部编版七年级语文上册课外古诗词诵读(一)
部编语文七年级上册课外8首古诗词 阅读鉴赏题 中考题汇总(背诵 含答案)
《峨眉山月歌》李白
1、全诗感情： 抒发了诗人离乡江行对友人的思念
之情和对故乡的深深眷恋思念之情。 2、诗中连用五个地名的作用：
诗中连用峨眉山、平羌江、清溪、 渝州五个地名，为读者展开了一幅千里 蜀江行旅图，构成一种清朗、秀美的意 境，表达了作者的依依惜别和对友人的 思念之情。
3、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流”的画面。
• 两词同样是写秋景，但作者表达的思想感 情截然不同。 刘禹锡所表达的思想感情是 豪放、热情；而马致远却抒发了凄愁。 在 表现手法上，《秋词》是议论兼抒情，而 《天净沙•秋思》却是借景抒情。
• 7.本词表现了诗人怎样的情怀？
• 诗人开阔的视野和豪迈乐观的情怀。
• 秋高气爽，天高云淡，一只白鹤冲破秋天的肃杀， 满载诗人的诗情，在云间遨游，将秋日的寂寥一 扫而空。
• （说明：语言要生动、优美。能说出大体意思即 可）
《秋词》 刘禹锡
3. “晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”描 绘了怎样的图景？表达了诗人怎样的情感？
• 描绘了晴空中排云而上的白鹤形象，表达 了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度。
心的哀愁。 2.前两句诗歌营造了怎样的氛围？ 营造了边塞的荒凉、凄冷的氛围。 3. 诗歌的前两句运用了怎样的艺术技巧？ 诗人采用比喻的修辞手法，将月下大漠比作白 雪，将明月比作严霜，生动形象地写出了大漠 的荒寒和月色的清冷，烘托了人物悲凉的心情， 为下文抒发戍边将士思乡之情作铺垫。
4．结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的 思想感情？
漂泊、人生落魄之悲；隐喻国运衰微，盛时不 再、社会动乱、民生凋敝的现实。 4.“落花” 的含义: “落花”寓意甚多，既有个人身世之悲，也有 对一个繁华时代落幕的慨叹。 5.后两句的表现手法及思想感情。
部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文
部编版七年级上册语文《课外古诗词背诵》八首原文、注释和译文部编版语文教材《课外古诗词背诵》原文、注释、译文和赏析一、部编版七年级上《课外古诗词背诵》峨眉山月歌原文：唐.XXX峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，XXX不见下渝州。
译文：之一：峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头。
月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。
夜里我从清溪出发奔向三峡，到了渝州就看不到你（峨眉山上的月亮）了，多么思念啊！之二：在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。
XXX映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。
但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。
【注释】1.峨眉山：在今四川峨眉市西南2.平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山东北。
3.发：动身。
4.君：指峨眉山月。
一说指作者的友人。
5.下：顺流而下。
6.渝州：今重庆一带。
7..半轮秋:半圆的XXX,即上弦月或下弦月.8.清溪：指清溪驿，在四川犍（XXX）为峨眉山附近。
9.三峡：指长江瞿塘峡、巫峡、西陵峡，在今四川、湖北两省的交界处。
一说指四川乐山的犁头、背峨、平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。
10.夜：今夜11.XXX：月光江南逢李龟年XXXXXX平常见，XXX前几度闻。
正是江南好光景，落花时节又逢君。
[注释]XXX：唐朝开元、XXX年间的有名乐师，善于唱歌。
因为受到皇帝XXX的宠幸而红极一时。
“安史之乱”后，XXX漂泊江南，卖艺为生。
XXX：XXXXXX的弟弟，名叫XXX，以好学爱才著称，雅善音律。
平常：经常。
XXX：XXX，在兄弟中排行第九，中书令XXX的弟弟。
XXX时，曾任殿中监，出入禁中，得XXX宠幸。
XXX姓，是当时一家大姓，以此表明XXX原来受赏识。
江南：这里指今湖南省一带。
落花时节：暮春，通常指阴历三月。
落花的寓意很多，人衰老飘零，社会的凋弊丧乱都在其中。
君：指XXX。
[译文]当年，在岐王府里，常常见到你的演出；在XXX前，也曾多次欣赏你的艺术。
部编版初一七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》课时作业 试题试卷含答案(1)
部编版七年级语文上册第三单元《课外古诗词诵读》课时作业（三）阅读下面的古诗，完成1-3题。
