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故宫博物院 课件(共39张PPT)

故宫博物院  课件(共39张PPT)

湛蓝:状态词。深蓝色(多形容天空、湖海 等)。 造句:湛蓝的天空中漂浮着朵朵白云。 琉璃瓦:内层用较好的黏土,表面用琉璃烧制成 的瓦。 造句:坐落在前门西侧蓝琉璃瓦飞檐的“大碗 茶”商业大楼的三楼,始建于一九八八年。 矫健:强壮有力。 造句:运动健儿各个身手矫健。
鼓楼:旧时城市中设置大鼓的楼,楼内按时敲鼓 报告时辰。 造句:南京、西安等古都都建有钟楼或鼓楼,用 来向人们报告时间。 仪仗:古代帝王、官员等外出时护卫所持的旗帜、 伞、扇、武器等。 造句:古代帝王外出时的仪仗很壮观。 庄严:庄重而严肃。 造句:国旗在庄严肃穆的国歌声中 冉冉升起。
近义词
精美——(精致) 笔直——(平直) 矗立——(耸立) 湛蓝——(瓦蓝) 装饰——(装点) 壮丽——(壮观)
独特——(独到) 宽广——(宽阔) 围绕——(环绕) 辉煌——(璀璨) 雄伟——(雄壮) 矫健——(矫捷)
举行——(举办)
庄严——(庄重)
肃穆——(威严)
逐渐——(逐步)
掩映——(倒映)
2. 归纳材料二的主要内容。
写太和殿的建造历史。
3. 从材料三中你获取了哪些信息? 材料三是一篇解说词,向我们简单介绍故宫
的来历、历史价值以及参观须知。
4.在材料四中,作者给出了一幅故宫的平面直观图。试分析这样补充的作用。
通过直观图再现课文所介绍的故 宫的主体布局,帮助去繁就简地把 握课文内容,并能初步认识到课文 里采用的说明顺序。
肃穆:(气氛、表情等)严肃而恭敬。 造句:灵堂布置得庄严肃穆。 气氛:一定环境中给人某种强烈感觉的精神 表现或景象。 造句:会场上充满了团结友好的气氛。 迥然不同:(成语)形容差别很大,很不相 同。迥然,相差很远的样子。 造句:柳树千丝万缕,与苍松翠柏刚劲、挺拔 的风格迥然不同。

故宫介绍PPT模板

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典礼的场所。
宫殿建筑风格独特,屋顶采用重 檐庑殿顶,檐下施以密集的斗拱 ,室内外梁枋上饰以和玺彩画。
太和殿内设有皇帝的宝座和屏风 ,以及象征皇权的龙椅和龙屏风

2024/1/28
8
乾清宫
乾清宫是故宫内廷后三宫之一 ,明清两代曾因数次被焚毁而 重建。
2024/1/28
宫殿建筑风格与太和殿相似, 但规模略小,是皇帝处理日常 政务和居住的地方。
22
交通指南与注意事项
2024/1/28
交通指南
游客可以乘坐公交车或地铁前往故宫。公交车路线包括1路、 2路、52路、82路、120路、观光1线、观光2线等,在“天 安门东”站下车即可到达;地铁路线为1号线,在天安门东站 下车,从C口或D口出站即可。
注意事项
游客在参观故宫时需要注意保持安静、不要大声喧哗;禁止 吸烟、乱丢垃圾等不文明行为;遵守规定,不要攀爬文物、 触摸展品等;在拍照时注意不要使用闪光灯和三脚架等设备 。
举办各类非物质文化遗产展示活动,如宫廷音乐 、舞蹈、戏曲等表演。
开展非物质文化遗产传承人培训,培养新一代传 承人。
2024/1/28
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非物质文化遗产传承活动介绍
2024/1/28
• 与学校、社区等合作,开展非物质文化遗产进校 园、进社区等活动。
30
非物质文化遗产传承活动介绍
传承活动成果
增强了公众对非物质文化遗产的认知和保护意识。
2024/1/28
清代金银器
清代是金银器制作的鼎盛 时期,故宫收藏了大量清 代金银器,如乾隆时期的 金质“奉天之宝”玺等。
金银艺术品
故宫还收藏了一些具有极 高艺术价值的金银艺术品 ,如明代的金质佛像、清 代的银质花瓶等。

