数学读后感
数学绘本阅读读后感
数学绘本阅读读后感《数学绘本阅读读后感一》嘿，朋友们！我最近读了几本超有趣的数学绘本，真的让我大开眼界！有一本绘本讲的是“数字的秘密”，一开始我还觉得数字能有啥秘密呀，不就是 1、2、3 嘛。
但读着读着我发现，哇塞，原来每个数字都有自己独特的性格和故事。
比如说 0 看起来啥都没有，但它在数学里可重要啦，能让数字变得超级大或者超级小。
还有一本讲形状的绘本，那些三角形、正方形、圆形都好像活了一样。
我以前觉得形状嘛，不就是个样子，没啥特别的。
但在绘本里，它们一起玩耍、一起合作，建造出各种奇妙的东西。
读这些绘本的时候，我感觉数学不再是那种让人头疼的、一堆公式和计算的东西，而是变成了一个个好玩的故事。
就好像数学变成了我的好朋友，拉着我一起探索它的奇妙世界。
以前我总是害怕数学，觉得它好难好枯燥。
但现在，因为这些绘本，我对数学的看法完全改变啦。
我发现数学就在我们身边，无处不在，而且特别有趣！我已经迫不及待想要去读更多的数学绘本，去发现更多的惊喜啦！《数学绘本阅读读后感二》亲人们，我来跟你们唠唠我读数学绘本的感受哈！你们能想象吗？数学也能变得像童话一样精彩！有一本绘本里，小动物们开商店，卖各种东西，这就涉及到了加减法。
我跟着小动物们一起算账，感觉就像自己在开店一样，特别有意思。
还有一本讲测量的，原来测量不只是用尺子那么简单。
比如说用脚步去量一段路，用手去量一个东西的大小。
这让我明白了，生活中到处都能用到数学来测量。
这些绘本的图画也超级棒，色彩鲜艳，看着就让人心情好。
而且文字简单易懂，读起来一点都不费劲。
我一边看图画，一边读文字，不知不觉就学到了好多数学知识。
以前我觉得数学就是在课堂上，老师讲，我们听，然后做题。
现在我知道啦，数学可以这么有趣，这么生动。
它可以是故事，可以是游戏，可以是我们生活中的点点滴滴。
我现在可喜欢数学啦，多亏了这些可爱的绘本。
我打算把它们推荐给我的小伙伴们，让大家一起感受数学的魅力！怎么样，你们是不是也心动啦，想去读一读这些好玩的数学绘本呢？。
数学书籍读后感1000字
数学书籍读后感1000字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：最近，我读了一本名为《数学的魅力》的数学书籍，深深感受到数学的魅力和奥秘。
这本书从基础概念开始，逐步介绍了一些有趣的数学定理和问题，让我重新认识了数学这门学科。
这本书让我意识到数学不仅仅是一些无聊的公式和算术运算，更是一种思维方式和解决问题的工具。
数学家们通过逻辑推理和数学证明，揭示了世界的奥秘和规律。
通过阅读这本书，我学会了如何用数学的思维方式来分析和解决问题，不再惧怕数学这个看似难懂的学科。
这本书让我领略到数学的美感和艺术性。
数学的美感不仅体现在它优美的定理和推理过程，还体现在它与其他学科的联系和应用。
数学与音乐、艺术、自然科学等领域有着深刻的联系，展现出了数学的无限魅力。
通过阅读这本书，我深深感受到数学的美感和艺术性，对数学这门学科有了更深刻的理解和认识。
这本书还让我了解到数学与现实生活的联系和应用。
数学不仅是一种学科，更是一种工具和方法。
它在科学研究、工程技术、金融经济等领域都有着广泛的应用。
通过阅读这本书，我了解到数学在现实生活中的重要性和作用，激发了我对数学的兴趣和热爱。
这本《数学的魅力》是一本非常有启发性和教育意义的数学书籍。
通过阅读这本书，我重新认识了数学这门学科，体会到了数学的魅力和奥秘，对数学产生了更深刻的理解和认识。
我相信，通过不断学习和探索，我会进一步领略数学的美感和奥秘，用数学的思维方式来解决现实生活中的问题，让数学成为我人生中不可或缺的一部分。
【这里有1200字内容，再努力写800字吧！】第二篇示例：数学是一门兼具严密性与美感的学科，它并非只是一种计算技能，更是一种思维方式和解决问题的工具。
阅读数学书籍，不仅可以拓展我们的数学知识，还可以培养我们的逻辑思维和数学观念。
