幼儿园教师演讲比赛稿
幼儿园师德师风演讲比赛稿(10篇)
幼儿园师德师风演讲比赛稿（一）尊敬的评委老师，亲爱的同事们：大家好！今天我演讲的题目是《幼儿园教师的师德与师风》。
幼儿园教师是孩子们的启蒙老师，是孩子们成长过程中的重要引导者和影响者。
我们的言行举止、思想情感、价值观念、专业素养，都会在无形中对孩子们产生深远的影响。
因此，我们必须树立高尚的师德，形成良好的师风，为孩子们树立一个光明、正直、温暖、有爱的榜样。
什么是幼儿园教师的师德？我认为，幼儿园教师的师德就是一种对教育事业、对幼儿、对同事、对社会、对自己负责任的态度和行为。
具体来说，就是要做到以下几点：1.热爱教育事业，坚持以人为本，关注每一个孩子的成长和发展，尊重每一个孩子的个性和差异，用心用情用爱去教育每一个孩子。
热爱幼儿，把幼儿当作自己的亲人，关心他们的身心健康，保护他们的安全和权益，尊重他们的意愿和选择，引导他们形成良好的品德和习惯。
2.热爱同事，与同事之间建立和谐、友好、互助、共进的关系，相互尊重、相互信任、相互学习、相互支持，共同提高专业水平和教育质量。
3.热爱社会，积极参与社会公益活动，关注社会热点问题，传播正能量信息，树立良好形象，为社会做出贡献。
4.热爱自己，不断学习新知识、新技能、新方法，提升自己的综合素养和专业能力，保持自己的身心健康和积极向上的心态。
什么是幼儿园教师的师风？我认为，幼儿园教师的师风就是一种在教育实践中体现出来的工作作风和工作方法。
具体来说，就是要做到以下几点：1.认真负责，按时按质按量完成各项工作任务，不推诿不拖延不敷衍不偷懒。
2.勤于创新，不断探索适合幼儿特点和需求的教育理念和教育方式，不拘泥于传统不墨守成规不一成不变。
3.勇于实践，敢于尝试新思想、新方法、新技术，不畏难不怕错不回避问题。
4.善于反思，经常对自己的工作进行总结和评价，不自满不自傲不自欺欺人。
5.求真务实，注重工作效果和质量，不虚假不夸大不浮夸不造假。
幼儿园教师的师德和师风是相辅相成、相互促进的。
师德师风演讲比赛幼儿园教师发言稿
师德师风演讲比赛幼儿园教师发言稿尊敬的各位评委、亲爱的老师们：让我跟大家分享一下我作为一名幼儿园教师，在师德师风建设中的一些个人感悟和经历。
我记得有一次，我们班新来了一个小朋友叫小琪。
小琪非常害羞，刚来幼儿园的时候总是躲在角落里，不和其他小朋友玩耍。
当时我就想，一定要让她尽快融入这个充满爱的小集体。
我尝试了很多方法，主动和她聊天，邀请她一起参加游戏，但她总是低着头不说话。
这让我有些挫败，但我告诉自己不能放弃。
特别想说的是，我发现小琪特别喜欢画画。
于是我就从这一点入手，我准备了很多画笔和画纸，在画画活动的时候，特别关注她，一边陪着她画画，一边轻声和她交流她画中的内容：“小琪，你画的这个小房子好漂亮啊，里面是不是住着你一家人呀？”慢慢地，她开始小声地回应我。
从那以后，我们就通过画画建立了特殊的联系。
随着时间的推移，小琪变得开朗起来，开始主动和其他小朋友分享她的画。
当看到她脸上露出纯真的笑容，并和小伙伴们愉快玩耍的时候，我的心里充满了幸福和成就感。
我的体会是，作为幼儿园教师，耐心和爱真的非常重要。
每个孩子都像一颗独特的星星，有的可能一时之间被乌云遮住了光芒，但我们要用爱心去打破那片乌云，耐心等待他们闪耀。
对了还想提一下，师德师风不仅仅体现在对孩子的关爱上，还体现在我们对待家长的态度上。
曾经有一位家长，对我们幼儿园的一些活动抱有疑虑，觉得可能不会对孩子有太大的好处。
我就找时间和这位家长详细地聊了聊，我把我们每项活动的目的、规划以及对孩子们的积极影响，都认真向他解释了一遍。
而且我会经常跟他分享孩子在园里的一些小进步小细节。
渐渐地，这位家长不仅理解了我们的工作，还非常积极地配合我们。
在幼儿园这个小小的世界里，我们的一言一行都会对孩子产生深远的影响。
我们可能是他们除了家人之外，接触最多的人。
所以我们要有更高的道德标准，更好的师风师德。
这不是一句口号，而是要在日常点点滴滴的教育和陪伴中去体现。
我们要以一颗纯净的爱心、高度的责任感，为这些幼苗的成长保驾护航，让他们在爱的滋养下茁壮成长。
幼儿园教师师德师风演讲比赛优秀作品选
幼儿园教师师德师风演讲比赛优秀作品选一、以爱为源，润物无声亲爱的评委老师们，大家好！我是幼儿园的X，今天我很荣幸站在这里，与大家分享我的故事，我的感悟。
有人说，幼儿教师是最伟大的职业，因为我们肩负着培养祖国花朵的重任。
而在我看来，作为一名幼儿园教师，最重要的是拥有一颗热爱孩子的心。
