中学教学副主任竞聘演讲稿

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教学副主任竞聘岗位演讲稿

教学副主任竞聘岗位演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的老师和同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，今天我非常荣幸地站在这里，向大家竞聘教学副主任的岗位。

在过去的工作中，我始终秉承着“以学生为中心，以教师为本”的理念，努力提升自己的教学水平，在学校的教育教学工作中积累了丰富的经验。

我深知，作为一名教学副主任，责任重大，使命光荣。

我将紧紧围绕学校的教学目标，带领教师团队，努力做好教育工作，为学生的全面发展贡献自己的力量。

首先，我认为一名优秀的教学副主任应具备以下几点素质：一是有较强的组织协调能力。

作为教学副主任，要负责协调学校的教学工作，制定教学计划和安排，安排教师授课任务，组织备课和评课等。

这就要求我具备出色的组织能力和协调能力，能够有效地管理教学工作，确保教学有序进行。

其次，作为一名教学副主任，我认为要注重教师队伍建设。

教师是教育的主体，是学校的重要力量。

我将致力于培养、激励和管理教师团队，帮助他们提升教学水平，增强专业素养，共同为学生的发展而努力。

我将支持和鼓励教师们参加各种培训和学习活动，不断提升自己的教育教学水平，为学生创造更好的教育环境。

此外，作为一名教学副主任，我认为要注重学生个体化发展。

每个学生都是独一无二的，拥有不同的特点和潜能。

我将倾力关注每个学生的发展情况，制定个性化的教育方案，引导他们充分发挥自身潜能，实现全面发展。

我将通过思想政治教育、品德教育、学科教育等多方面工作，促进学生的全面素质提升，培养他们的创新能力和实践能力。

最后，作为一名教学副主任，我将以身作则，做一个模范。

我将认真履行自己的职责，勤勉敬业，不辜负学校和领导对我的信任。

我将不断充实自己的知识，提高自身的综合素质，不断提升自己的领导能力和管理能力，努力为学校的发展作出更大的贡献。

尊敬的领导、老师和同学们，我深知竞争的激烈和工作的艰辛，但我坚信只要我们齐心协力，共同努力，一定能够取得更好的成绩。

我愿意倾囊相授，与大家共同成长，共同进步。

竞聘教导主任演讲稿5篇

竞聘教导主任演讲稿5篇尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。

我校实行中层干部竞争上岗，我作为学校的教师，本着锻炼、提升的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。

不管怎样，我都会珍惜这份经历。

本人竞争的职位是教导处主任和副主任。

如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的仅仅和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。

本人出生于年月，现任职称是小学一级教师。

年月毕业于学校，月踏上教学岗位。

年月至年月在小学任教，年月调入小学任教至今。

从教年来，我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。

在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，持续学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提升政治思想和业务水平。

年月取得省教育学院小学教育自考大专学历；年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。

并参加了为期一年的培训、学习。

在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。

我到小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。

我不敢奢求什么，只想让大家了解我、协助我。

也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存有的差别，促使我在以后的工作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。

我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。

我是这么想，也是这么做的。

所以，我申报了教导处主任、副主任的职位。

假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：一、虚心请教，增强学习，进一步提升自身的教育理论水平和业务素质。

二、增大师资队伍建设，塑造教师新形象近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。

所以要增强对青年教师的培训、提升青年教师的综合素质和整体水平。

我主要从以下几点着手：1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。

副主任竞聘演讲稿4篇_5

副主任竞聘演讲稿4篇副主任竞聘演讲稿篇1各位领导，大家好!我叫__，非常感谢学校以及各位领导给我们提供这次公平竞争的机会。

我很荣幸参加这次竞聘活动，这不仅是一个展示自我的舞台，更是一次锻炼、学习、提高的机会，我今天竞聘的岗位是教务处副主任。

我出生于__年，中共党员，__年毕业后，回到母校任教，至今已有6个年头，经过这6年扎扎实实的锻炼，使自己各方面素质和能力得到很大的提高，今天我满怀信心来竞聘，因为觉得我具有以下几个优势。

一、教学教研方面：专业知识扎实，业务水平过硬，教学成绩突出，连续两年高三均超负荷工作，由于工作上出色的表现，于5月被任命为我校化学教研组组长，同年10月被派往无锡进行新课改学习，回来之后对全校教师进行课改培训，从而掀起我校新课改的热潮，所上汇报示范课受到老师和领导的一致好评。

后来对各年级教师分批分段进行培训，同时自己仍在探索学习，也取得一些成果，如《对新课改的几点认识》、《化学反应中的焓变教学设计》等论文均在国家级刊物《中学化学教学参考》上发表。