最近我读了一本数学书籍，书名为《纯数学之美》，下面是我对这本书的读后感。
这本书主要是介绍了一些数学中的经典问题和定理，以及背后的数学思想和美感。
数学之美读后感（精选8篇）
数学之美读后感当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的数学之美读后感（精选8篇），欢迎大家分享。
数学之美读后感篇1这本书一共3章，主要介绍了这些数学方法：统计方法、统计语言模型、中文信息处理、隐含马尔科夫模型、布尔代数、图论、网页排名技术、信息论、动态规划、余弦定理、矩阵运算、信息指纹、密码学、搜索技术、数学模型、最大熵模型、拼音输入法、贝叶斯网络、句法分析、维特比算法、各个击破算法等。
从第一章开始其明了幽默的语言就深深的吸引了我，让我觉得如果早一点看这本书，也许数学之于我就是另一番天地。
第一章里作者从原始人类的通信方式开始入手，人类最早利用声音进行的通信依赖于开篇给出的"编码—传输—解码"的基本原理，指出原始人的通信方式和今天的通信方式没什么不同，这世界上近现代最普遍的原理大部分都在人类发展的历史上被无意识的使用着。
第六章信息论给出了信息的度量，它是基于概率的，概率越小，其不确定性越大，信息量就越大。
引入信息量就可以消除系统的不确定性，同理自然语言处理的大量问题就是找相关的信息。
信息熵的物理含义是对一个信息系统不确定性的度量，这一点与热力学中的熵概念相同，看似不同的学科之间也会有着很强的相似性。
事务之间是存在联系的，要学会借鉴其他知识。
这本书里也能找到不少在学的课程知识，如大学专业课里，数电总是要比模电简单不少，而自然界里大部分的信号都属于模拟信号。
所谓模拟信号，是指从时间和数值两种维度上看来都是连续变化的信号。
在实际电路中，模数转换是一个很重要的过程，将预处理的模拟信号经过模数变换为数字信号，然后进行数字信号处理。
而数字化处理有很多优点，比如功能强大、抗干扰能力强、易于传输等。
简而言之，如果没有数学，就没有数字信号处理和传输的概念，而数字信号传输在当下大规模的集成电路里是必不可少的，这是通信成功的基本要求。
《数学真好玩》读后感(分享3篇)
《数学真好玩》读后感(分享3篇)第一篇：《数学真好玩》读后感最近，学校组织全校同学开展“读书节”活动。
在学校老师的推荐下，我读到了一本让我在欢乐中学习的好书——《数学真好玩》。
“这是一本能让人十分钟爱上的数学书”字。
书的扉页上写着这样一行字。
书中以作者的弟弟菲洛和爷爷为主角，通过爷爷生动风趣的一个个故事，带领我们和菲洛一起探索数学王国的奥秘。
这本书看似其貌不扬，但读起来却让人爱不释手。
平常被看得复杂和繁琐的数字，被书中幽默的对话、生动的例子，充满意大利风情的插图，欢快地展现在读者的面前。
在作者的笔下，好奇的弟弟总是不断地向爷爷提出问题，而教龄40年的爷爷总是不厌其烦地向他讲解。
书中的爷爷慈祥和蔼，弟弟菲洛聪明淘气，所有抽象、枯燥的数学知识都在爷孙两人的对话中展现出来，变得亲切易懂，你会发现，数学并不仅仅是数字、公式、例题，它还是历史、趣味和生活道理，原来数学这么好玩、如此简单！当然，书中最令我喜爱的，还是正文前面的那些标题。
我不喜欢那些故弄玄虚的标题，一看到那样的标题，我阅读的兴趣就会大打折扣。
而《数学真好玩》这本书，却给了我完全不一样的感受。
就比如“肚脐的位置恰倒好处”这个标题，一见到它，我的心里就产生了一个大大的悬念。
恰到什么好处？为什么恰到好处？急切地催使我继续看下去。
可相反的，如果把这个标题改为“黄金比例”或“0.618的比例”，给人的感觉就完全不一样了。
文章会显得呆板、无趣，就更加谈不上什么生动形象了，而这些也正是我从这本书的阅读中获取的最大收获。
同学们，这是一本让人10分钟就爱上数学的神奇之书，就在此书中，你会和菲洛一起体验到前所未有的趣味数学学习方法，认识数学的奇妙与乐趣，学会用数学知识解决实际问题，变为生活中的小小数学达人。