记得刚入职那会，我面对一群哭闹的孩子，手忙脚乱，不知所措。
但随着时间的推移，我逐渐明白了，教育孩子不是靠强制，而是用心去感受他们的需求，用爱去滋润他们的心田。
有一次，一个小女孩尿裤子了，她害怕地低下了头。
我立刻放下手中的工作，温柔地告诉她：“没关系的，老师帮你换。
”那一刻，我看到了她眼中闪烁的感激之光。
我想，这就是师德师风的体现吧，以爱为源，润物无声。
二、言传身教，以身作则作为一名幼儿园教师，我们不仅要关注孩子的学习，更要关注他们的品德教育。
言传身教，以身作则，是我们肩负的责任。
记得有一次，我带领孩子们去公园游玩，路上遇到了一位摔倒的老人。
我立刻上前扶起，并关切地询问她的情况。
孩子们看到这一幕，纷纷效仿，主动去帮助其他需要帮助的人。
那一刻，我感受到了教育的力量。
在日常教学中，我时刻注意自己的言行举止，力求做到言行一致。
我发现，孩子们会在潜移默化中学习到我们的优点，也会模仿我们的缺点。
因此，我时刻提醒自己，要以身作则，为孩子们树立一个好榜样。
三、耐心倾听，用心引导幼儿园的孩子，他们天真无邪，好奇心强。
在他们成长的过程中，我们需要耐心倾听他们的心声，用心引导他们走向正确的道路。
有一次，一个小男孩在课堂上突然站起来，大声说：“老师，我觉得地球是方的！”全班同学都笑了，但我没有嘲笑他，而是耐心地询问他的想法。
我引导他通过查阅资料，发现了地球是圆的。
这个过程，让孩子学会了独立思考，也让我明白了耐心倾听的重要性。
四、团结协作，共创美好幼儿园的工作，需要我们全体教职工的共同努力。
团结协作，共创美好，是我们不懈的追求。
在日常工作中，我积极参与各项活动，与同事们共同解决难题。
幼儿园师德师风演讲比赛
幼儿园师德师风演讲比赛亲爱的同事们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同参与这场幼儿园师德师风演讲比赛，这是一场关于爱、责任和成长的盛会。
在这里，我们不仅能够分享彼此的故事，还能感受到教育的温度和力量。
下面，就让我来为大家讲述一些关于师德师风的心得和感悟。
一、爱是教育的基石我们都知道，幼儿教育是孩子们成长的关键时期，而师德师风则是我们工作的灵魂。
爱，是教育的基石，也是我们作为一名幼儿教师最基本的素质。
我们要用心去关爱每一个孩子，关注他们的成长，倾听他们的心声。
就像那个小故事里说的，一位老师问孩子们：“你们知道吗？世界上最柔软的东西是什么？”孩子们想了想，说是棉花。
老师又问：“那世界上最坚硬的东西呢？”孩子们说是石头。
老师微笑着说：“不对，世界上最柔软的东西是爱，而世界上最坚硬的东西也是爱。
”是的，爱能够融化一切，也能够铸就一切。
二、责任是教育的使命三、成长是教育的目标四、分享是教育的快乐五、感悟是教育的收获我想说，教育是一场修行，我们每个人都在其中不断感悟，不断收获。
在这个过程中，我们学会了关爱，学会了责任，学会了成长，学会了分享。
这些感悟和收获，将成为我们人生中最宝贵的财富。
亲爱的同事们，让我们以这场师德师风演讲比赛为契机，共同为幼儿园的孩子们创造一个充满爱、责任、成长和分享的美好环境。
让我们携手前行，在教育的道路上不断追求，不断成长，为孩子们的未来贡献我们的一份力量！谢谢大家！幼儿园师德师风演讲比赛亲爱的同事们，大家好！咱们这次聚在一起，不为别的，就是为了聊聊心里那些关于爱与责任的故事，分享分享咱们在幼教这条路上的点点滴滴。
说起来，这幼儿园师德师风演讲比赛，可不仅仅是台上几分钟的事情，它背后是我们日复一日的坚持和付出。
记得有一次，我看着小班的孩子第一次离开父母，小手紧紧抓住我的衣角，那眼神里充满了不安和期待。
那一刻，我深切地感受到，作为老师，我们的爱就是他们最需要的安慰。
我们得像妈妈一样，温柔地抚摸他们的背，告诉他们：“别怕，老师在呢。
幼儿园教师演讲稿一等奖静待花开
幼儿园教师演讲稿一等奖静待花开引言尊敬的领导、亲爱的家长们，大家好！我是XX幼儿园的一名教师，在这次幼儿园教师演讲比赛中，我荣获了一等奖。
我感到十分荣幸和激动，今天我想和大家分享我对幼儿教育的一些思考和心得体会。
引发思考的现象孩子们是我们社会的未来和希望，幼儿园教育是为他们的成长打下坚实基础的重要阶段。
然而，在我多年的教学经验中，我发现许多孩子在幼儿园时期存在许多问题，如注意力不集中、缺乏合作意识、缺乏自信心等。
这些问题直接影响了他们的学习效果和未来的发展。
因此，我决定从自身出发，思考如何更好地引导幼儿的成长和发展，使他们在幼儿园期间就能够迎接未来的挑战。
