老师在家长座谈会优秀发言稿
家长座谈会班主任发言稿
家长座谈会班主任发言稿家长座谈会班主任发言稿(精选3篇)家长座谈会班主任发言稿篇1各位家长，大家好!首先，请允许我代表学校及五三班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!(一)召开家长会的目的各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从三年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
俗话说，好的开端是成功的一半。
开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!(二)汇报上学年班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
我们五三班原有学生50名，本学期，我班又转来3位同学，转走一位同学，现有学生为52人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的五三班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
在上学年，我们班各方面表现较令人满意。
我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以上学年，我一直坚持德育为首的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
功夫不负有心人，一年来，我班多次获得荣誉：获校级拔河比赛年级第一名;校级冬季踢毽跳绳比赛团体总分第一名;校级计算比赛年级第一名;校级盆花比赛一等奖;校级作文比赛年级第一名;校级古诗词诵读绘画活动年级第一名;校级班级文化优秀奖;板报评比优秀奖;校级消防安全活动优秀组织优秀奖;在三校合办运动会中评为体育道德风尚奖;还被评为校级规范班，并连续两年评为区级先进班集体。
因为有了良好的班容班貌，学生的素养有了很大的提高，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。
家长座谈会教师发言稿
家长座谈会教师发言稿
尊敬的家长们：
大家好！我是XX学校的一名教师，今天很高兴有机会在这里与各位家长进行座谈。
在此，我想向大家分享一些关于孩子教育的观点和建议。
首先，我想谈谈学习态度问题。
在学校教育中，学生的态度非常重要。
一个积极主动、认真负责的学生往往会取得更好的成绩。
因此，我希望家长们能够给予孩子正确的学习观念，引导他们养成良好的学习习惯，培养他们对学习的兴趣和热情。
此外，我想谈谈家庭教育的重要性。
家庭是孩子成长的首要环境，家长的言传身教对孩子的发展起到关键作用。
因此，家长们应该注重培养孩子的品德素养，教育他们遵守社会规则和道德准则。
同时，家长们也要给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们积极参与课外活动，培养他们的综合素质。
另外，家长们也需要关注孩子的身心健康。
在当今社会，孩子面临着很多压力和挑战，像课业压力、社交问题等。
因此，家长们要与孩子建立良好的沟通机制，了解他们的困惑和需求，给予他们适当的帮助和支持。
同时，还要关注孩子的饮食与作息习惯，培养他们的健康生活方式。
最后，我希望家长们能够与学校保持良好的沟通和合作。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，互相支持和理解非常重要。
如果家长与学校建立起密切的联系，共同关注孩子的学习和成
长，一定能够培养出更加优秀的下一代。
在座谈会的最后，我想再次强调家长们的重要角色，同时也期待着家长们对学校的支持和信任。
只有我们齐心协力，共同为孩子的教育事业做出努力，我们才能够促进孩子的全面发展。
谢谢大家！
以上就是我的发言，谢谢大家！。
小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇
小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇小学教导主任在家长会上的发言稿范文5篇最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。
下面给大家分享小学教导主任在家长会上的发言稿，欢迎阅读！小学教导主任在家长会上的发言稿【篇1】尊敬的各位领导、亲爱的家长：你们好!我是一(三)班的班主任老师，可能有些家长还是第一次见面。
我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。
我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!一、班级管理二、我们这个班现在的孩子很多是独生子女，朋友少，伙伴少。
针对这个问题，今年我采取了团结协作，互帮互助的管理模式，对困难的学生要伸出援助之手，对学习有困难的学生要帮助，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。
作为班主任既要关心孩子的学习又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮助孩子。
这些都离不开家长的关心与支持。
我作为小学一年级三班的班主任。
我会用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴地成长。
我会尽我的力量，教他们注意环保，掌握安全知识，与他们一起学知识，学交往，学玩耍。
我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
三、学习情况现在一年级的孩子，回家做作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。
我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。
这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。
家长要注意正确引导。
初中家长座谈会班主任发言稿范文(精选3篇)
初中家长座谈会班主任发言稿范文（精选3篇）初中家长座谈会班主任发言稿1尊敬的各位家长：您们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。
作为孩子的班主任，我也和您的情绪一样，期望孩子学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，走向成功。
这天，借此机会和大家做一下交流，期望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。
一、树立“孩子的成功才是父母真正的成功”的观念。
随着科学发展与人类进步的不断升华，教育问题已经成为当今社会的又一热门问题。
人与人之间的竞争不仅仅是权利和金钱的竞争，更是孩子教育的竞争，孩子的成功才是父母真正的成功。
