广东开心版三年级(上)《Unit 8 Sport》2017年单元测试卷

广东开心版三年级上册《Unit 8 Sport》2017年单元测试卷一、根据图片和首字母提示补全单词.
1.(3分)
二、找出不同类的单词.
2.(3分)找出不同类的单词()
A.swim B.soccer C.sing
3.(3分)找出不同类的单词()
A.ice cream B.ping﹣pong C.tennis
4.(3分)找出不同类的单词()
A.tiger B.basketball C.baseball
5.(3分)找出不同类的单词()
A.do B.don't C.you
6.(3分)找出不同类的单词()
A.like B.play C.not
三、问答句匹配.
7.(3分)
1.Do you like juice?A.What do you like?
2.I like bread.B.How are you?
3.Let's play football.C.Yes,I do.
4.Fine,thanks.D.Do you like baseball?
5.No,I don't.I like ping﹣pong.E.Ok.
四、汉英互译.
8.(3分)Let's play!
9.(3分)We like baseball.
10.(3分)What do you like?
11.(3分)Do you like ping﹣pong?
12.(3分)我不喜欢打篮球,但是我喜欢踢足球.
广东开心版三年级上册《Unit 8 Sport》2017年单元测试

参考答案
一、根据图片和首字母提示补全单词.
1.football;ping pong;basketball;badminton;baseball;
二、找出不同类的单词.
2.B;3.A;4.A;5.C;6.C;
三、问答句匹配.
7.C;A;E;B;D;
四、汉英互译.
8.让我们玩吧!;9.我们喜欢棒球.;10.你喜欢什么?;11.你喜欢乒乓球吗?;12.I don't like playing basketball,but I like playing football.;。

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粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit8sport练习卷.doc

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粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit8sport练习卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . Do you like soccer? ( )评卷人得分A. Yes, I do.B. No, I do.C. let’s play.D. Good,we like baseball.2 . Do you like f otball.? ( )A. aB. oC. bD. h3 . Do you like so cer.. ( )A. aB. fC. cD. g4 . Do you like ice aseball ( )A. gB. hC. cD. b5 . No, I . ( )A. don’tB. doC. ╲D. at6 . 补全下列单词的字母。

1. __atch2. __ox试卷第 2 页共 2 页3. __ellow4. __oo5.__ennis7 . 根据所学内容填空。

1. No, I don’t . don’t =_________2. Do you ____golf?3. Yes, I ______.4. Good,we ______ baseball.5. ______you like volleyball?8 . 请默写Ww—Zz。

_____________________________________________9 . 连线。

1. Do you likesoccer? a. 很好,我们喜欢棒球。

2. Good,we like baseball. b. 不,我不喜欢。

3. Let’splay.c. 你喜欢排球吗?4. Do you likevolleyball? d. 我们一起玩吧。

5. No, I don’t e. 你喜欢玩足球吗?试卷第 2 页共 2 页。

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit_8_Sport》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit_8_Sport》小学英语-有答案-同步练习卷(3)

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit 8 Sport》同步练习卷(3)一、看图,选词,填字母编号.1.黄色选出不同类的一项()A.baseballB.cakeC.soccer选出不同类的一项()A.footballB.tigerC.tennis选出不同类的一项()A.uncleB.fatherC.ping﹣pong参考答案与试题解析广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit 8 Sport》同步练习卷(3)一、看图,选词,填字母编号.1.【答案】B,A,D,C【考点】看图识词【解析】(1)watch手表.(2)box箱子.(3)yellow黄色.(4)zoo动物园.【解答】本题主要考查看图识词.(1)B.由图可知,这是一只手表.B选项watch意思为:手表.故选:B.(2)A.由图可知,这是一个箱子.A选项box意思为:箱子.故选:A.(3)D.由图可知,这是黄色.D选项yellow意思为:黄色.故选:D.(4)C.由图可知,这是一家动物园.C选项zoo意思为:动物园.故选:C.四、读句子,找中文,填字母编号.【答案】B,F,G,H,D,C,A,E【考点】英译汉【解析】(1)你喜欢棒球吗?(2)是的,我喜欢.(3)你喜欢网球吗?(4)不,我不喜欢.(5)我喜欢篮球.(6)我们喜欢乒乓球.(7)我们一起玩吧!(8)噢,走吧!【解答】本题主要考查英译汉.(1)B.Do you like baseball?的句意:你喜欢棒球吗?故答案为:B.(2)F.Yes, I do.的句意:是的,我喜欢.故答案为:F.(3)G.Do you like tennis?的句意:你喜欢网球吗?故答案为:G.(4)H.No, I don't.的句意:故答案为:H.(5)D.I like basketball.的句意:我喜欢篮球.故答案为:D.(6)C.We like ping﹣pong.的句意:我们喜欢乒乓球.故答案为:C.(7)A.Let's play!的句意:我们一起玩吧!故答案为:A.(8)E.Oh, Go go!的句意:噢,走吧!故答案为:E.二、选出不同类的一项。

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 第一课时 广东开心英语(粤人版)

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 第一课时 广东开心英语(粤人版)

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 第一课时广东开心英语(粤人版)教学内容本节课我们将学习广东开心英语(粤人版)三年级上册英语教科书中的Unit 8 Sport。

