PLC编程技能竞赛方案
PLC编程技能竞赛方案
辽源市PLC编程技能竞赛方案
一、竞赛名称
PLC编程技能竞赛
二、竞赛目的
通过PLC技能大赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、电机控制技术电路安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识，引导高职院校电类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的高级技术应用人才。
三、竞赛内容与方式
1．竞赛内容
本届比赛参赛选手在规定的时间内按要求完成对竞赛任务的分析了解，并完成设备材料清单编写、系统主回路设计、PLC的I/O分配、PLC的I/O硬件接线图、设计PLC程序，并完成实际电路接线和模拟调试。
2．竞赛方式
（1）竞赛以理实际操作的形式进行，。
（2）机电专业所有学习过《可编程控制器课程》（即PLC）的学生（分组报名，每组一人）。
四、大赛组织
1、主办单位：辽源市教育局
2、组织机构：辽源职业技术学院。
3、比赛时间：时间： 2016年5月（具体时间另行通知）。
五、竞赛场地与设施
“PLC技能竞赛”场地设在机电一体化控制实训室。
六、竞赛限时
比赛时间120分钟。
七、比赛设备
PLC型号为：FX-2N48MR。
三菱FXTRN仿真软件
八、奖项设立
按比赛项目分别设：一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
PLC编程竞赛考核评分表
（1）本项考核总分100。
（2）时间为120分钟。
（3）超时者按规定扣分(每超5分钟扣2分，最多允许超时30分钟，否则不计成绩)。
plc可编程竞赛培训计划
plc可编程竞赛培训计划一、培训目标PLC（可编程逻辑控制器）竞赛培训计划的目标是为参与PLC竞赛的学员提供系统化和全面的培训，使他们能够掌握PLC编程和应用技能，提高团队合作能力和解决问题的能力，最终在竞赛中取得优异的成绩。
二、培训内容1. PLC基础知识- 什么是PLC（可编程逻辑控制器）- PLC的工作原理和应用领域- PLC的硬件组成和工作原理- PLC的软件编程环境2. PLC编程语言- Ladder逻辑图编程- 指令列表（IL）编程- 功能块图（FBD）编程- 串行功能图（SFC）编程3. PLC应用案例分析- 工业自动化控制系统的案例分析- PLC在生产线控制、设备控制、物料搬运等方面的应用案例4. 实验操作与实践- 使用PLC编程软件进行实验操作- 搭建模拟实验环境进行实践操作- 基于实际案例进行编程实战演练5. 团队合作与竞赛准备- 团队协作能力培养- 竞赛策略制定与执行- 竞赛模拟与实战演练三、培训方法1. 理论授课通过专业的讲师进行理论授课，系统性地介绍PLC的基础知识和编程技能。
2. 实验操作组织学员进行实验操作，使用PLC编程软件进行实践，巩固理论知识。
3. 实际案例分析结合实际工业自动化控制系统的案例进行分析，理解PLC在实际应用中的作用和优势。
4. 竞赛模拟组织学员进行竞赛模拟，培养团队合作与竞赛策略制定的能力。
四、培训计划1. 第一阶段（基础知识学习）- 时间：2周- 内容：PLC基础知识、编程语言学习，理论授课和实验操作2. 第二阶段（实践操作与案例分析）- 时间：3周- 内容：案例分析、实验操作，理解PLC在实际应用中的作用3. 第三阶段（团队合作与竞赛准备）- 时间：2周- 内容：团队合作能力培养，竞赛策略制定，竞赛模拟与实战演练五、培训评估1. 知识检测通过理论知识考试和实验操作考核，评估学员对PLC基础知识和编程技能的掌握情况。
2. 案例分析报告要求学员结合实际案例，撰写案例分析报告，深入理解PLC在实际应用中的作用。
plc技能竞赛方案(精品文档)
PLC技能竞赛方案一竞赛时间：第三学期地点实训楼PLC实验室二、比赛内容：根据设计控制要求，进行PLC程序设计、安装与调试。
三、比赛要求：选手在规定时间内，根据控制要求，完成以下工作任务：1、电路设计：根据控制要求，设计电气控制主线路图，并填写材料明细表。
根据电气控制要求，用PLC来实现控制功能，并设计PLC的I/O接线图、I/O地址分配表、梯形图和指令表。
2、安装与接线：按照要求，正确使用工具和仪表，熟练安装电气元器件。
按PLC的I/O接线图在模拟配线板上正确安装，元件布置要合理，安装准确、紧固，配线导线要紧固、美观。
