【小学语文】人教版三年级语文上册第五单元测试卷
【小学语文】人教版三年级语文上册第五单元测试卷三年级语文上册第五单元
测试卷
班级：__________ 姓名：___________ 分数：__________
一、看拼音;写词语。
（10分）
nàn mèn jī fū liáo kuò jiān ɡù zī rùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hénɡ kuà xuè yè chuànɡ zào zhǐ jìnɡyínɡ hòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音;填在括号里。
（3分）
zhǎo zhuǎ
鹰爪．（）张牙舞爪．（）爪．子
（）
cān shēn cēn
参．差不齐（）参．加（）人参．
（）
三、按要求填空。
（25分）
1、组词（4分）
迎（）坚（）扑（）镜（）
仰（）竖（）仆（）境（）
2、写出反义词。
（2分）
轻——（）浊——（）
上升——（）巨大——（）
3、词语填空。
（6分）
（）（）兼程（）餐（）宿（）（）渊博
（）无（）留学无（）（）远近（）（）
4、选一选;填一填。
（3分）
牛羊鼠猴马龙
子____ 丑____ 午____ 未____ 申____ 辰____
5、按照课文内容补充句子。
（10分）①这在个单元里;我们了解了丰富的传统文化;认识了谦虚好学的______、诲人不倦的______和具有献身精神;创造宇宙的______。
②我们参观了位于赵的______;;它是隋朝的石匠______设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画《____________》;它画的是北宋都城汴梁热闹的场面。
③孔子有句名言;告诉我们“多温习旧知识;必有新收获”这个道理。
这句名言是______________________________________________。
四、连一连。
（4分）
茂盛的石桥滋润万物的石狮
宝贵的花草世界闻名的江河
热闹的遗产奔流不息的雨露
坚固的场面形态各异的石拱桥
五、照样子;改写句子。
（2分）
例：国旗在空中飘扬。
国旗（像一片鲜艳的红云）在空中飘扬。
1、瀑布挂在山前。
瀑布像（）挂在山前。
2、发令枪一响;运动员出发了。
发令枪一响;运动员像（）出发了。
六、排列句子;组成一段通顺的话;把序号填在括号里。
（3分）
（）一进公园;迎面是一座美丽的花坛。
（）星期六;我和妈妈到西郊公园玩。
（）花坛右边是一个小池塘。
（）西郊公园的景色真美啊！
（）小山上一片翠绿;绿色中;有座红色的凉亭。
（）再往前走;是一座小山。
七、课内阅读。
（共13分）（一）
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米;有九米多宽;中间行车马;两旁走人。
这么长的桥;全部用石头砌成;下面没有桥礅;只有一个拱形的大桥洞;横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边;还各有两个拱形的小桥洞。
平时;河水从大桥洞流过;发大水的时候;河还可以从四个小桥洞流过。
这种设计;在建筑史上是一个创举;既减轻了流水对桥身的冲击力;使桥不容易被水冲毁;又减轻了桥身的重量;节省了石料。
1、结合上下文;说说文中的“创举”是什么意思。
（2分）____________________________________________________ __
2、“这种设计”是指怎样的设计？请你画出来。
（2分）
3、这样的设计好在哪里？请用“”在文中画出来。
（2分）
（二）
盘古倒下后;他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息;变成了四季的风和（）的云;他发出的声音;化作了（）的雷声。
他的双恨变成了太阳和月亮;他的四肢;变成大地上的（）、（）、（）、（）四极;他的肌肤;变成了（）的大地;他的血液;变成了（）的江河;他的汗毛;变成了（）的花草树木;他的汗水;变成了（）的雨露……
1、请在括号里填上正确的词语。
（2分）
2、请用所给词语填空。
（2分）
身化万物开天辟地顶天立地
盘古这位传说中的英雄先是（）;接下来（）;最后倒下;（）。
3、请用横线画出总写全段的句子。
（1分）
4、此段中最后一句采用了什么写法？你能接着想象;用同样的写法写盘古其他身体部件会变成什么吗？（至少写三句）
____________________________________________________ _______
____________________________________________________ _______
八、课外阅读。
（7分）
墙壁“冒汗”
今天早上;我刚刚起床;猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看;原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗？我很奇怪;就跑去问妈妈。
妈妈告诉我：“之叫墙壁返潮;因为天气闷热;空气潮湿;天快要下雨了。
”
墙壁潮湿;天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天;天
空灰灰的;太阳失去了往日的威力;阳光也不会那么耀眼了。
可是;天空中没有一朵乌云;天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天;第三天;果然下雨了。
我终于明白了：墙壁“冒汗”;天要下雨。
哈哈;墙壁也成了“气象家”了！
1、面对墙壁“冒汗”的现象;我产生了许多疑问;请把文中相关句子用“____”画出来。
（2分）
2、墙壁“冒汗”是指________________________;妈妈告诉“我”;墙壁“冒汗”也叫____________;是因为_______________。
（3分）
3、我们还看到什么现象;也知道就要下雨了？（2分）
____________________________________________________ _______
十、作文。
（27分+3分卷面分）
是个有着悠久历史、深厚文化的古国;请你选择一种文化、民间艺术、民间习俗……;把你对它的了解写下来;让更多的人认识它。
注意：语句通顺;条理清楚。
部编小学语文三年级第一学期第5五单元测试题
部编小学语文三年级第一学期第5五单元测试题一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。
（1）那只dā chuán的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo。
（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。
（3）小猫xǐ hua n在白天shuì jiào。
3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。
我们住在相下，窗前是一大篇草地。
草地上张满了蒲公莺。
早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。
原来，蒲公英的花可以张开、合笼。
花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。