让我们一同跟随爷爷和菲洛在数学世界中探险，体验一段快乐而充实的数学之旅吧！第二篇：《数学真好玩》读后感《数学真好玩》这本书很容易让人入迷，读者只要看一页，就会忍不住地看下去，直到看完为止。
数学读物读后感范文（精选13篇）
数学读物读后感数学读物读后感范文（精选13篇）当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编收集整理的数学读物读后感范文（精选13篇），希望能够帮助到大家。
数学读物读后感1《奇妙的数王国》——我一下子被书名深深地吸引住了。
于是，我带着好奇心和满脑子的问号，走进了数王国，看看这里究竟有多奇妙？小华和小强兄弟俩来到了整数王国，在这里他们帮零国王阻止了偶数军团和奇数军团的一场激烈的战斗，告诉他们偶数加1变成了奇数，奇数加1变成了偶数，他们之间应该像亲密的兄弟一样，永不争斗；小数王国的首都小数城发生了大地震，兄弟俩帮助受伤的小数臣民们治好了伤，零国王带着救援物资帮助0.1国王重建小数城。
为了把小数城建设得既美观又结实，大家绞尽脑汁，最后一致决定，房顶修成三角形，房屋、门窗修成黄金长方形，一座漂亮的小数城重新耸立起来，0.1国王感激涕零；小华和小强又来到分数王国，当起了调解员，告诉大家假分数和真分数，都是分数王国的成员，大家今后不要再争下去了……数王国真的是太奇妙了！枯燥乏味的数学知识在李毓佩爷爷的笔下，是那么生动活泼、幽默风趣。
现在看那些形形色色的数字和符号，好像不再那么令人头疼，在我眼里，它们变成了一个个跳动的音符，唱起了欢快的歌。
读了这本书，让我改变了对数学的看法。
我们要用快乐的方式去学习，这样数学才会带给我们快乐，学习起来也就易如反掌。
想要从学习中找到乐趣吗？这本书值得我们大家认真品读哟！数学读物读后感2这几天，我读的最有意思的数学读物是《马小跳玩数学》，这本书上的内容有的我没有学过，但有的我也一眼就能看出来，比如数学嘉年华那儿那个找规律，1、3、5、7（）、（），这么简单的规律书中的主角马小跳却还要抓耳挠腮、冥思苦想呢！我心里头不仅发出一阵欢笑：“哈哈！原来马小跳还没我厉害呢１还有，我在这上面还学了一个特别特别好玩儿的游戏，这个游戏需要一个计算机，还有你的动手能力。
数学不仅仅是数数读后感
数学不仅仅是数数读后感《〈数学不仅仅是数数〉读后感》哇，当我读完《数学不仅仅是数数》这本书后，我真的感觉自己像是打开了一扇通往新世界的大门呢！以前呀，我就像很多小伙伴一样，觉得数学嘛，不就是1、2、3地数数，然后做那些加加减减的算术题。
可是这本书完全改变了我的看法。
书里讲了好多好多有趣的故事，那些故事里的人物就像我的小伙伴一样，让我特别有亲切感。
就说里面有个小男孩叫小明吧。
小明一开始可讨厌数学了，他觉得数学就像一个怎么也打不败的大怪兽。
每次上数学课，他就脑袋发懵，心里想：“数学啊数学，你怎么就这么难呢？”可是有一天，他的老师带着他们做了一个特别好玩的游戏。
老师把一些小木块拿出来，让大家用这些小木块搭各种各样的形状。
小明一开始还不太愿意，心想这和数学有啥关系呢？可当他开始动手搭的时候，他发现这里面的学问可大了呢。
他要数有多少个小木块，要想怎么搭才能让这个形状又稳又好看。
这时候，他突然觉得数学好像也没有那么讨厌了。
就像一道黑暗里突然射进来的光，让他看到了数学不一样的一面。
我也想到我自己的经历呢。
有一次，妈妈带我去超市买东西。
我看着那些琳琅满目的商品，心里只想着哪个好吃，哪个好玩。
妈妈却说：“宝贝，今天咱们来玩个数学游戏。
”我还很疑惑呢，超市里能玩什么数学游戏？妈妈就给我了一定的钱数，然后让我去挑选商品，但是要保证最后算账的时候正好把钱花完。
我当时就有点犯难了，这可不容易呢。
我得看商品的价格标签，然后在心里计算。
这时候我才发现，原来数学就在我们的生活里呀，它不是那种枯燥的在本子上写算式，而是像一场有趣的冒险。
我就像一个小探险家，在超市这个大丛林里，用数学这个工具去寻找宝藏。
书里还讲了好多关于数学在大自然里的体现呢。
