冀教版小学科学二年级上册第二课《剪刀》PPT课件
剪刀-冀人2017版二年级科学上册教案
剪刀-冀人2017版二年级科学上册教案教学目标
1.了解剪刀的外形特征及使用方法；
2.掌握剪刀正确的使用方法；
3.学会保护自己和他人的安全意识。
教学重点
1.剪刀的外形特征及使用方法；
2.剪刀的正确使用方法。
教学难点
1.剪刀的使用方法需要细致；
2.学生需要养成保护自己和他人的安全意识。
教学准备
1.剪刀；
2.安全套装（手套、防护镜等）；
3.实验用纸；
4.讲解用PPT。
教学过程
导入环节
1.教师用PPT展示一些剪刀的图片，并简单介绍他们的用途（如：平口剪、修枝剪、针线剪等）；
2.教师让学生说出他们知道的剪刀的用途，以及他们在生活中常用的剪刀。
活动环节
1.教师向学生演示剪刀的使用方法，包括左右手拿法、手指位置等；
2.学生分组进行剪纸活动，每组分配一把剪刀和一些实验用纸；
3.在活动过程中，教师引导学生注意剪刀使用的安全问题，例如不随便用剪刀剪人、不乱丢弃剪刀等。
总结环节
1.老师问学生学到了什么，以及剪刀的使用方法需要注意哪些问题；
2.学生对剪刀的使用方法以及保护安全的意识有了进一步的认识和掌握。
教学反思
本节课通过让学生运用剪刀进行剪纸活动的方式，激发了学生的兴趣，增强了他们对剪刀使用的认识和掌握。
同时通过教师的引导，帮助学生养成保护自己和他人的安全意识。
在以后的教学中，需要多注重让学生在实践中掌握知识，增强他们的实际操作能力和安全意识。
冀教版二年级上册科学知识点汇总
工具：1、日常生活中常见的工具：剪刀、桌椅、铅笔、橡皮等2、常见的工具的功能及用途：剪刀的特点及用途：剪刀有两个刀刃，两刃交错可以开合，是剪布、纸、绳等的片状或线状物体的便捷工具。
3、剪刀与刀和钳子的相同点和不同点相同点刀都有刀刃钳子能绕固定轴转动，省力不同点刀只有一个刀刃，且没有支点。
剪刀有两个刀刃且有支点钳子的头部厚重，未开锋。
剪刀刀刃锋利3、一般拧螺丝时，多数螺丝是往右拧时是紧，往左拧是松即顺时针是拧紧，逆时针是松4、连线十字螺丝一字螺丝内六角螺丝六角螺丝一字螺丝刀扳手、活口扳手十字螺丝刀内六角螺丝刀5、举例说出常见的自然物体和人工制造的物体6、我们的生活离不开人工制造的产品，这些产品给我们的生活提供了很多便利。
7、纸的制造过程：木屑——制浆——抄纸压光——纸张8、举出废物再利用的例子：废旧的纸制品、塑料制品、玻璃制品和金属制品，以及废掉的电池、手机、电脑都可以再利用8、秋、冬季对人类生活和动植物的影响？秋季天气变凉了，人们都穿上长袖长裤了，谷子、玉米、南瓜等很多农作物都成熟了，人们还可以收获苹果等食物。
很多树叶开始变黄或者变红，大雁南飞，蝴蝶也不见了。
冬季天气寒冷，还会下雪，人们开始穿上厚厚的衣服。
熊、蛇、青蛙等动物开始冬眠。
落叶树木开始休眠，常绿植物生长减慢，草木枯黄。
9、常见的磁铁的形状：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁等，磁铁可以直接或者隔着一段距离吸引含有铁、镍的材料。
10、磁铁总是同时存在着两个磁极，若一块磁铁摔断了每一段仍然存在着两个磁极。
若把两块条形磁铁吸在一起形成新的磁铁，这块新磁铁仍然存在两个磁极。
11、把条形磁铁悬挂起来，静止后两段分别指向南北，指南的一端叫做南极，也叫 S 极，指北的一端叫做北极，也叫 N 极。
12、条形磁铁的磁极在左右两端，环形磁铁的磁极在上下两面。
13、当两块磁铁相互靠近时，相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。
14、指南针里的指示针是磁铁，可以用来指示南北，标有红色或者其他特殊标记的一端是N 极，指向北方。