在担任化学教研组长期间，敢于大胆创新，为学校争得了前所未有的荣誉，在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中，我校连续两年被评为优秀组织学校，同时我个人被评为“先进工作者”和“优秀指导教师”。

在延安市省级标准化高中教师业务素质展示中，荣获三等奖，并于被评为县级教科研标兵，还多次被评为校级优秀教师，所带班级化学教学成绩名列学校前茅。

二、班级管理方面：担任班主任工作6年来，班级工作井井有条，班风严谨，学风浓厚，所带班级多次被评为优秀班集体，我本人多次被评为优秀班主任。

而且所带班级成绩突出，其中所带届加强班在严格的流动制度下有了二本的突破，尤其是所带届实验班在今年高考中高考成绩创历史新高，二本上线共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本，其中有7位同学是一本。

在班级管理上，善于思考，以严治班，以爱感化，走进学生内心深处，通过观看邹越的《让生命充满爱》，在我校掀起了大范围的感恩教育，极大的触动了学生的心灵。

岗位竞聘演讲稿范文[精选5篇]

岗位竞聘演讲稿范文[精选5篇]一条好的渠道，会引来一池活水；一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。

今日，我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，参加这次竞聘。

站在那里，我的心境十分激动，感激领导和同志们对我的信任，给了我这次难得的展示自我、检验自我的机会。

我演讲的题目是：勇挑重担、竭诚奉献。

回顾往昔，岁月如梭，不知不觉中我已工作10年。

亲眼见证了公司从当初的码垛式仓储变为自动化的立体式仓储模式。

从当初的手工分拣货物到此刻的半自动化分拣，配送本事也由固定的市区扩大到涵盖十个县区的规模。

能够说，公司翻天覆地的变换，我看在眼里，乐在心里。

因为，我是其中的建设者，也是公司发展历史的见证者。

如今，我不仅仅把那里当做是我工作的地方，更是一个温暖的大家庭。

我愿意为公司的发展壮大贡献自我的力量。

面对这次出纳员竞聘，我想自身具有如下优势：一、坚持学习，不断提高工作水平参加工作以来，我始终不忘充实自我，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，无论哪个岗位的工作都是凭着扎实的知识做好，圆满的完成上级领导下达的任务。

常常利用空余时间学习物流方面的专业知识，并获得了高级物流师、中级经济师的职称，还取得了西南交大物流专科毕业证书。

二、具备丰富的工作经验我在仓储部工作多年，主要负责账务与实物方面的管理工作，此刻的资金结算工作主要负责物流中心卷烟货款接算、以及票据管理、银行对账等财务方面的工作。

所以，我熟悉财务工作流程和相关的规章制度，熟练操作电脑，总结出了一套自我的工作方式，以确保工作快速、准确。

并且，我已经在出纳岗位上工作，日常的出纳工作也比较熟悉，竞聘上岗后能够快速开展工作。

三、具有严谨的工作作风和高度的职责感物流工作是与资金和货物打交道的。

所以，我严格要求自我要细心、谨慎、准确。

不允许工作出半点差错。

我一向把“爱岗敬业、开拓进取”作为自我的座右铭，无论干什么，都把事业放在心上，职责担在肩上，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。

教导处副主任竞聘(精选演讲稿)

教导处副主任竞聘演讲稿第一篇：教导处副主任竞聘演讲稿教导处副主任竞聘演讲稿各位领导、老师大家好！今天站在这里我的内心既紧张又激动，做为一名普通的一线教师，能够有参加本次竞聘，我感觉真的是很荣幸，我衷心的感谢校领导为我们提供了这样一个展示自我的机会，在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，在人才济济的育才小学，扪心自问，我能干什么？我深思过，也迷惘过，但我始终相信“天生我材必有用”，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，为的就是想丰富自己的阅历，锻炼自己。

我竞聘的岗位是：义教阶段教导处副主任一职。

之所以要竞聘这个岗位，原因有两点：第一，教导处的工作更接近我所熟悉的教学工作，能够发挥我的专长和优势；第二，教导处融洽的工作氛围，雷厉风行的工作作风，更适合我的发展，因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值。

我于2014年参加工作，至今已有8年，这八年里我由一名不谙世故的大学毕业生，成为一名班主任，一名年级组长，这期间我的思想经历了很多的波动，然而我的身边始终有许多默默无闻，努力工作的教师，是他们奋发向上的积极态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我讲课得了第一名，当我考核被评为优秀，当我面对学校给予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开育才小学的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀教师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求；我深知正是在集体智慧的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。