大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。
的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。
观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。
（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。
因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。
（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。
二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。
（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。
（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。
（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
（判断对错）11．（10分）积累。
（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。
部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷
部编人教版小学三年级语文上册第五、六单元测试卷第五、六单元测试卷【材】三年级上（部编版）（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、我能正确、规范地书写下面诗句。
（2分）湖光秋月两相和。
二、下列加点字读音完全正确的一组是( )(3分)A．搭积木(dā)翠鸟(cùi)挺立(tǐng)．．．B.船舱(cān)钓鱼（gōu）银色(yín)．．．C．飘荡(piāo)除法(chú)遥远(yáo)．．．三、看拼音，写词语。
（4分）四、查字典填空。
（4分）1．“划”用部首查字法应先查部，再查画。
在“规划”一词中“划”的读音为。
在“划船”一词中“划”的读音为。
2．“软”用音序查字法应先查大写字母，再查音节。
“软”在字典中有以下几种解释：①跟“硬”相对；②柔和；③懦弱；④没有气力；⑤质量差的，不高明的。
在“柔软”和“软弱”中分别应该取第、种解释。
五、按要求完成词语练习。
（12分）1．照样子，写词语。
（4分）(1)不慌不忙：不( )不( )不( )不( )(2)各种各样：各( )各( )各( )各( )2．想一想，连一连。
（4分）坚固的图案和蔼可亲的历史遗产精美的拱桥奔流不息的花草树木隆隆的知识宝贵的江河渊博的雷声茂盛的老师3．给下面加点的词语换一种说法，不改变句子的意思。
(1)秋风吹来，落叶在林间飞舞。
（）．．(2)庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
（）．．(3)夏天，树木长得葱葱翠茏。
（）．．．．(4)船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
（）．．六、写出下列句子所使用的修辞手法。
（4分）1．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
( )2．西沙群岛的鱼多得数不清，有的满身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇……( )3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火，溅落人间。
( )4．这时候，森林向人们献出了酸甜适口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，另有人参等珍贵药材。
部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷【3套】
部编小学语文三年级上册第5五单元过关测试试卷班级姓名等级一、看拼音写词语。
dā chuán cuì niǎo guān chá yǒu qùxǐ huān shuì jiào shèng kāi diào yú二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鹦鹉．（wú wǔ）钓．鱼（diào gōu）静悄．悄(qiāo qiǎo)哈欠．(qiàn qian) 父．亲(hù fù) 合拢．(lóng lǒng)三、选词填空。
发明发现发生1．早上，我( )草地并不是金色的，而是绿色的。
2．爱迪生，这位不怕失败的科学家经过上千次实验，终于( )了电灯。
3．这几年，我们家乡的面貌( )了显著的变化。
四、按要求写句子。
1．我把绒毛吹到他脸上。
（扩句）___________________________________________________________ ____2.草莓果阳光下鲜红的耀眼在显得金色的格外（连词成句）___________________________________________________________ ____3.翠鸟是我们最敬爱的鸟。
（修改病句）___________________________________________________________ ____4.我发现草地不是．．绿色的。
（用加点的词语写一句话）．．金色的，而是___________________________________________________________ ____5.小草从土里长出来了。
（改为拟人句）___________________________________________________________ ____五、课文直通车。
新人教版小学三年级语文上册 第五单元 达标测试卷 含答案
第五单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(42分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(3分)蓑．衣 (1)shuāi( ) (2)suō( ) 静悄．悄 (1)qiāo( ) (2)xiào ( ) 觉．察 (1)jiào( ) (2)jué ( ) 2．选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3．读拼音，写词语。
(9分)4．在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地( )的花瓣 ( )的微笑 ( )的香味捕 铺漂 飘 钓 钩5．选词填空。
(4分)(1)经过认真( )，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场( )篮球比赛。
(3)翠鸟( )长得漂亮，( )会捕鱼。
(4)( )我仔细观察，( )我发现了蒲公英的秘密。
6．在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈( )地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，( )的教室一下子安静下来。
(3)我( )地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得( )的。
