英语学习家长应该做些什么
家长如何配合老师让孩子学好英语
家长如何配合老师让孩子学好英语有的家长因为自己不懂英语、不能辅导孩子学习而苦恼。
这里，我将和家长们谈谈“家长怎样认识和对待孩子的英语学习”，不管家长的英语水平如何，都能同学校配合起来，形成合力，有效地帮助孩子提高英语学习效率和成绩。
1.重视培养孩子对英语学习的兴趣“兴趣是最好的老师”这句话是为人们所熟悉的，但是在实际生活中常常被家长们所忽视。
现代教育强调：学生是学习的主人，在教学中要充分调动和发挥学生的主体作用，即，学生学习主要靠内在的驱动力、内因，那就是兴趣和目的，对于孩子来说，就是首先要让他们觉得学英语挺好玩的、是有趣的，用英语能交流是有用的，只有当他们不断地被学习中的乐趣和成功所吸引着时，学习都能坚持学下去，才能学好了还想学得更好。
2．家长配合教学应做好以下几个方面（1）支持并帮助孩子配合教师准备教具。
（平时学生三个科的作业分量有点多，因为是三年级学生，做作业的速度也有点慢，所以这年度我没要求学生做，都是教师自己准备好的）（2）鼓励孩子、同孩子一道大胆地做动作。
如问候语、礼貌用语的应答，做过娃娃家等的游戏，画图、涂色、剪拼等，既是有效的学习，也是亲子之间亲切的交流。
（3）鼓励孩子联系生活实际进行学习。
如在家居物品贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；主动同外宾交谈等。
（4）珍惜孩子得到的小奖品、小制作等。
把孩子在班上得到的小奖品等展示在他们的“学习角”里；把他们的奖状、奖品陈列出来，适当地请亲友们参观，将起到很好的鼓励作用；家长还可以按许诺，在孩子积累了一定数量的“小奖品”后，再给一次诸如玩具之类的“大奖”，鼓励他们继续努力。
（5）坚持鼓励，不加、少加批评，让孩子高高兴兴地学。
为此，家长千万不要拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比，说什么“瞧人家总拿前几名，你呢”······，要知道，每个孩子的基础、身体、爱好、特别是语言能力是不同的甚至是很不相同的，随便去比只会降低他的学习兴趣；还有，课本和录音带里都有“说说唱唱”等这一部分，它是孩子们喜欢而又好学好记的内容和形式，是教材的一个重要组成部分，孩子们常常在放学时还在高唱，可以说这是上课的延续，应当得到家长的赞许，但是不少家长忽略了它，往往急于追问“今天学什么啦”、“你学会了吗”等，马上会遏制孩子浓浓的兴趣；反之，如果家长欣赏地听孩子唱完后高兴地夸赞：“又学新歌啦，唱得真好”等，会进一步调动孩子的学习兴趣；再有，大多数孩子都是在课堂上“能说会道”，因而告诉家长说“会了”，但是当他在家时往往“不会”了，这是因为课堂上有着特定的语言环境，又是刚刚学习过、练习过的，离开老师和课堂当然就会不一样了，家长要理解他们，创造条件鼓励他们多听录音，而不是批评，更不能指责他们。
带孩子如何学好英语
带孩子如何学好英语一、激发孩子学习英语的兴趣首先，激发孩子学习英语的兴趣是学好英语的关键。
家长可以通过一些有趣的方式来帮助孩子建立对英语学习的兴趣，比如：1、通过故事和游戏：孩子喜欢听故事和玩游戏，家长可以用英语讲故事或者设计一些英语游戏，让孩子在玩中学，在学中玩，从而激发他们学习英语的兴趣。
2、带孩子去英语角或英语活动：家长可以带孩子参加一些英语角或者英语活动，让孩子在与其他小伙伴一起学习英语的过程中建立自信，增强学习的动力。
3、给孩子看英文动画片和英文儿歌：孩子喜欢看动画片和听儿歌，家长可以给孩子找一些英文的动画片和儿歌，激发他们对英语学习的兴趣。
二、创建一个良好的学习环境建立一个良好的学习环境对孩子学好英语至关重要。
家长可以通过以下几点来创造一个良好的学习环境：1、营造学习氛围：家长可以在家里贴上一些英语学习的海报和标语，让孩子在家的各个角落都能感受到英语的存在，从而激发他们学习的主动性。
