要事迹篇一殷xx,男,今年十岁,乾县大杨中心完小四年级学生。

从小受到了良好的家庭教育。

他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、兴趣广泛在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为“三好学生”。

他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢阅读、绘画、体育运动、下棋、唱歌等。

他一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

他的习作《我心目中的好老师》曾在《咸阳日报·教育周刊》上发表。

他画的画形象逼真,栩栩如生。

班级的墙报也为此增色不少,永夺冠军。

他喜欢的运动项目可多了,有齐步走、跑步、跳高、跳远、跳绳、篮球等。

他还会下象棋、跳棋、五子棋。

他的歌唱的也不错。

心底善良、奉献爱心他有一颗善良真诚的心灵。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

殷同学有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。

在外面,他文明礼貌,与人为善、助认为乐、拾金不昧。

在学校,对于有困难的同学,他总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

他还有一颗真诚的爱心。

在这学期里,他共三次献爱心,第一次是为本学区身患重病的老师捐款,当他得知这位老师生病后,立即表现出极度的担忧与关心,一回家就跟妈妈要20元钱,说是给老师治病,妈妈说:“你还小,有心就很好,给五元钱吧!”他硬是不肯,要不来钱,索性不去上学。

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三好学生的优秀事迹推荐三好学生主要事迹材料一xx,x年级x班的班长。

她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。

自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。

在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。

对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。

在学校,她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。

他身上有着一股强烈“向上”的追求。

“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。

他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。

他追求学习向上。

对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。

他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。

正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。

他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。

并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。

在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,xx同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

三好学生主要事迹材料二孔xx同学,女11岁,xx镇xx小学六年级学生。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

她有一颗善良真诚的心灵:在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融;在学校,对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

执着地向上追求。

孔xx同学追求思想向上。

从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,孔xx同学就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。

她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。

她追求学习向上。

对待学习,孔xx同学一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。

她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

追求全面发展,兴趣广泛。

除认真学习课本知识外,孔xx同学还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。

闲暇时总是挤出时间来看书,她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于她养成了良好的看书习惯,也促进了写作水平的提高,她写的习作多次作为范文在班级交流。

她的绘画在2011年寿县青少年学生书画展荣获第三名,2012年xx镇中小学硬笔书法比赛一等奖。

勇于负责。

在班里,孔xx同学是老师的得力小助手,同学们的好服务员。

她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。

她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干。

有同学不守纪律了,她会及时指出来;有同学遇到不懂的问题,她会耐心辅导。

对于这些,她从没有半句怨言。

爱学习、爱思考、善于观察、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力,这就是孔xx——一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

三好学生主要事迹材料三杨xx同学自入学以来,一直品学兼优,多才多艺,热爱集体,乐于奉献。

每学期均被学校评为“三好学生”,班级里一直担任班长和中队长职务;校少先大队大队长一职。

在学校老师的关爱和教育下,成为我校综合素质较高的学生之一。

一、学习勤奋,成绩优秀,以身作则。

聪明好学的她有着强烈的责任心。

她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各类童话故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。

自己学习搞好了,她也不忘做好班级的事情。

从一年级到六年级,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。

打扫卫生,她不嫌脏,不嫌累,总是抢着干;为了帮助同学们一起进步,她每天早早地来到学校,带领大家晨读,督促大家写作业;同学遇到困难了,她主动帮助解决;课外时间,她主动承担出办黑板报的任务;同学没有文具了,她主动借给别人。

不光自己成绩好,还带领着大家一起把成绩提上去。

她每学期期末考试总能稳居年级前五名。

二、热情待人,热爱集体她对学习和生活上遇到困难的同学,总是能伸出援助之手,尽自己所能去帮助他们。

每当身边的同学有困难,作为班长的她总是第一个伸出援助之手。

每次学校组织募捐活动,她都倾囊而出积极献出爱心。

用自己的爱感染身边更多的爱心。

她是名留守儿童,一年级时候,父母就外出打工,一直生活在爷爷奶奶身边,她发自内心地孝敬和尊重长辈、老师,因为她懂得没有长辈、老师的辛勤付出,就没有自己的健康成长和进步。

在家是个乖孩子,在校班主任的指导下,能积极带头参加学校的各项活动,并能大胆管理,认真完成学校布置的各项任务,是个好学生。

另外能积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

三、爱好广泛,素质全面活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好。

她的活泼与开朗总能给周围人带来快乐。

她从小就有许多美好的愿望:一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家……她最想当一名优秀的语文老师,站在讲台上激情满怀地诵读诗文,“桃李满天下”,多有成就感。