3、PLC键盘操作：熟练操作键盘输入程序，能正确地将所编程序输入PLC；按照被控设备的动作要求进行模拟调试，达到设计要求。
4、通电试验：正确使用电工工具及万用表，进行仔细检查，在保证人身和设备安全的前提下，通电试验一次成功。
5、在开电脑前先将设计好的PLC笔试答题上交，才能进行电脑编程及程序输入，调试统一采用模拟调试。
四、比赛规则1、考评员宣布竞赛时间开始，考生才能动手竞赛。
2、参赛选手的出场顺序、工位号由抽签决定。
3、每场比赛前15分钟，该场参赛选手进入赛场，并分发元器件、辅材等，各参赛选手应对元器件、辅材、工位进行检查确认，如发现问题由考评员确认后可以更换。
4、参赛选手不准带入技术资料和任何工具书，使用的工量具等不得超出准备清单范围。
不得相互借用，参赛选手之间不可走动、交谈。
5、竞赛过程中出现设备问题，选手可举手向裁判示意，考评员到工位处确认原因。
如果确实是因为设备故障原因导致选手中断或终止竞赛，由考评员视具体情况作出决定。
6、竞赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间须经考评员同意，所用时间计算在操作时间内。
7、如果选手提前结束竞赛，应举手向考评员示意提前结束操作。
竞赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何操作。
8、提交试件：选手提交试件时应进行必要的清理，并举手提请竞赛裁判员到工位处收取，由竞赛考评员员在“赛场记录表”上作记录（交件时间等），考评员把以上实物和文件装入专用密封袋。
编程技能大赛方案策划书3篇
编程技能大赛方案策划书3篇篇一《编程技能大赛方案策划书》一、大赛背景随着信息技术的飞速发展，编程技能在各个领域中发挥着越来越重要的作用。
为了提高学生的编程能力，激发创新思维，培养团队合作精神，特举办本次编程技能大赛。
二、大赛目的1. 提供一个展示编程技能的平台，鼓励学生积极学习和应用编程知识。
2. 促进学生之间的交流与合作，培养团队协作能力。
3. 提升学生的问题解决能力和创新思维，为未来的职业发展打下基础。
4. 选拔优秀的编程人才，为相关行业提供人才储备。
三、大赛主题“代码之美，创新无限”四、参赛对象全体在校学生五、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]六、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 成立大赛组委会：负责大赛的组织、协调和管理工作。
七、大赛流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]方式：学生自愿报名，填写报名表格并提交相关材料。
报名材料：个人简历、学生证复印件等。
2. 培训阶段时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]内容：邀请专业教师进行编程基础知识和技能培训，包括编程语言、算法设计、数据结构等。
方式：线下集中培训或线上视频教学。
3. 初赛阶段时间：[初赛时间]形式：在线编程题，考察学生的编程基础知识和算法实现能力。
题目数量和难度：根据参赛人数和水平确定，题目涵盖多个知识点和应用场景。
评选方式：根据答题得分和用时排名，选出一定数量的选手进入决赛。
4. 决赛阶段时间：[决赛时间]形式：现场编程题，考察学生的综合编程能力和解决实际问题的能力。
题目难度和类型：具有一定挑战性，包括算法设计、数据结构应用、系统开发等。
比赛环节：作品展示与讲解：选手展示自己的作品，并简要介绍设计思路和实现方法。
现场答辩：评委针对作品提出问题，选手进行回答和解释。
评选方式：评委根据作品质量、创新性、团队协作等方面进行综合评分。
5. 颁奖典礼时间：[颁奖典礼时间]地点：[具体地点]内容：宣布大赛获奖名单，颁发证书和奖品，邀请嘉宾致辞。
机电专业技能竞赛方案
机电技能大赛机电专业技能大赛“PLC应用设计”技能竞赛方案一、指导思想：为了培养人才、服务教学、增进我校学生动手能力，培养分析、解决实际问题的能力和科学创新素质，为学生提供一个展示基础知识和思维能力的舞台，广东华夏技工学校将举办机电专业技能大赛“PLC编程与调试”技能竞赛。
二、参赛范围：参赛选手范围：本校机电、机器人专业的学生竞赛项目范围：PLC编程与调试、电气接线、工具使用等几个方向。