教学内容主要围绕体育运动的话题,让学生学习并掌握一些体育运动的英语单词和基本句型。

通过本节课的学习,学生能够用英语描述不同的体育运动,并能与他人简单交流关于体育运动的话题。

教学目标1. 学生能够听懂、会说、会读本节课所学的体育运动单词,如“swimming”、“running”、“basketball”等。

2. 学生能够运用本节课所学的句型,如“I like...”、“Do you like...?”等,进行简单的英语对话。

3. 学生能够通过本节课的学习,了解体育运动的重要性,培养积极参与体育运动的意识。

教学难点1. 体育运动单词的发音和记忆。

2. 句型的正确运用和口语交流能力的培养。

教具学具准备1. 广东开心英语(粤人版)三年级上册英语教科书。

2. 体育运动相关的图片或实物。

3. 录音机或音响设备,用于播放英语单词和句型的录音。

教学过程1. 导入:通过展示体育运动相关的图片或实物,引起学生的兴趣,并引导学生用中文描述这些体育运动。

2. 新课呈现:教师通过展示教科书中的内容,引导学生学习本节课的体育运动单词和句型。

教师可以采用图片、实物、动作等多种方式,帮助学生理解和记忆单词和句型。

3. 课堂练习:学生通过听录音、跟读、模仿等方式,练习本节课所学的单词和句型。

教师可以组织学生进行小组练习,提高学生的口语交流能力。

4. 课堂互动:教师组织学生进行一些与体育运动相关的互动游戏,如“运动接力赛”、“谁是运动小能手”等,让学生在游戏中运用所学的英语知识。

5. 总结与作业布置:教师对本节课所学内容进行总结,并布置相关的作业,巩固学生的学习成果。

板书设计1. 在黑板上写出本节课的标题“Unit 8 Sport”。

2. 在黑板上列出本节课所学的体育运动单词,如“swimming”、“running”、“basketball”等。

全优卷2020广东开心版英语三年级上册-unit-8-sport--试卷(含答案)

全优卷2020广东开心版英语三年级上册-unit-8-sport--试卷(含答案)