故宫详细介绍ppt课件-介绍故宫的ppt

故宫详细介绍ppt课件-介绍故宫的ppt
2021/7/11
• (5) 斗拱檐桁额枋表面刻画不同的图案和花纹, 有动物纹样如龙凤狮虎鸟兽虫鱼,植物纹样ห้องสมุดไป่ตู้ 藤蔓葵荷花草叶纹,自然纹样如山水日月星辰 云气,几何纹样如方形菱形回纹雷纹,文字花 纹如福寿喜吉纹,器具花纹如钱纹、元宝纹等, 收美观与防腐双重功用。其它如悬鱼、窗棂、 栏杆、壁画、天文板、藻井、隔断等装饰纹样 多种多样。
2021/7/11
所有宫殿----西路建筑:
• 1 养心殿建筑群(包括养心门 正殿 后殿 东西配殿佛堂 体顺堂 燕喜堂 东西围房)
• 2 西六宫(包括永寿宫 翊坤宫 储秀宫 太极殿 长春宫 咸福宫)[每宫有正殿一座 后殿 一座 东西配殿四座,其中翊坤宫后殿为体和殿,储秀宫后殿为丽景轩, 长春宫后殿
• 内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫后三宫为中心,两翼为养 心殿、东六宫、西六宫、斋宫、毓庆宫,后有御花园。是 封建帝王与后妃居住、游玩之所。内廷东部的宁寿宫是当 年乾隆皇帝退位后养老而修建。内廷西部有慈宁宫、寿安 宫等。此外还有重华宫,北五所等建筑。
2021/7/11
北京故宫历史
• 故宫的建造历时14年,是明永乐年间在元大都宫殿 的基础上兴建。明初主持设计者蒯祥(1397-1481 年,字廷瑞,苏州人)。人称“蒯鲁班”。
为怡情书史,咸福宫后殿为同道堂]
• 3 重华宫建筑群(包括崇敬殿 重华宫 淑芳斋 重华宫戏台 重华宫厨房)
• 4建福宫花园建筑群(包括积翠亭 延春阁 慧耀楼 吉云楼 凝晖堂等)
• 5雨花阁 延庆殿
• 6中正殿建筑群(包括中正殿 宝华殿 香云亭等)
• 7建福宫建筑群(包括建福宫 惠风亭等)
• 8英华殿建筑群(包括山门 英华殿 碑亭)
• 故宫是几百年前劳动人民智能和血汗的结晶。初建时被奴役的劳动者有工匠 十万,夫役百万。在当时社会生产条件下,能建造这样宏伟高大的建筑群, 充分反映了中国古代劳动人民的高度智慧和创造才能。同时,为了修建故宫, 如所需的木材,在明代时,大多采自四川、广西、广东、云南、贵州等地, 无数劳动人民被迫在崇山峻岭中的原始森林里,伐运木材。所用石料多采自 北京远郊和距京郊二三百里的山区。每块石料往往重达几吨甚至几十、几百 吨,如现在保和殿后檐的台阶,有一块云龙雕石重约250吨。

《故宫博物院》ppt课件(36页)

《故宫博物院》ppt课件(36页)

中考说明文考题类型
.语言——某个词语能否删去或调换;或自己从文 章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的 句子;并体会& 应对技巧:先要答“不能”;然后再说明这个词的 本义、在这个句子里起的作用、去掉后变成了什 么;与客观实际不符、所以这个词体现了说明文语 言的准确性、科学性&
学习本文后在写作说明文上 有什么启示
中和殿
太和殿
汉白玉石桥
午门


ห้องสมุดไป่ตู้






间 文文华华殿殿 说


金水河 序
午门
精读文本
这么多的建筑;作者不可能面面俱到; 那么重点介绍的是哪一处?
片段精读
作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了 什么顺序?
为什么把太和殿当作说明的重点? 找出片段中有关“龙”的句子;探究写的
原因&
从殿外写到殿内;是从外向内的空间顺 序;写殿内设置也按照空间顺序写&
初读文本
•读课文第一节和最后一句;你能发 现建筑物说明文写作上的一般规律 吗?
我们的发现: 开篇一说般明要顺交序代—:—建空筑间物顺的序地位、
地理位置、建造年代& 最后要为总了结清&楚地展示空间顺序; 点筑明群了;作的运故和者立用宫 谐足一方的 统方位点;面词特 一一恰语征 的方当;面有是 布选准条: 局择确理事宏地地物伟的建 采用了加总以-说--分明&---总的结构特点&
真诚感谢各位老师批 评指正
雕金蟠龙&从龙口里垂下一颗银白色大圆
珠;____环绕周着围六颗小珠;龙头、宝珠正对着 ____的宝座下&面梁坊间彩画绚丽;有双龙戏珠、

