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新课标高二语文暑假作业习题及答案
这篇高二语文暑假作业习题为您提供了习题的答案及解析，请同学们仔细阅读。
一、基础知识(每小题3分，共9分)
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)
A.随着微信的兴起与发展，微商营销风生水起，逐渐规模化，它比传统电商相更能精准地找到用户群，订单量大幅度提升。
B.李泽厚先生学贯中西，对西方美学和传统美学的研究造诣精深，见仁见智，写出了学术价值很高的专著《美的历程》。
C.晋商重信守约，一言九鼎，有诺必践，形成了义利并重的商业价值观，取得了举世瞩目的业绩，对后世影响深远。
D.大宋御河宋词乐舞以亭台楼阁、御河画舫为背景，以清歌伴舞、古乐演奏、情景剧等形式演绎宋词，给游客焕然一新的审美感受。
2.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A.几十年来，吴良镛上下求索，学以致用，践行让人们诗意般、画意般地栖居在大地上，营建了一批融合传统文化和现代艺术的建筑。
1。
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高二语文暑假作业答案人教版最新
高中最重要的阶段，大家一定要把握好高中，多做题，多练习，为高考奋战，编辑老师为大家整理了高二语文暑假作业答案人教版，希望对大家有帮助。
送同年孟与时之任成都序
归有光
安定孟与时与余为同年进士，而以余年差长，常兄事之。
余好古文辞，然不与世之为古文者合，与时独心推让之，出于其意诚然也。
与时以选为成都推官，余亦为令越中，将别，无以为与时赠者。
惟推府为郡司理，儒者能道，前世论刑之说详矣。
余读《尚书》古文：钦哉钦哉，惟刑之恤哉!此今世所用孔氏书语也。
而伏生今文以恤为谧，汉儒传之。
而太史公《本纪》云：惟刑之静哉!静即谧也。
自古论刑取其要，未有静之一言为至。
此真圣人之语，余以是为与时告焉。
余生吴中，独以应试经行齐、鲁、燕、赵之郊，尝慕游西北，即无繇而至。
与时自安定往来长安中，又从太行山以来京师。
今又官蜀中，行邛崃九折坂，览剑阁石门之胜，岂不亦壮哉!昔王介甫初仕大名为司理，而韩魏公为守，尝告以君年少，当读书不当专以吏事。
而介甫实未尝不读书也，以此恨韩公为不知己，而韩公之意则美矣。
故余于与时，尤望于吏治之暇，无忘学古之功。
孔子曰：居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
往时张文隐公尝为余言：今
1。
高二语文暑假作业答案
高二语文暑假作业答案1.【答案】A。
解析：B“装”应为“妆”，弄堂C绵里藏针D贸然、刀削面，螳臂当车2.【答案】D。
解析：”;“惟妙惟肖”是形容刻画描写得非常逼真，语境为自然界事物;故应用“形神兼备”。
)3.【答案】B。
解析：A语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。
C赘余，“依照相关法律规定”与“依法”重复。
D偷换主语，“获得了该项比赛的冠军”前加“周洋”。
4.【答案】A。
解析：B项，第一个顿号应为逗号，主谓短语做并列谓语。
C项，第二个逗号改成分号。
D项，括号内容为“两高一资”的解释，故应把括号移到“两高一资”的后面。
5.【答案】C。
6.【答案】C。
解析：A项是“孔子《漪兰》之曲的形成传说”，而不是这首曲子本身。
B 项“逐渐摆脱”说法有误，香道体系中依然有“闻香”。
D项《圣经》有误，是陈与义的《焚香》诗。
7.【答案】要点：香道源于人道，与人生活关系密切;香道与精神也有密切关系，人们把对香的品味提升到了衡量人品的标准;香道对人的精神境界和生活质量有提升作用，已经成为人类的共识;香道也是天道，与禅意也有着密切的关系。
8.【答案】A。
解析：②军：驻扎。
④见：我。
⑦却：使……退却或击退。
9.【答案】D。
定语后置。
解析：A定语后置，被动句。
B宾语前置，状语后置。
C状语后置，定语后置。
10.【答案】D。
11.【答案】B。
解析：12.【答案】C。
解析：理解错误，并非亲自挖来茯苓，而是派亲近的人去。
13.【答案】①译文：吕氏将死，就把钱乙的家庭身世告诉了他。
钱乙号啕哭泣，请求前去寻找父亲，总共往返了五六次，才找到父亲所在的地方。
