一些初中常见考场作文题
初中常考作文题目
1.《＿是一道靓丽的风景线》2.《＿，我永远的天空》3.《都是_＿惹的祸》4.《笑傲_＿》5.《生活需要＿》6.《何以解忧，惟有＿》7.《假如我是＿》8.《告诉你，我很＿》9.《我眼中的＿》10.《生活需要＿》11.《＿在我的身边》12.《＿也是一种美》13.《＿是最美的行囊》14.《与＿同行》15.《_＿伴我成长》16.《＿三步曲》17.《_＿和我有个约会》18.《我发现＿》19.《真想做个＿》20. 《世上只有＿》21.《为自己准备一个＿》22.《永远的＿》23.《＿，我恨你》24.《＿，做我自己》25.《＿的风波》26.《我和＿的距离》27.《＿着并快乐着》28.《给自己找个＿》29.《永远说＿》30. 《那一次，我＿》31.《预习＿》32.《带上＿上路》33.《我与＿面对面》34.《＿是一盏明灯》35.《那段＿的日子》36.《一个＿的心灵独白》37.《＿，让我欢喜让我忧》38.《爱上＿》39.《欣赏_＿》40.《我眼里的＿》41.《那＿那＿那___》42.《想起___》43.《＿的遐想》44.《问世间＿为何物》45.《给心情涂上＿》46.《人生路上＿多》47.《＿，我的最爱》48.《＿的故事》49.《＿是一种养分》50.《那年，我_＿》51.《和＿赛跑》52.《我＿，我＿》53.《有____ 才有远方》54.《＿在，梦就在》55.《还有多少＿可以重来》56.《明天，我＿》57.《我的＿我做主》58.《＿，是这样炼成的》59.《不想＿》60.《在“＿”中搏杀》61.《人生没有＿》62.《＿是一瞬间的事》63.《有一种＿叫成功》64.《＿伴我少年行》65.《带上___ 上路》66.《＿是一首歌》67.《_＿是一种美丽的痛》68.《_＿的回忆》69.《有＿陪伴的日子》70.《＿, 没有什么不可以》71.《与＿一起走过》72.《＿，让我欢喜让我忧》73.《拒绝＿》74.《让＿为＿着色》75.《我＿故我在》76.《__，妙不可言》77.《读懂＿》78.《我总是＿》79.《＿一族的幸福生活》80.《＿拍卖会》81.《＿永不下岗》82.《那次，我与＿擦肩而过》83.《＿在我胸》84.《___ 是一种牵挂》85.《_＿带给我的快乐》86.《＿也是一种享受》87.《＿让我如此美丽》88.《＿，其实你不懂我的心》89.《最近比较＿》90. 《将＿进行到底》91.《＿，我的最爱》92.《下辈子我做＿》93.《谁都可以＿》94.《＿是金》95.《拿什么拯救你，我的＿》96.《怎一个"＿”字了得》97.《少年壮志不言＿》98.《留些___ 给自己取暖》99.《敬畏＿》100.《＿不需要理由》初中常考作文题目。
八年级语文期中作文常考题目及范文
八年级语文期中作文常考题目及范文1. 题目解析。
这是一个非常经典的记叙文题目。
“难忘”强调了经历的特殊性，这种经历可以是一次旅行、一次比赛、一次与亲人朋友的深刻交流或者是克服困难的过程等。
考生需要在作文中详细描述这个经历的过程，包括事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，并且要着重写出这个经历为什么难忘，可能是因为它让自己得到了成长、收获了友谊或者懂得了某个道理。
2. 范文。
在我的记忆中，有许多经历如繁星般闪烁，但最难忘的，莫过于那次登山之旅。
那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸来到了一座巍峨的山脚下。
望着高耸入云的山峰，我心中既充满了期待又有些担忧，担心自己无法登顶。
我们沿着蜿蜒的山路开始攀登。
起初，山路还比较平缓，路边盛开着各种各样的野花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，我像一只快乐的小鸟，在花丛中穿梭，不时地停下来欣赏这美丽的景色。
爸爸在一旁笑着提醒我：“可别高兴得太早，后面的路还长着呢。
”随着我们不断向上，山路变得越来越陡峭，我的脚步也渐渐沉重起来。
汗水湿透了我的衣服，我开始气喘吁吁，感觉每走一步都要付出很大的努力。
我望着前面似乎没有尽头的山路，心中打起了退堂鼓：“爸爸，我好累，不想爬了。
”爸爸走到我身边，递给我一瓶水，说：“孩子，坚持就是胜利，山顶的风景可是很美的，现在放弃就太可惜了。
”我听了爸爸的话，咬了咬牙，继续向上攀登。
不知过了多久，我们终于登上了山顶。
一阵凉爽的风扑面而来，吹干了我脸上的汗水。
我站在山顶，俯瞰着脚下的一切，那连绵起伏的山脉，那郁郁葱葱的森林，还有那像丝带一样的河流，都尽收眼底。
我心中涌起一股强烈的成就感，所有的疲惫都烟消云散了。
这次登山的经历让我明白了一个道理：只要坚持，就没有克服不了的困难。
无论在学习还是生活中，当我们遇到挫折时，不能轻易放弃，要向着目标不断努力，这样才能看到更美丽的风景，收获成功的喜悦。
1. 题目解析。
这个题目旨在引导学生关注身边的人和事，发现生活中的美好之处。
【满分作文精选20篇】初中语文写作作文题知识点总复习有答案解析(1)