（8分）《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．“寻常”“几度”在诗中有什么作用？（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3．赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。
”的表现手法及思想感情。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________（四）阅读下面的古诗，完成1-3题。
（8分）《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1．对杜甫的《江南逢李龟年》分析有误的一项是（）（3分）A．诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
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教学过程一、课前准备打开平板，输入网址，进入Moodle平台。
教师输入教师帐号密码，连接多媒体大屏幕展示，学生输入学生帐号密码。
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二、谈话导入，引入情境师：同学们你们眼中的秋天是什么颜色的？明确：黄色，代表衰败；红色，代表丰收。
师：不同的心境，便有不同的秋色。
中国文人自古便有悲秋的传统，在他们眼中秋往往被赋予了悲凉的色彩，如我们学过的《天净沙秋思》秋景寄托者诗人浓浓的乡愁，而今天我们要学习的这位诗人却一反悲秋传统，以昂扬的姿态来歌颂秋、赞美秋。
现在让我们一起走进刘禹锡的《秋词》。
【设计意图】谈话导入，激发学习兴趣。
三、确立目标，了解作者1、教师引导，使学生明确学习目标。
2、了解作者。
学生利用Moodle平台下载资料、查阅资料，请同学们把搜集到的有关知识述说出来，小组间相互补充，初步了解作者生平背景。
刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称中山人。
贞元七年中进士，又中博学宏词科。
曾和柳宗元等参加革新政治的王叔文集团。
失败后，被贬官。
后又入朝为官，以太子宾客分司东都，因此，世称刘宾客。
晚年在洛阳，和白居易为诗友，并称“刘百”。
他的仿民歌《竹枝词》，别开生面，对后世影响很大。
有《刘梦得文集》40卷。
【设计意图】利用平台，明确目标、了解作者。
培养学生自主、合作、探究的学习方式。
三、研读诗文，整体感知1．学生试读诗句。
教师指点：前一句可读得低沉，后三句应一句比一句高昂。
学生再读。
2．学生对照注释初步理解诗意，说说读诗句你仿佛看到了怎样的画面。
注释a.寂寥：寂静；空旷。
b.春潮：初春。
这里可译作春天.c.排云上：冲云直上。
排：推开；冲出。
d.便：就；于是。
人教部编版语文七年级上册《峨眉山月歌》课外古诗词诵读1
人教部编版语文七年级上册
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教学目标：
1．正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 2．学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中重点词和诗句的意 思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。
重点难点：理解诗意，想象意境，体会作者的感情。
小结
这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品。全诗意境明朗，语言浅近，音韵 流畅。诗从“峨眉山月”写起，“秋”字既点出了远游的时令是在秋天，又 形容月色之美，信手拈来，自然巧妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月 的优美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语 ，意言月影映入江水，又随江水流去。同时表达了对故乡的眷恋，对友人的 思念。
• 月落乌啼霜满天，江枫渔火对 愁眠。
• 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到 客船。
古诗28字中有12字为地名，你能找出 来吗？看谁找得最全最快！
峨眉山月歌 李白
峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
峨眉山月歌
—— 李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。
2. 这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌 江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
作者名片
李白（701—762），字太白，号青莲居士。其 生地今一般认为是唐剑南道绵州昌隆青莲乡，祖籍 为甘肃天水。唐代杰出的浪漫主义诗人，被后人誉 为“诗仙”。与杜甫齐名，世称“李杜”。其作品 风格豪放飘逸，想象奇特。代表作品有《静夜思》 《春夜洛城闻笛》《将进酒》《蜀道难》等。