②译文：他于是叹息道：“这就是医书所说的周痹病，周痹进入到脏腑的人会死掉，我大概要死了!”暑假英语作业参考答案1-5CBCAC6-10BDBCB11-15AABDC16-20BBCCB21-25DCCBD26-30CCDBC31-35DACAC36-40BDABC41-45ABCBD46-50CDCDB51-55AACAA56-60CBDDD61-65DCCBC66-70DDDBC71-75ADCDB76-80CBADC81-85BCBAD86-90CDBDC91-95ACABB96-100AABAD101-105AADAC106-110BCDBB111-115ACCDD116-120CDBCC121-125BBBCC126-130BABAD131-135DBABB136-140BCBAD141-145CDCAA146-150BAACD151-155DDCCA156-160ACDDD161-165AACAB166-170CCBDB171-175BDABB176-180ADBCD181-185BCBDB186-190CDBDB191-195CBCAC196-200AAABC201-205CDADB206-210CBBCB211-215BCCCC216-220BDBDC221-225BDACC226-230DBDBA暑假英语作业参考答案一.单词拼写1—5interestedcarefullyminepotatoessunny6—10fewerOctobernervousninthinventions二.任务型阅读。
高二语文暑假作业答案
高二语文暑假作业答案高二语文暑假作业答案（１——７）编号001 第一题：B 第二题 C 第三题：（1）：（１）在合同有效期内；（２）以乘客身份乘坐公交交通工具（３）遭遇是外来的突发的非疾病所导致的意外事故（４）该意外事故导致被保险人残疾或身故（５）该意外事故是被保险人受伤害的直接且单独的原因第８题：（１）我考证他的行为，大概也是在当时失意的人的作为啊。
（２）全乡人都扶老携幼，象狐狸兔子一样窜逃潜伏，从芦苇丛中探头窥视（３）从此无论知道的与不知道的，（都）才叹服老僧本来就不是一般人第九题：（１）“渺渺天涯”表现了担忧之情；“浮云流水＂表现了不舍之情。
（２）诗句描绘了一幅萧瑟凄怆的秋夜孤吟图。
庭院幽深，瑟瑟秋风，摇动翠竹，掀动帘幕，客居者唯有孤灯相对，自吟自怜（３）同：都是用了直抒胸臆的抒情方式，第一首“何必”表达了面对别离的豁达，对朋友的宽慰；第二首＂无端＂表现了幽怨之情＂，“思乡万里心”表现了思乡之情。
异：第二首还运用了间接抒情的方式，一夜空阶雨烘托思乡之情编号002 第一题：Ｃ第二题：Ｂ第三题：（１）人踩在一本厚厚的成语字典上，声嘶竭力而又兴高采烈地喊“宏兔大展”“咳不容缓”“前途无量”（２）成语言简意赅，博大精深，变现力强，是汉语词汇宝库的奇葩。
它们具有较强的凝固性，不能随意改动。
篡改成语滥用成语都是对母语文化的不尊重，也是社会上一些人心态浮躁的反应。
滥用成语会给学习语言文字，理解民族文化带来的不良影响，应该坚决制止。
第四题：（１）泣涕涟涟（２）金就砺则利则知明而行无过矣（３）行百里者（４）疑义相与析（５）剑阁峥嵘而崔嵬（６）不知天上宫阙又恐琼楼玉宇第五题：三层第一层：（1）大地的任何角落都可能会干渴，都需要解救。
第二层：（2）（3）甘泉的可贵在于它扎根大地不断汲取和忘我地奉献。
第三层（4）（5）（6）(7)(8);赞美作家像泉水那样具有不倦汲水，勇于奉献的精神。
第六题：1）借对“以井为生的人”赞美，从另一角度变现“井水”慈爱无私乐于奉献的精神。
高二语文暑假作业及答案
高二语文暑假作业及答案高二语文暑假作业及答案一、知识巩固1.下列各组句子中加点的词，解释不正确的一项是( )A.六国互丧互：交互盖失强援盖：因为B.思厥先祖父先：对已去世尊长的敬称暴秦之欲无厌厌：讨厌C.故不战而强弱胜负已判矣判：分出，分清终继五国迁灭迁：改变D.后秦击赵者再再：两次苟以天下之大苟：如果2.下列句子中加点词的意思，与今义相同的一组是( )①盖失强援，不能独完②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘③至于颠覆，理固宜然④可谓智力孤危⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦D.④⑥⑧3.从词类活用的角度，选出与其他三项不同的一项( )A.小则获邑，大则得城B.日削月割，以趋于亡C.不能容于远近D.