教育局副局长同志先进事迹材料
时代楷模张桂梅事迹材料
时代楷模张桂梅事迹材料时代楷模张桂梅事迹材料1张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。
师者，所以传道授业解惑也！阳光下最崇高的职业莫过于教师——他们用心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用梦想照亮梦想。
教育是国之大计，党之大计，为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，教育更是发挥了重要作用，教育功在当代，利在千秋。
对一个国家来说教育是一件大事，对一个家庭来讲更是一件大事。
由于家庭因素及其他原因，一部分适龄儿童无法正常入学，对上学的渴望也只能是一种奢望，但张桂梅，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，她就是人间的“天使”。
做好一件事情并不难，难得是一辈子做好一件事。
对张桂梅来说，她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳，为建立一所免费女子高中，面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂，她都不予理会，牢记自己的初心，勇挑教育的重担，为改变贫困山区教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的现实情况，她四处奔走，拉赞助，搞募捐，最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了，这不仅仅是一所学校，而是无数贫困女孩改变命运的希望之门，在她的`辛勤付出之下，女子学校取得了可喜成就。
张桂梅，由一名普通的中学老师，义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长，再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长，这一个个身份的转变和叠加，对她来说不仅仅是一个称谓的改变，更是一份沉甸甸的责任，身患疾病的她，面对当地组织的关心和照顾，都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力，她不为名利，不图回报，只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运，她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。
十年树木百年树人，张桂梅用自己的教育初心，通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，她知行合一，身体力行，用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课，是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。
教育局先进个人事迹
教育局先进个人事迹table>教育局先进个人事迹为政清廉敢抓善管张xx同志，女，现任皇姑区教育局纪委副书记。
两年来，她熟悉和热爱纪检监察工作，工作作风认真扎实，为人谦虚谨慎，秉公办事，敢于同各种不正之风和违法违纪行为作斗争，很好地发挥了纪检监察干部的模范带头作用。
先后被评为“沈阳市教育系统行风建设工作先进个人”、“沈阳市招生考试工作优秀监察员”等荣誉称号。
几年来，她以良好的思想政治素质和爱岗敬业的工作状态，创造性地开创了皇姑教育局纪检监察工作的新局面。
一、勤于学习，自觉锤炼。
作为一名领导干部，只有不断加强政治理论学习，才能不断提高政治敏锐性，才能坚定自己的政治信念，才能用科学的理论指导自己的工作和实践。
张xx同志十分重视理论知识的学习和更新，自担任纪委副书记以来，她按照上级的要求积极开展教育活动，在每次组织党员集中学习前都要先自己学习一遍，然后与党员们一起再学一遍，系统地学习了《党章》、《两个条例》、十六大报告、《保持共产党员先进性教育读本》，学习了中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中华人民共和国行政许可法》等二十多篇党的理论文章和重要文件。
通过不断的学习，提高了依法执纪、依法办案的能力；提高了发扬党内民主、维护党员权利的能力；提高了加强党风廉政建设工作的能力。
二、求真务实，开拓进取。
张xx同志在履行纪检监察干部职责方面，具有强烈的事业心、责任感和使命感，坚持身先士卒，模范带头，充分发挥表率作用。