【章节训练】Unit 8 Sport一.选择题(共20小题,满分48分,每小题2.4分)1.Do you like ice aseball?()A.g B.h C.c D.b 2.Does he____ playing football?()A.like B.likes C.like to 3.找出不同类的单词()A.swim B.soccer C.sing|4.选出不同类的一项()A.basketball B.sun C.football 5.Can you go ______ me?()A.with B.on C.of6.选出不同类的一项()A.like B.soccer C.tennis 7.选出不同类的一项()A.ping﹣pong B.baseball C.balloon)8.No,I .()A.don't B.do C.╲D.at 9.选出不同类的一项()A.uncle B.father C.ping﹣pong 10.选出不同类的一项()A.baseball B.cake C.soccer 11.找出不同类的单词()A.like B.play C.not"12.Does he______ playing football?()A.like B.likes C.to like13.I want ____ join the club.()A.in B.to C.at14.I want ______join the club.()A.in B.to C.on 15.Do you like f otball?()A.a B.o C.b D.h !16.Do you like so cer?()A.a B.f C.c D.g 17.There _______a new club in our school.()A.am B.is C.are 18.选出不同类的一项()A.football B.tiger C.tennis 19.Can you play ______basketball?()A.a B.an C./-20.Do you like soccer?()A.Yes,I do.B.No,I do.C.Let's play.D.Good,we like baseball.二.填空题(共10小题,满分24分,每小题2.4分)21.swim 的现在进行时态22.atch)23.﹣﹣She likes playing volleyball.24.1.Do you like juice?A.What do you like?2.I like bread.B.How are you?3.Let's play football.C.Yes,I do.D.Do you like baseball?…4.Fine,thanks.5.No,I don't.I like ping﹣pong.E.Ok.25.She like playing football.A.don'tB.doesn'tC.isn't|26.﹣Does he like playing football?﹣.(做否定回答)27.看图作答(1)﹣Can the boy play?﹣Yes,he can.(2)﹣What do you like doing?﹣I like a book.(3)There is a new badminton in our school.!(4)His favourite is riding a bike.(5)Look at the boy.He is playing table(6)﹣Can the girl play?﹣Yes,she can.(7)﹣Does your father often in the sea?﹣No,he doesn't.(8)﹣Can you play volleyball?﹣Yes,I like it very much.$28.high like.(判断画线字母的发音是否相同,相同的用"T",不同的用"F")29.who which.(判断画线字母的发音是否相同,相同的用"T",不同的用"F")30.变换下列单词的任意一个字母,使它变成另外一个单词.例:sun→sontall→fan→do→foot→poor→sea→.三.阅读理解(共1小题,满分2.4分,每小题2.4分)31.A Football Player…Most people make their living with their hands.But Tom makes his living with his feet.A very good living it is,too.Tom lives in a very small city in England.His parents are very poor.Seven people live in their small house.Tom has no place to play but in the street.Tom's father often plays football.Little Tom wants to play football,too.So his father makes a soft ball for him to kick.It is a sock filled with pieces of cloth.The little boy kicks it every day.At last Tom learns to kick a real football,and after few years he can play football very well.Now Tom is one of the best football players in the world.【生词加油站】make one's living谋生根据短文内容,选择正确答案.1.Tom makes his living with his.A.footB.handsC.feet:2.Tom's father makes a ball for him to kick.A.big and hardB.softC.small3.Tom's parents are very.A.poorB.richC.nice$4.Tom has no place to play but in the.A.schoolB.yardC.street5.Tom is one of the best football playersA.in No.10Middle SchoolB.in the worldC.in a small city./四.连词成句(共5小题,满分12分,每小题2.4分)32.does like he playing football?33.a that good is idea.34.our a there new club in school football is?35.like I basketball playing、.36.join can the we together club.五.判断(共5小题,满分13.6分)37.does not的缩写形式是doesn't.38.单词small和tall中的"ll"发[l].39.He likes play football.40.play的现在分词形式是playying.《41.Let's join the club.的意思是:让我们加入俱乐部吧.【章节训练】Unit 8 Sport参考答案与试题解析一.选择题(共20小题,满分48分,每小题2.4分)1.Do you like ice aseball?()A.g B.h C.c D.b【分析】你喜欢冰球吗?—【解答】考查单词拼写.根据题意题干,及提示应该填ice baseball,冰球.故选:D.【点评】平时多积累单词,掌握基本的单词和词义是解题关键.2.Does he____ playing football?()A.like B.likes C.like to【分析】他喜欢踢足球吗?【解答】本题考查动词原形.根据Does he____ play football,可知这里does是一个助动词,后面跟动词原形.故选:A.~【点评】动词原形考查要看准句子的结构与句子意思,按照语法知识进行分析并完成题目.3.找出不同类的单词()A.swim B.soccer C.sing【分析】swim游泳;soccer足球;sing唱,歌唱.【解答】本题考查词性分类.swim游泳,是动词;soccer足球,是名词;sing唱,歌唱,是动词.从词性上看,选项A,C都是动词;B是名词.可知选项B是不同类.故选:B.【点评】首先理解单词的词义,然后了解单词的词性,再找出不同类的单词.