三、赛程安排：本次大赛采用现场评比，由老师评委评选出各名次。
四、比赛时间及地点：比赛时间（5月16日下午14：30）地点：1605电工实训室五、竞赛规则要求：竞赛的规则：①本次竞赛采用评委评分制竞赛方式，由现场评委投票给分，每个评委手上都有投票打分的铭牌，根据现场评委给出分数多者晋级，反之被淘汰出局，直至选出各奖项得主为止。
②本次竞赛是公平、公正、公开性的比赛，每个项目的操作必须独立完成，如发现有他人替代完成取消参赛资格。
竞赛的要求：①要在规定时间内完成PLC编程与调试的操作②要选择合适的工具和仪器进行电气接线③电气接线的工艺必须达到专业水平六、竞赛评分标准：效率性专业性规范型质量性现场清洁分数20 20 20 20 20七、裁判员：梁卫芳-----------主任欧阳洪德-----------实训老师钟俊坚-----------实训老师冯水连-----------实训老师及其他专业老师。
八、奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：3名九、经费预算：共计：1140元具体物资申请及经费预算表项目数量单价总价备注横幅 1 50 50 7米，内容：以赛促学，掌握技能，做合格的高技能人才。
一等奖1套100 200 学生一等奖奖品二等奖2个80 160 学生二等奖奖品三等奖3个50 150 学生三等奖奖品优秀奖3个10 30 学生优秀奖奖品证书10本 5 50 获奖者证书评委纪念品4张100400用于评委纪念品总计1040。
人工智能系PLC编程技能竞赛
人工智能系第一届PLC编程技能竞赛活动方案一、活动目的为培养学生的学习兴趣，提高学习的主动性、积极性，增强学生动手实操能力，锻炼学生技能，促进就业，特举办本次技能竞赛，进一步搞活专业教学，培养优秀合格的技能型人才。
二、竞赛时间2020年11月2日-11月月20日三、参赛选手范围19秋机器人1班、19秋无人机1-2班共3个班级的学生四、竞赛内容1、PLC编程（天塔之光）五、竞赛地点1、2#实训楼4楼PLC实训室六、竞赛组织1、领导小组2、时间安排11月2日——11月6日，初赛、确定决赛名单。
11月16日——11月16日（暂定14日中午），进行决赛。
3、辅导教师施永有、许国领4、裁判工作组各裁判组（含计分员）负责竞赛设备的检查、工具材料的准备、以及选手自带用具的检查，并按比赛规则公平公正地对选手成绩进行评判。
裁判：申伟鹏、施永有计分员：王亚新七、竞赛程序1、竞赛选拔（1）PLC任课教师在实训教学中，通过对学生实操的观察和指导，发现能将理论和实践知识融会贯通，并具备一定操作基础的学生，课堂和课后有意识的培养，强化其理论知识，拓宽其知识面，作为重点发展对象,最终确定竞赛名单15名。
（2）任课老师利用课余时间（周三或周末）按照计划对选手进行理论和实训辅导。
2、决赛11月18日中午12：20进行决赛，依据成绩确定获奖名单，本次竞赛项目设一等奖20%；二等奖30%；三等奖40%八、竞赛规则1、各组选手按时进入赛场，在签到处签到、抽签，按抽签顺序在工位（座位）处就位。
2、裁判组宣布竞赛规则。
3、先进行笔试内容，答题结束交到计分员，计分员按标准答案评分后，先将笔试分数计入计分工作表。
4、随即开始竞赛操作，裁判员流动观察，观看竞赛选手操作是否合规，有问题及时记录。
5、选手操作完成，举手并报告示意，裁判迅速记录竞赛用时及各项得分。
6、成绩：理论题占总分20%；实操成绩占总分80%。
为保证比赛公平公正，实作比赛按裁判员的平均分计分。
编程技能大赛方案策划书3篇
编程技能大赛方案策划书3篇篇一《编程技能大赛方案策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展，编程技能在各个领域的重要性日益凸显。
为了激发广大编程爱好者的学习热情，提高编程技能水平，特举办此次编程技能大赛。
二、活动目的1. 提供一个展示编程技能的平台，让参赛者相互交流、学习。
2. 发掘优秀的编程人才，为相关行业储备人才。
3. 促进编程知识的普及和推广。
三、活动主题“编程创造未来”四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、参赛对象对编程有兴趣的个人或团队六、比赛内容1. 根据给定的主题或问题，运用指定的编程语言进行程序设计与开发。
