《宏观经济学》实验报告 (2)
《宏观经济学〉实验指导手册共14页word资料
西安交通大学经济与金融学院《宏观经济学》实验指导手册目录实验指导手册 (3)1.1 实验一：分析影响我国城镇居民消费的因素 (3)1.1.1 实验目的 (3)1.1.2 实验设备 (3)1.1.3 实验内容 (3)1.1.4 实验原理 (3)1.1.5 实验步骤 (4)1.1.6实验结果 (4)1.2 实验二：分我国消费、投资与GDP增长关系的计量分析 (5)1.2.1 实验目的 (5)1.2.2 实验设备 (5)1.2.3实验内容 (5)1.2.4实验原理 (5)1.2.5实验步骤 (6)1.2.6实验结果 (6)1.3 实验三：财政收入、支出对国内生产总值的影响分析 (7)1.3.1 实验目的 (7)1.3.2 实验设备 (7)1.3.3 实验内容 (7)1.3.4 实验原理 (8)1.3.5 实验步骤 (8)1.3.6 实验结果 (8)1.4 实验四：货币供给变动对我国经济波动的影响. 错误!未定义书签。
1.4.1 实验目的 (9)1.4.2 实验设备 (10)1.4.3 实验内容 (10)1.4.4 实验原理 (10)1.4.5 实验步骤 (10)1.4.6 实验结果 (11)实验指导手册1.1 实验一：分析影响我国城镇居民消费的因素1.1.1 实验目的1.加深对消费理论相关理论的掌握和理解；2.对我国居民消费问题、政府的有关经济政策有一定程度的认识。
1.1.2 实验设备硬件：PC机软件：Eviews5.1 Windows XP1.1.3 实验内容选取我国1978-2004年的经验数据，使用Eviews软件、采用简单的一元回归方程估计我国对城镇居民人均可支配收入、人均消费支出进行分析，并进行预测。
1.1.4 实验原理从消费函数理论的发展轨迹来看,早期的理论例如绝对收入假说、相对收入假说等认为消费是现期收入的函数，持久收入理论、生命周期理论则注重居民消费的长期安排，而预防性储蓄理论、缓冲库存储蓄理论等最新的消费函数理论强调不确定性对居民消费函数的影响。
宏观经济实验报告
学生实验报告2.“实验项目名称”要与该实验课程教学大纲中的“实验项目”相对应。
附一:四、实验指南（一）宏观经济分析的基本方法1.总量分析法总量分析法是对影响宏观经济的总量指标进行分析, 如GDP, 消费额、投资额、银行贷款总额、物价水平等。
总量分析主要是一种动态分析, 主要研究总量指标的变动规律2.结构分析法是指对经济系统中各组成部分及其对比关系变动规律的分析。
比如分析第一产业、第二产业、第三产业之间的比例, 分析消费与投资的比例关系。
结构分析主要是一种静态分析, 即对一定时间内经济系统中各组成部分变动规律的分析3.宏观分析资料的搜集与处理宏观分析所需的有效资料一般包括政府的重点经济政策与措施、一般生产统计资料、金融物价统计资料、贸易统计资料、每年国民收入统计与景气动向、突发性非经济因素等。
（二）宏观经济分析的主要内容宏观经济分析主要包括宏观经运行的变动、宏观经济政策、国际金融环境以及对证券市场的供求关系等几个方面。
当然像人口因素、能源因素以及包括政治因素、战争因素、灾害因素都有可能对证券市场产生决定性的影响, 但在一般情况下, 上述因素的作用机制必须单独分析研究。
宏观经济分析的内容重在对宏观经济形势与经济背景作出基本判断, 以分析在新兴加转型背景下中国宏观经济对证券市场的的影响, 把握证券市场总体变动趋势, 掌握宏观经济政策对证券市场的影响力度与方向, 判断整个证券市场的投资价值。
1.宏观经济变动对证券市场的影响宏观经济分析最重要的参考依据要选取官方公开公布的数据, 尤其是国家统计局的数据相对最可靠。