解题关键是熟练的掌握单词.4.选出不同类的一项()]A.basketball B.sun C.football【分析】basketball篮球;sun太阳;football足球.【解答】本题考查类别分类.根据题干所示,basketball篮球;sun太阳;football足球.A,C都是球类.而B与其他两项不同类.故选:B.【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键.5.Can you go ______ me?()A.with B.on C.of【分析】你能和我一起去吗?—【解答】该题考查介词的辨析.根据给出的句子可知是"你能和我一起去吗?","和…一起、一块"是"with".故选:A.【点评】记住常见介词的意思以及句子的语境即可.6.选出不同类的一项()A.like B.soccer C.tennis【分析】like喜欢;soccer足球;tennis网球.【解答】本题考查类别分类.根据题干所示,like喜欢;soccer足球;tennis网球.B,C都是球类.而A与其他两项不同类.故选:A.]【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键.7.选出不同类的一项()A.ping﹣pong B.baseball C.balloon【分析】ping﹣pong乒乓球;baseball棒球;balloon气球.【解答】本题考查类别分类.根据题干所示,ping﹣pong乒乓球;baseball棒球;balloon气球.A,B都是球类.而C与其他两项不同类.故选:C.【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的词性是关键.8.No,I .()}A.don't B.do C.╲D.at【分析】不,我不.【解答】考查助动词.题干是否定句,即助动词do的否定为do+not,缩写为don't.助动词do本身无实意,它能辅助提问和否定.do表示肯定,at不符合题意.故选:A.【点评】考查助动词,要掌握助动词do的用法.9.选出不同类的一项()A.uncle B.father C.ping﹣pong【分析】uncle叔叔,father爸爸,pingpong乒乓球.,【解答】考查类别分类,A uncle叔叔,家庭成员类别,B.father爸爸,家庭成员类别,C.pingpong 乒乓球,球类名词.C与A,B类别不同.故选:C.【点评】考查类别分类,要求熟悉课本所学,掌握词义词类,结合类别分类,辨析选项,完成题目.10.选出不同类的一项()A.baseball B.cake C.soccer【分析】baseball棒球;cake蛋糕;soccer足球.【解答】本题考查类别分类.根据题干所示,baseball棒球;cake蛋糕;soccer足球.A,C 都是球类.而B与其他两项不同类.故选:B."【点评】平时注意积累常用单词并掌握它们的分类.11.找出不同类的单词()A.like B.play C.not【分析】like喜欢;play玩,演奏;not不,不要.【解答】本题考查词性分类.like喜欢,是动词;play玩,演奏,是动词;not不,不要,是副词.从词性上区分,A,B都是动词;C是副词.可知选项C是不同类.故选:C.【点评】理解单词的词义,了解单词的词性,找出词性不同的单词.12.Does he______ playing football?()?A.like B.likes C.to like【分析】他喜欢踢足球吗?【解答】该题考查动词原形.根据"Does"可知其后面跟动词原形.故选:A.【点评】注意Does后面跟动词原形.13.I want ____ join the club.()A.in B.to C.at【分析】我想加入俱乐部.}【解答】该题对介词的区分;in 是在…里面,to是到…,at是在…want to 是固定短语,意为想要…;want to sth是固定搭配.故选:B.【点评】本题考查介词的辨析.熟记单词及结合语境是解答本题的关键.14.I want ______join the club.()A.in B.to C.on【分析】我想加入俱乐部.【解答】本题考查动词不定式.根据"I want ______join the club."可知句子考查want to do sth,表示想做某事.故选:B.:【点评】熟悉不定式的用法,结合题意,给出答案.15.Do you like f otball?()A.a B.o C.b D.h【分析】你喜欢足球吗?【解答】本题主要考查单词拼写.题干可知不完整单词为:f_otball,将选项中的字母分别代入单词,可知单词拼写分别为:faotball;football;fbotball;fhotball.football意思为:足球,其它三项均不能构成一个正确的单词.B选项符合题意.【点评】将选项中的字母带入不完整单词,根据单词的正确拼写来判断正确选项,熟记常见单词的拼写.16.Do you like so cer?():A.a B.f C.c D.g【分析】你喜欢足球吗?【解答】本题主要考查单词拼写.题干可知,不完整单词为:so_cer.将选项中的字母分别代入单词,可知单词拼写分别为:soacer;sofcer;soccer;sogcer.soccer意思为:足球,其它的三个均不能构成正确的单词.故选:C.【点评】将选项中的字母带入单词,辨别单词的正确拼写,识记常见的英文单词拼写,是解答这道题目的关键.17.There _______a new club in our school.()A.am B.is C.are【分析】我们学校有一个新俱乐部.;【解答】该题考查there be句型.根据给出的"There"可知是考查there be 句型,在其中be的形式由后面离其最近的名词决定. a new club是"一个新俱乐部",单数.am的主语是"I",are的主语是复数或第二人称.故选:B.【点评】掌握there be句型的基本用法.18.选出不同类的一项()A.football B.tiger C.tennis【分析】football足球,tiger老虎,tennis网球.【解答】考查类别分类,A.football足球,体育运动用品,B.tiger老虎,动物类别,C.tennis 网球,体育运动用品.B与A,C类别不同.故选:B.·【点评】考查类别分类,要求熟悉课本所学,掌握词义词类,结合类别分类,辨析选项,完19.Can you play ______basketball?()A.a B.an C./【分析】你会打篮球吗?【解答】该题考查零冠词.根据play…basketball可知是考查play+球类的用法,play后面跟球类的单词,其后面不加a、an和the.故选:C.【点评】注意play后面跟的单词的类别即可.20.Do you like soccer?()|A.Yes,I do.B.No,I do.C.Let's play.D.Good,we like baseball.【分析】你喜欢足球吗?是的,我喜欢.【解答】本题考查一般疑问句.问句"Do you like soccer?你喜欢足球吗?"是由助动词do引导的一般疑问句,所以答句也应该使用do回答.如果喜欢,则回答:Yes,I do.如果不喜欢,则回答:No,I don't.选项A符合句意.故选:A.;【点评】掌握一般疑问句的用法,注意问句引导词的使用和句子的时态,再作肯定或否定回答.二.填空题(共10小题,满分24分,每小题2.4分)21.swim 的现在进行时态swimming【分析】swim游泳.【解答】本题考查动词的现在分词.swim(游泳)的现在分词是:swimming.swim是重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,双写末尾的辅音字母加ing.故答案为:swimming.【点评】动词的现在分词的变化规则:I.一般在词末尾直接加ing.II.以不发音的字母e结尾的动词去掉e加ing.III.以重读闭音节结尾的动词,中间只有一个元音字母,词尾只有一个辅音字母,双写末尾的辅音字母加ing.IV.以ie结尾的动词把ie变成y加ing,如:tie ﹣﹣tying.熟记动词的现在分词变化规则,然后才能写出一些动词的现在分词.22.w atch-【分析】watch手表【解答】考查看图识词.图示为一块手表,手表译为:watch,比较题干中缺少字母w.故答案为:w.【点评】本题考查手表watch的拼写,注意比较题干作答.23.﹣What sports does she like?﹣She likes playing volleyball.