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小升初科学常识复习资料

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小升初科学常识复习资料科学综合知识1.八大行星八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从lJ\至lJ 大,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

l 930年由美国天文学家汤博发现曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。

2.地球的卫星地球卫星一般分为自然卫星和人造卫星,自然卫星即为我们熟知的月球,月球俗称月亮,也称太阴。

在太阳系中是地球中唯一的天然卫星。

月球是最明显的天然卫星的例子。

在太阳系里,除水星和金星外,其他行星里面都有天然卫星。

月球的年龄大约有46亿年。

月球有壳、幔、核等分层结构。

最外层的月壳平均厚度约为60—65公里。

月壳下面到1 000公里深度是月幔,它占了月球的大部分体积。

月幔下面是月核,月核的温度约为1 000度,很可能是熔融状态的。

月球直径约3476公里,是地球的1/4。

体积只有地球的1/49,质量约7350亿亿吨,相当于地球质量的1/81,月球表面的重力差不多是地球重力的1/6。

3、行星之王一一木星木星,为太阳系八大行星之一,距太阳(由近及远)顺序为第五,亦为太阳系体积最大、自转最快的行星。

3.土星在罗马神话中,土星(Saturn)是农神的名称。

希腊神话中的农神是天王星(uranus)和盖亚的儿子,也是宙斯(木星)的父亲,土星也是英语中星期六(Satu rday)的词根。

5.声音是由物体的振动产生的,人耳能听到的声波范围是每秒震动的次数在20—20000次,人发出的声波在64一1 300次之间;超声波(每秒振动在20000次以上)和次声波(每秒振动20次以下)是人耳听不到。

但动物却有这样的本领。

如蝙蝠和海豚能发出超声波,而海蜇能接收到次声波。

5.两把不同的形状的梳子,梳齿由长到短排列,音调由低到高;有疏到密排列音调由低到高,将几个杯子装水,水位由高到低(即水量由多到少),敲击杯壁,水装得多的杯子音调最低。

6.声波在0摄氏度时在常见几种媒质中传播的速度。

最全小升初科学复习资料

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最全小升初科学复习资料三年级科学上册第一单元、植物1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。

2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

4、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。

5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。

6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。

它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。

7、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。

8、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。

9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。

叶片上有(叶脉)。

10、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

12、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。

13、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

14、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。

15、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

16、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

17、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

第二单元动物1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。

2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。

小升初科学必背知识点可打印

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小升初科学必背知识点一、生态环境保护1.1 生态系统的组成和特点•生态系统的基本组成部分:生物群落、生物种群、生物个体和生物栖息地。

•生态系统的特点:能够自行维持、自行更新和自行发展。

1.2 生态平衡的意义和稳定机制•生态平衡的意义:维持物种多样性、保护生态环境、促进可持续发展。

•生态稳定机制:正反馈和负反馈机制。

1.3 生物多样性的保护•保护生物多样性的重要性:维持生态平衡、保护遗传资源、促进经济发展。

•生物多样性保护的措施:建立自然保护区、限制捕猎和非法采集、推广可持续利用。

二、科学实验基本知识2.1 科学实验的定义和分类•科学实验的定义:通过实际操作来验证和探究科学理论和假设的过程。

•科学实验的分类:观察性实验和操作性实验。

2.2 科学实验的基本步骤•提出问题和假设•设计实验方案•进行实验观察和记录数据•分析数据和得出结论•撰写实验报告2.3 科学实验的基本要素•重复性:重复进行相同实验以验证结果的可靠性。

•控制变量:确保只有一个变量发生变化,其他变量保持不变。

•实验结果的可复制性:他人能够根据实验报告重现相同实验并得出相似结果。

三、物质和能量的转化3.1 物质的组成和性质•物质的组成:由原子和分子构成。

•物质的性质:物理性质和化学性质。

3.2 物质的三态及其转化•固态:原子或分子紧密排列,具有一定形状和体积。

•液态:原子或分子间存在一定间隔,具有固定体积但没有固定形状。

•气态:原子或分子间间隔很大,无固定形状和体积。

•三态之间的转化:固态到液态是熔化,液态到气态是汽化,气态到液态是凝结,液态到固态是凝固。

3.3 能量的转化和守恒•能量的转化:能量可以转化为其他形式,如热能、动能、光能等。

•能量守恒定律:能量在封闭系统内总量保持不变。

3.4 物质的循环和能量的流动•物质的循环:水循环、碳循环、氮循环等。

•能量的流动:光能转化为化学能,食物链中能量的传递等。

四、科学探究与实践4.1 科学探究的重要性•发展科学思维能力•培养科学态度•增进对科学知识的理解4.2 科学探究的方法和步骤•观察法•实验法•模拟法•归纳法和演绎法4.3 科学报告的撰写规范•标题、目的、材料和方法、结果、讨论和结论等部分的要求。