7．下面句子不是比喻句的一项是( )(2分)A ．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B ．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
C ．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
D ．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！(用带点词写句子) __________________________________________________________观察 观看因为……所以 不但……而且(3)小鸟在树上歌唱。
2022年人教版小学三年级语文上册 第五单元 考试卷【带答案】
第五单元考试卷（一）基础百花园(40分)一、用“——”标出加点字正确的读音。
(3分)悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)钓．鱼(gōu diào)合拢．(nóng lǒng)二、用“\”划去括号中不恰当的字。
(4分)(搭嗒)船(捕哺)捉(翠萃)鸟(漂飘)亮(盛胜)开玩(要耍)合(扰拢)(睡谁)觉三、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)【张】①陈设，铺排；②看，望；③量词；④使合拢的东西分开。
1．妈妈给我拍了一张．好看的照片。
()2．上课时，我们不能东张．西望。
()3．我们不能养成铺张．浪费的习惯。
()4．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张．开、合上。
()四、正确书写词语。
(4分)五、在括号里写出加点词语的反义词。
(3分)1．我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢．．的。
()2．这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。
()3．从那时起，蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
()六、照样子，写词语。
(9分)一本正经(带数字的成语)：________________________________________________静悄悄(ABB式)：________________________________________________引人注目(带“人”字的成语)：________________________________________________七、在括号里填上合适的词语。
(3分)()的羽毛()的草地()的蒲公英()的长嘴()的小鸟()的世界八、句子训练。
(12分)1．用加点的词语写句子。
(1)当．蒲公英盛开的时候．．．，这片草地就．变成金色的了。
_________________________________________________________(2)多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！_________________________________________________________(3)我正想着，它一下子．．．冲进水里。
人教版三年级语文上册全套单元测试卷
第一单元达标测试卷一、基础达标。
(31分)1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。
(4分) 口笛．(dí) 假．期(jiǎ) 霎．时(sh à) 阿昌．族(cāng) 背诵．(sòng )私塾．(sh ú) 摔．跤(shuāi) 衣裳．(shǎnɡ) 照例．(lì) 挨．打(āi)(1)__________ (2)__________ (3)__________ (4)__________2．选择正确的字，打上“√”。
(3分)飘(杨扬) (结洁)白(厉历)声爱(带戴) (练)习(糊湖)涂3．查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
(3分)【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③假作，故意做作。
(1)特务化装．成游击队员混进了革命队伍。
( )(2)那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。
( )(3)我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。
( )4．正确书写词语。
(5分)yàn lì dǎ bɑn rónɡ qiú cāi chūkuáng fēng shǒu bì huāng yě fang jiànéng gòu ān jìnɡ5．选词填空。
(3分)果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了( )会知道的。
(2)我( )没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方( )跑出来。
可爱喜爱敬爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人( )。
(5)同学们向( )的老师问好。
(6)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。
6．把词语补充完整，并说说你的发现。
(5分)摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )提( )吊( ) ( )红( )赤 ( )忙( )乱( )疾( )快 ( )干( )燥我发现这些词__________________________________________。
最新部编人教版小学三年级语文上册第五单元达标检测试卷(含答案)
【答案】①.叶②.夜③.业④.分⑤.芬⑥.纷⑦.画⑧.话⑨.化⑩.盯⑪.钉⑫.丁
【详解】考查同音字。
树叶：树木的叶子。有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
夜里：指夜晚；晚间。
作业：教师给学生布置的功课；部队给士兵布置的训练。
分数：用一个式子被另一式子除表示出的商。
芬芳：（花草等的）香气。
______________
④不跳出井，你怎么能知道天有多大？
______________
⑤天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
______________
我会阅读短文，完成练习
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：“牛比碗大不了多少。”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。”
最新部编人教版小学三年级语文上册第五单元达标检测试卷（含答案）
时间：90分钟满分：100分
学校:__________姓名：__________班级：__________考号：__________
1.用“________”画出四个错误的注音并修改。