可借助统计工具与手段, 了解证券价格变化与经济运行形势的关联性。
宏观经济分析包含的内容有许多, 在此可重点选取几个方面进行分析, 比如可以以国民生产总值对证券价格的影响, 看看经济持续增长与衰退对证券市场的影响；也可以选取就业状况的变动对证券市场影响分析, 就业状况的好坏不仅反映了经济状况, 而且对证券市场资金供给的增减变化有密切关系。
宏观经济实验报告
实验名称我国宏观经济政策分析实验者：11级会计4班学号20111591姓名韩帅帅11级会计4班学号20111602姓名门少杰11级会计4班学号20111563姓名王欢欢11级会计4班学号20111167姓名王月一、实验目的通过阅读和分析真实、权威资料，结合相应的课程内容，加深对政府调控宏观经济运行的财政政策和货币政策的理解，掌握宏观经济政策制订的背景、调控目标、宏观经济政策类型、具体内容等，提高学生分析问题、解决问题的能力，达到理论与实践相结合，提高学生的综合素质。
二、实验要求1、自由组合，5人为一个实验小组，推选组长，在组长安排下共同完成实验内容。
2、资料阅读要细致，要与学习的内容相结合。
3、表格填写要规范、美观，表达要精炼、准确。
三、实验内容1. 阅读并分析2004-2012年政府工作报告中有关宏观经济政策的内容，经小组充分讨论后，填写下表。
2. 通过阅读并分析2012年政府工作报告中有关宏观经济政策的内容，经小组充分讨论后，我们得到以下几个结论（1）2012年政府财政政策和货币政策制定的背景：我国经济社会发展仍然面临不少困难和挑战。
从国际看，世界经济复苏进程艰难曲折，国际金融危机还在发展，一些国家主权债务危机短期内难以缓解。
主要发达经济体失业率居高难下，增长动力不足，新兴经济体面临通货膨胀和经济增速回落的双重压力。
主要货币汇率剧烈波动，大宗商品价格大幅震荡。
国际贸易投资保护主义强化。
从国内看，解决体制性结构性矛盾，缓解发展不平衡、不协调、不可持续的问题更为迫切、难度更大，经济运行中又出现不少新情况新问题。
主要是：经济增长存在下行压力，物价水平仍处高位，房地产市场调控处于关键阶段，农业稳定发展、农民持续增收难度加大，就业总量压力与结构性矛盾并存，一些企业特别是小型微型企业经营困难增多，部分行业产能过剩凸显，能源消费总量增长过快。
一些长期矛盾与短期问题相互交织，结构性因素和周期性因素相互作用，国内问题和国际问题相互关联，宏观调控面临更加复杂的局面。
宏观经济学实习报告
千里之行，始于足下。
宏观经济学实习报告宏观经济学实习报告一、实习背景概述本次实习是在某银行的经济研究部门进行的宏观经济学研究。
实习时间为两个月，主要任务是参与宏观经济数据的收集、整理和分析，为银行的经济预测和决策提供支持。
二、实习任务和方法1. 数据收集和整理在实习期间，我负责收集了大量的宏观经济数据，包括国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、货币供应量、人口结构等。
通过查阅各类宏观经济指标报告、国家统计局网站以及其他官方发布的数据，我能够及时获取到最新的宏观经济数据，并进行整理和分类。
在数据整理过程中，我使用了Excel和统计软件进行数据的清洗和处理，确保数据的准确性和一致性。
同时，我还掌握了一些数据获取技巧，比如使用API接口获取数据，并进行批量处理和分析。
2. 数据分析和预测在数据收集和整理的基础上，我进行了一系列的数据分析和预测工作。
首先，我对历史数据进行了统计描述，包括均值、方差、标准差等指标的计算，以及图表的绘制，以便更好地理解宏观经济变化的趋势和波动。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
