儿歌简谱学习资料
儿歌电子琴简谱
儿歌电子琴简谱儿歌电子琴简谱儿歌是孩子的音乐启蒙之一，经典的儿歌旋律能够让孩子熟悉音乐的基本元素、学习简单的乐理知识，同时也能促进孩子对语言、文学的感知和理解。
在学习儿歌时，电子琴可以作为一种很好的辅助工具，在锻炼孩子音乐素养的同时，也可以增加他们对电子琴的熟悉度和兴趣。
下面介绍一些经典儿歌的电子琴简谱。
1. 小星星小星星是一首非常经典的儿歌，旋律简单易学，非常适合初学者。
以下是小星星的电子琴简谱。
[简谱] C C G G A A G[简谱] F F E E D D C[简谱] G G F F E E D[简谱] G G F F E E D[简谱] C C G G A A G[简谱] F F E E D D C2. 童年童年是一首非常感伤的儿歌，歌词非常动人，旋律优美。
以下是童年的电子琴简谱。
[简谱] C C D E E E D C[简谱] E G G G F# F# E[简谱] C C D E E E D C[简谱] E G G G F# F# E[简谱] E F# G A A A G F#[简谱] G A B C2 C2 C2 B A[简谱] G A B C2 C2 C2 B A[简谱] G A B A G F# E[简谱] D C D E F# F# E[简谱] E D C D C G A B C23. 拔萝卜拔萝卜是一首活泼好玩的儿歌，旋律简单易学，节奏感强。
以下是拔萝卜的电子琴简谱。
[简谱] C C D E F F E D[简谱] C C D E F F E D[简谱] E E F G A A G F[简谱] F F G A A G F E[简谱] D D E F G G F E[简谱] C C D E F F E D4. 小兔子乖乖小兔子乖乖是一首非常活泼可爱的儿歌，旋律优美，很容易唱响。
以下是小兔子乖乖的电子琴简谱。
[简谱] C C D E E E D C[简谱] C C D E F F E D[简谱] E E F G G F E D[简谱] C C D E E E D C[简谱] C C D E F F E D[简谱] E E F G G F E D[简谱] F F G A A G F E[简谱] C C D E E E D C以上是几首经典儿歌的电子琴简谱，希望能够帮助孩子们更好地学习音乐，提高他们的音乐素养。
儿歌简谱 幼儿园教案
儿歌简谱幼儿园教案引言幼儿园是孩子成长过程中非常重要的阶段，是孩子接受基础教育的第一步。
而儿歌作为幼儿园教育的一部分，对于幼儿的生活和学习起到了非常重要的作用。
在儿歌教育中，儿歌简谱是幼儿学习儿歌的有效途径。
本文将对幼儿园中儿歌简谱的教学方法进行介绍。
儿歌简谱的定义儿歌简谱是一种用数字表示旋律的简易乐谱，是钢琴曲谱的缩略版。
它是基于西方音乐的七个音符，分别以数字1到7表示，利用简单的数字组合表示歌曲旋律，不需对音符、节拍有深入的认知即可入门，所以也被称为“数字谱”。
儿歌简谱在幼儿园教育中的应用儿歌简谱是一种简便并可视化的方法，适用于幼儿的学习。
通过儿歌简谱教学，幼儿可以快速理解歌曲的旋律，培养幼儿对音乐的兴趣和感受，同时也有利于幼儿的智力发展，为孩子们打下基础。
教学中的儿歌简谱可以在板书上展示，也可以编写在课件中，以播放及时的儿歌节拍。
此外，在幼儿园教育活动中，老师还可以使用麦克风和音响设备，让幼儿亲身参与歌曲唱调。
儿歌简谱的教学方法对于幼儿园老师来说，儿歌简谱的教学方法需要简单易行，容易被孩子们接受。
以下是具体的教学方法：1. 教授数字符号首先，老师需要通过直观简单的方式介绍数字符号及其对应的音符。
通常情况下，在教学中老师会通过示范，让幼儿们看到老师演示的方式，并尝试让幼儿们跟着唱。
在教学过程中，老师要注意将数字符号与音调相结合，使得孩子们可以更直观、更感性地理解数字谱。
2. 给予音符解释第二步是给予音符解释。
幼儿需要了解每个数字符号所代表的音符，并能够唱出所对应的音符。