一、作文1．(成都中考)“我不由得停住了脚步”,是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。
一树盛开的紫藤萝花吸引“我”驻足观赏,使“我”浮想联翩……生活中,你是否有过“不由得停住了脚步”的经历?什么让你的脚步停住?你又有怎样的感受与思考?请以“我不由得停住了脚步”开头,写一篇不少于600字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作。
2．生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。
在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。
请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇500字左右的文章表达自己的真切体验。
3．阅读下面的材料，根据要求作文。
生活中常有令人感动的事。
感动，源于危难中的大爱，困难中的相助；感动，源于梦想的点燃，理想的实现；感动，源于矛盾的化解，友情的建立；感动，源于人群中的笑脸，亲人间的牵挂……一次叮咛，一句问候，就会让感动浸满心田。
请以“感动”为话题，写一篇作文。
文体不限（除诗歌外），600字左右。
4．阅读下面的材料，按要求作文。
我们的祖国是一个多灾多难的国家。
从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难，从古代被外敌压迫、奴役，到现在的被自然灾害侵袭，这些困难成为我们国家发展的动力，多灾多难成就了祖国今天的辉煌！请以《和祖国在一起》为题写一篇600字左右的文章来抒发对祖国的热爱之情。
要求：中心突出，写出真情实感，格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁。
5．题目：我的__________要求：①先把题目补充完整，然后作文；②要求突出“我”的特征；③不少于600字。
6．人的一生不可能一帆风顺，在遇到困难时，有人鼓励、支持、理解、帮助，会让我们顺利地渡过难关，甚或到达成功的彼岸。
学会感恩，你才能得到别人的信任，拥有一切。
请以“谢谢你对我的________”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于500字(诗歌除外)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
中考作文题目及范文(推荐8篇)
中考作文题目及范文1关于中考作文题目及范文请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。
题一：在你成长的道路上，总会有那么一些人，一些事留在你的记忆中，他们启迪你的智慧，增强你的信心，鼓足你的勇气，传递你无穷的正能量......请以给了我为题，将题目补充完整后写一篇文章。
题二：材料一日前，在网络上广泛流传着这样一道计算题：亲情计算题假如你和父母分割两地，每年你能回去几次，一次几天?除掉应酬朋友、睡觉，你有多少时间真正和爸妈在一起?中国人的`平均寿命是72岁，就算爸妈能活到85岁，这辈子你到底还能和爸妈相处多久?假如父母再活30年，假如自己平均每年回家一次，每次5天，减去应酬、吃饭、睡觉等时间，真正能陪在父母身边的大概只有24小时，30年总共才720小时，差不多一个月。
材料二2013年，中国新修订的《中华人民共和国老年****益保障法》将子女常回家看看写入法律。
读了以上两则材料，引起你哪些回忆?引发你哪些思考?请自拟文题写一篇文章。
要求：①写出真情实感;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
书给了我力量书是一场绵绵的春雨，洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风，吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光，融化凝结在人们心中的坚冰书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，书给了我无穷无尽的力量。
每每在明媚的午后，倚在窗前，捧上一本书，让阳光照耀着我，照耀着书上的每个字符，那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚，坐在椅上，拿起一本书，细细咀嚼那一句或美妙，或深奥，或妙趣横生，或催人泪下的字眼，那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我：当我读到简爱为了人生努力拼搏，不断反抗命运给她的压迫，最后获得真正的幸福时，我明白了命运是残酷的，无情的，但只要你真正拼搏了，命运总会垂青于你的;当我读到海伦凯勒双目失明，却不甘沉沦，最终成为一代伟人时，我感受到遇到挫折并不能放弃，而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打，却不说出党的秘密时，我知道了只要有坚定的信念，伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死，但最后的业绩被世人认可时，我明白了真理是永远存在与人世间的，虽然可能暂时被否定，但千千万万年之后，你说的终究要被认可曾经，书教会了我许多知识，如今，我却发现书给了我力量，它让我正确对待挫折，让我在谬论面前坚持自己，让我再发现别人错误时勇敢指出我一定还会在书中发现更多的力量!中考作文题目及范文2中考作文题目及范文1：窗口我是一扇窗，向着这条横贯城市南北的大道敞开。
