记一次朗诵比赛文5篇
难忘的朗诵比赛优秀作文450字
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难忘的朗诵比赛优秀作文450字1星期五是我们学校组织的“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛。
同学们个个踌躇满志，精心的准备了很长时间。
早晨七点半，同学们穿着整齐的校服陆续来到操场上。
操场前面的横幅上写着西关小学“庆国庆歌唱祖国”诗歌朗读比赛，十五个字打响全场，接着主持人主持节目。
朗读比赛开始了，每个班级朗读的内容大致相同，他们朗诵得很认真。
终于轮到我们班了，我们迈着轻快的脚步走上台来，站好了位置开始朗诵，语气时有变化。
时而激烈豪迈，时而温情脉脉；时而语气高昂，时而圆润甜美，给人截然不同的感觉。
从同学们诗情画意的朗诵中，感受他们对祖国的热爱与赞美，表演完毕，我们在一片掌声中走下台去。
比赛结束了，主持人宣读成绩了，我们屏住呼吸，认真的听着，“第二名五年级四班。
”我们很吃惊我们没有得到第一名，很失望。
回到教室老师说：“我很吃惊你们的表现，真的很好，虽然只得了第二名，但是在我心里你们永远是第一名！”老师的话像温暖的阳光，温暖了我们失落的心，我们又有了信心，我们会在下一次朗读比赛里争取第一！难忘的朗诵比赛优秀作文450字2今天，我十一点左右就吃过午饭了，因为我一点二十要到少年宫参加一个朗诵比赛。
这次比赛是我第一次个人朗诵赛，我还是有一点紧张的。
签完到后，我们在院子里等了半天，才有老师点名整队，把我们参赛者和家长带到一个教室看动画片。
本来我很紧张的，看到是我喜欢看的《冰雪奇缘》动画片，我一下子忘了比赛这件事。
又过去好久，老师又带我们到一个走廊里，等待准备进场。
朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）
朗读比赛小学三年级作文朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
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朗读比赛小学三年级作文篇1星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。
”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。
”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。
后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。
终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。
过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。
这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！朗读比赛小学三年级作文篇2几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。
我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。
每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。
我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。
等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。
记一次朗诵比赛作文5篇
记一次朗诵比赛作文5篇五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛盼星星、盼月亮，星期四到了，科大附小少先队组织的经典爱国主义诗歌朗诵比赛就在这天举行。