因利乘便，宰割天下4.选出加点词的意义及用法完全相同的一项…( )①六国破灭，非兵不利②旦日飨士卒，为击破沛公军③贤于己者，问焉以破其疑④城之破也，妇孺不存⑤沛公不先破关中，公岂敢入乎A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤5.下列句中“于”的用法与“其势弱于秦”中“于”的用法相同的一项是( )A.齐人勿附于秦B.至于颠覆，理固宜然C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子6.对下列句子中加点词的解释，完全不正确的一项是( )①破灭之道也(规律) ②率赂秦耶(全都)③固不在战矣(所以) ④思厥先祖父(他的，他们的)⑤诸侯之所亡(灭亡) ⑥以有尺寸之地(才，从而)A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥7.下列四组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.赂秦而力亏而秦兵又至矣B.破灭之道也暴秦之欲无厌C.不赂者以赂者丧秦以攻取之外D.小则获邑，大则得城则秦之所大欲8.下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是( )例句：仓皇东出A.一夫夜呼，乱者四应B.其下平旷，有泉侧出C.而身死国灭，为天下笑D.负而前驱，及凯旋而纳之9.选出没有名词用作动词的一项( )A.则吾恐秦人食之不得下咽也B.唐浮图慧褒始舍于其址C.函梁君臣之首D.序八州而朝同列10.下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是( )A.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也D.师者，所以传道受业解惑也11.下列句子中，省略成分补得不对的一项是……( )A.则遣从事以一少牢告(于)庙B.请其矢，盛(之)以锦囊，负(箭)而前驱，及凯旋而纳之(于庙)C.方其系燕父子以组，(其)函梁君臣之首D.而身死国灭，(其)为天下笑12.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A.方其系燕父子以组组：丝带、丝绳，这里泛指绳索B.其意气之盛，可谓壮哉壮：雄壮C.抑本其成败之迹抑：或者D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也身：身体13.下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是( )A.函梁君臣之首B.楚人一炬，可怜焦土C.方其系燕父子以组D.庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》14.下列句子中句式结构与其他三项不相同的一项是( )A.请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之B.方其系燕父子以组，函梁君臣之首C.君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑15、名句填空回眸一笑百媚生，，天长地久有时尽，塞上长城空自许， --《书愤》，千载谁堪伯仲间!--《书愤》楼船夜雪瓜州渡,映阶碧草自春色，，三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，长使英雄泪满襟吴楚东南坼，。
新课标高二语文暑假作业及答案
新课标高二语文暑假作业及答案1.以下句中加点词的解释，不正确一项为哪一项( )A.不好交接俗人交接：与……交往B.连辟公府不就辟：征召C.辄积年不徙徙：调动官职D.视事三年，上书乞骸骨视事：看、视察2.与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项为哪一项( )A.孤违蹇叔，以辱二三子B.吾得兄事之C.且庸人尚羞之D.宁许以负秦曲3.以下说法正确的一项为哪一项( )A.“遂通五经”中“五经”是指：诗、书、礼、易、左传B.“贯六艺” 中“六艺”是指：礼、乐、射、御、书、数C.“拜、迁、转、徙”都是指调动官职D.《后汉书》与《史记》、《汉书》、《旧唐史》被称为“四史”4.从句式构造看，不同于其他三句的是( )A.衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算B.饰以篆文山龟鸟兽之形C.未之有也D.果地震陇西5.以下文化的讲解有误一项为哪一项( )A.三辅：汉朝称京兆尹，左冯翎，右扶风所管辖的长安附近的三个地区B.孝廉：汉朝由地方官向中央推荐品行端正的人任以官职，被推荐之人称为孝廉C.班固《两都赋》中“两都”指长安和洛阳，而张衡的《二京赋》中的“二京”那么不然D.乞骸骨：大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”意思是请求赐还自己的身体回家乡去6.下面句子中加点的词语，意义相同的一组是( )A.虽才高于世尤致思于天文阴阳历算B.以精铜铸成验之以事C.公车特征拜郎中京师学者咸怪其无证D.因入京师，观太学伺者因此觉知7.以下文句翻译不正确的一项为哪一项( )A.常沉着淡静，不好交接俗人译为：(他)常常显出稳重、淡泊、宁静的情态，不喜欢与庸俗的人交往B.衡善机巧，尤致思于天文、阴阳历算译为：张衡机灵精巧，尤其在天文、气象和历法的推算上很用心C.精思傅会，十年乃成译为：他精于构思润色，十年才完成D.自此以后，乃令史官记地动所从方起译为：从此以后，才命令史官记下地震发生的方位8.解释以下句中加点的词：① a.游于三辅 ( )b.虽才高于世 ( )c.尤致思于天文阴阳历算 ( )② a.因入京师，观太学 ( )b.……作《二京赋》，因以讽谏 ( )c.伺者因此觉知 ( )③ a.公车特征拜郎中 ( )b.京师学者咸怪其无征 ( )④ a.精思傅会，十年乃成 ( )b.以精铜铸成 ( )9.翻译句子①永元中，举孝廉不行，连辟公府不就答：②大将军邓骘奇其才，累召不应答：③饰以篆文山龟鸟兽之形答：④自书典所记，未之有也答：10、名句填空想当年，金戈铁马，可堪回首，佛狸祠下，!凭谁问，，? 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，，，到黄昏，点点滴滴， !。
高二语文暑假作业参考答案
高二语文暑假作业参考答案：一、字音字形近义词成语病句1.【答案】B 【解析】本题重点考察考生识记现代汉语一般话常用字字音的实力。
A项wéi／wéi、guō／tián、mú／mó；B项qīng／jīng 、yī／qǐ、chù／chǔ；C项qí／jī、gǎn／kàn 、jüé／jüé；D项yàn／yīng、xùn／xùn、cān／cēn。
2.【答案】C【解析】本题考察辨析现代汉语常用字字形的实力。
A动辄得咎，B椎心泣血指捶着胸脯，悲切得哭不出声音，就像眼中要充血一样，形容极度哀思。
C项的“块”应为“快”。
痛快淋漓地大吃一通。
也可用来形容食物鲜美。
3.【答案】C（“废弛”指政令、风纪等因不执行或不被重视而失去约束作用；“废止”指取消，不再行使法令制度。
“释放”指把所含的物质或能量放出来；“施放”是指放出、发出。
“坦承”坦白地成认；“坦陈”坦率地陈述。
）4.【答案】B（A、如数家珍：数:点数。
家珍:家藏的珍宝。
犹如点数家里的珍宝，言下之意就不能不是“自己的东西’------这是解题重点，比方对所讲的事情特别熟识；B、不刊之论，指不行磨灭和不行改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。
形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。
指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。
，比方处在未开化壮态。
）5.【答案】B【解析】本题重点考察考生正确辨析病句的实力。
A项句式杂糅，探讨发觉的是后文的三种状况，而“引起广泛关注”的主语是前文的中的三种状况，此“三种状况”既已经作为“探讨发觉”的宾语，则不行再作引起的主语，可去掉最终一句；C项关联词语运用不当，本句主语为“茶汤”，前一个分句的主语是“茶叶”，将“即使”调至“茶叶”的前面，使之成为让步状语；D项逻辑依次错误，“排查在前、排险在前、预警在前”应当改为“预警在前、排查在前、排险在前”。
高二暑假语文作业测试题及答案
高二暑假语文作业测试题及答案高二暑假语文作业测试题及答案一、基础知识(每小题3分，共9分)1.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )________，________。
