家长言传身教给孩子10个生命气质
家庭教育孩子的十大方法
家庭教育孩子的十大方法1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者0—6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。
儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。
树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果；灵是灯，心智是光。
人的智力是灵性品质的反射。
如果只注重技能的培养（如各种五花八门的早期智力开发兴趣班），而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
4、合理的管束管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。
管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。
让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。
合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。
而且要告诉孩子你提出要求的原因。
和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。
即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。
这样做，也可以树立起父母双方的权威性。
不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。
以便于孩子在社会上成长。
当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。
创建良好的家庭氛围是很重要的。
因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。
家长的教养态度
家长的教养态度1、身教重于言教-以骂人的方式告诉孩子不能骂人;已没有礼貌的方式告诉孩子要对人有礼貌：以不尊重他的方式告诉孩子要尊重别人;自己看电视却告诉孩子不许看电视;兴高采烈地打折麻将，却告诉孩子打麻将不好;爸爸吸着烟告诉孩子吸烟有害健康;爸爸妈妈没有一件事坚持到底却让孩子有钢铁般的意志;爸爸妈妈平庸无为却要求孩子一定哟啊成为比尔盖茨;可能吗各位,一位老教授说过一句话:拿起镜子照照你自己,你是龙还是凤，如果你不是，为什么一定要逼着孩子成为龙凤，而是孩子失去快乐的童年。
2、温馨的家庭对孩子很重要-家是什么，我们每个人都有家，工作累想回家休息，出门久了想赶快回家，这就是家对您的吸引力;可是却又一部分孩子不想回家?我的一个辅导案例：一个14岁的女孩，成绩优秀，乖巧听话，是他爸爸妈妈的骄傲，可是突然有一天孩子离家出走了，只留下一个纸条-爸爸妈妈我太累了，你们就知道让我学习，从来不让我参加我喜欢的活动，也不让我交朋友。
一旦成绩没有达到你们的满意,我最怕看到的就是你和爸爸不高兴的脸,再就是无休止的唠叨,我很努力了,可是不是每次都能达到你们的满意，我感觉不到一点加的温暖，虽然也知道你们心疼我，可是你们不理解我。
各位这样的父母吧家里的大门对孩子敞开了吗？没有，看看朴实的农民他们怎么说——智慧农民三里句话：孩子，爸妈没本事，你要靠你自己-责任给孩子，不包办;孩子不能做伤天害理的事，要做人-告诉孩子做人的标准,有德;孩子,实在外面混不下去,就回来,家里会有你的饭吃-无条件的爱,再看看这样的说法你熟悉吗？孩子你好好学习就行了，什么也不用你干，什么事都有爸爸妈妈做-剥夺孩子责任权力，培养没有责任心的孩子;孩子出去不能吃亏，别总借给别人东西，打你就还手；培养缺德的孩子;告诉你你要是在不好好学习，长大了你就去扫大街，没饭吃我也不管你-有条件的爱；孩子会觉得家的大门敞开吗？会感到温馨的家庭气氛嘛？在教养孩子的过程中,父母意见不一致是最常见的现象。
培养孩子的10种品质
第一、不逼孩子很多父母想全方面的培养孩子，所以对孩子的要求很高，百般挑剔，那么这个会最终导致孩子的叛逆心理。
任何催逼和急功近利的做法只能带来一种结果，那就是毁了孩子。
英国哲学家慕勒的父亲在慕勒少儿时期就无情地催比慕了让他学习非常辛苦，最终得了精神抑郁。
第二、让孩子保持愉快的心情身心的愉悦是健康的关键。
可以将孩子的房间布置得非常温馨和谐，尽量带孩子外出和大自然进行接触，让孩子在大自然中受到熏陶和感染。