【精品】二年级上册科学练习题：第二节 剪刀 冀教版
剪刀
填一填
1、芳芳想剪花边，需要用到的剪刀是（）
2、我们用到的剪刀一般都有（）个刀刃。
3、我们用到的剪刀刀刃锋利，要（）
4、鹏鹏想用剪刀剪细叶，那么他需要用（）
5、我们平时用到的剪刀的（）不一样。
6、目前在中国，最著名的剪刀制作人是（）和（）
7、剪刀在中国是历史相当悠久，目前在（）的（）古墓中出土的剪刀距今已有（）多年。
此外从唐代诗人（）所写的《咏柳》中，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗句中也可略知一二。
8、剪刀的刀与刀把中间，打了（），装上（），将支点放在刀和刀把（），这种剪刀利用了杠杆原理，使用起来既方便又（）。
9、剪刀的特点是（）
判断
1、我们平时用到的剪刀就可以用来剪头法。
（）
2、我们使用剪刀的时候要注意安全。
（）
3、剪树木有专用的剪刀，不同的剪刀用途不一样。
（）
4、所有的剪刀都是一样的，用途也都是一样的。
（）
5、现在家用的剪刀采用钢铁材料。
（）
6、古代的剪刀用的是木制材料。
（）
7、剪刀的种类很多，一般由两部分组成。
两部分中间由一颗螺丝固定。
（）
解答题
1、剪刀的种类可真多，你了解他的特点和作用吗？
2、剪刀有哪些特点？
3、剪一个图案，说一说你是怎么使用剪刀的？
4、刀、钳子分别与剪刀相比，有什么相同和不同？。
剪刀说课演示文稿
正定县东门里小学 王素棉
一.教材分析
《剪刀》是冀人版小学二年级上册第一单 元第二课的内容。一、二年级教材主要围绕 “特征与性质”这组统一概念，让学生注重通 过观察、实验、比较、分类等探究和思维活 动，认识自然界各领域事物的显著特征，了 解常见的工具，知道简单工具的功能和使用 方法。
学会使用剪刀对材料进行简单加工；能用 语言描述剪刀的特点和使用方法。 科学态度：能够产生研究和使用剪刀的兴趣； 能实事求是的汇报观察结果；能进行作品 设计；能小组合作完成作品。 STSE：了解剪刀是人类的好帮手，能体会不 同特点的剪刀可以帮助人们做不同的事情。
三.教学重难点
【教学重点】 1.引导学生观察剪刀的结构特征，能观 察剪刀的相同点和不同点 。 2.教授学生使用剪刀的正确方法，让孩 子学会安全使用剪刀。 【教学难点】学会使用剪刀对材料进行 简单加工。
四、教学过程
一 谜语导入，形成问题， 二 探究发现，归纳特点，
设置了勇闯三关 首先第一关，观察剪刀 第二关：巧选剪刀 第三关:巧用剪析
二年级的学生已经有一定的观察和总 结归纳能力，并能够开展基本的小组合作， 在小组活动中能能够仔细，耐心观察实验 现象并积极主动的与同组同学相互合作交 流。剪刀是生活中的常用工具，很大一部 分学生都有过使用剪刀的经验，但是对于 剪刀的外形特点和结构特征没有明确概念。
二.教学目标
科学知识：能说出剪刀的结构、用途和功能 科学能力：能观察剪刀的相同点和不同点；
[精选]二年级上册科学课件-2剪刀 冀教版(共16张PPT)
![[精选]二年级上册科学课件-2剪刀 冀教版(共16张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6e760fa6680203d8ce2f24c5.png)
9
10
11
12
13
14
不能抢剪刀，不能用 剪刀指着别人，也不 能拿着剪刀乱跑，剪 刀尖儿更不能朝上。
15
本节课你学到了什么？
16
Hale Waihona Puke 1学习目标：1.大致了解生活中不 同剪刀的外形和作用。 2.能描绘出见到剪刀 的基本形状
2
教师出示剪刀，请学生仔细观察
3
不同点：外 形不同，用 途不同。
相同点：都叫剪 刀，都可以用来 剪东西，都有一 个轴，都有刀刃。