下午，我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳来到了报告厅，一切准备就绪，就等着代表五（1）班为大家朗诵诗歌《我的祖国》。
这次参赛的作品共16个，我们是倒数第二个出场。
前面各个班级的朗诵作品都很棒。
同学们八仙过海-各显神通，有声有色地表现出自己的最高诵读水准。
我在观众席上看着比赛，不由自主地紧张起来，我会不会忘词啊？话筒会不会没声音？“下面参赛的是五（1）班，作品是《我的祖国》。
”少先队大队辅导员王飞老师在台上说。
轮到我们上场了，我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”横冲直撞。
在雄壮的背景音乐的烘托下，我们四个小伙伴站在舞台上，两眼注视前方，左手握拳，放在胸前，慷慨激昂地表达对祖国的热爱：“你有一个神圣的名字，那就是中国。
”只见台下不时传来“哒哒哒”照相机连拍的声音，观众席中不时闪动着闪光灯的光亮。
评委们频频点头，有的用手机拍照，有的目不转睛地盯着我们，生怕漏掉精彩的瞬间。
“祖国啊！祖国！你永远朝气蓬勃！”四个小伙伴齐声朗诵着，歌颂伟大的祖国。
我们的朗诵获得观众热烈的掌声，浦老师微笑着向我们竖起了大拇指。
“台上一分钟，台下十年功”。
比赛前期，我们四个小伙伴在浦老师的指导下，放学后在老师办公室，不断地纠正语音，关注自己的肢体语言，练习得很辛苦。
功夫不负有心人，在这次科大附小少先队的活动中，《我的祖国》取得了第一名的好成绩。
记一次经典诵读比赛四（1）班王佳蕊今天，是我们参加“诵读经典，传承文明，畅想我的中国梦”诗文朗诵比赛的日子。
我们化了妆，搬着凳子，兴高采烈地来到了操场上，等待比赛的开始。
在主持人激昂的开场白中，比赛开始了。
每个班的表演都非常精彩，各具特色。
同学们也都精神饱满，激情飞扬。
我们也看得特别投入。
忽然，老师说：“该我们上场了，准备站队！”我的心一下子突突突地想要跳出来似的。
[诗歌朗诵比赛作文]朗诵比赛作文5篇
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[诗歌朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文5篇一：[朗诵比赛(bǐsài)作文]朗诵比赛作文500字朗诵比赛4月14日下午,我们学校就举行朗诵比赛了,我们大家都很兴奋(xīngfèn),大家苦练了这么久,为的就是今天夺冠的一天.这可不是夸张,自从老师告诉我们要举行朗诵比赛,我们就开始准备了,每天只要有自习课,我们都会在练习,这次参赛的内容,已经(yǐ jing)练习好几天了,自习课的老师也是精心指导我们,可以说是稳操胜卷,万无一失了.有一次排练时,我们到了比赛(bǐsài)地点—多功能厅,老师对同学说:“要把这次排练当成是正式比赛不要分心.〞同学们听了,都在心里念叨:“一定不能分心,要注意力集中.〞接下来,我们就开始朗诵了,我们朗诵的主题是《我爱你，中国》但我们还是“万事俱备，只欠东风。
〞前面四个领读的人声音就是被音乐淹没了，有的要么就是读错了，背到中间时，又有人动作做反了，举行得出师不利，但还好不是在比赛，多练几遍就行了。
到了下午，比赛就要开始了。
经过抽签决定后，我们班是第一个上场的，大家都很紧张，可以说是心都提到嗓子眼儿去了，不过还好，在比赛前，评委们有给我们一些鼓励，这让大家都松了一口气，在比赛中，我们因为没有紧张，所以没有出现练习中的错误，动作统一到位，没有任何瑕疵，可以说是完美无瑕了。
朗诵结束后，我们回到教室看别班的表演，等其他班级表演完后，主持人开始公布分数了，我们班居然得了8.9分，大家开心极了。
通过这次比赛，我明白了一个道理：“只有大家齐心协力，团结合作，没有什么是难不倒我们的。
〞二：[朗诵比赛作文]朗诵比赛今天下午，我们班进行了朗诵比赛。
我朗诵的是《春雨》，我的全程是这样的：“大家好！我是5号陈嘉曦，今天我为大家朗诵《春雨》滴答滴答，下小雨了。
种子说：下吧下吧，我要发芽。
梨树说：下吧下吧，我要开花。
麦苗说：下吧下吧，我要长大孩子说：下吧下吧，我要种瓜。
朗诵比赛作文500字(精选6篇).docx