老师也可以根据幼儿的程度逐渐为他们介绍不同的音乐术语，如音符拍子等。
3. 逐行演唱接下来，老师可以逐行演唱儿歌，并让孩子们跟唱。
在教学中，老师可以使用麦克风和音箱，以保证音量在整个班级都可以听到。
对于比较生疏的儿歌，老师要慢慢地演唱，带动幼儿跟随；对于那些熟悉的儿歌，老师可以少演唱几次以快速引导孩子们参与。
4. 融合音乐和舞蹈最后，老师可以通过将儿歌与活动项目结合来帮助幼儿更加快乐地参与。
小苹果 简谱
小苹果简谱
小苹果是一首经典的儿歌，它节奏欢快，旋律优美，内容简单明了，深受小朋友们的喜爱。
它的简谱由3拍组成，每拍有4个音符，简单又容易上手，很适合小朋友学习。
小苹果简谱如下：
第一拍：1 2 3 4
第二拍：1 2 3 4
第三拍：1 2 3 4
小苹果的歌词也很简单，它是一首描写小苹果欢快和无忧无虑的歌曲，清新欢快，让人联想到童年时光的甜美。
小苹果的歌词如下：
小苹果啊，小苹果，
我的小苹果啊，
滚滚滚滚滚滚滚滚滚，
小苹果啊，小苹果，
你有多么甜美啊；
小苹果啊，小苹果，
让我心里甜甜蜜蜜。
小苹果是一首经典的儿歌，不仅曲调欢快，内容简单明了，而且它的简谱也很容易掌握，很适合小朋友们学习。
用小苹果的歌词和简谱，小朋友们可以在学习中感受到欢乐的快乐，练习出自己的美妙旋律。
儿歌曲谱资料
• 儿童歌曲反映了当时社会的风俗习惯 • 儿童歌曲传达了当时社会的价值观和教育理念
儿童歌曲在不同历史时期的发展
01 古代儿童歌曲
• 《三字经》、《百家姓》等启蒙读物 • 《杨柳青》、《放学歌》等儿童歌谣
02 近现代儿童歌曲
• 20世纪初的《小猫钓鱼》、《小燕子》等歌曲 • 20世纪50年代的《让我们荡起双桨》、《我们的田野》 等歌曲 • 20世纪80年代的《童年》、《明天更美好》等歌曲
旋律的运用
• 旋律要简单易懂，易于模仿和掌握 • 旋律要富有动感，符合儿童活泼好动的特点
节奏的运用
• 节奏要明快，符合儿童活泼好动的特点 • 节奏要稳定，便于儿童跟随和唱
Байду номын сангаас
融入儿童生活场景与情感体验
儿童生活场景的融入
• 将儿童的生活场景和情感体验融入歌词和旋律 • 使歌曲更加贴近儿童的生活，增加儿童的认同感
儿歌曲谱分析与欣赏
CREATE TOGETHER
DOCS
01
儿歌曲谱的起源与发展
儿童歌曲的起源及其背景
01 儿童歌曲起源于民间
• 古代民间口头传唱的儿童歌谣 • 传统节日和仪式中的儿童歌曲 • 宗教活动中的儿童歌曲
02 儿童歌曲与成人歌曲的区别
• 歌词内容更加简单易懂 • 旋律和节奏更加生动活泼 • 和声和音色更加纯净
• 主题积极向上，鼓励儿童勤劳勇敢 • 主题贴近生活，引导儿童关注自然和环保
05
如何创作适合儿童的曲谱
了解儿童音乐的需求与喜好
儿童音乐的需求
• 儿童音乐需要富有童趣和创意 • 儿童音乐需要寓教于乐，具有教育意义
儿童音乐的喜好
• 儿童喜欢简单明了的旋律和节奏 • 儿童喜欢生动有趣的歌词和主题
儿歌简谱
（一）边弹边唱（大班）1 植树歌1=C 2/43 1 1 3 5 ︱5 -｜64 4 1 6 ︱5 - ︱6 6 1 ︱6 5 3 ︱ 1 3 2 1 ︱ 2 - ︱三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞，小朋友排好队，老师来指挥。
3 3 1｜(3333 10)｜5 5 3｜（5555 30）｜1 1 6 5 ︱ 6 - ｜2 2 2 3 ︱6 6 5｜你浇水，我施肥，谁也不说累，一棵一棵又一棵，3 5 2 3 ︱1 - ﹕‖小树也排队。