科学小升初必考知识点总结

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科学小升初必考知识点总结一、物理1. 物质的组成和性质物质的组成:分子、原子和元素物质的性质:固体、液体、气体的性质,水的三态及状态变化2. 物质的运动物体的运动:匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等力的作用:重力、弹力、摩擦力、浮力等机械能的转化:动能、势能3. 声音声音的传播:空气中的声音传播、固体中的声音传播声音的特性:音高、音量、音色的变化4. 光线的传播光的传播方式:直线传播光的反射和折射:反射定律、折射定律光的成像:镜子的成像、透镜的成像5. 电路电流的产生:电路的基本组成、电源、导线、负载等电路的连接方式:并联电路、串联电路电阻的作用:电阻的大小对电路的影响6. 热学热量的传递:导热、对流、辐射物体的热学性质:热胀冷缩、热平衡、热传递二、化学1. 物质的分类物质的分类:元素、化合物、混合物物质的性质:硬度、导电性、熔点、沸点等2. 反应速度化学反应速度:对反应速度的影响因素化学反应速度的测定:产物的测定、反应物的消失3. 物质的变化物质的变化:化学变化、物理变化化学方程式:反应物、产物、反应条件化学反应的能量变化:放热反应、吸热反应4. 酸碱中和酸碱中和反应:中和反应方程式酸碱指示剂:酚酞、酚酞蓝、甲基橙5. 溶液溶液的含义:溶质、溶剂、溶解度溶液的浓度:质量分数、体积分数、摩尔浓度6. 金属与非金属金属的性质:导电性、延展性、强度等金属反应:金属氧化物的还原、活泼金属的取代反应7. 化学中的能量变化物质燃烧产生的能量:燃烧热、燃烧充分程度化学反应的能量变化:放热反应、吸热反应三、生物1. 物质的组成和性质生物的组成:细胞、器官、系统物质的组成:有机物、无机物物质的性质:水、盐、糖等的性质2. 细胞结构细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核细胞的功能:新陈代谢、分裂、增殖等3. 生物的分类生物的分类:植物、动物、微生物生物的结构和功能:植物的根、茎、叶;动物的器官系统4. 遗传遗传基因:基因的结构和功能遗传规律:孟德尔遗传规律、基因的显性和隐性5. 生态环境生物对环境的适应:生物的生存环境、适应环境的特点生态平衡:生态系统中各种生物的相互作用6. 生物的生长发育生物的生长发育规律:不同生物体的生长发育规律生物的生长发育调控:内分泌系统调节生长发育四、地理1. 地理位置中国的地理位置:东经73°33′到135°05′,北纬3°51′到53°33′地理位置的特点:中国的地理位置与气候的关系2. 地形地貌地形地貌的特点:中国的地形地貌特点地形地貌与资源的关系:不同地形地貌对资源的影响3. 气候气候的划分:温带气候、热带气候、寒带气候气候与人的关系:气候对人的生活和生产有什么影响4. 水资源水资源的分布:中国的水资源分布水资源的利用:水资源的利用方式与对水资源的保护5. 农业地理农业产地:中国的农业产地分布农业资源:化肥、农药等农业资源的分布6. 工业地理工业分布:中国的工业分布及其特点工业资源:煤、铁矿等工业资源的分布五、天文1. 天体运动地球自转:地球自转的周期、影响地球公转:地球公转的周期、影响2. 星系与行星太阳系的成员:行星、卫星、小行星星座:北斗七星、天狼星等3. 天文现象日食、月食:日食、月食的成因和特点四季变化:四季变化的原因和表现以上便是小升初科学必考知识点的总结,通过对以上内容的学习和掌握,同学们可以在科学考试中取得更好的成绩。