其次，我利用统计软件进行了回归分析和时间序列分析，以探索不同经济指标之间的关系和影响。
通过建立合适的经济模型，我能够从数据中提取出潜在的经济规律和趋势，为未来的经济预测提供参考。
最后，我根据当前的经济形势和政策环境，进行了一些经济预测的工作。
通过结合宏观经济数据和相关的经济指标，我对未来的经济增长、通货膨胀、利率等进行了一些预估和分析，并撰写了相关的研究报告。
三、实习收获和体会通过这次宏观经济学的实习，我收获了很多知识和经验。
首先，我深入了解了宏观经济学的基本理论和方法，掌握了数据收集、整理和分析的技巧。
这些对我今后从事经济研究和决策方面的工作都非常有帮助。
其次，我通过实习认识到宏观经济对于一个国家的发展和稳定非常重要。
通过观察和分析宏观经济指标，我能够了解到一国的经济状况、政策方向以及未来的发展趋势，这有助于我预测和评估经济风险和机会。
宏观经济学实验报告
宏观经济学实验报告一、实验目的本实验旨在通过模拟宏观经济环境，让学生对宏观经济学的基本理论和政策有一个更深入的了解，并培养学生分析宏观经济问题的能力。
二、实验内容1. 宏观经济指标：实验中将涉及到GDP、通货膨胀率、失业率等宏观经济指标的计算与分析。
2. 政策模拟：学生将扮演政府宏观经济政策制定者的角色，参与制定财政政策、货币政策等，并观察政策对经济的影响。
3. 经济增长与发展：通过模拟经济增长与发展的过程，学生将了解什么是经济增长，以及经济增长对生活水平的影响。
三、实验步骤1. 确定实验主题：确定实验的主题，包括关注的宏观经济指标和政策模拟范围。
2. 数据收集与分析：收集实验所需的数据，并对数据进行分析与计算，获得相关的宏观经济指标。
3. 制定政策：根据实验结果，制定适当的财政政策、货币政策等，以促进经济增长和稳定。
4. 实施政策：进行政策的模拟实施，观察政策对宏观经济指标的影响。
5. 结果分析：对实验结果进行深入分析，总结实验的收获和不足，为今后的宏观经济研究提供借鉴。
四、实验结果通过本次实验，我们发现在模拟的宏观经济环境中，财政政策和货币政策对经济发展起着至关重要的作用。
适当的财政政策可以刺激需求，拉动经济增长；而合理的货币政策则能维持通货膨胀率在适当水平，保持经济的稳定。
此外，政府对经济增长的引导和支持也是至关重要的。
五、实验结论宏观经济学实验的开展，为学生提供了一个模拟的实践机会，让他们更好地理解宏观经济学的理论，并培养了他们解决实际问题的能力。
通过实验，我们不仅了解到政策对经济的影响，更深刻地认识到宏观经济环増长的重要性。
希望通过本次实验，能够为学生今后的学习和研究提供一定的启示和帮助。
宏观经济学仿真实训
经济学沙盘模拟实验报告小组：何PONG家电学校：四川师范大学学院：经济与管理学院专业：国际经济与贸易一、实训简介：实训由八个小组合作完成，分别是家电企业4个，钢铁公司和汽车公各2个。
在本次企业模拟实训中，先由八个小组竞争选出政府，再由其决定提出本年政府的宏观经济政策目标。
各个小组内进行明确分工，如总经理，财务总监，采购总监等构成一个企业管理层，并由其决定企业的每一项生产，采购决定。
规则明确，八家厂商在政府领导下进行有序经营，以每年利润最大化作为厂商业绩衡量标准。
二、宏观经济政策（以第五年为例）（一）上年度经济指标见表（二）本年经济环境分析本小组通过竞选，在第五年当选为政府。
上一年政府任期结束之后，当下环境基本如下：上一届政府采取扩张性的货币政策增发货币8000万元，财政政策较之前年份较为平稳，略微提高增值税率并略微调低所得税率。
由于上一年各厂商生产势头上升，各企业对工人需求量大，失业率降低至0%，整体经济呈现上升发展趋势。
企业销售额有所上升导致政府的税收收入不能抵消财政刺激资金，依然产生了部分赤字。