________。
________，__________。
________，如在某些汉印中，就有荼字省作茶的写法。
①民间的书写者出于某种考虑，将荼减去一笔，这就成了茶字②随着饮茶习俗的推广，荼字的使用频率越来越高③荼简写为茶，汉代已露端倪④在中唐之前茶字写作荼，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥荼有多个义项，茶叶义是其中之一A.⑤④⑥①③②B.⑥②①⑤④③C.⑤④⑥②①③D.⑥④⑤②③①2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )①无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，________。
②苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称宋代书法四大家。
③这本侦破小说，构思新颖，________，值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔，实际上却是________之处。
A.别具一格不落窠臼匠心独运独树一帜B.独树一帜别具一格匠心独运不落窠臼C.匠心独运不落窠臼独树一帜别具一格D.别具一格独树一帜不落窠臼匠心独运3.下列各句中，没有语病的一项是( )(3分)A.通过民主改革，西藏彻底废除了严重阻碍社会发展的封建农奴制，百万农奴得到彻底翻身解放，获得了民族区域自治和参与管理国家事务，成为国家、民族、社会和自己命运的真正主人。
B.有效开展社会实践活动，可以促使学生高雅的业余爱好和健康积极的生活情趣，可以促使学、思、知、行的结合。
C.应对金融危机，战胜困难和挑战，固然要靠各项经济政策和措施的强力推进，但更要靠全社会的坚强信心和昂扬斗志。
D.由于资金不足的限制，学校计划修建的图书楼和医疗室只好暂缓施工，对此，师生员工反响强烈。
二、论述类文本阅读。
(共9分)阅读下面的文字，完成4～6题。
高二语文下学期暑假作业试题6(附答案)
高二语文下学期暑假作业试题6（附答案）一基础知识1．下列加点的词语注音全都正确的一项是( )A．绥(suí)之喟(wèi)然卓(zhuó)尔诲(huì)人B．莞(wǎn)尔箪(dān)食瓢(piáo)饮曾皙(xī)C．侍(shì)坐饥馑(jǐn) 哂(xī)之以俟(sì)D．舞雩(yú) 户牖(yǒu) 哭恸(dònɡ) 铿(kēnɡ)尔2．下列句子中，不含通假字的一组是( )①君子一言以为知，一言以为不知。
②夫子矢之曰。
③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
④以吾一日长乎尔，毋吾以也。
⑤如或知尔，则何以哉。
⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。
⑦莫春者，春服既成⑧唯求则非邦也与？⑨其人也而有斯疾也！A．①②⑤B．③④⑥C．⑦⑧⑨D．③⑤⑨3．下列句子中的“尔”字，分类正确的一项是( )①如有所立卓尔②夫子莞尔而笑③吾无隐乎尔④以吾一日长乎尔⑤如或知尔，则何以哉⑥子路率尔而对⑦同是被逼迫，君尔妾亦然⑧作计乃尔立A．①③⑥/②④⑤/⑦⑧B．①②④⑥/③⑤/⑦⑧C．①②⑥/③④⑤/⑦⑧D．①②⑥⑦/③④⑤/⑧4．选出下面四句中加点词意义相同的两句( )A．方六七十，如五六十B．如或知尔，则何以哉C．如其礼乐，以俟君子D．宗庙之事，如会同5．选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( )A．不以规矩，不能成方圆B．方六七十，如五六十C．可使有勇，且知方也D．方欲行，转视积薪后，一狼洞其中6．与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( )A．摄乎大国之间。
B．加之以师旅。
C．夫子哂之。
D．求也为之，比及三年，可使足民。
7．下列各句中加点的词，与例句中加点的词用法相同的一项是( )例句：可使足民。
A．先生之恩，生死而肉骨也。
B．敌人远我，欲以火器困我也。
C．稍稍宾客其父D．粪土当年万户侯。
二、课外延伸阅读下面文段，完成8——10题。
新课标高二语文暑假作业及答案