【分析】他喜欢什么运动?他喜欢踢足球.【解答】该题考查补全对话.根据答语"She likes playing volleyball"推测问句:她喜欢什么运动?句子强调一般事实,时态为一般现在时,主语是第三人称单数,故谓语动词要变为单三形式.译为:What sports does she like?故填:What sports does she like?、【点评】补全对话首先要看懂句意,然后作答.注意问句的句式、时态和主语.24.C1.Do you like juice?A.What do you like?A2.I like bread.B.How are you?E3.Let's play football.C.Yes,I do.D.Do you like baseball?,B4.Fine,thanks.D5.No,I don't.I like ping﹣pong.E.Ok.【分析】1﹣C.你喜欢果汁吗?是的,我喜欢.2﹣A.我喜欢面包.你喜欢什么?3﹣E.我们踢足球吧.好的.4﹣B.你好吗?我很好,谢谢.、5﹣D.你喜欢篮球吗?不,我不喜欢,我喜欢乒乓球.【解答】考查对话搭配.1.C.考查一般疑问句.Do you like juice?译为你喜欢果汁吗?答语要用Yes,I do.或者No,I don't.来回答.C符合语境,故选C.2.A.考查日常交际用语.I like bread.译为我喜欢面包.What do you like?译为你喜欢什么?符合语境,且问句与答语都有like.故选A.3.A.考查日常交际用语.Let's play football.译为我们踢足球吧.OK回答表示赞同前者提议,故选B.4.B.考查问候用语.How are you?的答语,习惯上用"Fine,thanks."回答,故选B.5.D.考查一般疑问句.答语是No,I don't.可知问句是Do引导的一般疑问句.D符合语境,故选D.【点评】平时可多积累日常交际用语和其他用语,多与同学交流沟通β,熟练应用.《25.She doesn't like playing football.BA.don'tB.doesn'tC.isn't【分析】她不喜欢踢足球.【解答】考查助动词.句子表达"她不喜欢踢足球",主语是第三人称单数,一般现在时助动词用"does",否定形式"doesn't";A.don't与人称不符;B.doesn't符合题意;C.isn't系动词否定形式,不符合题意.故选:B.【点评】助动词考查,要求熟悉课本所学语法结构,结合题干意思,主语形式,辨析选项,确定答案,完成题目.&26.﹣Does he like playing football?﹣No,he doesn't.(做否定回答)【分析】他喜欢踢足球吗?不,他不喜欢.【解答】本题考查一般疑问句及否定回答.题干是助动词Does开头的一般疑问句,主语是he.回答遵循:Yes,he does;No,he doesn't.故否定回答为:No,he doesn't.【点评】本题考查了一般疑问句及答语.首先要熟练掌握一般疑问句的基本用法及结构,其次回答分为肯定回答和否定回答两种.27.看图作答#1.﹣Can the boy play basketball?﹣Yes,he can.2.﹣What do you like doing?﹣I like reading a book.3.There is a new badminton club in our school.4.His favourite sport is riding a bike.5.Look at the boy.He is playing table tennis6.﹣Can the girl play volleyball?~﹣Yes,she can.7.﹣Does your father often swim in the sea?﹣No,he doesn't.8.﹣Can you play volleyball?﹣Yes,I like playing it very much.【分析】1.﹣那个男孩会打篮球吗?﹣是的,他会.2.﹣你喜欢做什么?*﹣我喜欢看书.3.我们学校有一个新的羽毛球俱乐部.4.他最喜欢的运动是骑自行车.5.看那个男孩.他正在打乒乓球.6.﹣那个女孩会打排球吗?﹣是的,她会.7.﹣你父亲经常在海里游泳吗?﹣不,他不是.`8.﹣你会打排球吗?﹣是的,我非常喜欢玩.【解答】1.basketball.考查看图作答.图1中一个人在打篮球,"打篮球"是play basketball.故填basketball.2.reading.考查看图作答.图2中是一个人在阅读,可知本句意为:我喜欢读书.表示"喜欢做某事"用like doing形式,"喜欢读书"就是like reading.故为reading.3.club.考查看图作答.图3中门上挂的牌子上写着club(俱乐部),可知句意为:我们学校有一个新的羽毛球俱乐部.故填club.4.sport.考查看图作答.图4中兔子在做骑自行车的运动sport,可知句意为:他最喜欢的运动是骑自行车.故填sport.5.tennis.考查看图作答.图5是在打乒乓球play table tennis.故填tennis.6.volleyball.考查看图作答.图6是在打排球play volleyball.故填volleyball.【7.swim.考查看图作答.图7是在游泳swim,一般疑问句中的动词用原形,故填swim.8.playing.考查看图作答.图8是一个排球.句意是:﹣﹣你会打排球吗?﹣﹣是的,我非常喜欢打排球.表示"喜欢做某事"用like+doing.故填playing.【点评】能根据图片的内容理解句意,从而选择合适的词填空.熟练掌握一些常见的球类的单词的书写与拼读.28.high like.T(判断画线字母的发音是否相同,相同的用"T",不同的用"F")【分析】high高的,like喜欢.【解答】该题考查字母发音.字母i在high中的发音是[aɪ],在like中的发音是[aɪ],故发音相同.故填:T.【点评】字母发音要看准单词,结合课本所学词汇进行发音辨析,及时总结发音规律,按要求完成题目./29.who which.F(判断画线字母的发音是否相同,相同的用"T",不同的用"F")【分析】who谁,which哪一个.【解答】考查字母发音,字母"o"在单词"who"中发[h],在单词"which"中发[w],故发音不同.故填:F.【点评】字母发音要看准单词,结合课本所学词汇进行发音辨析,及时总结发音规律,按要求完成题目.30.变换下列单词的任意一个字母,使它变成另外一个单词.例:sun→sontall→tell fan→fun do→go^foot→food poor→door sea→see.【分析】tall高的,fan风扇,do做,foot脚,poor贫穷的,sea大海.【解答】考查单词拼写,字母"t,l,d"在四线格里占中上格;字母"a,e,n,o,r,s"在四线格里占中格;字母"g,p"在四线格里占中下格;字母"f"在四线格里占上中下格;认真书写.故填:.【点评】单词拼写考查,要求熟悉四线格要求,遵守字母书写规则,平时多加训练,严格书写,按要求完成题目.三.阅读理解(共1小题,满分2.4分,每小题2.4分)31.A Football PlayerMost people make their living with their hands.But Tom makes his living with his feet.A very good living it is,too.—Tom lives in a very small city in England.His parents are very poor.Seven people live in their small house.Tom has no place to play but in the street.Tom's father often plays football.Little Tom wants to play football,too.So his father makes a soft ball for him to kick.It is a sock filled with pieces of cloth.The little boy kicks it every day.At last Tom learns to kick a real football,and after few years he can play football very well.Now Tom is one of the best football players in the world.