年度最低工资上升到9万元，部分厂商扩大了生产规模，各厂商为了招聘到足量的工人，工人工资被抬高，并且政府调低了所得税率，工人所得收入有明显提升，个人总收入增长率提升很高。
由于大部分公司在本年度扩大了生产，虽然政府采取了扩张性货币政策，增发了8000万元的货币，但是由于生产总量的提升并没有造成通货膨胀，CPI数值也维持在1%以下，经济处于平稳发展阶段。
但是政府依然存在4800余万元的财政赤字，本届政府考虑如何更好的弥补财政赤字。
（三）本届政府经济措施1.紧缩的财政政策在第四年结束之后，上一届政府留下了4862.5万元的财政赤字，所以本届政府要采取紧缩的财政政策，增值税率和所得税率分别提高1%，降低政府补贴依据企业销售额多少进行补贴的补贴比率，从2.5%调低至0.5%。
本年财政政策得到了一定的成效，在完成各项补贴以及政府购买之后赤字额下降到666.5万元。
2024年宏观经济学学习心得总结模版（2篇）
2024年宏观经济学学习心得总结模版近年来，随着全球化的深入和科技的飞速发展，宏观经济学在当今社会中扮演着非常重要的角色。
作为一名学习者，我在____年度的宏观经济学学习中有了很多收获和体悟。
在____字的篇幅里，我将结合我的学习体验和心得，对____年宏观经济学进行总结。
在____年，全球经济面临着诸多挑战和变革。
在这样的背景下，学习宏观经济学不仅是理论学习的需要，更是实践问题的追问。
在我的学习中，我通过系统学习宏观经济学的基本原理，探讨了当前全球经济面临的一系列问题，如劳动力市场、物价水平、经济增长、货币政策、财政政策等。
通过对这些问题的研究，我对经济运行机制和政策调控的理解更加深入。
首先，学习宏观经济学使我认识到经济是一个复杂的系统，各个因素之间相互作用。
不同国家和地区的经济联系日益紧密，一个国家的经济政策和调控措施都会对其他国家产生影响。
____年是一个充满变数的一年，全球经济面临着贸易保护主义、经济衰退、能源危机等问题。
在这种背景下，我学习了各种宏观经济学模型和工具，如AD-AS 模型、IS-LM模型、计量经济学等，通过这些工具我更好地理解了经济变量之间的相互关系，以及宏观经济政策的运作机制。
在学习中，我也发现宏观经济学研究的核心是经济增长和稳定。
经济增长是国家和地区发展的基础，宏观经济学通过研究经济增长模型和影响经济增长的因素，为政府制定发展战略提供了理论依据。
与之相关的是宏观经济学对经济稳定的研究。
在____年，我学习了宏观经济政策的实践案例和政策评估方法，了解了政府在货币政策和财政政策方面的作用和限制。
通过这些学习，我认识到经济政策对于维持经济稳定至关重要，同时也意识到政府在制定经济政策时需要更加全面和科学的数据支持。
另外，在____年宏观经济学学习中，我也关注了新兴经济体的发展和经济转型。
随着全球化的发展，新兴经济体如中国、印度、巴西等扮演着越来越重要的角色。
在学习中，我特别关注了中国经济的发展和转型。
宏观经济学实验报告
以IS-LM理论为基础，进行IS曲线分析的主要目的之一，就在于分析财政政策如何影响国民收入变动。
在三部门经济模型中，IS曲线是根据国民收入均衡条件I＋G=S+T推导出来的，因此I、G、S、T中任何一个因素变动都会引起IS曲线移动，进而引起国民收入变动。
关于财政收入及支出如何影响IS曲线移动，可以通过以下公式说明：
0.0029
R-squared
0.507072
Mean dependent var
-0.271429
Adjusted R-squared
0.507072
S.D. dependent var
40.79111
S.E. of regression
28.63895
Akaike info criterion