新课标高二语文暑假作业及答案可堪回首，佛狸祠下____________，____________!凭谁问____________，____________，____________?东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖____________，____________，____________，到黄昏，点点滴滴 ____________，____________ !二、语言与运用1.下列加点成语使用正确的一项是：( )A.房地产不再是国民经济的支柱产业，这是一则多么令人石破天惊的消息啊B.伊朗一旦发生战争，中国必须围魏救赵,鼎力相助扎实推进海军现代化，为捍卫国家安全、维护世界和平，做出应有贡献C.日军来扫荡时，有一位乡长如丧考妣地惨叫了一声娘喽就义无反顾地钻到桌子底下了D.读书可以用半天时间偷人家一生的学问，只有学富五车的人，才能出口成章旁征博引，才能在方圆之内斗室之间，看到一个人机锋突出辩才无碍2.下列各句中，选出没有语病的一项( )A.中国海监船与闯入南海中国黄岩岛海域的菲律宾军舰对峙，诸如此类的挑衅行动此起彼伏，对此，中国政府已多次提出交涉、抗议，并在一定程度上采取了实质性的维护主权和利益的行动B.如果奥朗德上台，可能就人权问题对中国施加压力这些现在难以下定论，最重要的是，法国国内的经济不太好，所以无论谁上台，都会希望和中国保持稳定的关系C.在近期各地首套房商业贷款利率悄然松动之际，呼和浩特、南昌等国内二三线城市住房公积金贷款额度上限也在悄然提高，上调幅度平均15%左右D.对于尼克斯的球迷们来说，林书豪的这条微博比球队赢球还要令他们开心，因为林书豪如果能在季后赛中及时回归，那球队晋级次轮的希望将大大增加，甚至可以展望下东区决赛是必定无疑的了3.将下面的句子组成语义连贯的语段，排列最恰当的一项是(3分)窗外的环境十分重要，，，，而且树和水还是很好地过滤器，空气很洁净①高层空气中含有大量的有害物质②理想楼层是不超过六楼③窗外不但环境好，有树，有花草，有水④会引起孩子对自己和外界不由自主的敌意⑤如果让孩子健康，就不要住在六楼以上的楼层⑥而且整天面对着砖墙A. ②③⑥④①⑤B. ②③①⑥④⑤C.⑤①⑥④②③D.⑤②①④③⑥4.根据下列提供的信息，以实验中学高2012届6班班委会的名义，向学校的李校长写一封邀请函要求：语言表达准确、简明、连贯、得体，限80字(5分)①高中三年以来，实验中学高2012届6班学生发展势头很好，不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，多才多艺②该班学生要举行青春与梦想的文艺晚会③文艺晚会于2012年5月4日晚8点开始④文艺晚会在学校大礼堂举行⑤仅有35天，同学们就要走上高考考场，开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程，希望校长晚会开始时给他们加油鼓劲，说些祝福的话邀请函尊敬的李校长：80高2012届6班班委会2012年5月20日5.用简洁的语言说明漫画《无题》的内容并点明寓意(6分)三、阅读鉴赏阅读下面的诗歌，完成1～2题山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷平明忽见溪流急，知是他山落雨来1.作者是怎样描写山雨的，请简要赏析(5分)2.这首诗写景与叙事、抒情相结合，在写景之中，叙述了一件什么事情?主要抒发了一种什么情感?语言具有怎样的风格特点?请概括回答(6分)阅读下面的文字，完成3～5题文以人重还是人以文重?罗志田中国古人重立功甚于立言，两者兼具的读书人，或文以人重，或人以文重，却未必是自己的选择中国古人对历史人物的地位，有一评价次序，主张太上立德，其次立功，最后立言所以《史记》中列传的首篇是《伯夷传》，讲述伯夷和他的弟弟叔齐的故事两人反对周武王以方伯的身份领兵攻打其君主商纣王，到周武王灭商而成为君主后，他们遂不食周粟而饿死这样在事功上没有多少表现之人，仍可因其人格力量体现的意义而纳入历史记载，并领衔《史记》之列传，可知古代的历史意义，不尽取决于事功历史记忆的重要，体现在《易经》所说的君子以多识前言往行，以蓄其德不过，德既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的能历久不衰而长传的道德典范不多，因立德而青史留名的例子也很少加以中国历代皇帝都想要作之君作之师，所以士人自然也多朝立功立言的方向努力大体上，真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