2、创造学习空间：为孩子打造一个专门的学习空间，让孩子在安静、舒适的环境中学习英语，提高学习效率。
3、鼓励孩子自主学习：家长可以给孩子一些自主学习的空间和时间，让他们根据自己的兴趣和能力选择学习内容，激发他们的学习热情。
三、选择合适的学习方法在带孩子学习英语的过程中，选择合适的学习方法也是非常重要的。
下面我列举一些常见的学习方法，供家长参考：1、听说读写综合：学习英语要注重听说读写的综合训练，家长可以通过英语口语练习、阅读英文书籍、写英语作文等方式帮助孩子全面提高英语能力。
2、背单词：背单词是英语学习中的重要一环，家长可以通过闪卡、单词本等工具帮助孩子记忆单词，培养孩子的词汇量。
3、搭配合适的教材：选择适合孩子年龄和水平的英语教材也是学习英语的关键，家长可以根据孩子的实际情况选择合适的教材。
四、制定学习计划和目标在带孩子学习英语的过程中，家长可以帮助孩子制定学习计划和目标，让孩子明确自己的学习目标和计划，努力实现自己的目标。
父母如何帮助孩子学习英语
如何帮助孩子学习英语作为一名家长，你可能没有意识到你可以做多少来支持你的孩子学习英语。
即使他们已经是十几岁的大孩子了，仍然有你可以做的事情。
在这篇文章中，我们看看如何帮助你十几岁的孩子以有趣、低压力的方式学习英语。
我们专注于一些技巧，这些技巧不会让人觉得你在向他们施压，让他们取得成功，这在学习一门语言时尤其适得其反，因为自信和缺乏自我意识会对进步产生很大影响。
虽然我们主要关注年龄较大的孩子，但这里有一些技巧对年龄较小的孩子也很有用，甚至对成人学习也很有用。
1.给他们买他们最喜欢的书的英文版读一本熟悉的书是学习一门陌生语言的好方法。
如果你的孩子认为用英语阅读是一件烦心事，那么给他们买他们最喜欢的英语书是让他们更有趣的一个简单方法。
许多受欢迎的书都被翻译了，很可能他们最喜欢的书实际上是用英语写的，例如《哈利·波特与魔法石》。
阅读他们最喜欢的英语书使得外语阅读变得容易多了。
这意味着，如果有一些词汇他们不懂，他们就不需要继续查字典了——他们将更容易从上下文中找出。
用外语阅读一本书可能会令人沮丧，尤其是如果一个理解错误导致你失去了情节的线索，但当这是一本你已经很熟悉的书时，它会变得更加流畅。
2.与他们一起学习一门语言和孩子一起设定学习速度，看看你的孩子是否最终会超过你，这对他们来说是有挑战性的。
将语言学习过程转化为一种有趣且有竞争力的活动，而不是一件烦心事。
3.用英语做简单的任务，用英语做直截了当的事情找一个具体的活动，让你的孩子围绕这个活动发展英语。
要求孩子在规定的时间（比如吃饭时间）用英语和你说话是一个很受欢迎的建议，但这对他们来说可能会感到压力，既有做好事情的压力，也有在努力充分表达自己时的挫败感。
在早期的学习阶段，他们可能没有足够的词汇来做出正确的反应，所以你最终会遵循教科书上的对话，而不是有意义的交流。
这与让学习一门语言变得有趣正好相反。
你能做的是用英语做一些非常简单的事情，这样压力就会小得多。
小学英语学习应该如何进行家庭教育？
小学英语学习应该如何进行家庭教育？小学英语学习是孩子英语启蒙的重要阶段，家长的家庭教育扮演着至关重要的角色。
该如何才能让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握英语基础，并培养和训练其学习英语的兴趣和习惯？以下是一些专业建议：一、共同营造英语学习环境：1. 家庭语言环境：家长可以在家庭生活中用简单的英语词汇和短语，例如greeting、日常用语和简单的指令。
这将帮助孩子不知不觉地接触英语，并逐渐地了解英语的发音和语调。
2. 英语学习氛围：可以通过购买英语绘本、播放英语儿歌、观看英语动画片等，为孩子营造一个充满英语的学习氛围。
即使孩子暂时不能完全理解，也能潜移默化地接触英语，并培养其学习英语的兴趣。