让孩子做自己最喜欢做的事，孩子只有在做自己最喜欢做的事情的时候才会更加的专注，任何的打扰他都不放在心上，这样就能够培养孩子的专注力。
第三、培养孩子广泛的兴趣可以在孩子早期的时候对孩子进行书籍的熏陶、音乐的熏陶、绘画的熏陶。
哥德说为了不失去神给予的美感，必须每天听点音乐，读点诗，看点画。
没有艺术的生活，就像荒野。
为了使孩子一生幸福，生活内容丰富多彩，父母有义务培养他们文学和音乐方面的修养。
要每天给孩子朗读书籍，给孩子朗读书籍越早越好，读书有利于扩充他的词汇量，读书也有利于孩子形成正确的世界观。
第四、增长孩子的见识。
经常带孩子去旅游，从旅游当中获得了很多的知识，还可以去参观博物馆，美术馆，动物园，植物园，等等来开拓孩子的视野，丰富他的见识。
家长可以提前做些功课，孩子在看到这些景点的时候，能够给孩子说出历史故事来，旅游的时候，听甚至比看更为重要。
第五、培养孩子的同情心、同理心具有同情心的孩子更容易受到世人的喜爱，不管在学校还是以后都有更多的机会。
有的孩子不懂得关心他人，多半是因为家庭的不幸和早期的教育的不足，造成他们的行为残忍冷漠、无情，所以要让孩子多学会关爱他人，家庭教育和父母的言行至关重要。
第六、让孩子学会自理对于孩子自己能动手做的事情，父母要给予适当的帮助，对于孩子不会做的事情，要边示范边讲解，以便孩子模仿。
一些较难的动作，比如系鞋带，需要多次的示范。
在游戏中进行示范，并让孩子进行多次的练习。
只有在动手实践中不断探索和锻炼，才能使自己真正成为一个有所作为的人。
孩子必须具备的十种品德
孩子必须具备的十种品德孩子必须具备的十种品德一、爱的能力父母重视孩子的德商，是远见之举。
但是，良好的道德品质有许多，孩子的年龄在改变，成长环境在改变，社会大环境也在改变，家庭教育中一定要抓住最基本的道德品质，这才是抓住了教育之本。
爱的能力，就是无论在什么样的社会环境中都需要的道德智能。
这里之所以不说是爱心，而说是爱的能力，是因为爱作为一种道德智能，首先应该是一种能力的体现。
☆爱的能力即是乐观的人生态度爱生命、爱父母、爱他人、爱集体、爱自然、爱护花草树木……爱的能力说到底是乐观积极的人生态度。
心中有爱的人会尊重生命，会尊重父母，尊重他人；心中有爱的人会有明确的生活目标，会一直想着目前奋进；心中有爱的人会懂得宽容，原谅他人的缺点和不足；心中有爱的人会理解别人，学会分享和承担责任；心中有爱的人会不怕困难，在挫折之后依然勇敢前行。
所以，要让孩子赢在未来，父母要努力培养孩子爱的品质和能力。
现在，孩子们的生活条件比以前好，他们比以前更轻易地得到想要的东西，爸爸妈妈的爱也往往让孩子视而不见。
因此，有些孩子变得自私、以自我为中心、爱生气和发脾气、动辄推卸责任。
试想，这样的孩子在未来社会中能赢吗？首尔大学的文龙鳞教授也曾提出了要培养孩子爱的能力。
他认为这是孩子10年后必须具备的基本能力。
他说：“爱是神赐给人类最好的礼物，得到爱的人就会积极地看待世界，不论有什么困难，都不会倒下，受挫后也不会轻言失败。
他们懂得为别人考虑，懂得宽容，能够牵着自己所爱的人的手，重新站起来。
因此，孩子懂得爱，就会拥有在世界上生存的最强有力武器。
”爱的能力是孩子最应该具备的道德智能，是对孩子未来发展影响最大的道德智能，这种能力将帮助孩子在漫漫人生道路上走得更远更好。
☆家风造就截然不同的孩子要培养孩子的爱心，父母首先要注意的是家风。
什么是家风呢？简单地说，就是一个家庭的风气。
风气犹如空气，弥漫在家庭的每一个角落里。
家风也是一种环境，它犹如肥沃的土壤，孩子犹如需要成长的小苗，在健康家风的熏陶下健康长大。
与其“鸡飞狗跳”吼孩子,不如“心平气和”做榜样
与其“鸡飞狗跳”吼孩子，不如“心平气和”做榜样“超超”爸爸我国著名儿童教育家“孙敬修”曾意味深长地对父母说：孩子们的眼睛是照相机，脑子是录音机，您的一言一行都刻在他们的心上。
孔子亦云：其身正，不令而行;其身不正，虽令而不行。
都说榜样的力量是无穷的，让我们来细数一下孩子身边都有哪些值得效仿的榜样。
一、父母：生活中的榜样爸妈是是孩子的第一任老师，是孩子的标杆和榜样，爸妈的一言一行对孩子的影响特别大。
爸妈对孩子最好的教育不是说教，而是身教。
比如，要想让孩子养成阅读习惯，最好的方法就是在家中形成读书的氛围和环境，爸妈要以身作则，关掉电视，拿起书本，做阅读的榜样。
“超爸”育儿经二、师长：课堂上的榜样老师是孩子入学后的新榜样，将覆盖孩子整个求学生涯，老师的行为表率作用对孩子影响很大，老师的素质我们无法改变，但是可以进行解释和维护，同时尽量不要在孩子面前议论老师(或同学)的是非，注意维护老师的权威形象。
“超爸”育儿经三、玩伴：玩耍时的榜样户外活动、玩耍游戏时，孩子同时也在进行社交实践和探索，好的玩伴能让孩子在玩耍中学会如何沟通交流、公平竞争，学会自己解决社交问题、化解冲突矛盾。