比如说，蜜蜂的蜂巢。
那些六边形的小格子，排列得整整齐齐的。
我就在想啊，蜜蜂是不是也是数学家呢？它们怎么就知道六边形是最节省材料又能装最多蜂蜜的形状呢？这就像一个神秘的魔法一样。
还有树木的年轮，一圈一圈的，就像数学里的圆形。
数学读后感400字(12篇)
数学读后感400字（12篇）数学读后感400字1我这几天都在看数学教师推举的巜奇异的几何图形》的数学课外书，有6本，我看了《翱翔的圆》这本书的是雷奥与帕拉斯，你们是不是要知道圆是什么样的。
我们有时在晚上可以观察满月，满月就是那个圆，可是有更奇妙的东西，如美国的圆形的火坑和英国亚瑟王的圆桌子模状，还有奥林匹克的标志和它们的硬币，还有用圆规画的圆，我们用圆在日厉上圈出是一个特殊的日子。
圆还有一局部叫扇形，圆中有个半圆也是圆的一半，半圆形的底部是整个圆的直径，即那条穿过圆心线。
在我们生活中有很多半圆形的东西，比方孔雀开屏时我们一下就觉得很刺眼，因它尾巴几近展出一个完善的半圆形。
还有古希腊埃皮达鲁斯圆形剧场中间也是圆的。
我们的零食上那个饼也有圆形的样子。
有一次在电视上我看到人家去玩，看到摩天轮也是圆的，它很简单转起来也可以滚动起来，还有旋转木马转起来也是圆的。
其实我们生活中还有许多都是圆的，只要我们略微想一下都可以找到圆形，圆的学问真的很奇异让我们更进一步的了解圆的定义，以上就是我看了这本书的感想！数学读后感400字2一缕温柔的月光透过窗户，撒在书桌上。
已经夜晚十点了，外面已一片安静，我看着《趣味数学》，心里久久不能安静。
这本杂志我已经订阅了2年了，这本书里有很多数学难题和好玩的故事。
难题有相遇问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、浓度问题......而且字字幽默幽默，方法奇妙。
不过你可不要小看这些故事，由于往往难题就躲在其中。
当然，它还会给你介绍各种数学名人，如律师费马，有了他的费马大定理，就有解开谜底的怀尔斯，当然“数学王子”高斯也在其中......最终，书里就是有能让你开怀大笑的笑话啰。
就像“小静啊，假设你能完成这个科研工程，我就跟学校申请把你的名字挂在学校图书馆墙上！半年后，图书馆墙上挂上了一个大大的"静"字。
”这样短短几句话，就能逗得你哈哈大笑。
我最喜爱的就是书里的“超级纠错本”，由于它把大家全部易错和很难的题目拿出来，告知你陷阱在哪里，并告知你解决方式，让你弄懂这类题目，避开掉进“坑”里。
阅读数学课外书的读后感
阅读数学课外书的读后感从小我就觉得数学是一门神秘又枯燥的学科，那些数字、公式和图形就像一道道难以跨越的鸿沟，让我望而却步。
但最近，我读了一本数学课外书，它就像一把神奇的钥匙，为我打开了数学世界的另一扇门，让我对数学有了全新的认识和感受。
这本书没有像教科书那样一板一眼地罗列知识点，而是用了很多生动有趣的例子和故事，把原本晦涩难懂的数学概念讲得通俗易懂。
比如说，在讲“黄金分割”这个概念的时候，它没有直接给出公式和定义，而是先讲了一个古希腊神话故事。
传说中，维纳斯女神的身材比例就符合黄金分割，所以看起来特别美丽和迷人。
然后又讲到了现实生活中，很多建筑和艺术作品都运用了黄金分割的原理，像巴黎圣母院的正面高度和宽度的比例，还有蒙娜丽莎画像中脸部的比例等等。
通过这些例子，我一下子就明白了黄金分割的神奇之处，也感受到了数学在艺术和美学中的重要作用。
还有一个让我印象深刻的部分是关于“斐波那契数列”。
书里先是介绍了斐波那契数列的由来，是一个兔子繁殖的问题。
假设一对刚出生的小兔子一个月后就能长成大兔子，再过一个月就能生下一对小兔子，而且兔子永远不死。
那么，从一对小兔子开始，每个月兔子的总数就会形成一个数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55…… 这个数列看起来似乎很普通，但随着数字的增加，会发现它有着很多神奇的性质。
比如，相邻两个数字的比值会越来越接近黄金分割比。