故宫博物院ppt课件全面版

故宫博物院ppt课件全面版
中外文化交流项目
通过举办文物展览、文化交流活动等方式,促进中外文化之间的交 流与互鉴。
国际学术合作项目
与国际知名学术机构合作,开展故宫学、文物保护等领域的联合研 究工作。
专家学者对故宫文化的解读与探讨
1 2
故宫文化内涵与价值
专家学者从历史学、文化学、艺术学等多角度解 读故宫文化的内涵与价值。
故宫建筑艺术与风格
故宫建筑与历史文化的融合
故宫建筑是中国古代文化的重要载体 之一,其建筑风格、布局和装饰都体 现了中国古代的政治、经济和文化特 点。
通过研究故宫建筑与历史文化的融合 关系,可以深入了解中国古代社会的 思想观念、审美情趣和文化传统。
故宫建筑与历史文化的融合体现在多 个方面,如建筑命名、匾额楹联、室 内陈设等,都蕴含着丰富的历史文化 内涵。
陶瓷器皿鉴赏与制作工艺探讨
历代陶瓷名品
01
展示故宫博物院收藏的历代陶瓷器皿,如唐代越窑青瓷、宋代
汝窑天青釉瓷等。
陶瓷制作工艺
02
探讨陶瓷器皿的制作工艺,包括原料选择、成型、装饰和烧制
等环节。
陶瓷器皿的鉴赏与辨伪
03
介绍陶瓷器皿的鉴赏方法和辨伪技巧,帮助观众提高鉴别真伪
的能力。
玉器珠宝及其他类别藏品展示
国际交流与合作项目的推进
故宫博物院积极推进国际交流与合作项目,与世界各地的 博物馆和文化机构开展合作,共同推动文化交流和互鉴。
数字技术在文化传承中的应用
数字化技术在文物保护中的应用
故宫博物院利用数字化技术对文物进行高精度扫描和记录,实现了文物的数字化保存和展 示。
数字化技术在文化传播中的应用
故宫博物院通过数字化技术,将文物和传统文化元素制作成数字文化资源,通过互联网和 移动设备等渠道进行传播和推广。

《故宫》PPT课件 完整版

《故宫》PPT课件  完整版

• 檀木(tán) 攒(cuán) 乾清宫 (qián) 坤宁宫(kūn)
• 肃穆(mù) 上谕(yù) 额枋 (fāng) 藻井(zǎo) 垂脊n) 翊坤宫
(yì)
修缮(shàn) 迥然不同(jiǒng)
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7
• 玲珑:精巧细致。
• 湛蓝:深蓝。
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17
片段精读
• 作者介绍了太和殿的哪些方面?采用了什么 顺序?
• 为什么把太和殿当作说明的重点? • 找出片段中有关“龙”的句子,探究写的原
因。
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18
• 从殿外写到殿内,是从外向内 的空间顺序;写殿内设置也按照空 间顺序写。
• 太和殿是“前朝”以致整个故 宫的重点建筑物,是封建皇帝行使 统治权力和举行重大典礼的场所, 因此它的地位非常重要,另外它在 整个建筑群中最具代表性。文章把 太和殿作为介绍的重点。
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1
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2
故宫博物院简介:
• 故宫位于北京市中心,也称“紫禁城”。始
建于明永乐四年(1406年),建成于永乐
十八年(1420年),距今约有600年的历史。
今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。这
里曾居住过24个皇帝,是明清两代的皇宫,
现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金
• 最后要总结。 • 点明了故宫的特征是:宏伟的建
筑群;和谐统一的布局 • 采用了总---分---总的结构特点。
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10
你能按“总—分—总”的结构把 课文分成三个部分吗?
• 第一部分:(1段)总起全文,简明 地介绍了故宫的位置、名称、历史。
• 第二部分:(2—10段)介绍了故宫建 筑的特点和珍藏的文物。