李白在26岁那年离开故乡，四处游历， 从长江中下游到中原和华北地区都有他 的踪迹。这一次漫游，使他开阔了眼界， 丰富了阅历，这个时期他的艺术创作力 旺盛，并且已臻成熟阶段。这首诗即李 白离开蜀地时的作品。
部编版语文七年级上册课外古诗词诵读一教学课件PPT(附教案、说课稿)
诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比 喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。
诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色， 交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡 奠定了情感基调；
不知何处吹芦管：
• 在这个寂静的夜里，不知什么地方传来一阵悠 远的笛声，回响着家乡的调子。征人闻此，更动乡 愁。然而直言乡愁，则流于抽象。诗人的高明之处， 在于巧运回旋跌宕之笔，写“吹芦管”而以“不知 何处”领起，自然引出结句：“一夜征人尽望乡。”
遥怜故园菊
第三句写诗人在佳节之际想到了长安家园。开头一 个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗 人深切的思乡之情。接着诗人将对亲朋好友思念的感情， 浓缩到了“故园菊”上。“怜”字，不仅写出诗人对故乡 之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的长长叹 息，百般怜惜。他想到故园今日黄花堆积的情景，只能遥 遥寄去一片深沉的乡情。
此诗大概作于公元770年杜甫在长沙的时 候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流 落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和 崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千 写下这首诗。
江南逢李龟年
杜甫
岐王/宅里/寻常见， 崔九/堂前/几度闻。 正是/江南/好风景， 落花/时节/又逢君。
理解诗歌
当年在岐王宅，常常见到你的演出，在崔九 堂前也曾多次听到你的演唱，欣赏你的艺术。 眼下正是江南暮春的落花时节，没有想到能 在这时巧遇你这位老相识。
“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”中“发”是
（ 出发 ）的意思，“下”是（ 向下游走 ）的意思。
途中见到月亮，勾起诗人思念（ 友人 （ 故乡 ）的感情。
）、
江南逢李龟年
杜甫（公元712年－公元770年）， 字子美，河南巩县（今河南巩义）人， 自号少陵野老，唐代伟大的现实主义 诗人，与李白合称“李杜”。为了与 另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜” 区别，杜甫与李白又合称“大李杜”， 杜甫也常被称为“老杜”。
部编人教版七年级上册语文63页课后古诗词鉴赏题(含答案)
部编人教版七年级上册语文63页课后古诗词阅读题峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
1.这首诗构思精巧，历来为人称道。
其精巧之处主要表现在哪里？诗中连用峨眉山、平羌江、清溪、渝州五个地名，为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构成一种清朗、秀美的意境，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。
2.第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。
3.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
4.本诗表达了作者怎样的情怀？抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1.表达了诗人怎样的思想感情？对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。
2.“落花时节”有什么特殊含义？比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。
（不只是写景。
不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。
）3.赏析这首诗的表现手法及思想感情。
表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。
思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。
4.“寻常”“几度”在诗中有何作用？这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。