“超爸”育儿经四、传记文学：精神生活中的榜样家长是孩子生活中的榜样，老师是孩子课堂中的榜样，玩伴是孩子玩耍时的榜样，这些榜样是不是把孩子生活的方方面面都覆盖到了，并且360度无死角呢?并没有!这些都是现实生活中的榜样，孩子还缺少一些虚拟的榜样，活在精神生活中的榜样。
给孩子读传记文学，可以带孩子穿越古今，了解历史人物的生平事迹，让孩子在故事中获得共鸣和启迪，从而树立远大志向，培养高尚情操。
“超爸”育儿经五、言传身教中国有句俗语：言传不如身教，身教不如境教。
就是环境熏陶，是指爸妈、家庭组成的小环境，邻里、玩伴和学校组成的大环境，以及孩子精神世界中那些英雄、偶像等组成的虚拟环境。
一些硬环境的改变，比如像孟母那样多次房产置换，实行起来有难度;但至少可以从软环境的改变开始着手，比如经常给孩子读名人传记就是投入少、收效大的举措，但见效周期相对较长，要持之以恒，不可急功近利。
言传与身教——为孩子做最好的榜样
言传与身教——为孩子做最好的榜样摘要：人的一生都在接受教育，而最早开始、持续时间最久并且对孩子影响最大的就是家庭教育。
就像洛克白板说中认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。
而最早在这块白板上写字的人就是孩子的父母，可以说孩子长大后会成为什么样的人很大程度上取决于父母是怎样在这块白板上写字的，以及在这块白板上写了些什么。
同时在家庭教育中，父母的言传身教占了绝大部分，由于孩子与父母接触的最多，他们的行为习惯、思考方法等等一般来说多是从父母那里继承而来，因此父母在日常生活中对孩子的教育与自己的做法都会影响孩子的成长。
这篇文章就根据一些实例来了解言传身教的重要性并由此提出父母做好家庭教育的经验教训。
关键词：家庭教育、言传身教、父母、孩子、经验教训一、言传身教的重要性相信很多人都听说过狼孩的故事，这个故事说的是一个孩子在小时候被狼叼走了，但是狼并没有把他吃掉，而是把他当成一头小狼养大了他，于是这个小孩就在狼群中慢慢长大。
然而在他长大回到人类社会时，他已经和这个社会格格不入了，因为从小在狼群中生活，狼就相当于他的父母，他学习到的语言、行为模式，甚至思考的方法都来自于狼，而当他长大之后这些学习到的东西都已经被固定下来，很难改变，因此这个孩子在人类社会中几乎不能生存，最后只能回到狼群中生活。
在这个故事中，狼群就相当于这个孩子的父母和周围的人，因此也从侧面体现了孩子周边人对孩子的影响有多大，而作为孩子最亲近的父母对孩子的影响就更加深远了。
因此在孩子成长的过程中，父母要做好孩子的教育的导师，做到言传身教，以身作则。
因为父母永远都是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近、最会去信任的人，只有父母做好了孩子的榜样，孩子才会学着做好。
但是现实生活中还是有很多人不注意对孩子的言传身教。
比如之前有一个孩子小宝和其他小朋友交往的时候总是会骂脏话，甚至动手打架。
了解之后发现小宝的父母亲在日常生活中就不注意，总是在小宝面前满口脏话，在小宝面前观看有暴力片段的电影，而小宝在父母的日夜“熏陶”下，和其他小朋友交往时就不觉得骂脏话、打人有什么不对，因为这些已经成了他的习惯。
家长对孩子言传身教的方法
家长对孩子言传身教的方法一个优秀的家庭、一个优秀的父母亲，并不是给你的孩子留10亩地、10栋房子、10辆轿车、10个百万元的存款，而是言传身教。
下面就是小编给大家带来的家长对孩子言传身教的方法，希望大家喜欢!家长对孩子言传身教的方法第一，要训练孩子会耐心地倾听倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
第二，非常勤快地阅读没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯，要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。
阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。
第三，可以和任何人沟通没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。
就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
第四，会写没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。
写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。