2. 包括算法设计、代码实现、功能测试等环节。
七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成作品。
2. 作品必须为原创，不得抄袭他人。
3. 比赛过程中不得使用任何未经允许的辅助工具或资料。
八、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段：提供相关编程知识的培训和指导。
3. 比赛阶段：参赛者在指定时间和地点进行比赛。
4. 评审阶段：由专业评委对参赛作品进行评审。
5. 颁奖阶段：公布比赛结果并进行颁奖仪式。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元及荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、宣传方案1. 利用社交媒体、校园海报等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关专业的老师、学生进行宣传推广。
十一、预算安排1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 培训及评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专业评委进行评审工作。
3. 招募志愿者协助活动的开展。
十三、注意事项1. 确保比赛场地的设备和网络正常运行。
2. 做好安全防范措施，保障参赛者的人身安全。
3. 严格遵守比赛规则，确保比赛的公平、公正。
PLC编程技能竞赛方案(精品文档)
PLC编程技能竞赛方案
一、竞赛名称
PLC编程技能竞赛
二、竞赛目的
通过PLC技能大赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、电机控制技术电路安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识，引导高职院校电类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的高级技术应用人才。
三、竞赛内容与方式
1．竞赛内容
本届比赛参赛选手在规定的时间内按要求完成对竞赛任务的分析了解，并完成设备材料清单编写、系统主回路设计、PLC的I/O分配、PLC的I/O硬件接
线图、设计PLC程序，并完成实际电路接线和模拟调试。
2．竞赛方式
（1）竞赛以理实际操作的形式进行，。
（2）机电一体化专业所有学习过《可编程控制器课程》（即PLC）的学生（分组报名，每组一人）。
四、大赛组织
1、主办单位：
2、组织机构：
3、报名及比赛时间
报名截止时间：竞赛时间：五、竞赛场地与设施
“PLC技能竞赛”场地设在电气控制实训室。
六、奖项设立
按比赛项目分别设：一等奖10%
二等奖40%
三等奖50%
学生名单：
培训计划。
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P L C编程技能竞赛方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
P L C编程技能竞赛方案
一、竞赛名称？
PLC编程技能竞赛
二、竞赛目的？
通过PLC技能大赛，检验参赛队的团队协作能力、计划组织能力、电机控制技术电路安装与调试能力、工程实施能力、职业素养、交流沟通能力、效率、成本和安全意识，引导高职院校电类专业教学改革发展方向，促进工学结合人才培养模式改革与创新，培养可持续发展的满足企业需求的高级技术应用人才。
三、竞赛内容与方式？
1．竞赛内容？
本届比赛参赛选手在规定的时间内按要求完成对竞赛任务的分析了解，并完成设备材料清单编写、系统主回路设计、PLC的I/O分配、PLC的I/O硬件接线图、设计PLC程序，并完成实际电路接线和模拟调试。
2．竞赛方式？
（1）竞赛以理实际操作的形式进行，。
？
（2）机电一体化专业所有学习过《可编程控制器课程》（即PLC）的学生（分组报名，每组一人）。
？
四、大赛组织？
1、主办单位：
2、组织机构：
3、报名及比赛时间？
报名截止时间：竞赛时间：五、竞赛场地与设施？
“PLC技能竞赛”场地设在电气控制实训室。
六、奖项设立？
按比赛项目分别设：一等奖10%
二等奖40%
三等奖50%
学生名单：
培训计划。