言吴稚晖曾论历史人物说，如以司马迁、司马光为譬，一是全靠一部《史记》，一是全不在乎什么《通鉴》不《通鉴》又以苏轼、王安石为譬，一则有诗文集大见轻重，一则有同样的诗文集，丝毫在其人是非不加轻重简言之，司马迁和苏轼，更多是人以文重;而司马光和王安石，则其事功足以传世，其立言方面的卓绝，便不起决定作用吴氏一生历经求学、革命、为官、著书，立功亦复立言观其于历史人物的见解，大致本乎立功、立言次序的古训，揭示出向以反传统自居的他，在安身立命处也深受传统浸润复因其阅历丰富，老于江湖，故论事论人，眼光老辣，常能见人所未见，言人所未言与吴稚晖关系不错的胡适，少时不仅有意立功，且也有立言之意，留学时即拟在诗文上下功夫而其安徽同乡梅光迪，则希望胡适像韩愈、欧阳修一样不以文士自居梅先生甚至说，文以人重文信国、岳忠武诸公，文章皆非至者，而人特重其文若事功不足甚至大节有亏者，其当世文名虽盛，却难为后人所记忆故希望胡适抱定为学之旨，读尽有用之书，而通其意，将来学问经济，必有可观只要坚持以文、岳二公为师，不必求以文传，而文自传立功与立言之间那种略带竞争的紧张，虽近代新人物亦不能免史家蒋廷黻出身教会学校，又是留学生，然上进之心不弱北伐后他曾以清华教授身份晋见外交部长，在办公室外静候数小时，而其兴不衰(若是他的清华同事陈寅恪，必早已拂袖而去)据毛子水说，蒋氏晚年时李济曾问他：廷黻，照你看是创造历史给你精神上的快乐多，还是写历史给你精神上的快乐多? 蒋没直接回答，反问李济：济之，现在到底是知道司马迁的人多，还是知道张骞的人多?司马迁和张骞的知名度，在不同的人中间是不同的也不知道蒋氏心中究竟倾向于何人或许他自己也是犹疑的，但他的选择是明确的他不重快乐，而希望知道他的人多从蒋氏的后半生看，他更多已弃司马迁而就张骞不过，今日大家记得的蒋廷黻，恰是他或不看重的史作;而他曾向往的事功，则久已淡出我们的历史记忆一个期望文以人重的人，最后仍不出人以文重之类，或许这就是庄子所说的吊诡?3.下列关于文中文与人的关系的解说，不正确的一项是( )A.中国古代既重立功又重立言的读书人，最终会以文还是人而被世人看重，往往不以他们的选择为转移B.在王安石身上，人足以传世，文也堪称卓绝，但他名留青史的原因中，人的作用远大于文的作用C. 人和文表现出的略带竞争的紧张关系，不仅体现在古人身上，就是那些近代新人物也难以摆脱D.在作者看来，创造历史是为人，写历史是为文，前者所获得的精神上的快乐当然要比后者多一些4.下列能证明真能两者兼具的读书人，重立功仍胜于立言这一观点的一项是( )A.伯夷和他的弟弟叔齐因其人格力量体现的意义而被纳入历史记载，并领衔《史记》之列传B.吴稚晖评论历史人物认为，司马迁靠一部《史记》，苏轼凭借诗文集而扬名立万，更多的是人以文重C.吴稚晖一生立功亦复立言，因其阅历丰富，老于江湖，故论事论人，眼光老辣，常能见人所未见，言人所未言D.史家蒋廷黻出身教会学校，又是留学生，然上进之心不弱;他的后半生更是弃司马迁而就张骞5.下列说法不符合文意的一项是( )A. 德既有跨越时空的通达一面，往往又是与时俱进、随地而异的，因此能历久不衰而长传的道德典范不多B.最终的结果是文以人重还是人以文重往往取决于当事人重立功还是重立言的主观愿望，也受制于史学家的解读C.梅光迪认为，若事功不足甚至大节有亏者，其当世文名虽盛，却难为后人所记忆他的观点很好地诠释了文以人重的观点D.蒋廷黻属于那种可以牺牲快乐、期望创造历史的人，与他的清华同事陈寅恪有着不同的人生追求参考答案一、1、答案：D 剖析：D项中视事指治理事务2、答案：C 剖析：C项中的羞与例句用法相同，为形容词的意动用法3、答案：B 剖析：A项五经指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》 C项中拜不指调动官职;D项中《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为四史4、答案：C 剖析：C项是宾语前置，而其他三项均为状语后置5、答案：C 剖析：C项中张衡的《二京赋》中的二京也指长安和洛阳6、答案：B 剖析：B项均为用 A项前者表比较，后者表范围、在方面;C项前者为召，动词，后者为验证;D项前者表顺承，后者译为根据7、答案：B 剖析：B项中的机巧应翻译成器械方面的巧思8、①于，介词a.表处所，在;b.表比较;c.表范围，在方面;②因，介词a.趁(机会);b.通过、藉;c.因为;③a.