小升初科学必背知识点

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小升初科学必背知识点一、物质科学。

1. 物体的特征。

- 物体具有质量、体积、形状等特征。

质量是物体所含物质的多少,通常用天平来测量;体积是物体所占空间的大小,形状规则的固体(如正方体、长方体)可以用公式计算体积,不规则固体可以用量筒采用排水法测量体积。

- 物质有三种常见状态:固态、液态和气态。

固态有固定的形状和体积,液态有固定的体积但没有固定的形状,气态没有固定的形状和体积。

2. 材料的性质与用途。

- 金属材料:一般具有良好的导电性、导热性和延展性。

例如铜常用于制作电线,是因为它导电性好;铁用于制作铁锅,是因为它导热性好。

- 非金属材料:像木材可以用来制作桌椅,它具有一定的硬度和韧性,且容易加工;陶瓷常用于制作餐具,因为它耐高温、耐腐蚀。

- 复合材料:由两种或两种以上不同性质的材料通过物理或化学方法复合在一起形成的新材料。

例如玻璃钢,它既有玻璃的硬度,又有塑料的韧性,常用于制作船体等。

3. 物质的变化。

- 物理变化:没有生成新物质的变化。

例如水的三态变化(冰融化成水、水蒸发成水蒸气等),物质的形状改变(把纸剪成碎片)等都是物理变化。

- 化学变化:生成了新物质的变化。

如铁生锈,铁锈是一种不同于铁的新物质;蜡烛燃烧,生成了二氧化碳和水等新物质。

化学变化往往伴随着发光、发热、变色、产生气体或沉淀等现象,但有这些现象的不一定是化学变化,例如电灯发光是物理变化。

二、生命科学。

1. 生物的特征。

- 生物具有以下基本特征:能生长、繁殖、新陈代谢(包括营养、呼吸、排泄等)、对外界刺激作出反应、遗传和变异等。

例如植物能通过光合作用制造有机物进行营养,动物通过摄取食物获取营养;生物能繁殖后代,像动物通过产仔或产卵繁殖,植物通过种子或孢子繁殖。

2. 生物的分类。

- 生物分为动物、植物、微生物。

- 动物根据有无脊椎分为脊椎动物和无脊椎动物。

脊椎动物包括鱼类(生活在水中,用鳃呼吸,体表有鳞片)、两栖类(幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)、爬行类(体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸)、鸟类(体表被覆羽毛,前肢变成翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸)、哺乳类(体表被毛,胎生、哺乳)。

最全小升初科学复习资料

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最全小升初科学复习资料三年级科学上册第一单元、植物1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。

2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。

3、大树和小草的主要不同之处是:植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。

4、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。

5、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。

6、水生植物和陆生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。

它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。

7、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。

8、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。

9、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。

叶片上有(叶脉)。

10、树叶是有(生命)的,要经历叶芽、嫩叶、老叶、枯叶的过程。

11、植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程。

12、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。

13、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物,根据茎的不同,可以分为草本植物和木本植物。

14、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。

15、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。

16、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。

17、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、生长、开花、结果、枯死。

第二单元动物1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境),不同的环境生长着不同的(动物)。

2、我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)等。

小升初科学总复习资料汇总(全套)

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小升初科学总复习资料汇总(全套)第一章:生物1. 细胞和组织- 细胞的基本结构和功能- 动植物细胞的区别- 组织的种类和功能2. 动物的分类和结构特征- 脊椎动物和无脊椎动物的分类- 哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的特征和区别3. 植物的分类和结构特征- 高等植物和低等植物的分类- 裸子植物和被子植物的特征和区别4. 可持续发展与环境保护- 环境污染的来源和影响- 垃圾分类和资源循环利用的重要性- 环境保护的意义和措施第二章:物理1. 音光电磁辐射- 声音的传播和特性- 光的传播和特性- 电磁辐射的种类和特点2. 常见物质的性质和变化- 固体、液体和气体的特性和区别- 物质的熔点、沸点和密度- 物质的溶解和反应性3. 简单机械- 杠杆、轮轴和滑轮的原理与应用- 斜面、楔子和螺旋的作用原理- 压力的概念和应用4. 能量与能源- 能量的种类和转换- 常见能源的利用与开发- 节约能源的方法和意义第三章:化学1. 物质的组成和变化- 物质的基本组成和性质- 混合物和纯净物的区别- 物质的变化和反应2. 常见物质的鉴别和应用- 酸、碱和中性物质的特性和鉴别方法- 氧气、水和二氧化碳的特性和应用- 单质和化合物的区别和应用3. 化学能与化学方程式- 燃烧和反应的能量变化- 化学方程式的基本写法和平衡- 化学反应速率和影响因素4. 离子和电解质- 离子的概念和种类- 电解质的分类和特性- 电解和电化学反应的基本原理以上是小升初科学总复的主要内容,希望能帮助你更好地复科学知识。