【生词加油站】make one's living谋生根据短文内容,选择正确答案.1.Tom makes his living with his C.A.footB.handsC.feet2.Tom's father makes a B ball for him to kick.`A.big and hardB.softC.small3.Tom's parents are very A.A.poorB.richC.nice4.Tom has no place to play but in the C.…A.schoolB.yardC.street5.Tom is one of the best football players BA.in No.10Middle SchoolB.in the worldC.in a small city.【分析】一名足球运动员大多数人谋生靠手.但汤姆谋生靠脚.而且也是很美好的生活.汤姆住在英格兰的一个小镇上.他的父母很穷.他家的小房子里住着七口人.汤姆只能在街上玩耍.汤姆的爸爸经常踢足球.小汤姆也想要个足球.他的爸爸就给他做了个软软的球让他踢.它是用只袜子里塞满了布做的.这个小男孩每天都踢.终于,汤姆开始学习踢真正的足球了,而且两年后,他踢的非常好.现在,汤姆是世界上最棒的足球运动员之一.'【解答】1.C 细节理解题根据文中"But Tom makes his living with his feet."这句话可得知汤姆谋生靠脚(feet),故选C.2.B 细节理解题根据短文"So his father makes a soft ball for him to kick."可得知汤姆的爸爸为他做了一个软软的(soft)球,故选B.3.A 细节理解题根据短文"His parents are very poor."可得知他的父母很穷(poor),故选A.4.C 细节理解题根据短文中"Tom has no place to play but in the street."这句话可知他只能在街上(street)玩耍,故选C.5.B 细节理解题根据文中"Now Tom is one of the best football players in the world."这句话可知他现在已经是全世界(in the world)最著名的球员之一了,故选B.【点评】做题前应仔细阅读短文,再结合所学知识,选出正确答案.四.连词成句(共5小题,满分12分,每小题2.4分)32.does like he playing football·Does he like playing football?【分析】Does he like playing football?他喜欢踢足球吗?【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个一般疑问句,组合成的句子的句意是:他喜欢踢足球吗?句子询问一件事实,时态用一般现在时.这里like是一个实意动词,主语是第三人称单数he,一般疑问句借助动词does.like doing sth,表示喜欢做某事.playing football,表示踢足球.故答案为:Does he like playing football?【点评】连词成句,首先要理解每个词汇的意思,然后根据意思来判断句子的句式结构.33.a that good is ideaThat is a good idea.【分析】That is a good idea.那是个好主意.【解答】该题考查连词成句.首先结合提示词和标点符号明确所要组合的句子是一个陈述句,组合成的句子的句意是:那是个好主意.句子叙述一件事实,时态用一般现在时.That代词,那个;is表示是;a good idea表示一个好主意.故答案为:That is a good idea.【点评】连词成句,首先要理解每个词汇的意思,然后根据意思来判断该用什么样的顺序.34.our a there new club in school football isIs there a new football club in our school?【分析】我们学校有一个新的足球俱乐部吗?【解答】本题考查句法结构.根据问号可判断为疑问句.is是be动词,放于句首,引导一般疑问句.is后跟there.a new football club表示一个新的足球俱乐部,放于there之后.in our school在我们学校,置于句尾.故答案为:Is there a new football club in our school?【点评】连词成句主要考查句法结构,可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句.要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子.要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语.35.like I basketball playingI like playing basketball.【分析】我喜欢打篮球.【解答】本题考查句法结构.根据句号可判断为陈述句,主谓宾结构.主语是I,置于句首.动词like做句子谓语.动词like后跟动名词playing.playing basketball表示打篮球.故答案为:I like playing basketball.【点评】连词成句主要考查句法结构,可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句.要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子.要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语.36.join can the we together clubWe can join the club together.【分析】我们可以一起加入俱乐部.【解答】本题考查句法结构.根据句号可判断为陈述句,主谓宾结构.主语是we,置于句首.情态动词can与动词原形join构成句子谓语.the club俱乐部,做句子宾语.together是副词,置于句尾.故答案为:We can join the club together.【点评】连词成句主要考查句法结构,可根据标点符号判断是陈述句还是疑问句.要求按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子.要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语.五.判断(共5小题,满分13.6分)37.does not的缩写形式是doesn't.T【分析】does not不.【解答】该题考查单词的缩写.does not的缩写形式是doesn't.故填:T.【点评】解答该题的关键是积累英语词汇,注意单词的缩写.38.单词small和tall中的"ll"发[l].√【分析】small 小的;tall 高的【解答】考查ll在单词中的读音,small[smɔːl] ,tall[tɔːl],根据单词的音标可知,small 和tall中的"ll"都是发[l],所以相同的.故打√.【点评】要求掌握基础语音知识,认读所学单词的音标.39.He likes play football.play→playing【分析】他喜欢踢足球.【解答】本题考查句子改错.根据He likes play football,可知这里like后面一般跟动词的ing 形式.故填play→playing.【点评】句子改错,要仔细分析句子结构,根据语法知识进行分析,按要求改写句子.40.play的现在分词形式是playying.F【分析】play玩.【解答】该题考查动词的现在分词;动词的拼写是以:辅音+ 1元音+ 1辅音结尾,同时该元音字母在单词中处于重读音节,此时双写结尾的辅音字母再加ing;play的发音是【plei】,以元音结尾的,而不是以辅音结尾.故play的现在分词形式是playing.故填:F.【点评】解答该题的关键是记忆常见的英语单词,注意动词的现在分词的变化.41.Let's join the club.的意思是:让我们加入俱乐部吧.T【分析】让我们加入俱乐部吧.【解答】本题考查英译汉.Let's让我们,join加入,the club俱乐部.结合整句与中文的表达习惯,翻译为:让我们加入俱乐部吧.故填:T.【点评】做英译汉的题目,首先要熟练掌握一定的词汇,平时记忆单词很重要.注意翻译的准确性.。

粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit8Sport单元测考试卷.doc

粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit8Sport单元测考试卷.doc

粤人版(开心英语)英语三年级上册Unit8Sport单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 将相应的大小写字母用线连起来。

评卷人得分S T U V W X YZ A Da z s v u t d y xw2 . 将单词与相应图片连线。

1. milk2. tennis3. baseball4. cake5. basketball3 . I ______ like basketball. ( )A. notB. doC. don’t4 . ______ you like soccer? ( )A. doB. DoC. don’t5 . ---_________. ( )---Yes, I do.A. What’s this?B. What do you like?C. Do you like soccer?6 . “I”的复数应是:_______ ( )A. youB. myC. we7 . Do you like________? ( )A. footballB. Yes, I do.C. Yes, it can.8 . 从右栏中选出左栏句子的相应答语。

(_______)1. Do you like baseball? A. Yes, it is.(_______)2. Who’s she? B. No, I don’t.(_______)3.Is this a monkey? C. No, I can’t.(_______)4. What’s your name? D. She’s my mother.(_______)5. Can you sing? E. I’m Boomer.9 . 你想告诉别人你不喜欢足球,你会说:_________ ( )A. Yes, I do.B. No, I don’t.C. I don’t like soccer.10 . 当别人问你喜不喜欢网球,你喜欢,你回答说:_________ ( )A. Yes, it is.B. Yes, I can.C. Yes, I do.11 . 你想知道同学喜欢什么,你怎样问:_________ ( )A. What do you like?B. Do you like milk?C. Who’s he?12 . 你想知道同学喜欢篮球吗?你怎样问:_________ ( )A. Do you like?B. Do you like basketball?C. Yes, I do.13 . 你想知道朋友会不会唱歌,你问:_________ ( )A. Do you like rice?B. Can you read?C. Can you sing?14 . 阅读短文,判断正误。

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 广东开心英语(粤人版)

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 广东开心英语(粤人版)

三年级上册英语教案-Unit 8 Sport 广东开心英语(粤人版)教学内容本单元是《广东开心英语》三年级上册的Unit 8,主题为“Sport”。

教学内容围绕体育运动词汇展开,包括常见运动项目的名称、运动器材的认知,以及简单的运动场景描述。

学生将通过学习,能够识别和运用相关的英语词汇和表达方式,谈论个人喜爱的运动项目,并在实际场景中运用所学知识。

教学目标1. 知识与技能:学生能够听懂、会说、会读本单元的体育项目词汇,如“swimming”、“running”、“basketball”等。

2. 过程与方法:通过图片、游戏、情景对话等多种教学活动,提高学生的听说能力和语言运用能力。

3. 情感态度价值观:培养学生对体育运动的兴趣,增强团队协作意识,形成积极向上的生活态度。

教学难点1. 正确发音和记忆本单元的体育项目词汇。

2. 能够运用所学词汇进行简单的英语对话。

教具学具准备1. 教具:多媒体课件、单词卡片、录音机、运动项目图片。

2. 学具:学生用书、练习册、彩笔。

教学过程1. 导入:通过播放奥运会入场式的视频,引起学生对体育运动的兴趣,自然引入本课主题。

2. 新授:展示单词卡片,教授本课的体育项目词汇,并通过图片和动作演示帮助学生理解和记忆。

3. 操练:设计“我说你做”的游戏,让学生听指令做出相应的运动动作,加强词汇的记忆和应用。

4. 对话练习:设置模拟对话场景,让学生两两一组练习使用所学词汇进行对话。

5. 巩固:通过小组竞赛,让学生用英语描述不同的运动项目,巩固所学知识。

板书设计板书将简洁明了地呈现本课的重点词汇和句型,通过图表和颜色区分不同运动项目,便于学生记忆和理解。

作业设计1.抄写并默写本课所学词汇。

2.完成练习册中与本课相关的练习题。

3.回家后与家长进行英语对话,描述自己喜爱的运动项目。

课后反思课后,教师应认真反思教学效果,根据学生的掌握情况调整教学方法和进度,确保每个学生都能跟上课程的步伐,并对学生的进步给予积极的反馈和鼓励。

广东版(开心英语)三年级上册英语Unit 8 Sport同步练习(含答案)