3. 亲子互动：家长可以和孩子一起玩英语游戏、唱英语儿歌、阅读英语绘本，在互动中让孩子深刻体会学习英语的乐趣。
二、激发学习兴趣：1. 趣味性：学习英语应该以趣味性为重点，尽量避免枯燥乏味的填鸭式教学。
家长可以选择孩子喜欢的游戏、动画片、歌曲等，让孩子在玩乐中学习英语，并保持学习的兴趣。
2. 成就感：学习英语的过程需要循序渐进，家长要鼓励孩子从简单开始，并给予尽量多的鼓励和表扬，让孩子感受到学习的成就感，最大限度地提高其学习英语的信心。
3. 兴趣点：根据孩子的兴趣爱好，选择与之相关的英语学习资源。
例如，喜欢恐龙的孩子可以选择关于恐龙的英语绘本，喜欢音乐的孩子可以选择英语童谣，将学习与兴趣结合，更能激发孩子的学习热情。
三、循环渐进的学习方法：1. 基础词汇：从最基本的英语词汇开始，例如数字、颜色、身体部位等，并用图片、实物等帮助孩子理解和记忆。
2. 简单句型：在孩子掌握了一定词汇量后，可以开始学习最简单的英语句型，例如“I have a…”、“This is a…”、“What’s the?”等。
3. 日常对话：鼓励孩子用英语进行简单的日常对话，例如询问时间、天气、地点等。
4. 亲子阅读：阅读英语绘本是培养孩子英语阅读能力和词汇量的有效方法。
英语家长意见和建议
英语家长的意见和建议
1.鼓励孩子多说英语：家长可以鼓励孩子在日常生活中使用英语，
例如用英语表达自己的想法、用英语进行对话等。
这可以帮助孩子提高英语口语能力，增强自信心。
2.培养孩子的阅读习惯：家长可以给孩子提供一些英语阅读材料，
如绘本、报纸等，鼓励孩子每天花一定时间进行阅读。
这有助于提高孩子的阅读理解能力和词汇量。
3.让孩子参加英语角或英语辅导班：参加英语角或英语辅导班，
可以让孩子与其他英语爱好者一起交流和学习，提高英语水平。
4.给孩子提供良好的学习环境：家长可以为孩子提供安静、舒适
的学习环境，减少干扰和诱惑，让孩子专注于英语学习。
5.督促孩子完成学习任务：家长可以与孩子一起制定学习计划，
并督促孩子按时完成学习任务。
这有助于培养孩子的自律性和责任感。
6.及时表扬和鼓励：当孩子取得进步或完成任务时，家长要及时
给予表扬和鼓励，增强孩子的自信心和学习动力。
7.关注孩子的情感需求：英语学习过程中，孩子可能会遇到一些
困难和挫折，家长要关注孩子的情感需求，给予关心和支持，帮助孩子克服困难。
8.与老师保持沟通：家长可以与孩子的英语老师保持沟通，了解
孩子的学习情况、进步和问题，以便及时采取措施帮助孩子提高英语水平。
总之，作为家长，要积极配合老师和学校的教育工作，关注孩子的英语学习情况，提供支持和帮助，共同促进孩子的全面发展。
家长意见如何学好英语
家长意见如何学好英语作为家长，我们都希望孩子能够学好英语，因为英语是一门全球通用的语言，对孩子的学业和未来发展都非常重要。
但是有些家长可能并不知道该如何帮助孩子学好英语，下面我将分享一些家长意见，希望能对您有所帮助。
1. 为孩子营造英语学习氛围首先，家长们应该为孩子营造一个良好的英语学习环境。
这里涉及到两个方面，一是在家中尽量使用英语交流，可以和孩子进行简单的英语对话或者播放英语音频；二是鼓励孩子多参与英语活动，比如参加英语角、英语竞赛等，这样能够激发孩子学习英语的兴趣。
2. 注重英语听力和口语训练家长们应该重视孩子的英语听力和口语训练，因为这是英语学习的基础。
可以从孩子小的时候就开始培养其英语听力能力，比如边听英语歌曲或故事，边进行简单的朗读练习。
同时，家长们也可以鼓励孩子参加英语角或者加入英语俱乐部，这样能够锻炼孩子的口语表达能力。
3. 帮助孩子建立良好的英语学习习惯家长们应该帮助孩子建立良好的英语学习习惯，比如每天坚持朗读英语文章、记忆单词、听英语音频等。
此外，家长们还可以和孩子一起制定学习计划，让孩子明确每天需要完成的学习任务，培养孩子的学习自律性。
4. 提供适当的学习资源和辅导在孩子学习英语的过程中，家长们可以为孩子提供一些适当的学习资源和辅导。