祝你考试顺利!。

人教版小升初科学考试资料(包括答案)

人教版小升初科学考试资料(包括答案)

人教版小升初科学考试资料(包括答案)1. 科学知识点总结- 物质的属性:物质的三态、溶解、融化、凝固等;- 磁性和导电性:磁性物质和非磁性物质的区别,导体和非导体的区别;- 光的传播和反射:光的直线传播、反射的规律,平面镜的使用;- 电路基础知识:电流、电压、电阻的概念和关系,并联和串联电路的特点;- 植物的结构和功能:根、茎、叶的结构和作用;- 动物的结构和功能:脊椎动物和无脊椎动物的特点,动物的呼吸、消化和运动方式;- 太阳系知识:太阳系的组成、行星的特点和运动规律;- 环保知识:资源的合理利用,环境保护的重要性。

2. 选择题练1. 下列物质中,属于非磁性物质的是()。

- A. 钢铁- B. 铁钉- C. 铝制品- D. 铜制品- 答案:C2. 光在直线传播的过程中,遵循()。

- A. 吸收- B. 折射- C. 反射- D. 散射- 答案:A3. 电流的单位是()。

- A. 伏特- B. 安培- C. 欧姆- D. 瓦特- 答案:B4. 植物的叶子主要起到()的作用。

- A. 吸收水分和养分- B. 吸收光能进行光合作用- C. 固定植物的根部- D. 传导养分到茎部- 答案:B5. 太阳系中最大的行星是()。

- A. 地球- B. 木星- C. 金星- D. 水星- 答案:B3. 解答题练1. 简述金属导体和非金属导体的区别。

- 答案:金属导体是指能够轻易传导电流的物质,如铜、铁等。

非金属导体则是不能轻易传导电流的物质,如木材、塑料等。

区别在于金属导体中的自由电子能够自由移动,而非金属导体中的电子则被束缚在原子中,不能自由移动。

2. 请简述并联电路和串联电路的特点。

- 答案:并联电路是指电流能够分流的电路,各个电器在并联电路中的电压相同,总电流等于各个电器分流电流之和。

串联电路是指电流只能依次通过各个电器的电路,各个电器在串联电路中的电流相同,总电压等于各个电器电压之和。

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小升初科学复习资料一、科学知识(一)工具和机械1.机械指的是利用力学原理组成的各种装置。

杠杆、滑轮、斜面、轮轴等都是机械。

简单机械又被人们习惯地称为工具。

2.杠杆有三个点:用力点、支点、阻力点。

当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,杠杆省力;当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离,杠杆不省力也不费力;当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离,杠杆费力。

杠杆是否省力由它的三个点的位置决定的。

(能分出杠杆的三个点,并能判断是否省力)3.轮轴是由轮和轴组成,在轮上用力能够省力,轮越大越省力,轮轴是个特殊的杠杆。

4.定滑轮固定在一个地方,不能随着重物的移动而移动,如旗杆顶上的滑轮;动滑轮不固定,可以随着重物的移动而移动。

定滑轮不省力也不费力,但可以改变的力的方向,它可以看破作是一个等臂杠杆;动滑轮不能改变力的方向,但可以省力,F=1/2 G。

滑轮组既可以改变力的方向,又可以成倍地省力。

滑轮组的组数(1个定滑轮和1个动滑轮组合在一起为1组)越多,就越省力,跟绕在动滑轮上的绳子股数有关。

即F=1/n G。

5.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫斜面,斜面可以省力,坡度越小越省力,坡度越大越费力。

6.自行车运用了杠杆、轮轴、斜面等简单机械的原理,其中:杠杆有刹车、铃铛等,轮轴有车把、脚踏板等,斜面有螺丝钉等。

(掌握自行车大小齿轮间的关系)(二)形状与结构1.增加梁的宽度和厚度,改变材料的形状,可以改变材料的抗弯曲能力,各种钢材的形状不同和瓦楞纸都是利用改变材料的形状来增加材料的抗弯曲能力的。