初三最经常考作文题目及范文
初三最经常考作文题目及范文初三最经常考作文题目：1.《人生路，不回头》；2.《走下去，前面是片芳草地》；3.《风，能够穿越荆棘》；4.《做自我生命中的摆渡者》；5.《起笔精彩，收笔饱满》；6.《画好人生的延长线》。
初三最经常考作文题目1.《不用扬鞭自奋蹄》2.《人生逐梦正当时》3.《一点青春气，千里快哉风》4.《以我之力，追我所愿》5.《喷泉精神，泉水人生》6.《千帆竞发奋楫者进》7.《低头靠勇气，抬头靠实力》8.《人生在勤，不索何获？》9.《行劳神不倦，吃苦趁年华》10.《江山如此多娇，与尔一竞风流》初三最经常考作文范文我是一个迷人的小鸟，向往自由，渴望蓝天，一年四季都在翱翔，可……我的家怎么变成这样了?在一片茂密的森林里，绿油油的草地上盛开着五颜六色的花朵。
它们千姿百态，绚丽无比，一阵阵清香扑鼻而来，花蝴蝶仿佛闻到了这迷人的香味，翩翩起舞，飞到争芳斗艳的花丛中，一棵棵枝繁叶茂的树上，果实累累，有红通通的苹果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡树伸出它嫩绿的枝叶，遮住了那火热的太阳。
远处山清水秀，鸟语花香，看上去像一幅景色优美的山水画。
小溪清澈的水里，有快乐的小鱼游来游去，我在空中欢乐地唱歌，有时停在树梢上，有时在天空自由飞翔，生活得非常快乐。
近处，仿佛一切有了生命力，花儿一摆一摆的，像天真可爱的小女孩;小草被风一吹，像一个个调皮的小孩子;威武的大树笔直地站着，像士兵一样，昂首挺胸。
还有那些我的朋友：小兔、小羊、长颈鹿、老虎、大象、狮子等。
他们安居乐业，过着幸福的生活。
这一切的美好景象让我不禁问自己：我的梦想究竟是什么呢?我自己也十分迷茫。
突然，一天一阵巨响将我从睡梦中叫醒，听见伐木声在不停地尖叫，我连忙飞过去瞧看，只见一棵棵高耸的大树像受伤的战士一样倒下，就剩下一个残疾的身体。
我愤怒极了，把这个糟糕的`消息告诉我的伙伴，他们虽不说什么，但收拾起来包袱，我却不明白为什么要这么做。
过了几天，尖叫声又来了，我感到自己在晃动连忙飞过去看，那倒下的树是我的家啊，我的心里拔凉拔凉的。
初中作文精选50道常考题话题作文附经典例文
初中作文精选50道常考题（话题作文）（附经典例文）一、写作题1. ( 5分) 阅读下面材料，根据要求作文两个徒弟向师傅求教：“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。
”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。
两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。
十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家；待在公司的任劳任怨，成了经理。
两人相遇，农业专家说：“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。
”经理说：“不过一碗饭吗，何必见异思迁。
”这个故事引发了你怎样的思考？请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。
要求：①任选一个话题，题目自拟。
②文体自选，可以记叙、抒情和议论。
③不少于600字。
若写诗歌，不少于15行。
【答案】【参考例文】守望花开心中泛起了微波，遥想着那片将要盛开的花海，记忆中的芳香令我平静。
静静的，我守望花开。
——题记含苞欲放的时候，我遇见了你，我亲爱的老师。
离开您将近一年，你还好吗？还依旧像我记忆中的模样吗？我是您看着成长起来的，如果自喻为含苞待放的花朵，那您当之无愧是最美的养花人，为我除草，为我施肥，也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。
在二中的那四年，是我生命中永远存在的四年，我无法细数四年中都发生了什么，但当您说起没见发生过的事时，我都全然记得。
四年中有很些变动，由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级，是最躁动的一级，是最不被看好的一级；第二年，第三年的时候，有些老师想退出，不想收拾所谓的“烂摊子”。