召，动词;b.征象，证据，名词④a.精心，形容词;b.纯，形容词9、①永元年间，被推荐为孝廉，(他)却不去应荐，多次被公府征召，(他)也没有去就任举、辟为被动用法，不行、不就省略主语他，即张衡连辟公府是连辟于公府，省略于②大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请(他)，(他)没有应召奇，形容词的意动用法省略召的宾语和不应的主语(即兼语) 其③用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰状语后置④自从有书典记录以来，不曾有过这样的事所记，所动词、组成名词性结构未之有即未有之，否定句代词宾语前置二、 1.D2.B (A应菲律宾军舰闯入南海中国黄岩岛海域与中国海监船对峙先抗议后交涉 C 平均左右去掉一个; D句式杂揉因为、是必定无疑的了如果应放在林书豪前)3.答案：C4.(5分)略5.示例：戴着写有某地重点保护企业字样元宝型桂冠的人，正大踏步前进其中一只裤管像是烟囱正冒着浓烟，另一只裤管像是排污管道正淌着污水这幅漫画讽刺了某些企业为了谋求物质利益而不惜牺牲环境的短视行为(5分，说明漫画内容3分，点明寓意2分)三、1、①采用侧面描写的手法(答烘托、虚写、联想想象也可，2分;答对比1分);②a.作者写山雨省去了下雨的过程，正面不着一字b.前两句写雨前景象：星月皎洁，无云无雷，一派晴和天气; c.后两句写雨后，溪深流急，诗人感受;d.诗人用雨前、雨后和诗人感受侧面写出昨夜他山下了一场阵雨(3分)b.具有表现力(2分)2.①事件：诗人在夜里、山间，看天空晴朗;一觉醒来，清晨忽见溪流暴涨，知昨夜他山下了一场阵雨(答案包括：时间、地点、人物和事件过程)(2分)②情感：惊异(2分)③语言：a.朴素自然(或平白如话、无华丽辞藻都可，形象生动给一半分);3.D(作者对此并无定论)4.D(A项伯夷和叔齐的故事证明的是古人以立德为上B 吴稚晖所论及的司马迁、苏轼的例子并不能证明他们重立功C这种表述与观点无关)5.B( 往往取决于当事人重立功还是重立言的主观愿望，也受制于史学家的解读说法错误)第 11 页共 11 页。
新高二语文暑假作业答案【3】
新高二语文暑假作业答案【3】练习七：一、温故知新1.shē fù nuò péng dì bō jìng tuì chǔ lù pán shú2.辍学篡夺精粹相辅相成掂量玷污妨碍一筹莫展3.(1)义愤：对违反正义的事情所产生的愤怒;膺：胸。
发于正义的愤懑充满胸中;胸中充满了正义的愤恨。
(2)指使人听了非常惊讶害怕，事件多指社会上发生的不良风气。
(3)心急如焚：焚：烧。
心里急得像着了火一样。
形容非常着急。
(4)形容海浪很大。
汹涌：波涛猛烈地向上涌;澎湃：大浪互相撞击。
形容声势浩大，不可阻挡。
4.(1)总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之。
(2)则智者尽其谋，勇者竭其力。
(3)仁者播其惠，信者效其忠。
(4)文武并用，君臣无事。
(5)想谗邪，则思正身以黜恶。
二、先睹为快1.AB项母亲忍受不了、C项却又无可奈何、D项但又受不了儿子暴怒无常的脾气均不合母亲的形象。
2.D 揭示了母亲坚韧、顽强的性格正是经历过千辛万苦的磨练才形成的。
3.①以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情;②写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。
4.本文塑造了一位忍着肝病的巨大痛苦，帮助双腿瘫痪的儿子重新鼓起生活勇气的母亲的形象，歌颂了母爱的崇高伟大。
本文并非是以“日常琐事”为题材，因为小说选择的是生活中一个大非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。
正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大。
三、语法链接这一望无际的草原，绿得豪情洒脱，策马奔腾，是一座豪迈的森林，一匹俊美的马，将豪情演绎得活灵活现。
四、古诗鉴赏(1)“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。
(2)写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。