万丈高楼平地起。
天才不是一夜炮制的，成功不会轻易降临。
孩子的未来需要你我从此刻做起。
初中三年，初一是关键。
在这一年里，让孩子养成良好的习惯，奠定坚实的基础，是后两年乃至于到高中学习的基础。
所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子。
如果孩子在您的监督和严格要求下，习惯养成了，基础扎实了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学。
即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了一小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？二、正确看待初中与小学的区别。
（一）、学业上的区别。
1、在学习科目上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的资料逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。
2、在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。
初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。
3、在学习成绩上，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的。
小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个90分也是班级第一；小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论。
家长座谈会语文教师发言稿
大家好！我是本次家长座谈会的语文教师。
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次座谈会，也感谢同学们在课余时间参与其中。
今天，我想与大家分享一些关于语文教学和家校合作的心得体会。
一、语文教学的重要性语文作为一门基础学科，在我们的学习生活中占据着举足轻重的地位。
语文不仅是我们传承和弘扬中华优秀传统文化的重要载体，更是我们提高综合素质、增强文化自信的关键途径。
因此，语文教学对于我们学生来说至关重要。
1. 培养学生的语言表达能力语言是人类沟通的桥梁，良好的语言表达能力对于学生未来的学习和生活具有重要意义。
在语文教学中，我们要注重培养学生的口语表达、书面表达和听说读写能力，使他们能够自信地表达自己的观点，与他人进行有效沟通。
2. 增强学生的文化素养语文教学不仅是传授知识，更是传承文化。
通过学习语文，学生可以了解中华民族的优秀传统文化，培养高尚的道德情操，提高自己的审美情趣。
3. 培养学生的思维品质语文教学注重培养学生的思维品质，包括逻辑思维、创新思维、批判性思维等。
这些思维品质对于学生未来的学习和生活都具有重要的指导意义。
二、家校合作的重要性家庭是孩子成长的摇篮，学校是孩子学习的重要场所。
家校合作是教育过程中不可或缺的一环，对于孩子的全面发展具有重要意义。
1. 促进学生健康成长家长和教师共同关注孩子的成长，可以及时发现和解决孩子在学习、生活中遇到的问题，为孩子创造一个良好的成长环境。
2. 提高教学质量家长和教师共同探讨教学方法，分享教育心得，可以促进教学质量的提高，使学生在课堂上更好地吸收知识。
3. 培养学生的自主学习能力家长和教师共同关注学生的自主学习能力，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率。
三、如何加强家校合作1. 建立良好的沟通渠道家长和教师要保持密切联系，通过电话、微信、家长会等形式，及时沟通孩子的学习和生活情况。
2. 共同制定教育目标家长和教师要共同探讨孩子的教育目标，使教育目标具有针对性和可操作性。
初三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)
初三年级家长会班主任发言稿（优秀4篇）初三年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：(大家)下午好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作，特别是对我工作的支持。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用；老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长更是起着深远的影响。
只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好的培养孩子，这是我们共同的话题。
作为三(3)班的班主任，我将在今后的日子里用我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，培养他们一点一滴地成长。
我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
为了使您的孩子早日适应小学生活，我有几个方面的想法和各位家长交流一下。
第一个方面，说说“习惯的养成”。
对于小学生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，良好的习惯应从小培养，逐渐养成。
有位哲学家说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”良好的习惯是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，作为家长应该做些什么？首先要培养孩子良好的时间习惯。
要督促孩子按时上学，按时回家。
早上7：50到校，不要过早到校，从前一段时间看，我发现有些学生往往早到，有的孩子7点多一点就等在校门口了。
对于这种现象我能够理解，因为有的家长很早要上班，趁着上班之前把孩子送到学校，然而，如果这样做，往往容易造成校门口堵塞，也给您的孩子增加了许多不安全的隐患。
因为许多家长把孩子留在校门口以后，自己有事情先走了。
孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档，意外也常常在这个时候发生。
所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。
其次要培养孩子良好的行为习惯。
担任我们三(3)班的班主任后，我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。
一年级语文老师家长会发言稿4篇
一年级语文老师家长会发言稿4篇一班级语文老师家长会发言稿第1篇各位家长：晚上好！我是一班级的语文老师，在这里特别感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会，一班级语文老师家长会发言稿。
