家长旁听课程心得体会五篇

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听家长课堂心得体会(通用18篇)

听家长课堂心得体会(通用18篇)

听家长课堂心得体会听家长课堂心得体会(通用18篇)我们从一些事情上得到感悟后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家整理的听家长课堂心得体会,希望能够帮助到大家。

听家长课堂心得体会篇1第一次给孩子们上课,不免有些紧张。

然而在做完自我介绍后,孩子们热烈的掌声,让我瞬间释然,孩子们一张张的笑脸,让我倍感亲切。

像是忘年交,相见恨晚!结合自己专业所长和孩子们的兴趣,这次我选的主题是《饮食与健康》。

俗话说“民以食为天”,生活中总离不开吃,吃和健康之间有着密不可分的关系。

健康的饮食才会带来健康的身体,不健康的饮食只会导致疾病,如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。

讲座在愉快的聊天中开始了,同学们纷纷表达自己对饮食及健康知识的.理解。

通过讲座,大家进一步明白了健康的概念,它不仅仅是身体的健康,还包括心理的健康;健康的四大基石是积极乐观的心态,充足的睡眠,均衡的营养和合理的运动;理解了小学生饮食的十二原则,记住了营养膳食金字塔,认识了十大垃圾食品,学会了如何选购食品,等等。

接着我和孩子们一起学习了七步洗手法。

七步洗手法是手卫生的一项重要内容,可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。

孩子们表现出极大的兴趣,认真模仿,积极比试,纷纷表示以后要用在生活中,坚持做到“饭前便后”要洗手,“七步洗手”更卫生。

时间匆匆而过,短短的四十分钟就要结束了,我意犹未尽,总觉得要讲的还有很多很多,同时又心存疑虑,孩子们是否明白了我所说的内容,是否记住了零星半点的卫生知识。

不管怎么样,下课的铃声响起时,孩子们并没有躁乱,而是依然坚持到最后,结束时,我们一起朗读了自编的顺口溜:“多喝水、勤洗手,卫生意识人人有;绿色食品营养好,膨化烧烤尽量少;豆奶肉类和主食,营养平衡要记牢;管嘴迈腿需做到,身体健康最重要”。

讲座结束了,我的心却久久不能平静,孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力,今天见证的不仅仅是我的讲者心,更多是孩子们对知识的渴望,孩子们对健康饮食和如何才能保持健康尚未完全领会,他们需要更多的引导,如果今天的讲座能让孩子们对卫生常识和健康理念多一分认识,我将倍感欣慰。

家长进课堂之感想(5篇)

家长进课堂之感想(5篇)

家长进课堂之感想(5篇)第一篇:家长进课堂之感想家长进课堂之感想今天,我怀着既紧张又兴奋的心情来到兰化一校为儿子班上的同学们讲一堂课。

刚刚开学我就收到孙老师的邀请,荣幸之余又有点忐忑不安。

随着孩子们热烈的掌声,我忐忑地走上讲台,孩子们个个精神抖擞,聚精会神地望着我,我紧张的手心都出汗了。

我认真的给孩子们讲了《春季的养生知识》,一开始讲课的时候,由于紧张说话有点结巴,但是当我提问题让孩子们回答的时候,他们一个个积极的举起了小手,并用热切的眼神望着我,希望我让他来回答,我紧张的心情一下子平静了下来,是孩子渴望学习知识的心情与对问题分析的感知让我非常的惊讶,在每一个同学的眼睛里,我看到了孩子们对知识的渴望,争先恐后的回答我提出的每一个问题,没有一个走神、交头接耳的,望着那一双双明亮纯净的眼睛,我越讲越高兴,越讲越流畅,就把我知道的知识用简洁明了的语言,一点一点的与他们一起探讨。

慢慢的,我和同学们打成一片,欢声笑语。

在最后的十分钟时间我为孩子们制作了酸奶沙拉。

下课的铃声响了,一节课结束了,紧张感也没有了,看着一个个活泼、聪明的孩子,我心里有种说不出的高兴。

回到家后,儿子看我的眼神都不一样了,他笑嘻嘻的看着我,说:“妈妈你太棒了,真厉害!”然后竖起大拇指,又开心地亲了我一下,好久,连我都记不清多久他都没有这样的举动了,我心里涌起一股暖流,有种说不出的高兴。