但您始终不离不弃，尽管我知道，您的家庭里出了变故，您最可爱的孩子离开了您，生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由，可您选择了留下，既然迎来了我们，也坚持顺利送走我们。
记得您和我说过，您不管别人怎么看待我们，你始终相信您的学生是最棒的，您说过，您舍不得我们，我们又何尝舍得您呢？舍不得，因为我记得。
我记得您对我的谆谆教诲，我记得您对我的殷切希望。
大约七年级左右的时候，那段时间班里很乱，学习气氛很低很低，我几乎就要随波逐流，您抓住了我，您看见了花枝上长出了侧芽，您努力留住了这支花朵。
中考作文题目大全集10篇
中考作文题目大全集10篇一、作文写作1．根据要求作文。
题目：______如此美丽要求：①请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限。
③有真情实感，不得套写抄袭；④用现行规范的汉语言文字表达；⑤不少于600字；⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
答案】参考例文微笑如此美丽微笑是最好的止痛药。
人生在世，失败在所难免，正因为有成功的喜悦与失败的苦楚，才组成了我们五彩的生活。
题记步入初中以来，给人的最大感觉就是考试多，平凡的考试，不免有所失意。
一眨眼，月考来了，尽管之前有很多考试，但却只是在班上。
面对一次全校大考，提心吊胆是不必说的，然而我却在如此重要的考试中失意了。
那是一个阴森的下午，老师在教室里报着考试的排名，久久未能听见我的名字，一个个熟悉的人名，活像一把把陌生的尖刀，刺痛着我的心。
那一张张试卷就像一块块沉重的石头，将我带入无底的深渊。
下课了，教室里的人影越来越少，最后独留我一个。
一人处在这与世隔绝之地，我迷茫的望着窗外，一朵朵乌云遮住了蓝天，太阳同样也遮住了我的心。
不知什么时候，身后响起了脚步声，越来越清晰，似乎正在向我靠拢。
我不由自主的扭过头去，是他，他脸上带着从未停歇的笑容是那么的灿烂，以至于让我忘记了前一秒的伤痛。
慢慢的，他走到我的身前，这并未让我感到惊讶，因为他是我最知心的朋友XXX。
很久很久，我们都没说话，只是他始终微笑对着我。
我也不知所措的看着他。
目光交汇的一刹那，我看到了一种从未有过的温暖，加上他那始终不变的笑容，更像是一团熊熊烈火点燃了这我心底最后一丝希望。
好久之后，他终究说话了：“不要苦着脸，笑一笑带走你的忧愁吧。
”尽管只是一句毫不起眼的话，瞬间让我体会到了笑的魔力，我的脸上也开始洋溢微笑，渐渐的变灿烂。
乌云始终未能抵挡住阳光的威力，我心中的那一片乌云也消散在微笑之中。
微笑是XXX的神奇，又是XXX的美丽，以至于治疗好了我心中的伤痛。
剖析】详解】这是一道半命题作文题，这类作文题既创设了写作情境，又限制了写作范围；比全命题作文题灵活，比话题作文更具约束性，具有收放自如的特点。
初一常考的作文题目精彩10篇
初一常考的作文题目精彩10篇中考初一作文考试篇一今天，期中考试考完了，但是我很紧张，也很害怕，害怕什么呢？当然是害怕考得不好？错！是害怕我的基础题会错，这是为什么呢？这是因为当时在考场上。
在考场时我突然有一点不舒服，按课文填空我还害怕有不会写的、写错的、背的不好的#39;、字不会写的等等，当时我就抱着这样的心态去写按课文填空的。
等到我好不容易考完之后，全身没劲，身体特别冷，当大家都跑到操场时的时候，我只能在教室里睡觉、看书或者在班级里走走。
当我回到家里的时候，我一直都在想自己说不定会考不好，说不定按课文内容填空会错，作文会写不好，阅读短文会错好多，我的思想一直在扩大，根本就一直都没有停止过，我已经忘记了我在哪里，在做什么，可是我不敢往下想了，这就像死神一样恐怖。
考完试的时候十分紧张，不过我想信我的紧张是多余的。
考试初一作文篇二星期五，也就是领试卷儿的那一天。
那天早上，我无比的兴奋，只不过我兴奋过度，竟然又睡了过去。
在睡梦中，我梦到了我们在发试卷儿和念分数，念到我的时候很紧张，就在心里面不住的祈祷：希望能得一百分，希望能得一百分，希望……结果，整个个分数还不够呀八十分，接下来两个科目的分数都不够八十分，然后我被吓出了一身冷汗，紧接着就不下了起来。
起来之后，我发现我全身上下都湿乎乎的，再想想刚才做的梦，我就想：这一身汗，肯定是做梦做出来的。
我醒来后，在家里做好一系列的事情后，来到了学校。
首先，我们打扫了卫生，但是由于我和王嘉怡去得稍微晚了一些，所有女生都已经去擦楼梯了，而且我们两个也没有拿抹布，就只能留在班里面扫地了。
大扫除后，我们先发了英语试卷，我考了一个98分，我就急忙找我错在了哪儿，我看了一眼，发现：我错在了听力部分上一个题，就扣了2分，接着发有关英语的奖状；然后又发了数学试卷，我看了一下，我考了99分再加上附加题的10分，是99+10分，我很高兴。
接下来，要发语文试卷了，我的内心无比的激动。
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一些初中常见考场作文题（有题目说明和写作提示）阅读下面的材料，根据要求作文。