2.拱形可以向下和向外传递承受的压力,所以能承受很大的压力,拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重量。

3.圆顶形和球形和拱形有相似的特点,圆顶形可以看成是拱形的组合,它拱形承载压力大的特点,而且不产生外推力。

球形在在各个方向上都可以看成拱形,这使它比任何形状都坚固。

4.三角形框架具有稳定性;上小下大、上轻下重的物体稳定性好。

5.钢索桥由钢缆、桥塔、桥面组成,钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。

钢索桥包括斜拉桥和悬索桥。

(三)能量1.电流可以产生磁性。

电磁铁由线圈和铁芯组成,具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。

2.改变电池正负极接法或改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁的南北极。

3.电磁铁的磁力是可畏以改变的,它的磁力大小与线圈圈数、电流强度等很多因素有关。

线圈圈数多,电流强,磁力则大。

4.电磁铁和磁铁的区别:(1)电磁铁只有通电后才有磁性。

(2)电磁铁的南北极是可以改变的。

5.玩具小电动机的功能是把电变成了动力。

电动机的工作基本原理相同:用电产生磁,利用磁的相互作用转动。

小电动机是由外壳、转子、后盖组成。

外壳内有磁铁,转子包括铁芯、线圈、换向器,后盖内有电刷。

换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。

小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。

6.能量有电、热、声、光等多种形式,能量还储存在食物、燃料中,称为化学能。

运动的物体也有能量,叫动能(机械能)。

任何物体工作都需要能量,自然界中的能量可以相互转化。

7.电是由其它能源转换来的二次能源,电池是把化学能或光能转化成了电能。

充电电池在充电时,把电能转化成了化学能;放电时把化学能转化成了电能。

8.煤、石油、天然气所具有的能量最终来自太阳。

新能源主要有地热、风能、海水的动能、原子能(核能)、沼气、太阳能等。

(四)生物的多样性1.植物可以分为开花植物和不开花植物,不开花植物包括蕨类、苔藓、藻类植物等。

2.动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

(五)微小世界1.放大镜镜片的特点是:中间凸起,两边较薄。

功能有:放大物体的图像、成像、聚光。

2.英国人罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用,他的学生培根发明了增进视力的眼镜。

老花镜镜片是凸透镜,近视眼镜镜片是凹透镜。

3.食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都具有规则几何外形的固体,我们把这样的固体物质叫晶体。

许多岩石是由矿物晶体集合而成的,如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶体组成。

4.制作晶体的方法有:减少水分、降低温度5.生物学家列文虎克发明了世界上最早的可以放大300倍的金属结构的显微镜,并发现了微生物。

正确操作显微镜的方法:安放——对光——上片——调焦——观察。

人类观察工具的演变过程:肉眼——放大镜——光学显微镜——电子显微镜——扫描隧道显微镜6.生物都是由细胞组成的,细胞是生物最基本的结构单位,也是生物最基本的功能单位。

生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。

1663年,英国科学家罗伯特胡克用自制的复合显微镜发现了细胞。

7.微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。

水中的微生物主要有:草履虫、钟形虫、喇叭虫、眼虫、变形虫、衣藻、团藻等。

(六)物质变化1.我们把能够直接或间接观察到的实际存在的东西叫做物质,整个世界是由物质构成的,物质是不断发生变化的。

有的变化没有产生新物质,叫物理变化;有的变化产生了新的物质,叫化学变化。

化学变化过程中总是伴随着物理变化。

2.二氧化碳的气体不能助燃,而且比较重;将碘酒滴入含淀粉的物质中,会产生一种蓝色的新物质,铁生锈是空气和水的共同作用,防止铁生锈的方法是把铁与水、空气隔绝开,主要措施有涂漆、放在干燥处、制成合金等。

1.月球是离地球最近的天体,是地球的卫星。

其自转、公转的方向都是自西向东。

月球直径大约是地球的确1/4,质量大约是地球的1/80,体积大约是地球的1/49,引力大约是地球的1/6。

1969年7月20日,美国“阿波罗11号”宇宙飞船在月球表面着落,阿姆斯特朗留下了人类的第一个脚印。

2.月球在圆缺过程中出现的各种形状叫月相变化。

月相在一个月的不同时期有不同的形状,月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化的规律是:由亏到圆再到亏。