5、后两句的表现手法及思想感情。
借景抒情，用江南美景反衬离乱时世之凋敝与人生凄凉飘零的感慨之情。
行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
1.这首诗写了_________这一中国传统节日，从诗中_________、_________等词语可以看出。
部编版七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读《行军九日思长安故园》课件(1)
走进作者
岑参（公元715-770年），唐代诗人。太宗时元勋岑文本孙、天宝三 年进士。八年至安西节度使高仙芝幕府掌书记，后又随时封常清至北庭 任安西北庭节度判官。至德二载与杜甫等五人授右补阙。后出任嘉州刺 史。大历五年卒於成都。工诗，长于七言歌行。现存者三百六十首。对 边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞 诗尤多佳作。
行军九日思长安故园
委曲地想要按照习俗去登高饮酒，可 惜再没有像王弘那样的人把酒送来。怜惜 远方长安故园中的菊花，这时应该正寂寞 地在战场旁边盛开。
《行军九日思长安故园》：处于军旅之 中，又逢战乱，诗人“强欲登高”，感叹 “无人送酒”。遥想故园的菊花，它们在沦 陷的都城，应该是一幅怎样的景象呢？—— 长安城中战火纷飞，血染天街，断壁残垣间， 一丛丛菊花依然寂寞地开放着。
行军九日思长安故园 边塞诗
重阳节当天行军的时候想起了故园长安
思想内容： 1、描写边塞的奇特风景。 2、表现建功立业的豪情、报销祖国的激情或壮志难酬的情 感。 3、反应战争的残酷和战士的艰苦生活。 4、表现征人思乡、闺中念远的边愁。
公元755年（唐玄宗天宝十四载），安禄山 起兵叛乱，次年长安被攻陷。公元757年 （唐肃宗至德二载）二月肃宗由彭原行军至 凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时 未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能 是当年重阳节在凤翔写的。
这首诗写了重阳节这一中国传统节日，从本诗九日、登高、 饮酒、菊等词语可以看出。
“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感 情？
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诵读提示
江南逢李龟年
杜 甫
岐王宅里/寻常见，
崔九堂前/几度闻。 正是江南/好风景，
落花时节/又逢君。
字词梳理
李龟年：唐玄宗著名乐师，擅长唱歌。 “安史之乱”后，李龟年流落江南，卖 艺为生。
江南逢李龟年
岐王：唐玄宗的弟弟 李范，封岐王。 崔九：指殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。 “九”是他在兄弟中的排行。
诵读提示
夜上受降城闻笛
李益 回乐烽前/沙似雪，
受降城外/月如霜。
不知何处/吹芦管，
一夜征人/尽望乡。
诗意理解
回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色有如
秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺
望故乡。
古诗赏析 开头二句描写边塞荒寒夜景。在一个深秋的夜晚，诗人乘着月 色，登上城楼，举目四望，只见辽阔的沙漠和耸立的烽火台，笼罩 在寒冷的月光中。沙漠如雪一般银白，城外地上也好像铺满了白霜， 景色荒寒，令人感到冷森森的。这两句诗人抓住“沙似雪”和“月 如霜”的边塞的特有景色，渲染环境的荒寒，形象鲜明、确切。 后二句写闻笛兴愁。征人久戍边地，本来就很寂寞，今夜在深 秋月下又忽然听到不知何处传来的凄凉的芦笛声，思乡之情油然而 生！谁无父母，谁无妻子，“一夜征人尽望乡”，写尽了征人心中 的牵念与企盼。 整首诗写出了戍边将士的思乡之情。
课外古诗词诵读（一）
《峨眉山月歌》李白
《江南逢李龟年》杜甫 《行军九日思长安故园》岑参 《夜上受降城闻笛》李益
峨眉山月歌
李 白
作家作品
李白（701—762），字太白， 号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义 诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜 甫齐名，世称“大李杜”。其作品 风格豪放飘逸，想象奇特。代表作 品有《静夜思》《春夜洛城闻笛》 《将进酒》《蜀道难》等。
岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。Βιβλιοθήκη 堂：府中，家中。 几度：多次。
正是江南好风景， 落花时节又逢君。
君：指李龟年。
诗意理解
当年在岐王府里经常见到你的演出，在崔九堂前也曾多 次听到你的歌声。如今正是江南一派大好风光的时候, （没想 到）在这落花时节又与你重逢。