朗诵比赛作文500字（精选6篇）（527 字）今天下午第一节课，我们将要举行朗诵比赛。
老师早在星期五就布置了任务，我们小组非常积极，决定在今天中午午休时间来进行排练。
这次比赛的题目是：“母亲河”。
我们小组都希望能站在比赛场上一展风采。
中午，我们小组6人（我、孟凯、李素雅、李厚蓉、刘伊薇和陈思宇）正在紧张有序的排练。
瞧！我们有的读、有的抄、有的写。
到了下午第一节课了，大家纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。
王子诚同学和孙安迪同学的小组首当其冲, 奔上讲台。
他们的小组读的声情并茂，十分出色。
他们刚开始就读出了母亲河的大气，母亲河的磅礴与气概。
让我们佩服的五体投地。
接下来上台朗诵的是周宁心同学和明月同学。
她们配合默契、组织有序，迎来了全班最最热烈的掌声。
崔昌炫同学和张世然同学的组合也站到了台上。
他们是全班唯一的男女组合。
他们朗诵的关于母亲河与我们一模一样。
我们决心，一定要超过他们小组，让全班最最热烈的掌声迎向我们6人小组！终于，我们6人小组上了台。
果然不出所料：我们6 人配合默契、衔接有序。
再加上我们尽心尽力创作出的朗诵队形改变，使我们小组得到了6分的高分，位居王子诚的小组之下，排名第二名。
通过这次比赛，我懂得了非常多的道理。
其中最最直接的一个道理就是：“只有团结一致, 才能取得胜利的桂冠！团结就是胜利！”朗诵比赛作文500字二：朗诵比赛（588字）教室里喧闹一片。
推门声。
教室里鸦雀无声。
语文老师进来宣布第一节课要小组朗诵比赛，让我们再准备一下。
我一拍脑袋，得，老师老早就让我们准备课文小组朗诵比赛，我给忘了，我现在还没准备呢。
于是手忙脚乱的翻出课本。
组长也让我们好好讨论分工。
我们热火朝天的讨论着，准备着。
终于盼到了第一节课。
老师让用抓阉的方法决定我们读哪一课。
“你们组谁抽啊？”老师拿着一叠纸走到我们面前。
后桌兴高采烈的叫着：“我来，我来。
”只见他手轻轻点几下，最后拿起一张纸片。
“快看是哪一课？”同桌迫不及待的问道。
朗读比赛周记（精选8篇）
朗读比赛周记（精选8篇）朗读比赛周记（精选8篇）时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，让我们一起来学习写周记吧。
千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的朗读比赛周记（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朗读比赛周记篇1今天，我参加了学校的朗诵比赛。
我昨天才决定参加找的稿子。
今天到学校后，看见班里另外一个参加比赛的人再准备，我才知道今天要比赛。
我不知所措，因为我还没有准备幻灯片。
我急哭了，去找微机老师帮忙做幻灯片，微机老师不在，我的心像跌落了谷底。
我便没有在做什么。
后来，我想了想，不能就这样放弃，我找班主任老师借了优盘，去求助英语老师。
那位英语老师并不是教我的老师，但还是帮了忙。
而教我的老师，安慰我，辅导我的朗诵。
最后，我终于在比赛前准备好了。
我回到班里，试了一遍。
便去比赛了！比赛还算顺利，只不过遗憾的是，我落选了。
我很失落，但是，我要知道自己参加了，就比没有参加的人好了，这次太仓促了，下一次一定要好好准备。
我还知道，哭不能解决事情，要想办法解决。
如果我一直哭下去，还是没有机会参加，我去找了老师帮忙，便是明智的选择了！还有，最然落选了，但是重在参与，在这次不平凡的比赛中，我明白了更多！朗读比赛周记篇2“铃、铃、铃”上课铃响，不知什么时候老师从黑板上写两个字：开会！我不知道开什么会，正在纳闷。
突然，老师来到教室，说：“同学们，因为你们学习太累，所以就···就举行一场‘朗诵’比赛。
”朗诵比赛首先在班里举行，选出朗读好的学生，再进行年级大比拼。
听完老师的话，我就已经做好准备，等着表演自己的拿手好戏，一展风采呢！因为朗读在班里我占优势。
朗读比赛正式开始。
按照座位，一个接一个的走上讲台，我的心禁不住“怦怦”地跳起来。
啊，终于轮到我，我把心跳尽量控制好，但是不好使，顿时感觉我的心似乎不属于我，好像已经逃离我的身体。