在思想方法和工作方法上坚持实事求是，扎实做好本职工作，实实在在为基层解决实际问题；在工作落实上注重实效，每项工作任务都做到有计划、有部署、有措施，注重检查督促，并注意根据基层实际情况讲究具体的工作方法。
几年来，为教育局的纪检监察工作做出了突出贡献。
一是认真抓好党风廉政建设责任制。
自她上任以来，根据纪检工作实际情况，逐步完善党风廉政建设工作长效机制，努力做到四个“强化”，即强化责任分解，强化责任考核，强化责任监督，强化责任追究，使全局上下统一了思想，增强了党员干部的政治责任感和使命感，有效地推动了全系统党风廉政建设工作的开展。
教育局党组副书记副局长现实表现材料(考察材料)
教育局党组副书记、副局长现实表现材料(考察材料) 教育局党组副书记、副局长现实表现材料( 考察材料)***，男，汉族，19xx 年 6 月出生，19xx 年 10 月参加工作，19xx 年 3 月加入中国共产党，19xx 年 7 月解放军指挥技术学院数字通信专业毕业，2004 年 4 月华中科技大学经济法学专业研究生毕业，历任市纪委执法室主任、市教育局党委委员、纪委副书记、工会主席、纪委书记、监察室主任等职务，20xx 年 8 月任市教育局党组副书记、副局长至今。
该同志现实表现情况如下：注重学习，努力提高思想素养。
该同志始终把学习放在日常工作的首位，坚持以学习求进步。
深入学习“邓小平理论”、党的“十七届五中全会”精神和科学发展观，不断提高政治思想素养；坚持学习教育理论知识，认真吸收当代教育研究方面的新理念、新成果。
通过学习，提高了理论素养和业务水平，夯实了工作基础。
恪尽职守，扎实履行工作职责。
该同志在自己所分管的工作上，恪尽职守，表现出了很强的业务能力和扎实的工作作风。
一是以完善制度为重点，认真落实党风廉政建设责任制。
为进一步抓好党风廉政建设责任制的落实工作，该同志配合全体局党组成员制定完善了议事规则和决策程序、重大事项报告、述职述廉、民主评议、诫勉谈话、民主生活会、廉政档案管理、党务公开、财务管理等一系列反腐倡廉的长效机制。
通过制度建设，形成了用制度管权、按制度办事，靠制度管人的良好氛围。
二是以改革创新为重点，全面深化干部人事制度改革。
该同志分管人事工作以来，大力推行干部选任制度改革，健全完善了公开竞聘制、领导任期制，目标管理制、党委票决制等一系列制度，形成了公平公正的选人用人导向，激发了教师干部队伍活力。
为了努力打造一批政治思想好、业务水平高、工作能力强的年轻后备干部，该同志开拓创新，实行干部挂职锻炼。
2009 年，市政府授予教育局“人事统计年报先进单位”称号。
三是以提高业务技能为重点，全面实施教师校长培训工作。
教育局个人事迹材料3篇
教育局个人事迹材料3篇教育局工作人员也许从未踏足讲台，或者已经离开学校不再教书育人，但是他们的职责都是为教育行业做谋划做贡献，让孩子们接受好的教育。
下面是店铺跟大家分享的个人事迹，欢迎大家来阅读学习~ 教育局个人事迹1离开三尺讲台进入机关从事党务工作，不知不觉已有二十年。
二十年的风霜，她依然是那么睿智、那么朴实;二十年的磨炼，磨去的是岁月，磨不去她满腔的热忱和执着的追求;二十年的浸润，她愈发风骨似梅、气质如兰。
xxx同志长期从事教育局党委组织发展和权限内干部管理工作。
因对工作的娴熟和干练的作风而得到领导和干部群众的信任的支持。
在组织发展工作中，她始终把党性原则放在第一位，严守“入口关”，坚持“成熟一个，发展一个”，确保教育系统党员队伍的纯洁。
在干部管理中，她虽参与其中，却不为所动，严格遵守组织纪律，从不给领导决策增加不必要的麻烦。
对基层干部，她始终认为，只要布置给他们的工作做好了，就是对自己的尊重和信任，从不“给脸色、拿架子、讲排场”。
作为一个知识女性，立德修身是她的人生信条。
党委委员、党办主任的位置说大不大，但因为干部的提拔任用而变得相对敏感，会面对一些诱惑和人情面子。
在考察工作中，她始终坚持把对组织、对事业、对同志负责放在首位，敢于提建议，勇于担责任;在生活中她俭朴内敛，努力践行古训：心莫贪，宁静致远，时时处之;在公务活动中有节有度，在待人接物上，不卑不亢;在个人问题上不计得失，能始终保持一种良好的心态。
xxx年以来，她一直履职党办主任。
党办承担着上传下达，联系左右，服务全局的职责，责任重，业务量大，要求高。
可人手少，新手多。
她实际上是主任干事一肩挑，事无巨细，任劳任怨。
曾有一年她家庭发生多起变故：父亲病危、姐夫工作中身受重伤、唯一的侄儿患上白血病住院上海，整个家庭象个膨胀到极限的气球，稍有不慎就将面临崩溃。
作为家庭的主心骨，她承受了巨大的心理压力，身心疲惫……但她向局党委隐瞒了这一切，工作丝毫没有耽搁。
教育局同志先进事迹材料
XX同志事迹材料他是XX局最忙的人，每天早来晚走，把单位当成了自己的家，几乎没有节假日，别人戏称他的工作是‚五加二、白加黑‛；他是一个高明的管理者，既以人为本又要求严格，在他的努力下，XX教育局机关成功创立了‚省级文明机关‛。
他就是XX教育局办公室主任、局机关党支部书记XX。