排序:新月(朔,初一)——峨嵋月(初四)——上弦月(初八)——凸月(十二)——满月(望,十五)——凸月(十九)——下弦月(二十三)——峨嵋月(二十七)。

3.月球表面有许多环形山,其特点是:分布杂乱,数量众多,大小和深浅不一。

环形山的形成主要和陨石撞击和火山爆发有关。

4.日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳射到地球上的光形成了日食。

日食有日全食、日环食、日偏食三种。

日食发生的时间是农历初一;月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。

月食有月全食、月偏食二种。

月食发生在农历十五。

5.太阳系是以太阳为中心,包括围绕它运行的八大行星(包括其中的卫星)、矮行星、小天体(小行星、流星、慧星等)组成的天体系统。

太阳系是一个较大的天体系统。

八大行星离太阳的距离由近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

其中离地球最近的行星是金星,木星是太阳系中体积和质量最大的行星。

6.星座是远近不同、没有联系的恒星在天空中的视觉图像。

如果从不同的角度观察,图形不同。

大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

北极星可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座的北斗七星可以比较容易地找到它:把北斗七星勺子前沿的两颗星的连线延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处,有一颗比较亮的星,那就是北极星。

北极星属于小熊星座。

7.随季节的变换,在天空中会出现不同的代表性星座。

星座在天空中是运动变化的。

亮星构成的图形是星座的主要标志。

8.夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星天津四(属于天鹅座)、织女星(属于天琴座)和牛郎星(属于天鹰座)构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。

北斗七星的勺柄朝东是春季,朝南是夏季,朝西是秋季,朝北则是冬季。

会认识几种常见的星座。

9.太阳系和众多的恒星一起组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。

银河系大约由1000亿——2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。

光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间距离的单位。

银河系还不是宇宙的全部,类似银河系一样的星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

宇宙是运动变化的,膨胀的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。

从小到大排序:地月系——太阳系——银河系——河外星系——宇宙(会画恒星演变的一生。

)10.我国是世界上公认的火箭发源地。

早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。

我国的航天技术在世界上占有重要的地位:载人飞船“神舟”五号、“神舟”六号、“神舟”七号圆了中国人的飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。

(八)环境和我们1.人们在生活中要产生大量成分复杂的(垃圾)。

丢弃的垃圾(危害环境)。

目前处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)等,但填埋、焚烧的方法还是会影响环境。

垃圾填埋场对周围环境的危害有:(1)散发恶臭,污染空气(2)滋生蚊蝇,引发疾病(3)造成土壤污染,影响农业生产(4)污染水体等。

2.焚烧垃圾的优点:(1)占地小,使垃圾减量(2)避免污染地下水(3)产生的热量可用来发电;缺点:(1)消耗大量电能(2)留下残余物(3)造成二次污染。

(设计合理)的(垃圾填埋场)能有效减少对环境的污染。

(减少垃圾)很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用)。

3.日常生活中以下垃圾是可以减少的:(1)双面打印可以节约纸张(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料(3)尽量少用或不用一次性用品,以减少纸和塑料的丢弃……(过度包装)会造成(资源浪费)而且产生大量垃圾。

垃圾中的一些原材料可以重新(回收利用),包括纸、金属、塑料、玻璃等。

这样可以(减少垃圾、节约资源)。

4.要有效地回收垃圾,必须改变(垃圾混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类)和(分装)。

垃圾分类、分装便于垃圾(回收利用)和对一些(有毒垃圾)的处理。

对自然环境威胁最大的五种物质,电池里就包含了三种:(汞)、(铅)、(镉)。

(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成(肥料)。

减少固体垃圾的科学方法是(减少丢弃)、(重新使用)和(回收利用)。

5.人们生活中要用掉大量的水,(淡水资源)很紧缺。

由于(人口迅速增长)、(环境污染)和(全球气候变暖),目前60%的大陆面临淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中最严重的国家达(40多个)。

在淡水资源短缺的情况下,水污染更给人类和其他生物造成了威胁。

水污染主要是(人类的活动)造成的。

6.水的污染源可能来自(农业的杀虫剂、肥料)等,可能来自(工业的废水、油污)等,可能来自(家庭的洗涤剂、人的排泄物),也可能来自(动物的尸体)等。

污水需经过复杂的处理才能使用。

淡水在自来水厂中除了(沉淀)和(过滤)之外,还要加入药物进行(灭菌处理),这样才能符合我们使用的标准。

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