21世纪，会带给我们些什么呢？面对新世纪的曙光，我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬，但也清楚地知道，不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。
请以"新世纪，我的渴望和憧憬"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属对象和时间的限制。
写作时要注意"我"和"新世纪"，要写出自己的真情实感，要具有鲜明的时代感。
2 阅读下面一首短诗，根据要求作文。
散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长请以"选择"为话题，写一篇抒发你对自己人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属范围的限制。
作文选材范围是多方面的，如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。
本文内容一定是对"人生路"的感受或看法。
3 阅读下面的材料，根据要求作文。
人生有"四气"：奋发向上、百折不回的志气；铁面无私、令人敬畏的正气；披荆斩棘、舍生取义的勇气；求新求好、能做善做的才气。
请根据材料，以"人生的关键"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
文章主旨即为"四气"中的某一"气"，如：人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。
4 阅读下面一则寓言，根据要求作文。
海滩上撒满了彩色的贝壳，一群孩子在拾着。
一个孩子捡起一枚贝壳，随手又把它丢弃。
他已经寻找了一个下午，始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。
夕阳西下，海与天连成一片深深的蓝色，他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳，只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。
【要求】①不得只改写、扩写材料；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度：或执着追求崇高的理想，或脚踏实地从小事做起。
5 阅读下面的材料，根据要求作文。
宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》"昨夜西风过园林，吹落黄花满地金"后，认为菊花并不落瓣，于是随后写道："秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
"后来苏轼调任黄州团练副使，在重阳节后的一天步入菊园，只见满地铺金，枝上已无一朵菊花，到此才知，同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。
看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全。
请以"苏轼的错误"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
写作时要注意提示语"看来，说话做事都须全面细致地了解情况后再行动，切忌以偏概全"这句话。
6 阅读下面的材料，根据要求作文。
树上有一只很诱人的苹果熟了。
因为太高，踮起脚都够不着，只好搬来木梯，就在我伸手欲摘的一瞬，苹果突然脱枝而落，摔在地上，成了一团果泥。
这便是生活中所谓的无奈--眼看到手，却又失去。
但不算白费力，至少，我知道了这只苹果不属于我。
如果这时从木梯上下来，再去摘其他树上的也不算晚。
请以"有探索就有成功"为话题写一篇文章。
文体不限，题目自拟，不少于800字。
【提示】本题属主旨的限制。
话题"有探索就有成功"已经限制了本文的主旨，我们只要采用"化大为小"、"以小见大"的手法写作就行了。
7 阅读下面的材料，根据要求作文。
每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定，而来自他人的一句普普通通的喝彩，也将给我们的生活注入鲜活的美丽，有时甚至会影响一个人的一生。
请以"喝彩"为话题写一篇文章。
【要求】①思想健康，感情真挚，立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题属思想感情的限制。
所谓思想健康，具体要做到"三不要"：①不要选择毫无意义的材料；②不要流露出低沉消极的情绪；③不要表现片面或错误的观点。
所谓感情真挚，要注重"三贵"：①贵亲历；②贵坦诚；③贵自然。
思想感情的限制是考纲的要求，我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。
