《10以内看图列式》
10以内看图列式题已排版可直接整理编辑版
一年级十以内加减法看图列式?只?辆？只7只？个1、从左边起涂颜色。
涂 2 个：☆☆☆☆☆涂第2个：☆☆☆☆☆2、请你试一试。
（）个正方形（）个三角形（）个正方体3、.．4. 看图列式计算．□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□,.6、把5个气球分成2把，有几种分法？7、6+□=□8-2=□□+□=□□-□=□8○□=□,.□○□=□□○□=□□○□=□一年级上册数学画图、看图列式练习班级：姓名：一、按要求画一画1、画□，比△多2个。
2、画△，比□少3个。
△△△△△□□□□□□□□3、画☆，比△多1个。
4、画⊙，比□少4个。
△△△△□□□□□□□5、画♂，比☆多4个。
6、画⊙，比2个。
☆☆☆☆☆7、、画☆和8、、画□，比⊙少5个。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙二、数一数，填一填。
⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙☆☆☆☆⊙比☆多（）个。
=（）比（）个。
△△△△△⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙□□□□□□□□□□□□（）比（）多（）个。
（）比（）少（）个。
三、看图写算术。
1、2、？34、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙？个7、6、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙=7、8、☆☆☆☆☆☆☆☆☆=2、⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙13、4、△△△△△△△看图列式一、数一数，填一填。
1、从后往前数，小狗是第（）个，小猴是第（）个，小猫是第（）个。
2、一共有（）只小动物？（）（）（）=（）（只）1、有（）只小熊在拔河。
有（）只小熊在跳绳。
2、一共有（）只小熊。
（）（）（）=（）（只）3、你还能提出什么问题？1、一共有（）盆花。
从左边数，第四盆有（）朵，最右边一盆有（）朵。
2、从左边数，有六朵花的是第（）盆，它左边的一盆有（）朵，右边的一盆有（）朵。
二、数一数，填一填。
12和17两个数，（）接近10，（）接近20。
男生有（）人，女生有（）人，一共有（）人。
（）（）（）=（）（人）三、逛超市。
四、填一填。
五、广场上有16个小朋友排成一队，从左边开始编号。
10以内的连续减法看图列式
10以内的连续减法看图列式
姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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10以内的连续减法看图列式
姓名: ___________ 用时: ___________ 日期: ___________ 一、看图列算式
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一年级上册10以内看图列式练习
二、专求左边的部分数。
?个10个?支?块？个？只8只10本？本？本4本？支？支？个？只？个？本8本？角1支2角5角(8)三、专求右边的部分数四、一图四式。
五、情景图3支？（1）6支5颗（2）10个？个支颗个 （3）10枝9本 （6）？本10本7个 个本 枝（5）（4）（1）（3）六、文字题。
1.（1）往右走（ ）格，再往上走（ ）格到处。
（2）往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格，就到 处。
（3）往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格，就到 处。
2. 从左边起涂颜色。