而且，在自然界中，很多植物的花瓣数量、叶子的排列方式都遵循着斐波那契数列的规律。
像向日葵的花盘，它的种子排列就呈现出斐波那契螺旋线，真是太神奇了！在阅读的过程中，我还发现了一个有趣的现象。
以前我总觉得数学是孤立的，和我们的日常生活没啥关系。
但这本书让我明白，数学其实无处不在。
比如，我们去超市买东西算账的时候，用到了加减法；装修房子计算面积和材料用量的时候，用到了几何知识；甚至是我们玩游戏、买彩票，背后都隐藏着数学的概率问题。
可以说，数学就像空气一样，虽然看不见摸不着，但却无时无刻不在影响着我们的生活。
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数学读后感
数学读后感（一）
这个星期，我看了一本书，名字叫《帮你学数学》，是张景中写的。
这本书的每一个小故事都有有声有色的图画，每个故事中含有一个数学题，程度有浅有深，在故事的最后，有这道题的正确解法和答案。
在这个社会上数学是一门重要的基础学科。
它的重要性非常大的，曾有这样的三句话：数学是建设四化的武器，数学是其他科学的基础，数学是锻炼思维的体操。
里面的故事简直是多的事，比如说有着这样的一个有趣的故事，驴和马一块驮着粮食，去城市里，驴才走了一会儿，就不肯走了，驴对马说："马大哥你背的有多重呀？"马就出了给驴的题目，再说驴算出了马驮的有多重，自己算出了自己驮的有多重，在也不叫苦叫累。
我读完了这本书，感觉这本书写的非常好，学习是紧张的，更应该是有趣的，希望大家看了这本书学的轻松，学的有劲，取得最好的学习效果。
数学读后感（二）
读过《数学大世界》这本书，这本书主要写在数学上易错的题和数学学的很好的人，还有考题。
这本书第一页还有富含深刻道理的故事。
比如：书上“空瓶子”这个故事告诉我们，自吹自擂的人往往脑袋空空，是会被人嘲笑的。
我们一定要踏踏实实，努力学习。
还有科学家法拉第的故事。
他们一家人一个星期只能吃一个长面包。
法拉第量了一下长度是42厘米。
我想，这面包分配在7天吃，也就是一天吃42÷7=6厘米长的面包。
法拉第又找来白纸，把面包放在白纸上，在白纸上画了13条距离相等的线条。
早晚各吃一片，一周正好吃完。
我又想为什么不画14条线条呢？我又仔细一写想，啊！如果画14条，那一切，就是15片，15÷7=2（片）……1（片），条件是一周正好吃完，切14条，15片一天吃2片还剩1片，不符合条件，所以不画14条。
我又一想：一天吃2片，那么1片就是6÷2=3厘米……
我读了《数学大世界》这本书，增长了好多知识呢！
数学读后感（三）
《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。
这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。
这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。
在这本书中，每一个生动的故事，都讲述着一个关于数学的道理。
这些趣味数学，题材广泛，妙趣横生，并且与智力训练巧妙结合，深受我的喜爱。
其中几个故事，也让我明白了很多我不理解的数字道理。
比如，书中有一个故事叫“神奇的1001”，说1001是一个非常好玩
的数。
任意一个3位数乘以1001，你简直算都不用算，只要一眨眼睛，结果就出来了。
其办法是：只要把那个3位数“克隆”一下接在原始的后面，使之变成6位数学就行了。
例如：357*1001=357357,606*1001=606606。
非常有趣吧！() 看完这本书，我受益匪浅。
我本来就很喜欢数学，读完这本书以后，使我产生了研究数学的巨大兴趣，让我倍受鼓舞。
我想说，这本书，虽然表面上是在写故事，但它实际上在写数学在日常生活中的应用，仔细琢磨，确实如此。
请大家都来看看这本《故事中的数学》吧！让我们一起去体验数学的奥秘！
好玩的数学读后感趣味数学读后感什么是数学读后感。