通过这次家长课堂,不仅拓展了孩子的知识面,也给孩子增添了自信!感谢学校和老师为我们提供了这个平台,使我和我的孩子在学校这么近距离接触,这将成为我和孩子美好的回忆!第二篇:家长进课堂感想范文家长“进课堂”活动体会家长进课堂活动终于结束了,但留给我的感想却很多……首先活动锻炼了我的组织能力。

虽然我多年担任班主任,但搞这样的活动,我还是有很多的胆怯。

“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?” “学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊。

带着不屈的信念,我投入忙碌的工作中,确定授课内容、制订方案、查找资料、集体备课、制作PPT……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织这类活动的经验,我的能力也得到了提高。

家长听讲座的心得体会范文(通用8篇)

家长听讲座的心得体会范文(通用8篇)

家长听讲座的心得体会家长听讲座的心得体会范文(通用11篇)当我们有一些感想时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。

怎样写好心得体会呢?以下是小编帮大家整理的家长听讲座的心得体会范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长听讲座的心得体会篇1今天上午xxx小学举办了第二次家长会,在家长会上xxx老师从孩子的成长环境、家庭教育、良好习惯的养成等方面,向我们介绍了一些优秀的教育孩子的方法,我深感受益匪浅,深深的体会到家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要。

xxx老师的讲座使我对家庭教育有了更深、更新的认识。

下面谈谈我的几点体会:一、掌握了一些家庭教育的知识和方法,提高了自身的家庭教育的能力。

通过学习,我明白了家长应该怎样教育孩子、如何言传身教的教育孩子。

特别是在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言行举止,潜移默化的教育孩子尊敬老人、礼貌待人、遵守各种行为规范,培养孩子养成良好的行为习惯。

同时,在家庭教育中,要为孩子创造一个良好的和谐的成长环境,对孩子的教育要有耐心,切忌教育方法简单粗暴。

二、要多支持,多鼓励孩子,培养孩子的自信心。

对于孩子的学习,我们作为家长的由于受国情的影响,有时过度的关注孩子的考试分数,时常与同事之间的孩子、朋友之间的孩子、孩子的同班同学之间进行对比,评定好与坏,而忘了关注孩子的学习过程。

多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己的孩子与别人家的孩子对比,不要总看到别人家的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。

要学会发现自己孩子的闪光点,哪怕有一点点的进步和提高,都值得赞扬,让“赏识教育”落到实处,发挥作用。

三、作为家长要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们不能将自己的孩子管得太严,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

作为家长的我们必须以身作则,必要时也要有一些牺牲。

例如,当孩子在读书、写字时,家长就应该避免在孩子的身边玩扑克、打麻将、玩电脑、高声谈话,或者将孩子独自留在家中而自己外出应酬。

家长听课的心得5篇

家长听课的心得5篇

家长听课的心得5篇家长听课的心得1给孩子做一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师,我觉得,假如父母本身就是一个到处依靠别人的人,对什么事情都拿不定主意,动不动就寻求帮忙,那就不能希望孩子独立自主。

我的一举一动都要独立自主,我是孩子仿照和学习的的、最直接的榜样。

对孩子多鼓励少批判。

实际上,对于每一个孩子来讲都喜爱自己做事,虽然有时候孩子会把事情办糟。

在我们吃完饭整理餐具的时候,她会站在旁边,跟我学刷碗,结果弄得满身满地都是水。

这时,我们不能用成人的思想去责怪她,而是急躁地告诉她应当如何刷碗,水弄到身上会把衣服打湿,简单着凉;同时还鼓励她说:“好孩子真棒,都会刷碗了,爸爸、妈妈真快乐。

”这样促使孩子连续独立做事情,因为这些对孩子来说,只是小小的失误,这些失误会通过练习以后就会避开的。

学会和孩子做朋友。

说实在话,我们对孩子的付出还不够,特殊是单独和她交流、谈心的时间很少,大部分时间都交给了学校和老师,对此我们特别内疚。

其实孩子对父母的要求并不高,就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩,多陪陪她,多听她说说心里话,多了解她童年的内心世界,和她做一个好朋友。