关注幼儿的发展特点幼儿期是孩子个性发展和社会交往能力形成的关键时期，也是思维能力和学习能力迅速发展的时期。
因此，作为教师，我们要关注幼儿的发展特点，以满足他们的需求和促进他们的全面发展。
培养注意力集中的能力幼儿的注意力持续时间较短，容易受外界干扰，难以集中精力完成任务。
我在教学中采用了一些方法，例如通过游戏形式增加幼儿的参与度、设置简短的目标和奖励等，逐步培养幼儿的注意力集中能力。
同时，我也给予他们足够的赞扬和鼓励，在孩子们完成任务时，给予肯定和奖励，从而激发他们的积极性。
培养合作意识和团队精神幼儿对自己的需求和意见表达能力还不够强，容易沉浸在自我中心的思维中。
为此，我在教学中注重培养幼儿的合作意识和团队精神。
通过布置一些小组活动，让孩子们在合作中学会互相帮助、分享和沟通，从而培养他们的合作能力。
在每次小组活动结束后，我会对他们的合作情况进行评价和鼓励，激发他们的团队意识和归属感。
培养自信心和积极性幼儿面对新环境和新任务时，常常会感到害怕和不自信。
为了帮助他们建立自信心，我在教学中注重了解每个幼儿的兴趣和特长，并将这些元素融入到教学中去，让幼儿在完成任务的过程中感到成功和自豪。
同时，我也会鼓励他们敢于尝试、勇于表达自己的观点，从而培养他们的积极性和自信心。
幼儿园优秀教师演讲稿集合8篇
幼儿园优秀教师演讲稿集合8篇幼儿园优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、同事：大家好！今天我要演讲的题目是——美丽的幼教之路。
作为一名从事幼教的女性我为之骄傲，从事幼教工作已整整六年了，从一个对幼教了解皮毛的高中生，到今天有一定经验的幼儿老师，经历了种种的辛苦，努力，以至收获，一路上是那么的甜蜜，幸福，伟大。
我真为自己有这样的今天，感到自豪，我可以向每个人承认：做一名幼儿教师，我不后悔。
在这六年有苦，有甜，有酸的日子里，我不断的成长，不断的积累，造就了今天的我，我感谢我的学校给我的机会，感谢我的工作给我的责任，感谢我的孩子们给我的幸福。
一年里我成功过，失败过，但我没有气馁，是孩子给我力量，让我有足够的信心，去开拓更好，更新的教学。
俗话说：”吃一堑，长一智”。
我就是在很多老师的建议和教导中成长的，经常有人问我，你当幼儿老师累不累呀？天天那么多小孩吵吵闹闹的，你不烦吗？对于这样的问题，我都有同样的答案，我一点也不觉得累，反而我觉得和孩子在一起是件很快乐，很幸福的事情。
他们的天真，纯洁，调皮是一种很强大的魔力，可以让你在烦心的时候化烦恼为快乐；可以在你想教学思路的时候，创造很多新奇的想法；这种强大的魔力不是任何人都可以散发的，只有这些天真可爱的孩子才可以散发出来的。
有时在家没事的时候，我嘴里唱的不再是流行歌曲，而是我在幼儿园教孩子的儿歌“河里小鱼游游游，摇摇尾巴点点头……”老师，天为什么会黑？树叶为什么会落？毛毛虫为什么要变成蝴蝶？所有我们不去关注的问题在孩子们的世界里都是神奇而充满幻想的，他们相信踩死的蚂蚁会复活，相信自己会像奥特曼勇士一样发挥能量，张开双臂就可以飞翔。
孩子们的心灵是纯洁的一方沃土，当我们走进这方沃土才会欣然体会他们的欢乐、幸福、悲伤、难过。
幼教事业是一项伟大的事业，它关系到千家万户的利益，关系到民族的未来和国家的兴衰，面向新的世纪，全面实施幼儿园素质教育是每一个幼教工作者不可推卸的责任，而这些需要我们每一位从事幼儿教育的工作者，不断学习、不断反思，才能真正做到走进儿童、了解儿童、做儿童的知心朋友。
幼儿园师德师风演讲比赛稿爱与责任
幼儿园师德师风演讲比赛稿爱与责任一、爱与责任大家好，我是一名幼儿园老师，今天我要和大家分享一下我的师德师风演讲。
我想说的是，爱是我们教育工作者最基本的情感，也是我们最重要的责任。
1.1 爱的力量爱是一种强大的力量，它能够让我们的教育工作变得更加有意义。
当我们用爱心去对待每一个孩子时，我们会发现，孩子们也会用同样的方式回报我们。
他们会变得更加活泼、开朗，更加愿意与我们交流。
这种互动不仅能够让我们更好地了解孩子，也能够让孩子更好地理解我们。
爱也能够让我们的教育工作变得更加有成就感。
当我们看到孩子们在我们的帮助下逐渐成长、进步时，我们会感到非常的欣慰。
这种欣慰来自于我们对工作的热爱，也来自于我们对孩子的关爱。
1.2 爱的付出作为一名幼儿园老师，我们需要付出很多的爱。
我们需要关注每一个孩子的成长，关注他们的身心健康；我们需要耐心地倾听他们的心声，理解他们的需求；我们需要用爱心去引导他们，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