广东版(开心英语)三年级上册英语Unit 8 Sport同步练习(含答案)一、选出不同类的一项。

1.() A.swim B.soccer C.sing2.() A.do B.don't C.you3.() A.tiger B.basketball C.baseball4.() A.ice cream B.ping-pong C.tennis5.() A.like B.play C.Not二、单选题1.She ____ like playing volleyball?A.don't B.doesn't C.isn't2.I want ____ join the club.A.in B.to C.at3.Does he____ playing football?A.like B.likes C.like to4._____ you want to go with us?A.Does B.Do C.Are三、连词成句1.does like he playing football?2.our a there new club in school football is?3.like I basketball playing.4.a that good is idea.5.join can the we together club.四、阅读短文,判断对(T)错(F)。

It's Sunday afternoon. The weather is fine. There is a football match between class 2 and class 4. Many students are watching. They're excited. Now, Zhang Wei has the ball. He passes it to Wei Kun. But Wei Kun can't kick theball. Then John has the ball. The ball flies to Zhang Wei's arm. Zhang Wei is very angry. The ball files into the gate. How is Zhang Wei feeling? He is so happy! Class 4 won the game. Class 2 is very sad.(1)There is a basketball match on Sunday afternoon. ()(2)Wei Kun can't kick the ball. ()(3)Zhang Wei is happy when to ball flies to his arm. ()(4)Zhang Wei is happy when the ball flies into the gate.()(5)Class 2 is not sad in the end. ()答案一、1.B 2.C 3.A 4.A 5.C二、1.B 2.B 3.A 4.B三、1.Does he like playing football2.Is there a new football club in our school 3.I like playing basketball4.That is a good idea5.We can join the club together四、(1)F(2)T(3)F(4)T(5)F。

三年级上册英语教案- Unit 8 Sport(内分4课时) 广东开心英语

三年级上册英语教案- Unit 8 Sport(内分4课时)广东开心英语教学内容本单元主要围绕“运动”这一主题展开,教学内容包括认识不同的运动项目,学习相关的英语词汇和句型,如“play basketball”,“go swimming”,“have a football match”等。

通过本单元的学习,学生能够掌握询问他人喜好和邀请他人参与运动的表达方式,并能用英语简单描述各种运动的特点和乐趣。

教学目标1. 知识目标:学生能够听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2. 能力目标:学生能够运用所学英语进行简单的日常交流,就运动这一话题进行信息交换。

3. 情感目标:培养学生对运动的兴趣,鼓励学生积极参与体育活动,增强身体素质。

教学难点1. 运动词汇的发音和记忆。

2. 句型的正确运用和口语交流能力的提升。

3. 邀请和应答的表达方式在实际情境中的灵活运用。

教具学具准备1. 多媒体教学设备。

2. 运动项目的图片或实物模型。

3. 英语单词卡片。

4. 学生英语练习本和文具。

教学过程1. 第一课时:导入新课,学习运动词汇。

通过展示运动图片,引导学生学习并记忆单词,如“run”,“jump”,“swim”等。

2. 第二课时:句型练习,模拟对话。

学生分组练习,模拟日常生活中的运动场景,用英语进行对话练习。

3. 第三课时:扩展阅读,深化理解。

阅读相关英语小故事或文章,增强学生的阅读理解能力,并进一步扩大词汇量。

4. 第四课时:总结复习,游戏互动。

通过游戏和角色扮演,复习本单元所学内容,提高学生的英语实际运用能力。

板书设计板书将清晰地展示本单元的核心词汇、句型以及重要的语法点。

通过颜色和图示的辅助,使板书内容更加生动和易于理解。

作业设计1.抄写并默写本单元的生词。

2.完成课后练习册的相关练习。

3.用英语写一篇关于自己最喜欢的运动的短文。

课后反思在教学过程中,教师应关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏,确保学生对知识的有效吸收。

三年级上册英语单元练习 Unit8 Sport

三年级上册英语单元练习Unit8 SportName _________ Score________一、写出正确的单词,并填在相应的横线上。

(20’)ntensi abeaslbl fbotloal bekasbtlalsecocr lpya keli pgni-pgon二、用方框里的单词填空,使对话完整。

(10’)1 do you like?I 2 tennis.3 your friends like tennis, too?4 they don’t. They like basketball.Do they play on 5 ?---- Yes, they do.三、选择填空。

(40’)( )1.Let’s ping-pong now. A. play B. playing( )2. Do you like tennis? –Yes, I . A. am B. on( )3. Don’t play football the garden. A. in B. on( )4. Do you like to play soccer? A. the B. 不填( )5. I want to go to the to see the animals. A.zoo B. school ( )6.-Hi, Tony. How are you?-- . A. I’m five. B. I’m five, thanks. ( )7.—Hello, I’m Gogo. What’s your name?--____ Ben. A. I’m B. My ( )8.—Hello, Jenny! Who’s he? –He’s my ______.A. mother B. father ( )9.—Hi, Tony! Who’s that girl? --_____ my friend. A. He’s B. She’s( )10.______do you like?—I like ice cream. A. What B. Who四、按要求完成下面练习。

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