比如购买一些适合孩子水平的英语教材、参与线上英语课程、请家教辅导等。
这些都能够帮助孩子更好地理解和掌握英语知识。
5. 鼓励孩子多与外国人交流最后，家长们还可以鼓励孩子多与外国人交流，比如参加一些国际交流活动、去留学等。
通过和母语为英语的人进行交流，孩子能够更好地提高自己的英语水平，同时也能够了解不同文化背景下的世界。
总之，家长们应该积极支持孩子学好英语，不仅要为孩子提供学习资源和辅导，还要营造一个良好的英语学习氛围，培养孩子的英语学习兴趣和自主学习能力。
希望以上家长意见对您有所启发，让孩子在英语学习的道路上取得更好的成绩。
孩子学英语父母发言稿范文
大家好！我是XXX同学的家长，非常荣幸能够在这里与大家分享关于孩子学习英语的一些心得体会。
首先，我想对老师们表示衷心的感谢。
是你们的辛勤付出，让我的孩子能够在英语学习的道路上不断进步。
同时，也要感谢同学们，是你们的陪伴和鼓励，让我的孩子更加坚定地走在学习英语的道路上。
在孩子学习英语的过程中，我们家长扮演着重要的角色。
下面，我就从以下几个方面谈谈我们的做法和体会。
一、培养孩子的英语学习兴趣兴趣是最好的老师。
我们家长要努力激发孩子对英语学习的兴趣。
例如，我们可以为孩子购买一些有趣的英语绘本、动画片，让孩子在轻松愉快的氛围中接触英语。
此外，我们还可以鼓励孩子参加一些英语角、兴趣小组等活动，让孩子在实践中感受英语的魅力。
二、营造良好的英语学习环境家庭是孩子成长的第一课堂。
我们家长要努力为孩子营造一个良好的英语学习环境。
首先，我们可以在家中设置一个专门的英语学习角落，摆放一些英语书籍、玩具等。
其次，我们要尽量使用英语与孩子交流，让孩子在日常生活中接触英语。
最后，我们还可以通过播放英语歌曲、观看英语电影等方式，让孩子在日常生活中感受到英语的氛围。
三、注重孩子的英语学习方法学习英语没有一蹴而就的方法，关键在于坚持不懈。
我们家长要关注孩子的学习方法，帮助孩子找到适合自己的学习路径。
以下是一些建议：1. 制定合理的学习计划。
根据孩子的实际情况，为孩子制定一个切实可行的学习计划，让孩子有目标地学习。
2. 注重听说读写全面发展。
英语学习不仅仅是学习单词和语法，还要注重听说读写能力的培养。
家长可以让孩子参加英语口语培训班，提高孩子的口语表达能力。
3. 培养孩子的自主学习能力。
家长要鼓励孩子自主学习，培养孩子独立解决问题的能力。
4. 多与孩子交流学习心得。
家长要关注孩子的学习进度，与孩子分享学习心得，共同进步。
四、关注孩子的心理健康学习英语是一个长期的过程，孩子在学习过程中可能会遇到挫折和困难。
作为家长，我们要关注孩子的心理健康，给予孩子足够的关爱和支持。
家长如何督促孩子学英语
家长如何督促孩子学英语英语学习必须要持之以恒，但家长不知道该怎么帮助孩子养成学习英语的习惯，这时候家长就可以在旁边对孩子起到一个催促的作用。
来了解一下家长如何催促孩子学英语吧。
一、天天听英语可以夸张地说，英语是听出来的。
如果没有大量的听的输入，孩子想真正地学好英语是非常困难的。
在听力材料的选择上，建议先听课本磁带，十分熟练以后，再进行泛听的训练。
可以买一些和孩子的听力水平相当的听力材料。
在这个学习听力的过程中，切记不可以看着文字材料去听磁带，否则学习听力的效果会大大降低。
学习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放英语磁带，使孩子处于英语的语言环境中，或许孩子没听清楚说些什么，这不要紧，他可以随便做其他事情，不用去有意听，只要他的四周有英语环境的发音，他的听力就会提升。
有一个生活中最简单的例子，一首歌放得久了，虽然你从没认真仔细地去听它的旋律和歌词，但忽然有一天你就会唱这首歌了。
这和英语的听力是一个道理。
二、天天大声朗诵英语学英语光听不说，是学不好的。