尤其是在从事年级组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公平公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完美的管理境界，而作为一名任课教师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与忙碌以及有令则行的质朴与可爱。

这种双重身份使我学会了换位思考和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思考操作中的困难及解决困难的方法。

竞聘学校教务主任的演讲稿(最新)

竞聘学校教务主任的演讲稿3篇尊敬的各位老师、各位领导：大家上午好!今天，我登上讲台，参加学校教务主任的竞聘，感到非常激动，也非常荣幸。

能够参加今天的竞聘，是我学校良好的文化氛围和用人机制使我鼓起勇气走上讲台，把我的思想坦陈在同志们面前。

在这里，首先我要感谢公司的各位领导，他们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶年轻的我走上了干事业的征程，感谢在座的各位师长和同事们，你们的鼓励和帮助，使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。

谢谢大家!回答完三个问题，就算结束今天的演讲。

那就是“为什么?”“能不能?”“怎么样?”。

首先谈谈为什么来竞这个岗。

我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足!事实证明，这十分中肯。

因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。

而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。

它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。

计划课表安排在先，资料表册发放在前。

学籍师资心中有数，组织教学实习实践。

检查督导既帮又带，教改科研有点有面。

为校长提供决策，替老师解决困难。

你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了?所以，我选择了竞争这个岗位。

其次是说说能不能胜任这个岗位。

我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。

读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学;工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。

每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获!两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。

上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。

从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。

副主任竞聘演讲稿5篇

副主任竞聘演讲稿5篇一、正逢能吃苦年龄。

思想进取，朝气蓬勃，精力旺盛，能够全身心投入到工作中。

对新事物新知识求之若渴；勇于实践、敢想敢为是我的首选；渴望能担当起比现在更重的工作和责任。

二、具有较强的工作能力。

我在日常工作中脚踏实地，诚实待人，严以律已；经过多年的学习和锻炼，自己的组织协调能力、分析^p 判断能力、处事应变能力、文字组织能力和社会交往能力都有了很大提高。

三、有一股拼命工作和乐于奉献的精神。

20多年的信用社工作经历，培养了我严格的党性原则、严明的组织纪律、吃苦耐劳的思想品质和雷厉风行的工作作风。

以最高标准要求，尽自己最大的努力，满负荷甚至是超负荷运行，一直是自己推崇的工作态度。

四、随和大度，很容易和同志共事。

工作中总会有矛盾，能以坦诚和真心相待，受得了委屈，容得下误会，耐得住猜疑，经得起考验。

我很容易融入旧环境，适应新环境，与大家一起，集中精力并形成合力把工作做好。

我想，只要在工作和生活中多理解尊重、少埋怨非议，多责已喻人、少横眉冷对，多将心比心、少求全责备，就没有处理不好的关系，就没有做不成的事。

在本次会计主管竞聘中，如果竞聘成功，我将从以下几个方面做好会计主管工作。

一是从自身做起，坚持原则，遵守职业道德，认真履行岗位职责，带头贯彻执行金融法律法规、行业规章制度以及各项业务操作程序，及时纠正不良行为，提高会计核算质量；二是加强对被委派社的内部管理工作和内勤人员的管理，带领内勤人员认真学习和掌握政策法规和各项内控制度，严格执行各项业务操作规程，同时强化会计出纳基本功训练，以适应新形势发展的需要；三是加强财务管理，充分行使会计核算的职责，精打细算，增收节支，提高经济效益；四是抓好优质文明服务建设，提高服务质量和水平，创建规范服务窗口。

五是积极为被委派社当好参谋，及时为主任经营决策提供依据；六是充分发挥会计主管上传下达的职能作用，及时、准确、全面地把联社的有关指示和精神传达到被委派社，同时按照要求定期、不定期报告被委派社财务信息、经营成果和其他会计信息，为联社掌握基层社经营发展状况提供准确可靠的信息。

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中学教学副主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：
一、我的竞聘动机
立足于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行做出自己的贡献。

二、本人竞聘所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的’专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以对得起学生，对得起良心”为出发点，与全体教师和睦相处。

三、采取的工作措施
如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为副主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

四、重点做到：
1、认真组织实施“十一五”课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用
教材，有效实施校本课程，组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活动，求实创新，深入解决课改实践中出现
的问题和困惑，发展教师的素质能力，完善教师业务成长档案，推动教师专业化成长进程，使青年教师早日成长为骨干教师，骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步。

加
强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高学生的心理健康水平。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。