自进入XX教育局机关工作以来，他立足岗位实际，时时处处严格要求自己，诚恳待人，公平处事，积极工作，无私奉献，在机关管理等各项工作上作出了突出成绩，受到了领导和同志们的一致好评。
抓制度，重服务，机关管理严格规范XX教育局是一个大机关，人员多，业务量大，机关管理水平直接影响着机关工作甚至全县教育工作的顺利推进。
XX同志从狠抓机关管理入手，保证了局机关管理规范有序。
一是狠抓机关制度建设。
加强机关管理，必须有严格、完善的制度。
XX同志根据领导要求，结合局机关工作实际，经过认真研究考虑，制定了《XX教育局机关管理制度汇编》，包括局机关考勤、学习、接待、值班保卫、会议室使用、公文管理、车辆管理、会议管理、卫生管理、文印管理等10项制度，涵盖了机关管理的方方面面，有效填补了机关管理上的漏洞，确保了局机关各项工作井井有条、规范有序，提升了局机关的整体档次。
2009年，县教育局被表彰为‚省级文明机关‛。
二是狠抓机关作风建设。
XX在局机关积极倡导服务意识，实行机关服务‚首问负责制、一次性告知制‛等10条服务制度，凡是到局机关办事的人员，一律热情接待、靠上服务，坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办的现象，赢得群众的一致好评。
同时，根据教育实际，向局领导建议在全县教育系统实行严格的‚禁酒令‛，在取得局领导的同意后，着手制定了标准严格、责任明确、处理严肃的教育系统‚禁酒令‛，在局机关和全县中小学全面推行，进一步优化了教育行风，树立起教育系统的良好形象，取得了非常明显的效果。
抓业务，提水平，机关工作高效运转作为整个教育体育局机关的枢纽，办公室承担着繁重的工作。
教育副局长先进事迹材料
求真务实为党旗添彩殚精竭虑为教育增色——XX市教育局优秀共产党员XXX同志推荐材料XXX，XXX市教育局党组成员、副局长，分管人事、机关支部和机关团委工作，联系建整扶贫、教育基金会、关工委和教研师训中心教师继续教育工作。
该同志深入学习实践科学发展观，求真务实，殚精竭虑，认真履行岗位职责，扎实做好分管的各项工作，在思想政治素质、业务能力、工作水平和勤政廉政等方面都充分发挥了党员先锋模范带头作用。
一、注重学习，政治理论水平高XXX同志分管工作多，事务繁杂而琐碎，直面的问题也很多，日程安排就相当紧凑。
但她坚持挤时间加强学习，不断提高自身素养，用科学发展观指导着自身的工作实践。
自觉的把学习提高作为干好工作的有力保障。
她积极组织机关党总支的各类政治学习活动，带领全体机关干部学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，坚持用党的思想理论武装自己的头脑。
及时了解和领会上级党委和局党组的决策部署和工作意图，始终保持自己在思想与行动上与上级保持一致。
在建设学习型党组织活动中，她深入学习中国特色社会主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，并能带头学习，做好笔记，做到比党员先学一步，学深一层，做学习型党组织建设的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。
把建设学习型党组织与推动本部门各项工作结合起来，与党员干部思想工作实际结合起来，切实增强工作的实效性和创造性。
二、务实工作，协调管理效果佳爱岗敬业，务实工作，并具有服务大局意识和开拓创新精神，是钟朝晖同志一贯的工作作风。
她工作认真勤奋，讲究策略，分管的各项工作都取得了突出的成绩。
尽管事务繁多，但她能以饱满的工作热情干好每一项工作。
对待每一项工作，她总是将上级的政策与本单位的实际情况有机结合起来，并加强调查研究，从制定方案、实施步骤和工作要求等方面全方位统筹安排，不放过每一个细节，在党组会议研究前，总能提出系统性、前瞻性、操作性强的意见和建议。
区教育局代局长先进事迹材料
全文共计3645字xx，女，1965年5月出生，教育硕士，中共党员。
2019年开始担任铁西区教育局副局长，2019年12月开始主持全局工作。
几年来，她十分重视教育行风建设工作，从保稳定，促发展的高度，认真贯彻执行省市区纠风工作会议精神，紧紧围绕百姓关心的教育热点难点问题，踏踏实实地开展纠风治乱工作，为新区教育行风建设，创建和谐校园，做出了自己的努力，并多次受到省、市、区相关部门的表扬。
主要表现如下：
一、重视纠风工作，将纠风责任落到实处
当前教育行风建设工作任务重、覆盖面大，工作繁杂，已成为社会极度关心和重视的热点问题。
xx同志十分重视教育行风的建设，把纠正行业不正之风工作当作头等大事来抓，组织编写制定了岗位承包和责任追究等多项制度。
对2019年的纠风工作任务进行具体分解，教育局与学校、校长与教师层层签订责任状，做到目标明确，责任清楚，齐抓共管，形成一级抓一级，层层抓落实的工作网络和责任追究制度。