4
5
6
1.它是圆头的, 使用时可以避 免戳伤客人
7
提拉刀柄就可以因为 布很软,所以刀刃很锋 利,也比较长,这样剪 起来就快。刀柄短,刀 身较重,只用拇指了。
冀教版小学科学二年级上册全册PPT课件
十字螺丝
十字螺丝刀
固定不同形状的螺丝，用哪种工具 更合适呢？
活口 扳手
扳手
六角螺丝
钳子
固定不同形状的螺丝，用哪种工具 更合适呢？
内六角螺丝
内六角扳手
固定螺丝
固定螺丝
第一步：先观察螺丝是哪种螺丝， 选择适当的工具。然后握住螺丝刀或 者扳手。
第二步：把螺丝刀和刀头插进螺 丝的一字或十字，插紧。（或者把扳 手套在螺丝上）
jiǎn dāo
2.剪 刀
jiǎn chuānɡ huā xū yào shǐ yònɡ jiǎn dāo
剪 窗 花，需 要 使 用 剪 刀。
fēn kāi yì zhānɡ zhǐ
分开一张纸
yònɡ shǒu sī kāi
用手撕 开
yònɡ jiǎn dāo jiǎn kāi
用剪刀剪 开
相同点：都能分割物体。 不同点：刀是把物体割开或削 掉一部分，剪刀是一般是把细的或 薄的物体剪断或者剪开。
钳和剪刀相比，有什么相同和不同？
相同点：中间有轴，可以开合。 不同点：剪刀有两个刀刃，两 刃交错，是用来剪东西的，钳用于 夹持或弯折薄片形、圆柱形金属零 件及切断金属丝的。
这节课你学到了什么？
冀教版小学科学二年级上册
3.拧螺丝
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
螺丝的作用可真大
一字螺丝刀
十字螺丝刀
钳子
活口扳手
扳手 内六角扳手
一字螺丝 十字螺丝 六角螺丝
内六角螺丝
内三角螺丝
固定不同形状的螺丝，用哪种工具 更合适呢？
一字螺丝
一字螺丝刀
固定不同形状的螺丝，用哪种工具 更合适呢？
冀教版二年级上册科学知识点汇总
冀教版二年级上册科学知识点汇总常见工具及其用途日常生活中，我们经常使用各种工具，如剪刀、桌椅、铅笔、橡皮等。
其中，剪刀是一种有两个刀刃的工具，可以剪开布、纸、绳等。
其他工具也都有各自的功能和用途。
剪刀、刀和钳子的相同点和不同点剪刀、刀和钳子都是常见的工具，它们有一些相同点和不同点。
例如，刀和剪刀都有刀刃，但刀只有一个刀刃，且没有支点，而剪刀有两个刀刃且有支点。
钳子可以绕固定轴转动，省力，头部厚重，未开锋，而剪刀刀刃锋利。
螺丝的拧法和类型一般情况下，螺丝是往右拧时是紧，往左拧是松。
不同类型的螺丝有不同的形状，如十字螺丝、一字螺丝、内六角螺丝等，需要使用相应的工具，如刀扳手、活口扳手、十字螺丝刀、内六角螺丝刀等。
自然物体和人工制造物品我们周围有很多自然物体和人工制造物品。
例如，自然物体包括树木、岩石、河流等，而人工制造物品则包括汽车、电视、手机等。
这些人工制造物品给我们的生活提供了很多便利。
纸的制造过程和废物再利用纸的制造过程包括木屑制浆、抄纸压光和纸张等步骤。
同时，我们也可以对废旧的纸制品、塑料制品、玻璃制品和金属制品进行再利用，以及废弃的电池、手机、电脑等。
秋、冬季对生活和动植物的影响秋季天气变凉，农作物成熟，树叶变色，动物开始迁徙。
冬季天气更加寒冷，动物开始冬眠，植物进入休眠期。
磁铁和指南针磁铁有不同的形状，如条形磁铁、蹄形磁铁和环形磁铁等，可以吸引含有铁、镍的材料。
磁铁总是同时存在着两个磁极，即南极和北极。
指南针中的指示针是磁铁，可以用来指示南北，标有红色或其他特殊标记的一端是N极，指向北方。
二年级上册科学教学设计——2 《剪刀》
二年级上册科学教学设计——2 《剪刀》第二课《剪刀》教学月标科学知识：1,能说出剪刀的特点和使用方法。
2,能说出使用剪刀对材料进行加工的方法。