家长听课的心得2本学期参与了学校的听课活动,让我受到了许多启发,此刻联系我自己平常教学中的一些问题,说一说我的心得体会。

课堂上老师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生的思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一,备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。

在听课中时常看到老师们独特的教学设计,精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都能够用来服务语文的教学。

第二,注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。

让学生以自己的方式共享自己喜爱的声音。

学生各抒己见,用心性很高!第三,注重反复朗读。

好文章是用来读的,无论是现代文还是文言文,老师都把朗读当作理解文章的必要途径,借助朗读反复观赏感悟文章的语言美。

家长听课心得体会

家长听课心得体会

家长听课心得体会家长听课心得体会(精选19篇)家长听课心得体会篇1今天我有幸参加了学校的“家长开放日之走进课程”的活动,真切的感受了学校的教育教学情况和孩子在校的学习、生活情况,这也正是我期待已久的,自从开学以来一直都很想了解并亲眼看一看孩子们特别是自己的孩子在学校各方面的情况,今天的听课实现了我一直以来心愿,真的是感受良多,受益匪浅。

数学课让我感受到的是一个生动活泼、主动和富有个性的数学学习过程。

罗老师重视的是培养孩子们的思维能力、观察能力和动手操作能力,让孩子们认真观察,围绕主题自由发挥想像,各自表达自己的想法,让孩子在自已动手操作中比较和进步,营造了和谐,愉快的课堂氛围,让数学学习不再呆板和枯燥无味,让孩子们感受数学学习的乐趣。

比如让孩子自由联想数字8和9像什么?孩子们不受约束充分的发挥思维和想象力,争先恐后的回答。

想想我们儿时对数字1-9的认识就是背熟了那首1像铅笔细又长……8像麻花拧一道、9像勺子能盛饭的儿歌,而课堂上我们的孩子们回答的是:8像坚起来的眼镜、9像被咬了一口的棒棒糖……比喻精彩,想像丰富。

就像这样一个个看似简单却设计巧妙的小问题就让课堂气氛非常活跃、孩子们热情高涨。

语文课上李老师用柔美的话语和丰富的感情带领孩子们“开小火车”、“请星星到家里做客”……,紧扣主题,教学流程明了,内容充实,比较注重孩子们的朗读训练,注重发音标准,抓住课文的关键字词进行指导朗读感悟,并设计小问题激发孩子们的想象进行口语表达训练、使孩子们不但能领悟课文的情境和主要内容,而且能培养他们熟读能力、想象力和表达能力。

课堂气氛轻松愉快,孩子们发言积极踊跃。

比如“开小火车”这个游戏就让每个孩子都来“练一练”,兼顾到每一个孩子,个个都有机会个个都要发言。

再比如“让孩子用自己的方式请小星星到家里做客”,这个问题是对课文进行了深化和拓展,孩子们用自己的情感思维和表达,很好的锻炼了孩子们的语言表达能力。

两堂听课在不知不觉中结束了,让人意犹未尽,感受最深的还有学校先进的多媒体教学设备和老师们的教学道具在课上的灵活运用,为课堂教学更是锦上添花。

家长听课心得体会范文(通用12篇)

家长听课心得体会范文(通用12篇)

家长听课心得体会家长听课心得体会范文(通用12篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的家长听课心得体会范文(通用12篇),欢迎大家分享。

家长听课心得体会1做一个好家长,这是我一直想做的事。

从前一直认为这很简单,觉得只要给孩子吃好、喝好、穿好,尽自己所能给她想要的东西,让她觉得快乐;别人有的她也有,不要让她觉得自己的东西比别人少;不要让她因为物质上比别人少些什么而感到委屈;吃的东西也要尽自己所能满足她,只要她提出,都会无条件答应她!从前的我就是这样简单的认为,这样就做到了一个好家长!随着孩子年龄的增长,孩子上学了,不如意的事情也随之而来!望子成龙,望女成凤的思想在我心中明确起来,这时的我认为做一个好家长就是要把孩子的学习抓上去!于是我开始关注她的学习、成绩、分数,我的情绪也因为她的成绩上下波动着。