gdpr单位根检验：
Null Hypothesis: D(GDPR) has a unit root
Exogenous: None
Lag Length: 0 (Automatic based on SIC,Prob.*
Augmented Dickey-Fuller test statistic
2在Workfiles中建立相关时间序列（Series）并输入数据；
3对各Series进行单位根检验（Unit root test），根据结果判定序列的单整阶数；
4建立线性回归模型并进行OLS估计，对结果进行分析并保存回归方程；
5对各Series取自然对数并进行Unit root test，判定其单整阶数；
10.75376
Sum squared resid
38695.06
Schwarz criterion
10.80204
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通过脉冲效应图，观察各变量之间的相互关系及影响。
方差分析
通过方差分析，定向的将每个变量增加1%，观察其他变量对该变量的贡献度。
【结果分析】
通过对1989年到2014年的GDP、M2、RI、RR数据的VAR分析，得出GDP、M2、RI三个变量符合VAR的数据要求，在脉冲效应图中，可以很清楚地看出他们之间是如何互相影响的，通过反差分析，我们又可以知道GDP没变化1%，M2、RI、RR分别对其的贡献度是多少，从而能够通过实验严谨的分析得出货币供给量M2对一国经济增长即GDP的影响程度。
【实验要求】
要求掌握凯恩斯模型、IS-LM模型和货币政策的相关理论知识，学习和了解相关的计量分析方法和软件，并使用软件对于一些实际经济数据进行分析，验证所学的有关理论。
【实验方案与进度】
1、选择变量；
2、做Granger因果检验，验证是否内生变量；
3、进行ADF平稳性和Johansen协整性检验，确保OLS估计的有效性；
IS-LM模型中，货币供给量增加使LM曲线移动,引起利率下降。刺激投资，使IS曲线右移，增加GDP；收入增加反过来增加交易需求、减少投资需求，引起利率上升。如此反复最后达到新的均衡。
根据这样的思想,我们运用我国1979-2005年货币供给量、投资和GDP的数据考察我国货币供给量变动对经济波动的影响,验证我国货币政策的效果。
《宏观经济学》实验报告
实验时间：系别：专业班级：
学 号：ห้องสมุดไป่ตู้名：成 绩：
【实验题目】
货币供给变动对我国经济波动的影响
【实验目的】
•实验目的：使学生掌握和理解利率和货币供给的变动对宏观经济波动的影响，了解在不同的经济环境下政府货币政策的选择方案和效果。
【理论基础】:
凯恩斯模型中，货币供给增加后，人们手持货币超过灵活偏好程度，因而愿意将货币换成债券资产，债券需求增加使其价格上涨，从而引起利率下降，刺激投资，通过投资乘数作用使GDP增加。
4、确定VAR计量模型并进行估计；
5、对VAR模型滞后结构的检验，确保VAR模型的稳定性；
6、产生脉冲响应函数，观察货币供给量的变动如何影响收入增长；
7、进行方差分解，定量地把握GDP增长1%，其中货币供给变动对GDP
增长的贡献度
【实验过程与步骤】
由图可知，P(RR)= 0.7285不符合实验要求，其他数据P值都较小。
通过ADF平稳性检验和Johansen协整性检验可以确保数据的有效性，从而为之后的VAR分析做好准备。
ADF平稳性检验：
GDP
RI
M2
对以上数据进行平稳性检验，P值均较小，说明数据较稳定，所以通过平稳性检验
Johansen协整检验
P值较小，通过检验。
VAR
滞后检验
由于数据点均落在半径为1的圆圈内，所以通过滞后检验。