大学生文明礼仪现况调研报告(完整版)

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大学生文明素质调查报告6篇

大学生文明素质调查报告6篇

大学生文明素质调查报告大学生文明素质调查报告6篇在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。

其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编精心整理的大学生文明素质调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生文明素质调查报告1时间:20xx年xx月xx日星期一目的:了解大学生的社会公德意识,增强大学生的社会公德意识,践行社会公德规范。

对象:大学生形式:问卷调查通过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺利完成了大学生社会公德的问卷调查。

从调查的结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体,80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识;仅有10%公德意识薄弱。

在文明礼貌方面,接近90%能做到尊老爱幼。

文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的日常生活相关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。

在助人为乐方面,大学生作得更是出色。

近93%的人能做到助人为乐。

在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义的基本要求。

对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水平,也是整个社会文明程度的重要标志。

但40%的同学在爱护公物方面仍持不定态度,要不要爱护公物还要看情况而定。

仅有50%会明确如何对待公共财物。

在社会主义现代化建设的进程中,大学生作为社会主义接班人,更应该遵守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;培养社会公德意识。

社会公德意识的培养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范。

努力做社会公德规范的传播者和践行者。

公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透明性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间。

大学生文明行为调查报告

大学生文明行为调查报告

大学生文明行为调查报告大学生文明行为调查报告范文2000字(通用5篇)大学生文明行为调查报告1一、总体情况调查显示,现在的大学生社会道德意识整体上比较强。

在道德认识方面,大学生普遍表现良好。

对基本的道德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。

二、具体分析1、助人为乐在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。

因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。

助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。

人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。

把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。

养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。

正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。

在本次调查当中,几乎所有的大学生都参加过社会公益活动,不过经常参加的人并不多,多数学生都是出于学校规定而不得不参加。

参加公益活动是大学生社会道德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。

对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。

当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。

在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,但多数人表示愿意积极参与献血活动,在这些愿意参与无偿献血的人中,有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的,这说明,主观上大家还是有很大的奉献精神的。

调查结果显示,只有少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。

2、文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。

礼仪调查报告

礼仪调查报告

礼仪调查报告礼仪调查报告(15篇)随着个人的文明素养不断提升,报告使用的次数愈发增长,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的礼仪调查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼仪调查报告1一、调查背景:随着物质生活水平的提高,人们对于精神文明的追求也越来越高,特别是随着中国市场经济的发展和加入WTO参与国际竞争,以及即将来临的20xx年的奥运盛事,都迫切的要求我们在对外交往中能够了解到国际惯例,掌握好个人礼仪,从而更加有效的与他人沟通,取胜于商海。

个人礼仪在人们的社会交往中越来越重要。

个人礼仪的运用不但体现了个人的自身素质,也折射出所在企业的企业文化水平和企业的管理境界。

在个人场合当中,礼节、礼貌都是人际关系的“润滑剂”,能够非常有效地减少人与人之间的摩擦,最大限度的避免人际冲突,使个人场合的人际交往成为一件非常愉快的事情。

在满足人们的社会交往需求的同时,也满足了人们被尊重的需求。

良好个人礼节能营造良好的个人交往氛围,为企业的合作奠定良好的基础。

相反,可能会给企业造成不良的影响和带来巨大的损失。

二、调查目的:通过了解个人礼仪,增强自身的.素质休养,使其与社会接轨,了解生活中礼仪的重要性。

明确个人礼仪在现实社会中的运用。

三、调查内容:个人对礼仪的兴趣、理解和运用。

四、调查方式:调查问卷礼仪调查问卷1、您的性别是?()A、男B、女2、您觉得在大学阶段了解个人礼仪是否有必要?()A、有B、没有3、您是否想了解个人礼仪方面的知识?()A、想B、不想4、如果想了解个人礼仪方面的知识,您想通过什么样的形式来了解?()A、听讲座B、参加大赛C、看书自学5、您对哪方面的个人礼仪比较感兴趣?(可多选)()A、见面礼仪B、接待礼仪C、拜访礼仪D、通讯礼仪E、会议礼仪F、宴请礼仪G、旅行礼仪H、仪式礼仪五、调查结果分析:根据统计结果,有142位同学觉得有必要了解个人礼仪,只有少部分同学觉得没有必要或不知道要不要,而且有近160人想了解个人礼仪方面的知识。