第五，自己能解决生活问题(现在大陆去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。
第六，养成孩子严谨的性情严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。
现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。
第七，懂得彼此尊重，懂得自我批评很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。
意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。
第八，有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。
父母是孩子最好的榜样、言传身教、以身作则
父母是孩子最好的榜样、言传身教、以身作则
父母给孩子最好的教育莫过于她本身的自信、独立、积极向上和乐观。
养育孩子除了给予牛奶，还应有蜂蜜。
我周围有一个孩子的母亲，可谓是贤妻良母，除了上班，还要照顾一家的吃喝拉撒，每天见到她时总是匆匆忙忙，不是买菜，就是急着回家做饭，脸上难得有笑容。
这种任劳任怨的方式值得我们可敬，但不足以我们赞扬。
生活不仅有衣食还应有诗和远方。
榜样的力量是无穷的，你爱看书，孩子也会不由自主地融入其中；你坚持锻炼身体，孩子也不会睡懒觉；你是一个自律的人，孩子也不会有多懒散。
总之，你就是孩子的一面镜子，你想让孩子成为怎样的人，那你就先成为那样的人。
所以，当父母的不要用全世界人的优点去比自己孩子的缺点，而是要用放大镜看到自己孩子的优点，要鼓励孩子，让他进步。
父母给孩子最好的教育就是言传身教，以身作则。
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一个优秀的家庭、一个优秀的父母亲，并不是给你的孩子留10亩地、10栋房子、10辆轿车、10个百万元的存款，而是言传身教给他们10个生命气质。
第一，要训练孩子会耐心地倾听
倾听真的很重要!如今的很多人大多缺乏耐心，容不得倾听别人的解说，总希望自己说的才是最准确的、最有道理的，其实很多情形下自己考虑的会有很多的片面性。
第二，非常勤快地阅读
没有勤快阅读习惯的孩子将来一定不会有持久的发展力!勤，是要有阅读的习惯，要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读，快，是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。
阅读，首先是对艰深文本的阅读，也包括对网络信息的阅读，还包括对各种身边真实信息的关注等。
第三，可以和任何人沟通
没有良好的沟通能力就无法深入现实社会，也就会失去很多个人发展的机遇。
就是在实施家庭教育中，孩子与父母之间的沟通也显得尤为重要。
第四，会写
没有良好写作能力是很难在现代社会中谋求理想的职业发展机会的。
写作能力也是一种很好的表达方式与宣传方式。
第五，自己能解决生活问题
(现在大陆去美国留学的孩子，很多是独生子女，没有生活的本领，不会煮饭洗衣，不会换轮胎，不会换灯泡，不会油漆家私，这不是你高贵的表现，你不懂得照顾自己，不会动手做事，说明你观念很落伍啊)独立面对和解决问题的能力是现代社会每一个人必须具备的生存能力，也是个人面对生活和职业所必须具有的基本能力。
第六，养成孩子严谨的性情
严谨的品性是孩子将来与人交往、受人尊重、让人欣赏的最基本的人品。
现在的真实情形是，讲究严谨、在乎严谨、坚持严谨的人或许愈来愈少，但能够始终严谨者就是时代的骄骄者。
第七，懂得彼此尊重，懂得自我批评
很小的时候外婆就告诉我：“敬人者受人敬”。
意思很明白，只有尊重别人，才会受到别人的尊重。
第八，有环保的观念，要留给下一代一个完好的地球
其实，如今很多有钱、有权、有势的人在满足个人生活舒适的情形时，常常是不顾和忽略“环保”概念的。
比如，装修一间房屋你使用了多少木材，那样对人类的未来会带来灾难吗?配置家庭影院、音乐中心时，你考虑过播放时的分贝会干扰邻居、带来噪音污染吗?吃各式食品，特别是品尝野味时，你想过哪些食品的原材料是应该控制和保护的呢
第九，教育并培养周围的人
不仅懂得自己学习、自己阅读，而且会带动和影响身边与周围的人们共同学习，这会给自己的不断学习、深入学习营造一个理想环境，学习渐渐地会在自己的周围被更多的人所认同。
第十，与外界友好地接触
善于接受外界世界，善于接受崭新的事物，善于发现和学习新东西并且不断去接受它，这在现代社会是很重要的一种能力，也是社会进步的重要表现。
如果我们的家长和家庭能给孩子们留下了这10个气质，那么孩子的一生会受用不尽。