2 The more we get together1=C 3/41 ︱5· 6 5 4︱3 1 1 ︱2 5 5 ︱3 1 1 ︱5· 6 5 4︱3 1 1 ︱The more we get to-geth-er, to-geth-er, to- geth-er, the more we get to-geth-er, the2 2 5 5 ︱ 1 — 1 ︱2 5 5︱3 1 1 ︱ 2 5 5 ︱ 3 1 1 ︱hap-pi- er we’ll be, For your friends are my friends,And my friends are your 5· 6 5 4︱3 1 1 ︱2 2 5 5 ︱ 1 —‖more we get to-geth-er, the hap-pi- er we’ll be.3 画妈妈1=D 2/43 5 5 ｜1 3 3｜3 5 5｜1 3 6｜1 1 6 6 ｜3 3 2 ｜5 3 0｜5 3 0 ｜1 1 3 3 ｜小蜡笔咪哩咪画呀画咪哩咪画出我的好妈妈咪哩咪里画出我的好妈妈咪哩咪笑哈哈咪哩咪胸前戴朵大红花咪哩咪里胸前带朵1 3 ｜6 - ‖好妈妈。
大红花4 The muffin man1=G 4/45 ｜5 1 1 · 2 ｜ 3 1 1 · 7｜6 2 2· 1 ｜7 5 5· 5 ｜Oh, do you know the muf-fin man,the muf-fin man,the muf-fin man Oh,5 1 1 · 2 ｜ 3 1 1 ·1 ｜ 2 2 5 5 ｜1 - - -‖do you know the muf-fin man,who lives on drur-y lane5大树妈妈1=D 2/43 5 5 3∣5 -∣3 6 1∣2 -∣3 5 3 ∣6 5 3∣2 3 1 6∣5 -∣1 1 5 ∣6 -∣大树妈妈，个儿高，对着摇篮唱歌谣，摇啊摇大树妈妈，个儿高，对着小鸟呵呵笑，风来了3 3 1 ∣2 —∣5 6 5 3 ∣2 3 ∣1 6 3 2∣1 -‖摇啊摇，摇篮里的小鸟睡着了。
幼师必备幼儿园歌曲简谱
歌曲：我在幼儿园1=C 2/43 4 5 3 4 5 5 5 i 5 0 5 4 3 3 小老虎小老虎，你在哪里？我在这里，5 4 3 3 5 4 3 2 1 —我在这里，我在幼儿园。
一只哈巴狗1=C 2/41 1 123 — 3 3 345 —6 6 5 4 3 —一只哈巴狗，坐在大门口，两眼黑黝黝，5 5 2 3 1 —想吃肉骨头。
小手拍拍1=D 4/43 6 5 3 6 6 3 6 5 3 6 6 5 6 5 3 2 —小手拍怕，小手拍拍，手指伸出来，5 6 5 3 2 — 2 3 5 6 5 3 2 3 5 6 5 3手指伸出来。
（师）眼睛在哪里？（幼）眼睛在这里！5 6 3 2 1 — 5 6 3 2 1 —用手指出来，用手指出来。
两只老虎1=C 2/41 2 3 1 1 2 3 1 3 4 5 3 4 5 5 6 5 4 两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。
一只没有3 1 5 6 5 4 3 1 2 5．1 2 5．1耳朵一只没有尾巴，真奇怪，真奇怪。
小鸟飞1=D 4/45. 6 5 4 3 4 5 2 3 4 3 4 5 5. 6 5 4飞呀飞呀小鸟飞，小鸟飞到处飞，飞呀飞呀3 4 5 2 5 3 1 1小鸟飞，嘿真快乐！我爱我的小动物1=C 2/45 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5—X 0 X 0我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵我爱我的小狗，小狗怎样叫？汪汪汪汪我爱我的小羊，小羊怎样叫? 咩咩郊游1=C 2/45 5 5 3 5 5 3 1 3 2 1 5．6．1 6．5．1 3 走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，5 1 2 3 2 1 —一起去郊游。