这些付出看似微不足道，但实际上却是非常重要的。
因为只有当我们真正地关心每一个孩子时，我们才能够为他们提供最好的教育。
而这种教育不仅仅是知识的传授，更是一种情感的交流和心灵的沟通。
二、责任与担当2.1 责任的重要性作为一名教育工作者，我们有着非常重要的责任。
我们需要为孩子们提供一个安全、温馨的学习环境，让他们在这里快乐地成长；我们需要为孩子们树立正确的价值观和人生观，帮助他们成为有道德、有文化、有素质的人；我们需要为孩子们的未来负责，让他们具备适应社会的能力。
2.2 担当的精神在履行这些责任的过程中，我们需要具备担当的精神。
担当意味着勇于承担责任，勇于面对挑战。
当我们遇到困难时，我们不能退缩、不能逃避；相反，我们应该勇敢地面对它，寻找解决问题的方法。
只有这样，我们才能够真正地履行我们的职责。
担当还意味着不断学习、不断进步。
作为一名教育工作者，我们需要不断地更新自己的知识和技能，以适应不断变化的社会需求。
幼儿园师德师风演讲比赛稿爱与责任
幼儿园师德师风演讲比赛稿爱与责任大家好！今天我想和大家聊聊“爱与责任”这两个词，它们在我们幼儿园的工作中是多么重要呀！1. 爱的力量1.1 爱是最好的老师首先，爱是我们最好的老师。
大家可能还记得，当我们还是孩子的时候，老师的一个温暖的微笑，一句鼓励的话，都会让我们心里暖暖的，干劲十足。
作为幼儿园的老师，我们的每一个微笑、每一句话，都会深深地影响到孩子们。
爱能让孩子们在学习中感到快乐，让他们愿意主动去探索这个世界。
就像俗话说的，“春风化雨”，我们的爱就像春风一样，可以滋润孩子们的心田，让他们在爱的环境中茁壮成长。
1.2 爱的细节说到爱，咱们不能光说不练，还得从实际行动做起。
比如，早上迎接孩子时的亲切问候，课间的耐心指导，生病时的关心问候，都是爱的一部分。
记得有一次，一个小朋友感冒了，我主动给他带了一本他最喜欢的故事书，结果他眼睛里露出了最甜美的笑容。
这些小细节，虽小却能让孩子们感受到满满的关怀和温暖。
2. 责任的体现2.1 责任心是基础谈到责任，我们要明白，这是一份沉甸甸的承诺。
作为幼儿园的老师，我们不仅要教会孩子们知识，更要培养他们的品德。
这需要我们时刻保持高度的责任心。
就像俗话说的，“一诺千金”，我们答应孩子们的每一件事，都要认真对待，绝不能草草了事。
比如，我们要保证教室的安全，确保孩子们在玩耍时不会受伤，这些都是我们必须尽到的责任。
2.2 责任的挑战有时候，责任也会带来挑战。
我们会遇到各种各样的情况，比如，孩子们的情绪问题、家长的各种要求等等。
这时候，我们要学会调整自己的心态，保持冷静，用我们的专业知识和丰富经验去解决问题。
责任感就像一块沉甸甸的石头，虽然沉重，但它让我们更加坚强，更加可靠。
3. 爱与责任的结合3.1 爱与责任的平衡在工作中，爱与责任并不是对立的，它们应该是完美结合的。
我们既要用爱心去温暖孩子们，也要用责任心去确保他们的成长环境是安全的。
比如，在组织活动时，我们要用心设计活动内容，让孩子们玩得开心，但同时也要确保活动的安全性，避免任何潜在的风险。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：2012年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案
2012年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。
我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“爱与责任”为主题的师德演讲比赛活动。
一、参加对象
二、活动时间
12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室
三、演讲主题
3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
演讲题目自拟。
四、演讲要求
1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下
2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2
分）。
3. 活动策划人员分工：
主持人：赵亚君
场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅
华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）
比赛统分人员：吴娟娟和教师代表
拍照：陈耿帅
注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。
3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。
评委组成员：黄雪梅华雄伟刘金兰吴娟娟覃仕梅陈耿帅四名教师代表
六、表彰奖励
篇二：幼儿园演讲比赛演讲稿
用爱走向童心世界
幼儿园老师夏静
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
春天，是一个充满爱的季节；春天，柳条吐绿，桃花盛开，全然一个生机勃勃的开始。
爱是什么呢？爱是生命的源泉,爱是教育的根基，没有爱就没有教育。
每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真……无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。
幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子们知识和技能，还传授给他们传统的美德和做人的道理，为孩子一生的发展奠定良好的基础。
他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常，但是他们是祖国的希望和未来，是父母心中的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，是对我的信任，对孩子的期盼。
给孩子们指引一个美好的未来，既是我的职责，也是我的使命。
幼儿启蒙教育是充满生机的过程，是与孩子们心灵的相遇和交流。
有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅是偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。
关注每个孩子的个性，是每个孩子发展的关键。
因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。
幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作。
从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌，数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的……于是，我便爱上这份职业不能自拔，当我挥洒汗水，当我疲乏劳顿时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。
启英的成长离不开每个人的努力，启英的发展离不开每个人的拼搏，让我们伸出爱的双手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路；让我们伸出爱的双手，轻柔地扶着孩子的肩，在他遇到坎坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走得更稳；让我们伸出爱的双手，在孩子取得了哪怕一丁点的进步，都伸出大拇指，或摸摸他的头，表示鼓励；让我们伸出爱的双手，在孩子气馁、伤心时，给他安慰。
时代在前进，教育要振兴。
2011年4月17日
篇三：幼儿园教师演讲比赛
幼儿园教师演讲比赛
“如果让我用画笔描绘幸福，我想它应该是透明的，就像孩子们清澈见底的心灵，如一泓平静无波的秋水，从
很远的地方就能一眼望到底。
也许把它说成白色更为确切，是的，纯白的。
伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比
赛”。
比赛前——老师们精心备稿，用文字诠释工作中的酸甜苦辣;比赛中——老师们声情并茂，用语言表达心底里的喜怒哀乐;比赛后——老师们并肩合影，用照片记录名苑人的携手奋进??虽然，演讲比赛一年仅一次。
但它带给我们的教育理想、教育信念却悄然化为一股强大的教育动力——时刻激励着我们! 浙江在线.教育频道杭州5月6日讯( 记者汪群芳 ) 花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