然而,我忽略了孩子的承受能力,结果孩子的成绩一落千丈,我也苦恼不堪!这时学校里组织家长课堂,聘请老师来为我们家长授课,我觉得这非常好,家长课堂教了我许多从前我不认为是很重要的事其实却是那么重要;而对于孩子,家长则需要有更加良好的心理品质和素养;还有,教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务…这许许多多,让我恍然大悟,原来做一个好父母远比做一个好孩子更难!家长课堂教育我:做一个好家长要能做到设身处地地为孩子着想,理解孩子;做一个好家长还要有健康的情感,不能因孩子的不如意怨恨孩子;还要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!家长课堂还教育我:为人父母,要有一颗平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。

学生家长听课心得5篇

学生家长听课心得5篇

学生家长听课心得5篇学生家长听课心得1在上周五,我班召开了家长会。

家长会结束后,自我感觉比以前更努力了。

你们可能认为我在自夸,但,这是真的。

作业不操心在家长会之前,我的作业做完后,都要经过妈妈逐字逐句的审批,所以每次作业都会拖到十一二点才能完成。

也是在家长会时,妈妈听取了罗中正爸爸的建议,最好是少检查,或者不检查,不然孩子会产生依赖的心理。

妈妈的签字由作业已检查变成了作业已完成。

果然,双休的各科作业我书写整齐,质量也提高了许多。

其实,独立完成作业后主要就是自我检查,检查出来的错误比家长发现错误要好的多,容易理解的多。

逐渐,我养成了自我检查作业的好习惯。

这样,在考试的时候,也发挥到了事半功倍的作用,这难道不是一举两得吗?第二是认真,在以前可能会想,反正到最后家长总是要检查的,做快一点也没什么大事,所以每次都错一些不该错的题,而独立完成作业,会增加认真程度,如果你不认真,到最后检查时,还得改一遍。

早改晚改都得改,与其这样,还不如一次性把它做好呢!抱着认真的态度,不仅我的作业妈妈不操心了,还能保证充足的睡眠了!听讲不烦恼上课认真听讲,是保证学习的前提条件。

有的时候,我听着听着,思想就开小差了,甚至想睡觉了。

一次英语课,黄老师津津有味地教我们读单词,忽然停了下来,站在我面前问下一个单词怎么读?幸亏认真听讲了,回答了老师的问题,不然会出洋相了。

上课想睡觉怎么办呢?一次在地理课上,因为中午做作业没休息,导致下午睡魔来袭,眼睛都睁不开,这时候,我想起妈妈教的方法,使劲捏自己的胳膊来清醒自己,一阵疼痛,睡魔也跑到九宵云外了。

如果怕疼的话,还可以选择勇敢地站起来,你会发现,一会你就精神饱满了,等瞌睡虫跑了,你就可以坐下。

看,现在我再也不担心上课听讲问题了。

少壮不努力,老大徒伤悲,成功等于努力加汗水,我一定进一步地努力,获得最大的收获!学生家长听课心得2今天是期中考试后的一个家长会,倾听各科老师的分析说明,还有一些同学的学习经验介绍,再就是家长的意见和建议。

家长听课感悟心得体会(优质17篇)

家长听课感悟心得体会(优质17篇)

家长听课感悟心得体会(优质17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长旁听课程心得体会五篇家长听课心得体会一感谢实验中学又为家长提供了一个难得的学习机会。

就在去年,贵校就曾邀请中国著名亲子教育专家、著名人生激励导师、成功学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。

董博士曾用自己独特的理论体系,帮助两个弟弟完成博士学业,并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践,让在场的家长惊叹不已,更让我兴奋和激动的是自己又多了一种教育孩子的秘籍,那就是董博士告诉家长们的那段话:“人的自尊心就像人的脊梁柱,一个人要活的有尊严,就必须抬头挺胸,孩子也是人,要让她像人一样有尊严的生活,而鼓励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。

在董博士看来,一个优秀的孩子背后一定有优秀的教育方法,孩子有问题,百分之百是家长有问题,世上没有教不好的孩子,只有没掌握教育方法的家长,天才是教育出来的!今年4月18日下午,实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期,又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长戴东博士,又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课,戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声,我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值,总结起来就两个字,一个是“精”,另一个字是“新”,“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩,“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。

戴博士讲到,家长必须给予孩子信任和掌声,同时杜绝用一幅死相来面对孩子,家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响,要让孩子快乐主动地学习,并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。