8 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位著名的心理医生，在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字："要是"和"下次"。
他说，我有许多病人，把时间花在后悔上，总是说："我那次要是能如何如何就好了。
"他们沉湎于懊悔中不牟自拔，造成精神的巨大消耗和浪费。
矫正的方法其实很简单，只要?quot;要是"改为"下次"就行了。
一旦事情办糟了，应该对自己说："如有机会，下次我一定要办好。
" 在生活中，懊悔能促使我们此迹镏颐亲芙幔前没谝材芟奈颐堑木瘢ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾?quot;下次"的懊悔是必要的懊悔，沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。
请以"'要是'和'下次'"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】"懊悔"要辨证地看，写作时可以侧重于"要是"，也可以侧重于"下次"。
9 阅读下面的材料，根据要求作文。
一位少年问智者："我怎样才能成为一个自己快乐，也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说："把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。
" 请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。
【要求】①文体不限；②题目自拟；③不少于800字。
【提示】这四句话有两层意思：前两句的意思是要学会换位思考："把自己当成别人"，就是要设身处地为别人着想；"把别人当成自己"，就是要将心比心，推己及人。
后两句话的意思是要尊重独立的个性，"把别人当成别人"，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；"把自己当成自己"，就是要尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。
10 阅读下面的材料，根据要求作文。
新教学大纲要求：中学生要"课外自渎文学名著10部以上"，并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。
请以"读名著"为话题写一篇文章。
【要求】①立意自定；②文体不限；③题目自拟；④不少于800字。
【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。
话题作文（2） 1 阅读下面的材料，按要求作文。
"黑格尔，健康状况不佳，中等身材，不善辞令，沉默寡言，天赋高，判断力健全，记忆力强，文字通顺，作风正派，有时不大用功，神学有成绩，虽然尝试讲道不无热情，但看来不是一个优秀的传道士，语言知识丰富，哲学上十分努力?quot;这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。
我们也经见到老师写给我们的评语，"尊敬老师""团结同学""学习认真""思想进步""遵守纪律""戒骄戒躁""热爱集体""乐于助人"等反复使用，放在谁身上都行，开头一个"该生"拒人于千里之外，板着面孔给人写判决书似的。
请以"我和评语"为话题，写一篇作文。
【提示】让评语写出学生的个性。
评语为谁写？写给谁看？写评语的目的是什么？好的评语应从面向家长转为面向学生，从抽象笼统转为独具个性，从结论性评语转为鼓励性评语，从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。
2 阅读下面的材料，按要求作文。
今年4月9日，新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻：某校，一次上课，一位成绩最差的学生举起了左手要求回答，老师提问他时却答不上来，感到奇怪的老师后来问他为什么举手时，他哭着说，别人都举手我不举丢人。
老师被学生强烈的自尊心感动，私下告诉他，下次提问如果会答就举左手，不会答就举右手，后来，老师每当看见这位同学举左手时就让他回答，举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进，并带动了一批差生。
有人据此撰文--教育的前提是尊重，只有充分尊重孩子的自尊心，才能收到较好的教育效果。
但也有人对此持不同观点，他们认为，教育的最终目的是人格的形成，而首先要教人自尊。
自尊的前提是告别自欺，如果从小不能正确看待别人的评价，是不是太脆弱了？请以"自尊"为话题，写一篇文章表达自己的看法。
【提示】教育的前提是尊重，人皆有自尊心，皆有人格尊严。
处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱，更需要教师细心呵护。