大学生文明礼仪调查报告(精选6篇)

大学生文明礼仪调查报告(精选6篇)

大学生文明礼仪调查报告大学生文明礼仪调查报告(精选6篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,我们就需要好好地展开调查,并详细地钻研所获的材料,最终形成调查报告。

那么我们该怎么去写调查报告呢?以下是小编为大家整理的大学生文明礼仪调查报告(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生文明礼仪调查报告1一.调查背景及调查目的在构建社会主义和谐社会的大背景下提出加强当代大学生礼仪修养具有十分重要的历史意义和时代意义,良好的礼仪修养是社会发展的必然要求,“礼仪”是世界各国民族文化交融的精髓,理当成为我国高校培养跨世纪人才的必修课程,并且礼仪规范是为人处世的准则,对培养大学生的民族自信心具有十分重要的意义。

为了了解当代大学生的道德修养,从而更好地塑造良好大学生形象,创建文明的校园,中国人民大学信息资源管理学院外联部在礼仪文化之际,在学校进行了一次对大学生文明礼仪的调查,旨在全面客观地了解大学生文明礼仪现状,为构建和谐社会提出一些具有参考价值的意见。

二.具体流程准备阶段:确定调查方式,准备问卷调查阶段:制作问卷,通过网络发放问卷研究阶段:数据统计,数据分析,查阅资料总结阶段:书写调查报告三.调查对象本次调查以中国人民大学在校学生为为抽样调查对象四.调查方法本次调查以调查问卷的`方式,在全校范围内通过网络平台发放调查问卷,共回收有效调查问卷74份,利用网络平台发放,保证了无重复发放现象的发生,保证了问卷调查的真实性、客观性、有效性。

但是由于时间紧张,回收问卷数量较少,样本容量不是十分充足,不一定能充分体现调查的普遍性。

五.调查内容简介本次问卷主要包括大学生对目前社会及自身礼仪现状的看法、大学身公共利益、校园礼仪、宿舍礼仪、求职以及职场礼仪等方面的问题进行了调查,从而反映了整个大学生群体文明礼仪程度。

六.调查结果分析以下,我们着重对具有代表性的几个小题进行全面细致的分析。

无论在校内还是在校外见到老师,你是否会主动问好?这是一个在校园礼仪当中比较有代表性的一个问题,当代大学生对于师长是非常尊敬的,大多数大学生见到老师都会主动问好,美中不足的是还有将近四分之一的学生这种做法仅仅局限在自己熟悉或者认识的老师身上,并没有真正做到尊敬每一位老师,向每一位老师献上应有的礼仪。

大学生文明情况调查报告(精选13篇)

大学生文明情况调查报告(精选13篇)

大学生文明情况调查报告大学生文明情况调查报告(精选13篇)希望知晓一个情况、一个事件时,我们通常要进行细致全面的调查,并最终形成调查报告。

那么你真的会写调查报告吗?以下是小编收集整理的大学生文明情况调查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生文明情况调查报告篇1一、调查时间:20xx年1月二、调查范围:西北师范大学部分学生三、调查目的:了解校园的不文明现象,寻找原因,探讨解决方法,使同学们意识到建设文明校园、的重要性,并从自身做起,提高文化修养、四、调查方式:对话询问以及通过几天的校园内不同地点的观察五、调查结果:经过几天的调查,发现校园存在以下几种不文明现象:(一)随地吐痰,洗手间用完不冲随地吐痰是我们司空见惯的不文明行为,校园内也是如此,有的同学痰来就张口吐,校园内不管什么地方,无意的还是有意的,都是不文明的前面人吐痰后面人遭殃,好好的道路让人目不忍视、且不说随地吐痰给人带来的不良情绪,它更多的害处是容易传播疾病,不仅损害他人的健康,也不利于自己的健康、这个行为对行为人来说总是最方便的习惯,但却是伤害他人健康的陋习、因为它往往为病毒的滋生和蔓延提供土壤、我们欣喜地看到大家社会意识在不断提高,但我们也要看到这一行为还常见,克服它需要用心努力。