记一次诗歌朗诵会作文
记一次诗歌朗诵会作文记一次诗歌朗诵会作文篇一：记一次诗歌朗诵会“下面有请第十组上场!”“高凡，高凡，快点，该我们了!”刘老师洪亮的声音和韩雪妍的声声催促将我的思想从缥缈的远方召回。
“啊?什么?”我差点都忘记了我们还要上去朗诵。
迷迷糊糊的站好队准备上场，不知怎的，刚才我竟跑魂了。
也许是因为太紧张了吧，心像就要蹦出来一般，“咚咚”乱跳，仿佛在强调它的存在。
就在走上台的短短时间内，神情还是恍惚的，担心、紧张、惧怕，各种复杂的心情交织在我小小的心房中，早就想好的抚慰紧张的话语，竟在这一刻临阵脱逃。
心还是在跳吗?不，是在颤抖吧。
我没想到，每一个组都准备的那么好，原先排练时的信心满满，现在也不知跑到哪里逍遥去了。
原先说好的“保持微笑”，现在也变成了皱着眉头。
“怎么办?韩雪妍，我好怕音乐响起后我找不到拍子，导致全军覆没。
”“没事的，高凡，我相信你。
”韩雪妍肯定的话语在耳边一次次回响，看看身旁的3个人，我不禁嘲笑起自己的担心：“怕什么?在下面都练了那么多次了，不就为了这一次吗?我要相信自己这个组长，相信我的组员，相信我们曾经付出的一切，加油啊!”开始了，考验开始了。
看着台下一双双锐利的眼睛，竖的笔直笔直的耳朵，一副“非要给你找出错误”的神情，我在心中撂下一句狠话：我要让你们输的心服口服!随着我一句“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”的开始，我渐渐发现，我的相信是正确的，没有卡壳，没有笑场，没有出错，一切比想象中还要顺利。
只是，朱雪松一直在旁边“吃吃”地笑，那种笑仿佛是从牙缝中硬挤出来的，我害怕是不是犯了什么愚蠢的错误，我也不知道这是不是他的心理战术，我想瞪他一眼，却又不敢，因为底下有63只眼睛死死的盯着呢。
我紧张的咬住嘴唇，眼睛不知该往哪里放，这时，倒是老师所说的丰厚的奖品给了我信心，“无论如何我一定要争取到它”我自私地想着。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”结束了，终于结束了。
我长长地吁了一口气，放下卡纸，准备迎接想象中雷动的掌声。
一次诗歌朗诵比赛作文
这ห้องสมุดไป่ตู้比赛只是个游戏,游戏就有输赢，我们会乐观的去看待这个比赛结果，不会为了这比赛结果拼命，况且这比赛还给我们带来这这么多的欢声笑语！
篇二：一次诗歌朗诵赛
今天，我们班与十一班在会议室里举行了一场别开生面的诗歌朗诵比赛。
两个班的同学都跃跃欲试,针锋相对，使大教室里充满了浓浓的火药味。在比赛进行之前是班歌对诀,十一班的班歌是“我们都是好孩子”,曲调时缓时急，我们听得如醉如痴。我们的班歌是“爱因为在心中”，为了不败下阵来，我们班的每一个同学都融入了自己的真情实感，用心去歌唱，最后赢得了全场的一片掌声。
最有趣的还是辛剑那组。她在朗诵结束后,她把上眼皮往上一挑，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴也故意张成“O”型，二只手放在腰间，手心向上不住的招手,看着她那个滑稽的动作，全场立刻笑成一团：有的同学笑得趴在桌子上直不起来腰，有的同学笑得东倒西歪，几个人互相挤在了一起，还有的同学用手拼命去擦眼角溢出来的泪水，主持人不得不过来维持纪律了。
同学们都纷纷选择自己喜欢的诗,我选的诗歌名字叫《为三月谱曲》。老师根据大家的选择，把整个诗朗诵分为两个篇章：第一篇章是自然篇，主要是金波描写大自然美丽景色的诗歌;第二篇章是情感篇，主要是金波描写人与人之间的情感的诗歌。朗诵会还选出了四位主持人:有我、宋玉坤、杜晨帆、郭毅程。对我们四个主持人的安排是:我和宋玉坤主持自然篇,杜晨帆和郭毅程主持情感篇，最后我们四个一起结束尾声。
比赛正式开始了,第一组崔班长首先朗诵了一首〈水调歌头 中秋〉，这可是我们组的精心准备的节目呀,让她们给抢先了,这样我们组就失去了一个较好的节目，我们的势气立刻就下来了很多。
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篇一：五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛
五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛
五年级作文：记一次诗歌朗诵比赛
盼星星、盼月亮，星期四到了，科大附小少先队组织的经典爱国主义诗歌朗诵比赛就在这
天举行。
下午，我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳来到了报告厅，一切准备就绪，就等着代表
五（1）班为大家朗诵诗歌《我的祖国》。
这次参赛的作品共16个，我们是倒数第二个出场。
前面各个班级的朗诵作品都很棒。
同
学们八仙过海-各显神通，有声有色地表现出自己的最高诵读水准。
我在观众席上看着比赛，不由自主地紧张起来，我会不会忘词啊？话筒会不会没声音？
“下面参赛的是五（1）班，作品是《我的祖国》。
”少先队大队辅导员王飞老师在台上说。
轮到我们上场了，我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”横冲直撞。
在雄壮的背景音乐的烘托下，
我们四个小伙伴站在舞台上，两眼注视前方，左手握拳，放在胸前，慷慨激昂地表达对祖国
的热爱：“你有一个神圣的名字，那就是中国。
”只见台下不时传来“哒哒哒”照相机连拍的
声音，观众席中不时闪动着闪光灯的光亮。
评委们频频点头，有的用手机拍照，有的目不转
睛地盯着我们，生怕漏掉精彩的瞬间。
“祖国啊！祖国！你永远朝气蓬勃！”四个小伙伴齐声朗诵着，歌颂伟大的祖国。
我们的
朗诵获得观众热烈的掌声，浦老师微笑着向我们竖起了大拇指。
“台上一分钟，台下十年功”。
比赛前期，我们四个小伙伴在浦老师的指导下，放学后在
老师办公室，不断地纠正语音，关注自己的肢体语言，练习得很辛苦。
功夫不负有心人，在
这次科大附小少先队的活动中，《我的祖国》取得了第一名的好成绩。
篇二：记一次经典诵读比赛
记一次经典诵读比赛
四（1）班王佳蕊
今天，是我们参加“诵读经典，传承文明，畅想我的中国梦”诗文朗诵比赛的日子。
我们
化了妆，搬着凳子，兴高采烈地来到了操场上，等待比赛的开始。
在主持人激昂的开场白中，比赛开始了。
每个班的表演都非常精彩，各具特色。
同学们也
都精神饱满，激情飞扬。
我们也看得特别投入。
忽然，老师说：“该我们上场了，准备站队！”我的心一下子突突突地想要跳出来似的。
老师又给我们鼓鼓劲，我想一定要把最好的一面展
现出来，我们一定要团结一心，争创第一。
比赛结束了，当一个大哥哥报分数的时候，我们都很沮丧，我们只得了96.5分，我们没有得奖。
我知道这是因为我们班的个别同学在练习的时候不认真，表演的时候出错了，以后我们一定要齐心协力，班荣我荣，争取下次赛出好的成绩。
指导教师：马静
篇三：记一次诗歌朗诵比赛
记一次诗歌朗诵比赛
3月26日，我们学校举行了一次诗歌朗诵比赛，我们班取得了年级第一的好成绩。
今天上
午，我们学校要进行总决赛，听到这个消息，我们所有同学都暗下决心：一定要勇得第一！
下面听我细细道来。
今天早上，我们穿着崭新的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，脚穿白色网鞋，早早的来到了学
校，同学们个个摩拳擦掌，一次次又朗诵起来，“人之初，性本善，性相近，习相远??”
我们班是第一个出场的，当时大家的心情都是又紧张又高兴，紧张是怕演不好，为班级抹
黑；高兴是因为这是总决赛，我们和大哥哥姐姐们比赛，觉得很荣幸。
尽管如此，同学们的
心里还是提心吊胆，七上八下。
主持人报到：“下面有请四年级160班同学朗诵《英雄赞歌》，”这时，同学们一下子打起精神，充满自信。
我们声音洪亮，动作协调，配合一致，经过短短
十分钟的时间，我们终于演出完了，心中仿佛有一块大石头落了地。
只听见观众的掌声和评
委们“啧啧”的赞叹声，每一位同学都绽开了笑脸。
这时，我想到了古人说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功。
”是的，无论参加怎样的
比赛，都要经过刻苦的训练，坚持不懈，这样才会有好的结果，好的收获。