开学到现在已经大半个学期过去了，这段时间里，孩子们有了很大的进步，会读拼音了，会认字了，会读课文了，看着孩子们的这些转变，我感到非常欣慰，认为正确而不怀疑家长们也是如此。
今日，我主要是想跟各位家长谈谈怎样才能让孩子们学好语文。
一、培育孩子良好的学习习惯。
1．写的习惯，大家都知道，现在的教材对同学的要求很高，就写字来说，不仅要写准田字格中的位置，还要把字写美观。
在这里提示家长伴侣们要留意您孩子的写字姿态，写作业时监督孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。
家长可以观看孩子们的写字姿态，可以说我们大部分的孩子写字姿态和握笔姿态都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的爱护。
所以请各位家长对孩子的书写肯定要严格要求。
教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避开将本子擦破,而且必需将痕迹擦洁净!在孩子写字方面，我要求孩子是每个字写一行，我不要数量，但要把每个字都写好。
孩子做完作业，在这里建议家长们肯定要检查孩子的作业，看看作业字迹是不是清晰，本子是不是洁净。
常常这样，孩子写字的时候就会越来越仔细。
2．听的习惯：对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。
这就需要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。
一班级我们需要培育的是孩子的倾听力量，现在的状况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事情，而不去听别人说。
只要自己说对了说完了就行，该别人回答问题时不仔细听。
所以养成良好的倾听习惯至关重要。
倾听的习惯也是需要家长和老师共同去培育，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，说说身边的事情，让孩子慢慢学会去倾听。
3．读的习惯：平常我会布置了背诵的作业,肯定要让您的孩子大声地读出来,作为家长您应当仔细地听，特殊是生字及其拼音。
家长座谈会的发言稿范文4篇
家长座谈会的发言稿范文4篇首先，我代表七（3）班所有老师任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们工作的大力支持。
今天站在这个讲台主要目的就是向各位家长汇报一下我班的一些情况，探讨下我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天我主要讲以下这几项内容：一、班级基本情况班级孩子的现状以及我们的措施我们班是由51名集体，班级总体上来讲，班级大部分同学都比较聪明、忠厚、老实，没有大的毛病可以说这是非常宝贵的。
在这里尤其表扬一下我们班的这些同学班长万慧杰，不仅是老师得力的小助手而且在这次月考中获得年级第三班级第一的好成绩，班里的卫生委员甄萌萌班集体荣誉感强班里班外处处看到她忙碌的身影这次月考取得年级第九班级第二的成绩，另外对班工作责任心极强的还有卢静超，张楠，徐子惠李妍张迪等同学，在这次月考中取得较大进步的有张楠由班级第七到第三名，刘美新由13到6张迪一15到10，吴刚50名到30名，张旭东由49名到38名，当然这些同学中有的还存在这偏科的问题望散会后可以跟咱们所任学科教师交流一下。
初中是孩子个性充分成长的时期，刚开学的时候部分学生仍沉浸在小学时的高分，认为自己以前的成绩很好，经过这次试后，自信心就打了折扣，还有些人一直以来都不是很好，开始了得过且过。
行为方面方面的问题也存在问题，乱扔垃圾，个人卫生习惯差，上课不怎么认真听讲，课下常和同学打闹，等等，这些都是由于学生自身的习惯不好养成的，久而久之学习成绩就不言而喻了，对于这些方面我们的措施是：发现问题就解决问题，批评教育为主，奖惩兼用，例如看到某个同学上课不认真听讲，就特意找个问题让他来回答，从而提高学生的注意力，再比如课下和同学打闹，我们会找学生谈心，批评教育，同时也会采取一些惩罚：如罚扫地、罚做题目等等。
总之一个好的习惯的养成并非短时间养成，一方面需要学生自身的意识，班纪、校纪的约束，另一方面也要得到在座的家长的支持。
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老师在家长座谈会优秀发言稿
老师在家长座谈会优秀发言稿
【内容】：
办班理念：
以学校校训知书达礼，文质兼修为指导思想，以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
为班训，以建立活泼、和谐、向上的班级为目的，培养学生好的习惯、好的性格、好的心态，让孩子健康、快乐地成长。
班级举措：
1、制定好班规：铃声响，进课堂，学习用品摆放好。
不说话，静息好，等待老师来上课。
课堂上，专心听，老师提问认真听。
答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静。
不追逐，不打闹，安全责任牢记心。
吃中餐，守纪律，学习生活两不误。
爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。
小学生，要记清，好习惯养成益终生！
2、重点培养学生养成教育：
（1）、教育学生遵守课堂纪律，做到用眼仔细看，用耳认真听，用口大声说，上好每一堂课，按时完成作业,提高学习效率，养成良好的`学习习惯。
（2）、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。
（3）、文明玩耍，不追跑打闹，有自我保护的安全意识。
（4）、遵守作息时间，不迟到早退不早到校。
上好体育及活动课，学做两操，积极参加锻炼。
（5）、诚实勇敢，不说脏话和粗话；尊重教师，团结同学，对人有礼貌。
（6）、保持环境清洁，不乱扔乱丢垃圾，培养保护环境的意识。
3、班级事务实行个人承包制，班级每一项工作都分配到个人，让学生参与班级管理，从而认识到自己可以管理自己，关心集体，培养学生的组织能力和责任心并锻炼胆量。
班级成效：
1、学生们学习积极性提高，课堂学会了专心听讲，书写工整，能按老师的要求完成作业。
2、学生学习兴趣加强，爱读书，爱绘画，多元智能得到发展。
3、班级涌现了一批认真负责的小干部，小干部在集体中起到了模范带头的作用。
4、孩子们渐渐长大了，懂事了。
同学之间互相帮助，讲礼仪，共同维护班级荣誉。
改进意见：
1、本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。
班级中少数学生的行为习惯较差，需要及时纠正，使其向更好的方向
发展。
2、加强与学生及家长的沟通、交流，让家长成为班级的好参谋，让学生真正成为班集体管理的主人，培养学生高度的责任心，让每位学生得到不断发展。
3、加强品行涵养教育，加强文明卫生习惯，爱护环境，讲究卫生，注重环保。
4、课堂上要求学生善于自主、合作、交流学习，勇于发表自己的见解。
认真倾听别人的发言，不要插嘴，改正爱做小动作的毛病。
总之，教育无小事，我将从班级的每一件小事抓起，从生活的细微处入手，使我们的一甲班的孩子健康快乐地成长。