上完厕所不冲是一种恶劣的行为,它不仅为他人如厕带来麻烦乃至心理痛苦,也是造成厕所异味的重要原因、尤其在天气炎热时发出阵阵难闻的气味,对公共环境造成了严重的影响。

(二)垃圾乱丢乱扔有的同学乱丢瓜皮、果壳、纸屑、食品包装物、饮料瓶等垃圾,甚至把一些垃圾放在绿化带上、垃圾筒近在咫尺却不尽举手之劳、这种不文明现象令人深恶痛绝、校园的美丽靠大家的珍惜爱护,我想,生活在这样的环境中谁也不会很快乐吧。

(三)浪费资源浪费粮食是缺少节约意识的一种体现、在建设节约型社会的今天,在勤俭节约成为一项基本国策的今天,在我们的校园,浪费的现象随处可见、餐厅里被扔掉的饭菜,寝室卫生间里长明不熄的电灯,都说明了节约意识的缺乏、一些同学的电脑为了下载电影,甚至睡觉也不关机,连续开机三四天之久,造成用电量激增、节约不仅仅是一句口号,需要我们的身体力行,将行动落实到实处。

大学生礼仪数据分析报告(3篇)

大学生礼仪数据分析报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国高等教育的普及,大学生群体逐渐成为社会的重要组成部分。

大学生的言行举止不仅代表着个人的素养,也反映着整个社会的文明程度。

因此,对大学生礼仪进行深入研究,分析其现状和趋势,对于提升大学生整体素质,促进社会和谐发展具有重要意义。

本报告通过对大学生礼仪数据的收集、整理和分析,旨在揭示大学生礼仪现状,为相关教育部门和高校提供参考。

二、数据来源与处理方法1. 数据来源本报告数据来源于以下几个方面:(1)高校学生问卷调查:通过对全国多所高校的学生进行问卷调查,收集大学生在日常生活中礼仪方面的认知、行为和态度。

(2)网络调查:通过社交媒体、论坛等平台,收集大学生在网络上展现的礼仪行为。

(3)校园观察:通过对校园内的学生言行进行观察,记录礼仪现象。

2. 数据处理方法(1)数据清洗:对收集到的数据进行去重、去噪等处理,确保数据的准确性和可靠性。

(2)数据统计:运用统计学方法,对数据进行分析和统计。

(3)数据可视化:通过图表、图形等形式,直观展示数据分析结果。

三、大学生礼仪现状分析1. 礼仪认知(1)大部分大学生对礼仪有一定的了解,认为礼仪是个人素质的体现。

(2)部分大学生对礼仪的认知存在偏差,认为礼仪仅仅是表面的礼节,与个人修养关系不大。

2. 礼仪行为(1)在日常生活中,大学生在言谈举止、着装打扮等方面表现良好,能够遵循基本的礼仪规范。

(2)在公共场合,部分大学生存在不文明行为,如大声喧哗、乱扔垃圾等。

3. 礼仪态度(1)大学生普遍认为,礼仪是提升个人素质的重要途径。

(2)部分大学生对礼仪的态度较为消极,认为礼仪束缚了个人自由。

四、大学生礼仪问题及原因分析1. 问题(1)礼仪认知不足:部分大学生对礼仪的认识存在误区,导致礼仪行为偏差。

(2)礼仪实践不足:大学生在日常生活中,礼仪行为与礼仪规范存在差距。

(3)网络礼仪问题:部分大学生在网络空间中的言行举止不符合礼仪规范。

2. 原因分析(1)家庭教育:家庭教育在培养孩子礼仪素养方面存在不足,导致部分大学生礼仪意识薄弱。

礼仪的调查报告8篇

礼仪的调查报告8篇

礼仪的调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生文明现象调查报告(精选8篇)

大学生文明现象调查报告(精选8篇)

大学生文明现象调查报告大学生文明现象调查报告(精选8篇)希望了解某个事件或情况时,我们务必要去搞清背后真相,并且最终的调查结果会写在调查报告中。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,以下是小编为大家整理的大学生文明现象调查报告(精选8篇),希望能够帮助到大家。

大学生文明现象调查报告1调查目的:通过这次的调查活动帮助我们了解了学生的文明礼貌程度。

让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中;意识到礼仪不是抽象的概念,而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。

通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。

问题的提出:在我们校园内,不文明的现象随处可见,而且多为细节,“小事”较多。

针对这一现状,对学生进行问卷调查,找出集中反映出的不文明现象,针对现象进行分析,找出切实可行的方法与措施,进行改进。

调查对象与方法:全校学生问卷调查法一、调查结果与分析此次调查活动全校学生给予了极大关注和支持从问卷回收率来看,充分说明学生对这项调查进行积极参与,对“不文明行为”表现了极大关注,应该说校园内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。