有不少孩子只知戴着耳机听，埋头读英语书，却从不开口朗诵。
只有语言的输入(通过听)，却无语言的输出(通过口头表达)，是学不好语言的。
口头表达的好的办法，不是做习题，也不是看语法书，而是反复高声地朗诵课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才干在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案。
而且，当你熟练朗诵几十篇课文后，很多常用的句子会不自觉地脱口而出，所谓的"用英语思维阶段'就会悄然而至。
记英语单词也是如此，低着头拼命默写就不是一个好办法。
好的方法是大声朗诵，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。
这样既可以提升听力，又可以改善口语发音，还记住了单词。
三、保持大量阅读大量阅读是学好英语的关键所在。
首先要选好难易程度适中的原文书籍，生词量要小。
关于小学高年级和初中同学来说我特别推举英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强。
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英语学习家长应该做些什么
1、英语学习是个循序渐进的过程；有些父母为了更早地看到成果，而只希望快些让孩子接受更多英语知识。
殊不知，语言的学习是个循序渐进的过程，有的家长在孩子学了一小段时间英语后，抱怨孩子不会讲英语，学的是“哑巴英语”，有的抱怨孩子只会说英语而不认识单词，学的是“瞎子英语”。
事实上英语是一门语言，学习者无论年龄大小都需要一个自由思考的空间和不断积累的过程，而家长要尽可能地参与和关心孩子的英语学习过程。
2、通过英语歌曲、英语故事、少儿电视英语节目、英语图书等，来吸引孩子的注意并鼓励孩子张口讲英语。
平时可以购买一些“猫和老鼠”等英语版的有趣的动画片，然后让孩子们与家长通过扮演Tom（猫）或Jerry（老鼠）的来引导孩子说英语；有客人来了就鼓励孩子来表演一下动画片或者唱首英文歌曲，孩子就更加愿意去学习英语，同时自信心也得到了增强。
3、关心孩子的在英语学习上的每一点进步，给孩子树立一个仔细认真的好榜样。
举例说明，家长是孩子的第一任老师，一般在少儿英语阶段，英语老师不会留太多的家庭作业，但许多家长仍然不会去仔细关注孩子们的作业，随便看看就在作业本家长意见栏上签了名字表示满意，这是一个很不好的习惯。
小孩子的模仿能力特别强，而判断能力又在建立中，他们会以为家庭作业不重要，这样久而久之，孩子们会敷衍完成功课，使许多基础知识的不能够很扎实的掌握。
4、与孩子一起学习，营造一个良好英语学习氛围，在日常生活当中做个“有心人”！我们知道，兴趣是孩子最好的老师，培养兴趣，是我们老师以及家长帮助孩子减轻压力、学好英语的关键。
少儿英语的学习，家庭语言氛围对于孩子兴趣的培养是至关重要的。
举例说明，您一家人在看电视的时候，可以选择CCTV-4看国际新闻，CCTV-5看体育节目，这些众多的节目频道，是我们培养孩子熟悉英语数字的好途径，4、5频道我们就可以用four\five来表达；生活中，沃尔玛蓝色的supermarket，可口可乐醒目的cocacola，家里的冰箱、电脑上面简单的英语名称等等都是我们作为“有心家长”应该潜移默化，好好利用的。
要时刻留意生活中与孩子在英语上的互动交流，这是一个非常不错培养兴趣的好办法！
孩子究竟应该怎么学英语呢？我认为就是以环境为导向，把英语当做语言来学习，并且要科学的遵循语言学习的规律进行，切忌急功近利、囫囵吞枣，作为孩子教育最重要的一个环节的家庭教育的主体——家长，应该在孩子学习英语的过程中与老师保持积极的沟通与联络，做一个“有心人”来面对孩子的英语教育这个问题，那么假以时日，才有可能水到渠成、收获成功。