《故宫博物院》ppt优质版(共8张PPT)

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采用空间顺序介绍陵墓,由南向北,依次介绍了石牌 (3)说明的内容:坊。、墓道、卷棚小屋、陵门
4.请你当导游:假设你带的旅游团从神武门进入故宫,你该怎么向他们介 绍故宫?
故本题选A。
(太和殿——中和殿——保和殿)神武门 作者的参观路线基本上是由 南到北的中轴线。采用的说明顺序是空间顺序。
二、合作探究
1.太和殿是全文说明的重点。作者介绍了太和殿哪些方面的情况? 它的总体艺术风格特点是什么? 介绍了太和殿的外观、内部构成、 地理位置和功用。
悠扬:形容词,形容声音高低起伏、持续和谐悠扬的歌声。
井然有序:有条理,有次序,整齐不乱。形容做某件事有条理。一般多用于人很多的场合。
独占鳌头:鳌头,宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕,科举进士发榜时状元站此迎榜。科举时代指点状元。 比喻占首位或第一名。
迥然不同:形容差别很大,很不相同。
3、简介故宫博物院
(1)故宫博物院,坐落在北京的中心,是我国现存的最大、最完整 的古代宫殿建筑群,有五百多年历史了。这是明清两代的皇宫,当 时叫紫禁城。 ①实践是检验认识的真理性的唯一标准
宏大壮丽 乐声悠扬 龙凤成祥 (呈迥)然不同 井然有序
相互应衬 和协统(一映)
庄严(肃谐)目
(穆)
2.指出下列句子所采用的说明方法。
(1)在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们
叫它故宫,也叫故宫博物院。
(作诠释)(2)太和
殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在
这里受朝贺。
学习流程
一、自主学习。
1.给加点字注音。 湛蓝(zhàn) 肃穆(mù) 修缮(shàn) 蟠龙(pán) (xuàn)丽 矗(chù)立 轮廓(kuò) 中轴(zhóu)线 金銮(luán)殿 独占鳌(áo)头 鸣钟击磬(qìng) 迥(jiǒng)然不同

《故宫》ppt课件

《故宫》ppt课件

故宫的旅游推广和品牌建设已经成为中国旅游业发展 的重要经验之一,对于其他旅游景点的开发和推广具 有借鉴意义。
对国际交流合作促进作用
故宫作为世界文化遗产,已经成为中国与世界各国开展文化交流的重要平台,对于增进中外 文化了解和友谊具有重要作用。
故宫曾经举办过多个国际性的文化展览和艺术交流活动,为世界各国文化交流互鉴提供了重 要的机会和场所。

屋顶上覆盖着黄色的琉璃瓦,在 阳光下熠熠生辉,增添了建筑的
华丽感。
屋顶的檐口、屋脊等部位装饰有 精美的脊兽、仙人走兽等,寓意
着祥瑞和镇邪。
院落布局与空间组合
故宫建筑以院落为单位进行布 局,每个院落都有独立的围墙 和大门,形成了封闭而独立的 空间。
院落内通常包括正殿、配殿、 厢房等建筑,通过廊道、甬道 等连接,构成了复杂而有序的 空间组合。
02
故宫建筑风格与特点
总体建筑风格
故宫建筑群以中轴线为对称布局,体现了中国古代建筑追求对称美的传统观念。 故宫建筑以木结构为主,采用斗拱、梁架等结构形式,形成了独特的建筑风格。
故宫建筑的色彩以红、黄为主色调,寓意着皇家的尊贵与权威。
屋顶造型与装饰艺术
故宫建筑的屋顶形式多样,包括 庑殿顶、歇山顶、悬山顶等,彰 显了中国古代建筑的丰富多样性
故宫还是中华文化的重要象征和标志,承载着中华民族的历史记忆和文 化认同,对于弘扬中华文化、增强民族自信心具有不可替代的作用。
04
故宫旅游开发与保护策略
旅游资源开发措施
01
02
03
深入挖掘文化内涵
通过学术研究、文物展览 等方式,充分展示故宫深 厚的历史文化底蕴,提升 游客的文化体验。
拓展旅游产品线
历史沿革
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