在长达两个多小时的演讲中,戴东博士始终表现得非常从容潇洒。

他用鲜活生动的案例,风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。

戴博士告诉家长们:“我们应多看孩子们的优点,并给予他们鼓励和掌声,我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较,然后批评他们、打击他们、否定他们,这样只会让他们失去学习的兴趣和动力,失去自我价值,我们最应该做的是相信我们的孩子,因为相信本是一种力量”。

通过2次学习,受益匪浅。

主要有如下认识和体会:一要加强与孩子进行平等交流。

注重培养父女、母女之间的情感,做孩子最信赖的人。

孩子刚刚进入青春期,正值性格的形成期,父母与孩子沟通交流的成败直接影响到孩子性格好坏的养成。

过去一直认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子在学校的表现很少过问,当孩子的成绩没有达到预期要求时,只有一句简单的问话,让孩子自己查找原因,虽未对孩子进行指责,但是缺少动之以情,晓之以理的方式,对孩子鼓劢和鞭策,更谈不上自己去反思和查找家长教育出现了什么问题?二要学会培养孩子良好的学习习惯。

要引导孩子养成对第二天课程进行预习,找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍,加深记忆;每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍,以巩牢记忆;在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来,进一步加以理解掌握;在课堂上主动与老师互动,做到一心不二用。

只要养成如上学习习惯,学习能力自然会大幅提高。

三要多给孩子一些掌声,让孩子拥有尊严,始终能享受到学习的快乐。

当孩子做对一件事情时,家长一定不要吝啬自己的掌声,让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐,当她做错事或没有做好某件事时,千万别简单粗暴的批评她指责她,要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕,家长应该从爱的角度,用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足,鼓励她完全可以做的更好!四要忌讳用一脸死相去面对孩子。

不要把糟糕的情绪带到孩子面前,要明白交换原则,你为孩子到底付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿,而是指你为孩子到底改变了多少。

要时刻管好自己的嘴。

不要唠唠叨叨,当孩子考试没考好或事儿没做到时,你第一句话应该说没关系的,你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你,你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你,更何况过去不等于现在,现在不等于未来,只要你认真起来,你一定会是最棒的!五要讲对位。

孩子学习生活方面出现了问题,一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比,那样对比既没意义也不公平,因为这样不对位,对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比,看看人家是怎么做家长的,怎么给孩子教育和帮助的,你什么时候变成了优秀的家长,您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

六要学会移情功能。

无论你是集团老总,还是政府领导,回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈,你就是能为孩子排忧解惑的人,假设你是一名警察,当你回到家里还是一幅严肃样子,孩子一定会感觉你把她们也当贼看了,孩子一定不会快乐,她的学习生活一定会被你的态度所影响。

今天,由于自己才识疏浅,不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结,只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识,希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足,谢谢!家长听课心得体会二感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。

虽然我自己也是一名教师,但我从家长学校中也学习了很多东西,受益匪浅。

主要有这样几方面体会:首先。

要注重对孩子进行交流,注重培养情感、态度、价值观的教育。

作为一名刚踏入学校的孩子,作为家长的我们一定要言传身教,我们自己的言行举止,对孩子的影响是很大的,有的可能会影响到他们的一生,孩子能否成人成才,作为孩子的第一任老师的父母,有不可推卸的责任。

有的家长认为对孩子的教育是学校的事情,对孩子的成长不闻不问,每天只顾接送,遇事往往只问结果,不问青红皂白,相信棍棒底下出好子的古训;孩子的成绩等没有达到家长的要求,而对孩子进行指责等。

须不知孩子也有思维和想法,我们应该动之以情,晓之以理,尽管他只是个孩子。

其次,要学会培养孩子良好的学习习惯。

作为才踏进学校的孩子,我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。

如引导他们观察自然,观察生活。

提高他们对学习的兴趣,对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三,为孩子读书创造条件,优化环境。