科学探究：1、能根据已有的经验,对剪刀的特点和作用做出猜想。
2、能利用感官观察剪刀。
3、能用语言描述剪刀的特点和使用方法。
4.能与小组同学讨论交流自己的想法。
5.能对本课的学习进行反思和评价。
科学态度：1.能对探究剪刀的特点和作用表现出兴趣。
2,能如实地描述剪刀的特点及使用方法。
3、能从不同的角度表达对剪刀的认识。
4、能仔细倾听他人的想法,并按要求进行合作学习。
5、了解剪刀是人类的好帮手,体会不同特点的剪刀可以帮助人们做不同的事教学准备：教师准备：纸,不同种类的剪刀,如园艺剪刀、家用剪刀、铁皮剪刀、裁缝剪刀、理剪刀、花边剪刀、剪纸刀等。
学生准备：《科学学生活动手册》、笔教学过程：一、引入教师：同学们，老师有一个谜语，咱们猜一猜“两人很亲密，彼此不分离，它们一团聚，东西就分离。
”（打一工具）学生：猜猜（剪刀）教师：今天我们一起来学习第二课《剪刀》二、观察剪刀教师：同学们想一想，生活中在哪里见过剪刀？学生回答（可能说到：理发店剪头发；家里剪东西；剪树枝；手术操作、裁缝做衣服等）教师：同学们生活经验真丰富，老师带来几种剪刀我们一起来观察一下（教师出示几种剪刀实物，如果没有，用图片代替）教师：下面我们仔细观察一下这几种剪刀的结构，比较它们有哪些不同？都是剪刀，共同点是什么？学生小组讨论（教师巡视指导）学生汇报交流预测（预测：剪刀的结构相同：都有刀柄、刀刃和刀身…；不同：形状、长短、刀片和手柄比例等）教师：同学们分析一下，这些剪刀都是做什么用的，说出理由（教师出示课件：要求把各种剪刀与用途场景连线）学生说出教师：看来手柄长的更省力，不同特点的剪刀适合做不同的工作。
三、巧用剪刀教师：我们每个小组分发三种剪刀，选择适合的剪刀，剪一副简单的剪纸作品，可以发挥创作。
（教师课件展示一份剪纸作品）一定注意安全！学生小组活动（教师巡视指导）学生展示作品教师：说一说你们选择的是哪种剪刀，为什么？学生交流四、拓展应用教师：图片出示：刀、钳子等工具学生：尝试说说工具的名字及用途教师补充介绍学生：比较这些工具与剪刀的相同和不同，猜猜用途汇报交流教师：我们说得是否正确，课下采访父母验证。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
相同点：都能分割物体。 不同点：刀是把物体割开或削 掉一部分，剪刀是一般是把细的或 薄的物体剪断或者剪开。
钳和剪刀相比，有什么相同和不同？
相同点：中间有轴，可以开合。 不同点：剪刀有两个刀刃，两 刃交错，是用来剪东西的，钳用于 夹持或弯折薄片形、圆柱形金属零 件及切断金属丝的。
这节课你学到了什么？
冀教版小学科学二年级上册
2.剪
jiǎn
dāo
刀
jiǎn chuānɡ huā xū yào shǐ yònɡ jiǎn dāo
剪
窗
花，需
要
使
用
剪
刀。
fēn kāi yì zhānɡ zhǐ
分 开 一 张 纸
yònɡ shǒu
sī
kāi
用
手
撕
开
yònɡ jiǎn dāo jiǎn
kāi
用
剪
刀
剪
开
jì yào fánɡ zhǐ shānɡ hài zì jǐ
既 要 防 止 伤 也 要 防 止 伤
害 自 己， 害
yě yào fánɡ zhǐ shānɡ hài tā rén
他 人。
rèn shi duō zhǒnɡ duō yànɡ de ji
认 识 jiǎn
枝
剪
lǐ fà jiǎn
理
发
剪
cái yī jiǎn
裁
衣
剪
观察剪刀：剪刀有什么特点？
剪刀的特点：
有两个刀刃，刀刃的形状 不一样，两刃交错，中间有轴， 可以开合。
zhì zuò xiǎo ɡuà jiàn
制 作 小
挂
件
cái liào hé ɡōnɡ jù
材 料
和
工 具
刀和剪刀相比，有什么相同和不同？