真正做到了部署全局，问责到人，领导首问，制度到位。
二、结合教育实际、把纠风工作抓实抓好
1、2019年，xx同志根据当前的教育现状和人民群众普遍关心的热点问题，适时地把治理在职教师组织、参与校外有偿补课作为专项治理
1。
教育局党组副书记、副局长同志现实表现材料
教育局党组副书记、副局长同志现实表现材料***，女，汉族，1966年11月出生，1988年7月参加工作，1997年6月加入中国共产党，1988年7月湖北大学生物专业本科毕业，20XX年6月华中师大历史文化专业研究生课程班毕业，历任***师范科长、党委委员、副校长、市教育局党委委员、副局长等职务，20XX年1月任市教育局党组副书记、副局长至今。
该同志现实表现情况如下：加强学习，提高素质。
该同志始终注重加强政治理论学习，不断加强党性锻炼，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神武装思想，牢固树立科学发展观，在思想上始终保持高度的政治责任感和敏锐性。
不断学习中外现代先进的教育理论知识，提高业务水平，在教育教学管理上，更具针对性和指导性。
尽心尽力，履职履责。
该同志从思想上明确自己的职责和任务，按照分工尽职尽责，主要抓了以下几方面的工作。
一是规范学校管理，狠抓学校德育和校园环境整治，积极参与创建文明城市指导工作：根据省、市规范中小学办学行为深入实施素质教育工作推进会的要求，该同志出台了一系列学校管理规范性文件，坚持开展学校教育、教学评估。
督促各学校规范办学，使学校管理水平不断提升。
工作中始终把德育工作放在首位，在全市中小学广泛开展了“孝雅教育”、“校园文化建设年”、“学生文明礼仪行为规范教育年”等活动，使学生逐步养成良好的文明行为习惯。
由于我市德育工作突出，20XX年我局被中央文明办评为“未成年人思想道德教育”先进单位。
认真学习领会、贯彻落实市委、市政府有关文件精神，动员和组织全市广大师生积极参与文明城市创建工作。
在城管委办组织的两次B类评估中分别取得了全市第二名和第一名的成绩。
二是突出教学教研，努力提高课堂教学效率和质量，大力推进我市高中课程改革，该同志以教科院为主要队伍，以每年三月“教学常规管理月”和十月“教科研活动月”为主要抓手，以打造“高效课堂”为主要目的，抓好学校校本教研，提升教师素质，提高课堂教学效率。
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谢炜如，1948年生于广州，广东南海人，1989年加入民进。
文学学士，广州大学人文学院中文系原副主任、副教授。
任教以来教学与研究的主要方向为“世界文学与比较文学”，发表《破译现代性爱神话》等主要学术论文代表作20多篇；主编参编《欧美现代派文学简编》等学术专著与教材8本；获“广州市优秀教师奖”等5个重要奖项。
1993年10月至1996年10月挂职任黄埔区教育局副局长。
谢炜如加入民进后，曾先后任民进广州市委常委、民进广州师院总支主任、广大总支主任；民进广州市委宣工委副主任；广州市政协第九届委员等职。
先后荣获广州民进优秀会员、优秀会员标兵、宣教工作积极分子等奖项。
2004年以来撰写统战理论论文10多篇，其中，《参政党的政党文化构建刍议》、《参政党成员党性修养刍议》等7篇论文曾先后分别获“广东省委统战部统战理论政策研究创新成果二等奖”、“广州市委统战部统战理论研究优秀成果一等奖”等10个奖项。
此外他还撰写了《民主党派参政议政运行模式的转型》、《构建与完善民主党派内部监督机制》、《论民主党派参政议政的四个基本观念》（谢炜如\刘庆华合作）等多篇统战理论研究论文。
他的统战理论研究论文视点独到，调研充分，观点前瞻。
2008年谢炜如会员退休后，他凭着满腔民进情怀，依然热爱民进的工作，关心广州大学总支和广州大学基层委员会的组织建设和各项会务工作，积极参加民进的各项活动。
退休后仍受聘为民进广州市委第十四届宣工委委员。
多年以来，他每年都坚持进行统战的理论研究，坚持用中国特色社会主义理论体系为指导，不断加强对中国共产党领导的多党合作理论的研究，围绕新时期多党合作、政治协商、参政议政、民主监督、基层民主实践等内容深入调研，积极思考，笔耕不辍。
2014年10月，谢炜如接受任务，参加民进广东省委《广东民进简史》的写作。
他承担了全书第六章的写作任务。
他全情投入，反复修改，于2016年3月定稿。
全书于2016年6月由广东人民出版社正式出版。
写作修改过程历时近2年，期间召开编写工作会议10多次，他从不缺席，在会上他积极发表意见和建议。
该书的后记有一段文字对他的工作予以肯定：“谢炜如教授克服身体不适，单手敲出2万余字文稿，令人肃然起敬。
”民进广东审委会编撰的《余热之光》专门报道了他事迹。
2018年，谢炜如与广州民进广州大学基层委员会两位会员合作撰写的统战理论论文《多党合作初心刍论》再次荣获广东省高校统战理论研究研讨了优秀论文。