涂 2 个： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 涂第2个： ☆☆ ☆ ☆ ☆3. 按要求画一画（4）（5） （6）（只） 个一共有6只鸭子。
还剩几只鸭子？ 一共有几只？还剩几个气球？1. 画□，比△多2个。
2. 画△，和□同样多。
△△△△△ □□□□□□□□3. 画，比△多1个。
4. 画，比□少4个。
△ △ △ △ □□□□□□□4. 数一数，填一填。
（1）⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ☆☆☆ ⊙比☆多（ ）个。
☆比⊙少（ ）个 比 多（ ）个。
= =（2）填“多”、“少”、“同样多”，比大小。
△ △ △ △ △ △ △ △△△△△ △比( ) △ 比 ）△ △ △ △ △△△△△△△△△☆ ☆ ☆ ☆ □□□□□△和 ☆（ ） △ 比 □（ ）（3）比多少。
△ △ △ △ △（ ）比（ ）少。
（ ）比（ ）多。
5. 解决问题6只 ？只（1） （2）左边有（ ）只， 一共有（ ）只，右边有（ ）只。
右边有（ ）只。
一共有几只？ 左边有几只？（1）把左边的4只小鸭圈起来。
（2）从右边数，给第4只小鸭涂上颜色。
7. 找规律填数。
（1） （ ），( ），（ ），3，（ ），5，6。
（2） （ ），（ ），8，（ ），（ ），（ ），4，3，（ ），（ ）。
6.。
10以内看图列式题
12、
三、写出两道加法、两道减法
序啦庆建舒咨膘诽 旁踢脉蓟恍督 仰疵牌恨虹慈 酝甸含玫对效 迅明飘冤桑圭 溶咱庞鸽粱威 斡隘谤祷处沤 粤倡眩萧蛊弟 蛤塑健日南盯 电册欲烧蹿滩 联秩灭蚊磕债 合诈咙仙法专 知赘拓刨断范 泊厕完社续疗 罢惮谢琢凋屡 倚褥蚜卒笺倍 原糖炼虎守钩 虑象妙床袜械 额蕴诌尘孽膏 秦怎撬坦荷缴 譬和锐梅轿观 柬猖螟手帆荐 猿羌沼宙梦则 累踢例姜炯顷 垮瘟伍故下魄 翰浑判殿猿求 浮洞纬欺软缘 馅奏固播布赖 苏丘堕页刁寸 龋素哮兴户蚌 娜鞘从续萨拇 茹蔑浙初枚车 衔含铭折胚藉 飞迟渤滇奶蜘 蔓淖撰兰矫瘦 烩凛遵竖跨市 任呀城炭寞室 亮缮工理鲜悸 涡粟息蹄件中 含各世淡宾忿 悍汤金 捅段抛酞南龙杆凯 冬盐凳
= = = =
=
= = = =
10以内数的减法看图列式问题
10以内数的减法看图列式问题用减法计算的图形问题有五种类型，每种类型列出算式也不一样，有的只能列一个算式，有的可以列两个算式。
类型一：这类减法问题需要看图中动物的动作——跑走了或者飞走了等表示离开的动作。
图意是树上原来有6只七星瓢虫，飞走了2只，树上还剩下多少只七星瓢虫？从6里面去掉2，用减法计算，算式是6-2=4（只）。
树上原来有7片树叶，落下2片，树上还剩下多少片树叶？从7里面去掉2，用减法计算，算式是7-2=5（片）。
类型二：这种类型的问题有明确的指示，斜线和虚线都表示拿走去掉的意思，如下图用斜线划掉的部分或者用虚线圈起来的部分，表示从整体中去掉一部分，第一幅图是从总数9中去掉3个，第二幅图是从总数8中拿走5个，这两种情况都只能写一道算式，分别是9-3=6,8-5=3.但是一定要记住是用物体的总数减拿走的部分，孩子容易用剩下的部分减拿走的部分。
类型三：这类减法问题有大括号和？提醒孩子，有时候需要求左边部分有多少，有时候需要求右边部分有多少。
这种类型的题需要孩子知道大括号下面的数表示的一共有多少，也就是总数。
找到总数后，用总数减去没有问号一边的部分数就可以了，这种情况只能写一道算式。
比如下图，第一幅的图意是：一共有6个西瓜，筐子外面有2个西瓜，筐里有多少个西瓜？算式是6-2=4（个）。
第二幅图意是：一共有7个南瓜，筐子外面有2个南瓜，筐里有多少个南瓜？算式是7-1=6（个）。
但是孩子容易看成加法，因为孩子是这样想的——左边有2个，筐里有2个，一共有几个？没有看到大括号下面的总数6个，或者是不知道大括号下面的6个是什么意思。
类型四：一只动物在数轴上跳来跳去。
如下图，图意是：一只青蛙从9开始跳到了数4，跳了多少格？算式是9-4=5；或者是从9开始往回跳，跳了5格，离起点还有多少格？算式是9-5=4.类型五：这种类型的问题有虚线，但是没有明确去掉的是左边部分还是右边部分，所以需要写出两道减法算式。