想法（xiǎng）治好（zhì）将来（jiàng）藤条（tén）
（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。
（）天空飘着（）气球。
（）池塘开满了（）荷花。
（）小鸟在林中（）飞。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
①这样还能得到葫芦？
________________________
②我怎么会忘记这件事？
________________________
③你不赶快做窝，怎能度过寒冷的冬天呢？
5.把下面的词语补充完整。
（）寻（）找（）边（）际得（）且（）
小学三年级语文上册 第五单元 达标测试卷 及答案
第五单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(42分)1．选择加点字在词语中的正确读音，用“√”标出。
(3分)蓑．衣 (1)shuāi ( ) (2)suō( )静悄．悄 (1)qiāo ( ) (2)xiào ( )觉．察 (1)jiào( ) (2)jué ( )2．选字填空。
(6分)( )鱼 ( )路 追( ) ( )张( )扬 ( )亮 ( )白 ( )落挂( ) 鱼( ) ( )子 ( )鱼3．读拼音，写词语。
(9分)4．在括号里填上合适的词语。
(6分)( )的小鸟 ( )的小鱼 ( )的草地捕 铺漂 飘 钓 钩()的花瓣()的微笑()的香味5．选词填空。
(4分)(1)经过认真()，我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场()篮球比赛。
(3)翠鸟()长得漂亮，()会捕鱼。
(4)()我仔细观察，()我发现了蒲公英的秘密。
6．在括号里填上合适的“ABB”式词语。
(4分)(1)妈妈()地站在书房门口不知有多久了。
(2)老师来了，()的教室一下子安静下来。
(3)我()地走上了领奖台。
(4)这间屋子里连一张桌子也没有，显得()的。
7．下面句子不是比喻句的一项是()(2分)A．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。
B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。
8．按要求完成句子练习。
(8分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
(改为“被”字句)__________________________________________________________(2)多么．．可爱的草地！多么．．有趣的蒲公英！(用带点词写句子)__________________________________________________________(3)小鸟在树上歌唱。
(扩句)__________________________________________________________(4)今天的天气十分爽朗。
部编人教版小学三年级语文上册第一-五单元测试卷
部编版三年级语文上册第一单元达标检测卷第一部分：积累运用(37分)一、我能在田字格内正确规范地书写。
(5分)服装跳舞互相发扬粗壮二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“()”里。
(每小题1.5分，共15分) 1．下面词语中的带点字与“放假”的“假”读音相同的是() A．假．山B．假．如C．假．期D．真假．2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是()A．荒．野(huāng) B．坪坝．(bèi) C．背诵．(sòng) D．挨．打(ái)3．“臂”字可能与下面哪个字的读音相同？()A．殿B．省C．壁D．月4．用部首查字法查下列带点字，部首错误的一项是()A．碰触．．(虫) B．早晨．(日) C．严厉．(厂) D．所．以(斤)5．下列四组词语中，有错别字的一组是()A．摇头晃脑B．张牙舞爪C．眼急手快D．提心吊胆6．下列四组词语中，不是一对反义词的是()A．安静——热闹B．糊涂——清楚C．飘动——飘扬D．落下——升起7．泰戈尔是下列哪个国家的诗人？()A．法国B．英国C．俄国D．印度8．“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
”这句话用了下列哪种修辞手法？()A．排比B．拟人C．夸张D．比喻9．下列不属于少数民族的选项是()A．汉族B．傣族C．阿昌族D．德昂族10．“这一问，把正在摇头晃脑．．．．高声念书的同学们吓呆了……”下列与句中加点词构词方式一致的是()A．冷言冷语B．披头散发C．眼高手低D．喜新厌旧三、判断题。
我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。
(每小题1分，共5分)1．“敬”和“静”这两个字读音相同。
()2．“口干舌躁”这个词当中没有错别字。
()3．《不懂就要问》这篇课文的作者是孙中山。
()4．“于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
小学三年级语文-有答案-部编版三级上册《第五单元》单元测试卷(3)
部编版三级上册《第五单元》2018单元测试卷（3）二、积累与运用．（42分）)1. 选择下面加点字的正确读音画“√”。
2. 看拼音，写字词。
fù qīn________ 把园子打理得非常漂亮，草地上长满了pú________公yīnɡ________，当它shènɡ________ 开时，草地就变成了金色；当它shuì________觉时，草地就变成绿色的了。
我在园子里玩shuǎ________，在池塘边diào________鱼。
3. 照样子，组词。
4. 给下面句子中加点的词语换个说法。
（1）桂花是我最喜爱的一种花。
________（2）我来到草地上，仔细观察，想找出原因。
________（3）它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色。
________5. 选择恰当的词语填在句子里。
静悄悄水灵灵白茫茫绿油油（1）我家门前有一块________的草地。
（2）它________地停在船头不知有多久了。
（3）大雪下了一夜，清晨起来推开门一看，只见大地上________一片。
（4）小姑娘一双________的大眼睛瞪得溜圆，样子可爱极了。
6. 选择恰当的关联词填在下面的句子里。
不是……而是……因为……所以……虽然……但是……只要……就……（1）________你轻轻咬开它，________可以看见那新鲜红嫩的果肉。
（2）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并________金色的，________绿色的。
（3）花朵张开时，________花瓣是金色的，________草地也是金色的。
（4）我这才知道，杨梅________熟透了，________酸味还是有的。
7. 按要求改写句子。
（1）翠鸟一口把小鱼吞了下去。
（改为“被”字句）________（2）我就使劲一吹，蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
（改为“把”字句）________8. 仿写句子。
（1）它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。