她博览群书,刻苦练字,为将来实现理想做好知识储备。

她从不说脏话,不随意吐痰丢垃圾;她对老人亲近,对小朋友友善;她对老师尊敬,对父母有爱心。

在学校,她是同学们的好班长;在家,她是家长贴心小棉袄;在外,她是大家心目中公认的活雷锋。

四、一份付出一份收获。

她积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、演讲比赛、写字比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得了不错的成绩。

2012年4月,她在全镇小学生写字比赛中获小学组钢笔字二等奖;12月,在学校组织的“诵读经典,浸润人生”诵读比赛中获一等奖。

同年11月,在“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动——感恩书信大赛中,以《感谢您,我的启蒙老师》获小学组三等奖;2013年4月,在镇“学雷锋做有道德的人”讲故事比赛中获二等奖;5月,在校“中国梦我的梦”演讲比赛中获一等奖;6月,她参加演出的舞蹈表演《游子吟》,获得县团体一等奖、市团体二等奖,得到了社会各界的一致好评!。

除此之外,她的征文《致2021年的自己》获市级一等奖等。

学习、娱乐与成长并进,她每天都过的很充实、很快乐!三好学生主要事迹材料四xxx,男,十一岁,石家庄市小学六年级八班学生。

该同学学习刻苦,成绩优异,尊敬师长,乐于助人,积极参加课外活动,具备良好的综合素质,在各种知识和体育竞赛中获得过多个奖项。

2007年被评为校级三好学生,2009年被评为区级三好学生。

xxx同学在学习上勤奋刻苦,努力钻研,从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅。

同时,该同学还广泛阅读课外书籍,增长课外知识,积极参加各种知识竞赛,并获得多个奖项。

如在2008年第六届“盖伦杯”全国英语大赛石家庄赛区荣获优秀奖;在2008年第三届“晨阳杯”全国青少年作文大奖赛中荣获优秀奖;在2008年第四届全国青少年艺术教育精品展演系列活动中获河北赛区二等奖;在2009年全国小学生英语知识能力竞赛中荣获三等奖;在2010年中国青少年作家杯大赛中荣获金奖,其作品入选《中国青少年优秀作品选》。

xxx同学尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深受老师和同学们的好评。

该同学始终严格要求自己,不断努力上进,除认真学习课本知识外,还追求全面发展,积极参加课外活动,参加过许多国家、省、市级体育舞蹈比赛,并取得优秀成绩。

如在2009年第五届《德艺双馨》中国文艺展示活动中荣获河北赛区金奖;在石家庄市第十八届、十九届、二十届体育舞蹈锦标赛中连续三年获得金奖;在2009年、2010年河北省体育舞蹈锦标赛中连续两年获得组别金奖;在2010年河北省体育舞蹈锦标赛中获得六项全能金奖。

三好学生主要事迹材料五在老师同学眼中,王强同学是一个开朗、活泼、学习成绩优秀、工作踏实负责的学生。

他学习刻苦,自觉性强,各科成绩优秀,成绩一直位于班级前列。

尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于助人,在同学中享有较高威信。

作为学生干部,他善于思考、大胆创新、认真踏实。

在组织校内外活动时,能以身作则,体现了较强的组织管理能力。

同时能积极参加各项活动,在活动中都有很好表现。

先后被评为校“优秀学生干部”,“优秀学生会干部”,“优秀团干部”等荣誉称号。

一、思想政治方面王强同学具有坚定正确的政治方向,拥护党的领导,坚持党的基本路线。

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,以三个代表和科学发展观为指导,在思想和行动上严格要求自己。

早在高中的时候便积极向党组织靠拢,参加学校的党校学习并顺利结业,进入大学后,王强同学定期向党组织递交思想汇报,成为本年级第一批党员和学校第二期“青年马克思主义培养对象”。

之后,该生时时刻刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,并积极朝更高的方向努力,在同学中发挥着重要的模范先锋作用。

二、工作方面1.班级工作方面:自入学以来,王强同学先后担任班级副班长,班级班主任助理。

在做好班级的常规工作的同时,能对整个班级的发展做长期的规划,制定长期发展努力的方向和目标。

在他的带领下,班级班风、学风一直保持积极良好,并在学校的多项活动中取得突出的成绩。

在平日的工作中,细心周到,关心顾及他人的感受,能首先站在同学的立场考虑问题,能及时地与同学交流,并将同学的情况与班主任和辅导员做及时的汇报。

积极发挥老师和同学之间的桥梁纽带作用,做到“下情上报,上情下达”。

先后被评为校“优秀学生干部”,“优秀班主任助理”。

2.学院工作方面:在任学生会生活部部长期间,能主动关心同学,做好各项相应的后勤工作,寝室卫生检查、记录,及时热心为同学们提供生活上的服务,能主动负责开展平安宿舍、特色文化宿舍、学风宿舍、“自强之星”、“勤俭之星”等评比活动,得到老师的一致认可和同学的一致好评。

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