古诗赏析 这是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。只二十八字，却包 含着丰富的时代生活内容。如果诗人当年围绕“安史之乱”的前前后后 写一部回忆录，是不妨用它来题卷的。 “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。”诗人虽然是在追忆往昔与 李龟年的接触，流露的却是对“开元全盛日”的深情怀念。当年出入 其间，接触李龟年这样的艺术明星，是“寻常”而不难“几度”的， 现在回想起来，简直是不可企及的梦境了。 “正是江南好风景，落花时节又逢君。”风景秀丽的江南，在承 平时代，原是诗人们所向往的作快意之游的所在。如今自己真正置身 其间，所面对的竟是满眼凋零的“落花时节”和皤然白首的流落艺人。 四句诗，从岐王宅里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重 “逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变。
遥怜故园菊， 应傍战场开。
怜：可怜。 傍：靠近。
诗意理解
九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，（然 而在这战乱的行军途中，）没有谁能送酒来。我心情 沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概靠近这战场开 放了。
古诗赏析 首句“登高”二字就紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强” 字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。前两句表达了诗人对故乡 的思念和早日结束战乱的渴望。 第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远， 而更见思乡之切。作者写思乡，没有泛泛地笼统地写，而是特别强 调思念、怜惜长安故园的菊花。 本来，对故园菊花，可以有各种各样的想象，诗人别的不写，只 是设想它“应傍战场开”，这样的想象扣住诗题中的“行军”二字， 结合“安史之乱”和长安被陷的时代特点，写得新巧自然，真实形象， 此处的想象之辞已经突破了单纯的惜花和思乡，而寄托着诗人对饱 经战争忧患的人民的同情，对早日平定“安史之乱”的渴望。
主题归纳
杜 甫
江 南 逢 李 龟 年
作家作品
杜甫（712-770），字子美， 世称杜 少陵。杜甫是唐代最伟大的现实主义诗人， 被尊为“诗圣”， 与李白并称“李杜”。 其诗多是反映现实、忧国忧民的诗篇，被 称为“诗史”，风格沉郁顿挫。代表作有 “三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关 吏》）和“三别”（《新婚别》《垂老别》 《无家别》）《茅屋为秋风所破歌》《闻 官军收河南河北》《春夜喜雨》等。
诵读提示
行军九日思长安故园
岑 参 强欲/登高去，
无人/送酒来。
遥怜/故园菊，
应傍/战场开。
字词梳理
九日：指九月九日重阳节。
故园：故乡。
行军九日思长安故园
强欲登高去，无人送酒来。
强：勉强。
送酒：此处化用有关陶渊明的典故。据南朝梁萧统《陶渊明 传》记载：陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州 刺史王弘送酒来，于是痛饮至醉而归。
古诗赏析 《峨眉山月歌》是唐代伟大诗人李白的诗作。这是李白初次 出四川时写的一首依恋家乡山水的诗。诗人是乘船从水路走的， 在船上看到峨眉山间吐出的半轮秋月，山月的影子映在平羌江水 中，月影总是随江流。夜里船从清溪驿出发，要向三峡驶去，船 转入渝州以后，月亮被高山遮住看不见了。全诗用了五个地名， 通过山月和江水展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧，意境清 朗秀美。
主题归纳
这首诗通过诗人追忆往昔 与李龟年的接触及书写现实中与
李龟年的相逢，表达了诗人对唐
王朝盛衰变化的苍凉感叹以及对
彼此现状的悲叹。
行军九日思长安故园
岑 参
作家作品
岑参（715-770），江陵人， 唐代 边塞诗人。因仕途原因，几度出塞 ，对 边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化 风俗有深切的感受，故其边塞诗尤多佳作。
主题归纳
这首五言绝句通过写诗人在九 月九日重阳节登高望远，表现诗人对 国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关
切。这是一首言简意深、耐人寻味的
抒情佳作。
夜上受降城闻笛
李 益
作家作品
李益（748-829），字君 虞， 唐代诗人。大历四年进 士，初任郑县尉，久不得升迁。 因仕途失意， 后弃官在燕赵 一带漫游。以边塞诗名世，擅 长绝句，尤其工于七绝。
诵读提示
峨眉山月歌
李 白
峨眉山月/半轮秋，
影入平羌/江水流。 夜发清溪/向三峡， 思君不见/下渝州。
字词梳理
半轮：半边，半个
峨眉山月半轮秋，
发：出发
影入平羌江水流。 思君不见下渝州。
渝州：今重庆一带
夜发清溪向三峡，
清溪：指青溪驿，在今 四川犍为峨眉山附近
诗意理解
高峻的峨眉山巅悬挂着半轮秋月，月影静静地倒映在缓 缓流动的平羌江水之中。夜色中我从青溪驿出发，奔向三峡， 很想念峨眉山上的月亮，到渝州却看不到你了。