人教新课标数学一年级上册《8和9的组成》PPT课件
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最新人教版数学一年级上册《8、9的组成》优质教学课件
选自教材第52页做一做第2题
1.请你凑成8。
变式训练
2.请你凑成8。
变式训练
6734
4512
变式训练
3. 我能分成1和6。 我比1少1。
9
706ຫໍສະໝຸດ 85和4组成我。 5添1就是我。 我添1就是9。
4.摘花。 9
54 8
53
变式训练
9 27
8 44
8 71
9 81
9 63
8 62
填一填。 8
思维训练
71 62 53 44 35 26 17
8个 分成两组,有几7 种分法?。
8
8
8
8
7 16 25 34 4
8
8
8
1 7 2 63 5
交换交位换置位 就可置以不了变。
9能分成几和几,动手 摆一摆,写一写。
9 ??
小组合作
1.自己试着动手摆一摆小棒或圆片。 2.根据分的结果写出9的分法。 3.在小组内说一说自己的分法
9
7 1 72
8 35
8
5
课堂小结 这节课有什么收获呢?
8 78 1 68 2 58 3 44
9
8 9 1 8、9的分与合,可以只记
79 2
住前面4组,然后交换每组 中两数的位置就可以得到
6 9 3 其余几组。
54
这节课,你有什 么收获?我们来 讨论一下吧。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
自主安排 配套练习册练习
再见
分成的两个数相同 或者挨着就可以直 接写出下面的分法。
你有什么发现?
如何记忆8、9的分与合呢?
8 18 7 28 6 35
人教版一年级数学上册《8和9的组成》(课堂PPT)
62
53
44
8
8
8
看到每一组,你还能
想到什么?
17
26 35
6
8
8
1 72 6
8
8
7 16 2 8
44
8 35
8 53
7
看一个,记两个。
8
71
8
62
8
53
8
44
8
9
再画几个是8个?
10
猜猜我是谁:
8
8
8
8
44 6 2 1 7 53
11
摆一摆
九个圆纸片分成两堆。你会怎样分?
12
二、探究新知
一、复习导入 把下面各数按从大到小的顺序排一排:
6387 0925
9 8 76 5 3 2 0
1
6 有几种分法?
6 15
6 51
6 24
6
6 33
42
2
7 有几种分法?
7 16
7 25
7 34
7
7
7
61 52 43
3
4
摆一摆
八个星星分成两堆,有几种分法?
5
二、探究新知
动手试一试。
8
8
8
8
71
用 摆一摆。
说说你摆完的结果。
9
9
9
9
81
72
63
54
9
18
我想到……
13
9
18 9
45 9
72
9 27
9 54
9 81
9 36
9 63
14
三、知识运用
1. 填一填。
一年级上册数学课件-《8和9的组成》 人教新课标(2014秋) (共11张PPT)
8
1
7
2
6
3
5
4
4
探究9的组成
● 出示问题:如果我俩一共吃了9
个
,你们猜猜我们各吃了几
个?都有哪些可能?
● 尝试独立解决
9
9
困难:学具只有8个
9
9
应用方法,巩固新知
A组
比一比
9
8 9
7 9
3
54
B组 6
4
25 8
2 9 7
C组பைடு நூலகம்6
3 7
3 8 5
63
送小动物回家
2
3
+
5
=
6
+
老师手里的星星到底有多少呢
提示: 这个数比10小; 比刚刚复习的6和7都大; 它是个双数。
迁移方法,探究新知
探究8的组成
1、运用学具,自主探究
嗨!大家好!
我和
一共吃了8个
了几个?都有哪些可能?
,你们猜猜我们各吃
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
1
7
2
6
3
5
4
4
探究9的组成
● 出示问题:如果我俩一共吃了9
个
,你们猜猜我们各吃了几
个?都有哪些可能?
● 尝试独立解决
9
9
困难:学具只有8个
9
9
应用方法,巩固新知
A组
比一比
9
8 9
7 9
3
54
B组 6
4
25 8
2 9 7
C组பைடு நூலகம்6
3 7
3 8 5
63
送小动物回家
2
3
+
5
=
6
+
老师手里的星星到底有多少呢
提示: 这个数比10小; 比刚刚复习的6和7都大; 它是个双数。
迁移方法,探究新知
探究8的组成
1、运用学具,自主探究
嗨!大家好!
我和
一共吃了8个
了几个?都有哪些可能?
,你们猜猜我们各吃
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
2、课件演示,总结方法
人教新课标(202X-202X学年)一年级数学上册《8和9的组成》优质课课件.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 11:49:30 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
45 9
72
9 27
9 54
9 81
9 36
9 63
5+2=7 4+1=5 4+3=7 4+2=6
3+5=8 4+4=8 6+3=9
选一选 填一填
14753298406
1、7 7、1
8
9
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
45 9
72
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5+2=7 4+1=5 4+3=7 4+2=6
3+5=8 4+4=8 6+3=9
选一选 填一填
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1、7 7、1
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• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
8 26
8 62
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
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一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
用 摆一摆。
9
9
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9
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说说你摆完的结果4
我想到……
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
1. 填一填。
8
9
4 6
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
2.哪两张卡片上的点子数合起来是8?
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
第5单元 6~10的认识和加减法
第 7 课时 8 和 9 的 组 成
人教版·一年级上册
每次移动一个,可以分成几和几?
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
8 17
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一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
3.哪两个数合起来是9?
5
2
6 8
4
1
7
3
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
4. 猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
970 68
5和4组成我。
一年级上册 课件 8和9的组成 人教新课标
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
•
7.环境美的根本性质是家园感,家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
1 7 26 3 54
8
7 16 2 53 4 18 2 73 6 4 5
9
81726 35 4
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
四、课N堂o小结 Image
这节课,通过同学们自己的努力, 找到了8是怎样组成的,并且学会 了只要记住一组,就会联想到另外 一组。
2. 了解9的组成
9 63
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
9 54
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
三I、m N 反a 馈o g 练e习 1.填一填。
8 35
2 85
一年级上册数学课件-8、9的组成 ppt人教新课标(共10页)
999 999
•
2.自然而然即为自由自在,是人生的 最高境 界,也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ,提炼 了书法 的点画 样式, 丰富了 书法的 生命意 象,升 华了书 法的审 美境界 ,终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用, 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ,中华 饮食文 化并不 会失去 自我, 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
新人教版一年级数学上册《8和9的组成及加减法》课件.ppt
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•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 2:06:49 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
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