父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。

家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

最后,要重视孩子的心理健康。

孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

家长听课心得体会三我有幸参加了胜采小学的“家长开放周”活动,聆听了三位老师的讲课。

自从走出学校,参加工作后,这是我第一次走进小学学校的课堂听课,可以说,我是带着好奇、带着疑问来听课的,三节课让我感触颇多。

第一节是老师的英语课。

整堂课的气氛相当热烈,基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。

课堂上不时传出孩子们的欢笑声。

孩子们的注意力完老师吸引,随着相互之间的互动、比赛,逐渐消化吸收了所要掌握的知识。

连我们这些家长也完全融入进去了。

我不禁想起我上学时学英语,一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法,可以说是非常单调乏味的。

而现在这样的教学方式,极大提高了孩子们的学习兴趣。

第二节是老师的数学课。

这堂课主要是复习“年月日”的知识。

我在工作之余和朋友交谈时,大家都觉得很多孩子在“年月日”以及时间等问题上,总是犯迷糊。

所以听到这节课的内容后,我就十分感兴趣。

这堂课一开始,老师就拿出了挂历、台历、日历本等,一下子吸引了孩子们的注意。

随后,老师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等知识。

最让我难忘的是,老师把孩子们分成12个小组,每个小组制作一个月的日历,然后组成一年的日历。

通过这种方式,不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日,还提高了孩子们地动手能力。

我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。

为了让孩子们学到知识,又不单纯的读死书,老师们下了很大的功夫。

第三节是老师的语文课。

一上课,老师先让孩子们听了一首歌。

歌名我没记住,主要是讲述儿女和父母的感情。

通过这首歌把大家带入所学的课文《可贵的沉默》中来。

因为《可贵的沉默》就是讲述一位老师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。

朗读是学生走进文本,感悟真情,与作者产生情感共鸣的纽带。

在这堂课中,老师让孩子们轮流读课文,让大家在读中识字、学词语、积累语言;在读中,进行感知、感悟,拓展想象,使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。

此外,老师还注重培养孩子们“说”,通过让孩子们观察课文中的插图,说出插图中学生们的表情神态,很好地培养孩子们的观察和对语言的运用能力。

整节课气氛严肃而不失活泼,老师讲的充满柔情而又有激情。

我觉得这堂课的高潮部分,是老师给大家放了一段诗朗诵,让孩子们仿照诗的内容写一下平时家长对自己关心爱护的事情。

不少孩子写着写着竟失声痛哭起来,这或老师没有想到的,更是我们家长没有想到的。

看着孩子们趴在桌子上抽泣着,我情不自禁的眼睛也湿润了。

老师的讲课感动了我,孩子们的真诚感动了我。

整整三堂课听下来,意犹未尽。

每一节课,老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生,并善于启发、引导,帮助学生动脑筋。

课堂教学气氛也十分活跃,为了回答问题,有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。

“家长开放周”是一个很好的交流沟通平台。

对父母而言,孩子永远都是一颗璀璨的明珠,生活上父母能给予孩子们的很多,可是对于教育,我们确实需要走进课堂,了解孩子在课堂的表现,感受到老师们为教育孩子们全面发展,健康成长所作出的努力。

非常感谢学校组织了这样一个活动,增进了彼此了解。

愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行,不断进步!家长听课心得体会四美丽的画面还一直在脑海里浮现:王妈妈温婉,王老师热情,小王老师认真。

一群可爱的孩子在妈妈般可亲老师的滋润和呵护下健康成长,老师们用她们的聪明和智慧去启迪和打开孩子们的心扉。

我的女儿菲菲在实验幼儿园已经度过了一年的生活和成长历程,我为老师对孩子的爱护和对孩子们真挚的爱而充满幸福感。

随着学期的结束,参加了孩子幼儿园的汇报课,感觉特别温馨、美好,每一位老师都集聚亲和力,孩子们和老师朗朗的读书声,老师与孩子悦耳的歌声在教室里回荡。

老师的启发式授课,使孩子能始终随着老师的思路听课,从学习中师生的问答,又可以看出孩子们对学习的喜爱,每个孩子都能参与其中,气氛非常活跃;蒙氏课程充分发挥孩子自主学习,让幼儿有了广大的想象空间,使孩子们在游戏中学习,寓教于乐。

进餐时看到孩子们能很规矩的自取饭菜,幼儿在进餐时的氛围也非常的温馨、和谐。

幼儿园培养幼儿的礼仪教育对他们将来的健康成长起到了很大的作用。

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