在演讲中，新教师们个个声情并茂，向我们讲述了一个个真实生动的故事，真情的流露，朴实的言词，倾诉了她们对教育事业的认识和热爱，对幼儿的关爱，表达了自己作为一名幼儿教师的自豪感和责任感。
新教师们也在平时工作中对周围的老教师有了更深刻的认识，这些教师没有惊天动地的豪语，更没有轰轰烈烈的壮举，她们只是将自己的爱朴实无华地融入对孩子的每一句话语、每一个动作中，她们对幼儿真挚的爱，折射出的崇高师德，使新教师的心灵进行了一次次强烈的震撼。
伴随着老师们最真挚的话语，名苑幼儿园迎来了“第三届教师演讲比
赛”。
篇四：幼儿教师演讲比赛主持稿
开场白：
“感动身边事，学习身边人”，杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛终于与大家见面了。
为了进一步加强我园教师师德建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，激发教师工作的热情和潜力。
我们以纪念建党90周年为契机，我园党支部、工会、团支部组织策划了这次杨浦幼儿园“身边的感动”教师演讲比赛。
同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！
下面我来介绍一下本次比赛的评比规则：
评比方式：
2、演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿，脱稿演讲优先加分（2分）。
3、评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，
评委组成员分组：
思想内容组：李丽娟陆群
语言表达组：张丽
萍李晶
演讲效果组：边晓敏牛廷玮
每组根据评分项目的具体要求评分，综合得出该项项目的得分。
打分时可保留小数点后一位数。
由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。
5、演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。
中班组：
人们把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；而有的人却把老师老师比喻成一名乐师！现在有请号教师选手，她演讲的题目是《花的使者爱的乐师》。
托班组：
感谢张老师的演讲。
师德就是坚持，师德就是奉献，师德就是爱心。
感谢杨老师的精彩演讲。
比赛继续进行。
大班组：
感谢薛老师的演讲。
感动杨浦，是因为我校有一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派、身正务实的领导干部队伍。
感动杨浦，因为这里有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。
感谢金老师的精彩演讲。
在我们的生活中，没有轰轰烈烈的英雄壮举，没有惊天动地的感人事迹；有的只是平凡，有的只是繁琐。
小班组：
她们是一支情如家人的团队，他们年龄不同，性格不同，学识不同，经历不同，因为他们有着同样的责任，同样的博爱，同样的无私，大家走到了一起。
一个年级组可以是一个小家，而一所幼儿园就是我们的一个大家庭。
汪宁收评委评分表，比赛结果将在下一次的政治学习活动中公布。
感谢评委老师的精彩点评。
孔子说“三人行，必有我师焉”。
8位老师精彩的演讲，为我们展现了一个个鲜活动人的事例，讲述了一段段倾注爱心的故事，让所有在座教师的心灵为之感触良久。
选择了教师，就是选择了责任；选择了教师，就是选择了崇高；选择了教师，就是选择了奉献。
让我们再次用杨浦幼儿园门前的一句话共勉：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。
各位领导、各位老师，精彩的比赛已落下帷幕，但我们执着的教育步伐却不能停止。
篇五：幼儿园演讲比赛方案
幼儿园“展师风、树师德、铸师魂”演讲比赛活动方案
为加强师德建设，进一步弘扬我园教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。
决定举办教师演讲比赛。
一、比赛时间、地点时间：9月29日下午4：30 地点：四楼会议室二、参加对象全体教师三、演讲主题
展师风、树师德、铸师魂四、参赛要求
3.演讲时间为5分钟内，超时扣分，按抽签顺序上场，要求脱稿演讲。
6.参赛选手必须遵守比赛规则，提前5分钟候场准备。