这表明,相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的,敢于提出来曝晒在阳光下的,说明绝大多数学生的文明意识还是存在的,有这些力量的支持,对改掉不文明陋习充满了信心。

二、校园“不文明行为”现象的分析1、“语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。

这应引起我们的注意,这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面,在校园中它直接影响构建和谐校园,破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。

语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,一个正在发育成长的小学生,却满口脏话,出口伤人,这不仅与其身份极不相称,也会影响学生的健康发展,因此对这种行为要坚决抵制和制止。

2、“随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识”的行为不亚于前者。

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报告编号:YT-FS-4658-29
大学生文明礼仪现况调研
报告(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
大学生文明礼仪现况调研报告(完整
版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、调查背景
在现实生活中,很多时候人们对于有的礼仪并不重视,传统礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。

甚至于在大学里,部分接受高等学府良好教育的高材生们却也成为了人们讨论的对象:接受了十几年的中国式文化教育后,却似乎有点“忘本”。

这些现象不得不引起我们的深思,当然,也引起社会各界和高校的广泛关注。

二、调研时间 20xx年11月6日至12日
三、调查的具体目标和方法
为了了解大学校园的文明礼仪状况以及大学生对古代文明礼仪的态度,以向学校提出合理建议和提高
大学生文明礼仪素质,进行了此次调研活动。

本次调研活动采取了网络调查和校内考察的方式,网络调查问卷对象为本校学生。

经过后期的对所回收的问卷进行整理,最后得到有效问卷数为84。

四、问题分析
1.学校文明礼仪基本现况
调查问卷显示,超过百分之三十八的受访者在日常生活中经常遇到不符合文明礼仪的现象,还有超过百分之五十七的受访者在日常生活中偶尔会遇到不文明现象。

而根据我们在校园内各个地方的观察也发现,我们校园内的确存在少数的不文明行为。

过对调查问卷分析发现,校内存在的最多不文明行为是在教室吃早餐,其次为在垃圾随手扔在桌子里面和在桌子上乱涂画。

从调查问卷统计数据看出,我校的同学文明行为反面的确做的还不够好,但仔细分析可以发现像在课室吃早餐、涂画课桌这些不文明行为大多数都是不文明的习惯而不是恶意的破坏,并且对师长不尊敬这现
象相对较少。

这就涉及到深层的学生文明素质问题。

2、学生思想的文明素质
上面一点提及了学生的文化素质问题,这主要体现在学生对文明礼仪的态度方面。

对此,我们提出了具体问来作调查。

在问及在奥运开幕式上各国代表团入场作为观众的做法时,超过百分之六十的受访者会为每位运动员喝彩,只有不足百分之五的受访者只为中国队呐喊对其他的置之不理。

还有从学校常见的不文明现象调查中我们也发现,得票最少的对师长的不尊敬。

这些具体的问题数据都体现了,我校即便是存在不文明行为的学生在对待文明礼仪的态度上是比较端正、文明素质比较高的,而存在某些不文明行为只是平时没有注意良好习惯的养成。

因此,如果学校着力开展文明礼仪教育,相信能取得立竿见影的效果。

3.学生对传统礼仪态度
对于“中国作为文明古国如今在国外似乎不文明”的问题,超过八成的受访者认为这问题要引起足够重视和中国人要加强文明礼仪教育。

而对于传统礼仪全
部受访者都持肯定态度,认为这是礼貌礼节,应该继承。

传统礼仪是中华五千年文明的沉淀,在这经济效益优先的社会中似乎逐渐被看淡。

但随着社会文明礼仪问题的增多,传统礼仪又开始被重视。

这也指出开展文明礼仪教育工作的开展方向。

4.学生希望的文明礼仪教育形式
调查问卷数据反映,超过百分之八十的受访者认为学校应该开展文明礼仪教育。

而对于开展文明礼仪教育的方式,受访者的选择集中与文艺活动(如诗歌朗诵、歌舞、小品),宣传画、宣传标语和组织文明礼仪比赛(如手抄报比赛和知识竞赛)。

同学们都希望学校多开展生动有趣,符合大学生特点的活动来进行文明礼仪教育,而不仅仅是以乏味的授课形式。

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