头发肩膀膝盖脚1=C 2/4５６５４３４５－２３４－３４５－头发肩膀膝盖脚膝盖脚膝盖脚５６５４３４５－２２５５３３１－头发肩膀膝盖脚眼睛耳朵鼻子嘴。
一闪一闪亮晶晶1=C 2/41 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 32 2 1 －一闪一闪亮晶晶，满天都是小星，星5 5 4 4 3 3 2 — 5 5 4 4 3 3 2 －挂在天上放光明好像许多小眼睛1 1 5 5 6 6 5 － 4 4 3 32 2 1 －一闪一闪亮晶晶满天都是小星星新年好1=D 3/41 1 1 5 ． 3 3 3 1 1 3 5 5 4 32 — 23 新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好，我们4 4 3 2 3 1 1 3 2 5．7．2 1 —唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好。
我们都是好孩子简谱
我们都是好孩子简谱
《我们都是好孩子》是一首很动听的儿歌，这首歌的简谱也比较简单易学，让我们一起来学习一下吧！
前奏：C大调
1、C+D+E+D，C+D+E+D，E+F+G，G+G+G
2、E+F+G，G+G+G，C+D+E+D，C+D+E+D
3、E+E+F+E+D，D+D+E，D+C+D，E+E+F+E+D
4、D+E+F，G+G+G，C+D+E+D，C+D+E+D
副歌：
1、C+D+E，G+G+G，E+D+C+D，E+D+C+D
2、C+D+E，G+G+G，E+D+C+D，E+D+C+D
3、C+D+E，G+G+G，E+D+C+D，C+C+E+E
4、E+D+C+D，C+D+E，D+C，D+C
歌词如下：
我们都是好孩子，好孩子，好孩子
听妈妈话，快乐多多
我们都是好孩子，好孩子，好孩子
爱爸爸妈妈，幸福多多
我们在一起，一起玩耍，玩耍，玩耍
搭积木，画画儿，乐趣多多
我们在一起，一起学习，学习，学习
认识字，学跳舞，知识多多
我们都是好孩子，好孩子，好孩子
听妈妈话，快乐多多
我们都是好孩子，好孩子，好孩子
爱爸爸妈妈，幸福多多
这首歌曲旋律简单，歌词易懂，让孩子们在欢乐的氛围中接受教育，感受家庭和睦之美，也让家长们倍感欣慰。
希望大家都能多多关注孩子的成长和教育，让他们茁壮成长，成为更好的人。
儿歌27首——带歌词简谱五线谱
儿歌27首——带歌词简谱五线谱1. 小雨滴呀滴答滴，跳上荷叶轻轻唱，绿意盎然心中荡，快乐歌声随风扬。
2. 蓝天白云飘呀飘，小鸟欢快飞过桥，童年快乐如歌谣，笑声洒满每个角落。
3. 晨曦阳光照大地，小草儿笑弯了腰，花开花落又一季，美好时光永不老。
4. 池塘边的青蛙叫，夜晚星空亮晶晶，童年梦想随风起，勇敢追逐心中梦。
5. 小手拉小手，快乐一起走，友谊长存心间留，童年的记忆永不朽。
6. 小河弯弯绕，鱼儿水中游，快乐时光无限好，童年时光最无忧。
7. 雨后彩虹挂天边，美丽世界在眼前，童年的世界最纯真，快乐心情永远甜。
8. 小鸟叫，太阳笑，花儿香，草儿青，童年生活多美好，快乐的日子唱不停。
9. 阳光明媚照心间，小鸟欢歌入耳畔，童年岁月如歌行，快乐旋律永相伴。
10. 跳绳跳呀跳，笑声传四方，童年快乐多欢畅，健康快乐共成长。
11. 雨滴落在小溪中，清泉潺潺流不停，童年岁月如流水，快乐心情永相随。
12. 小草儿绿油油，花儿笑颜开，童年时光最美好，快乐记忆在心海。
13. 风儿吹，树叶摇，童年快乐在心桥，阳光灿烂照心田，快乐歌声飘满园。
14. 小小蝴蝶飞呀飞，花间舞动翩翩影，童年世界多美丽，快乐心情永远在。
15. 小手捧着小花伞，雨中漫步乐无边，童年岁月如歌行，快乐时光永留恋。
16. 小溪流水潺潺响，鱼儿嬉戏水中忙，童年时光如画卷，快乐心情如阳光。
17. 雨后青山绿水美，童年足迹踏遍山，快乐时光无限好，美好回忆永不散。
18. 小鸟唱，花儿笑，阳光照，童年生活乐逍遥，快乐歌声传四方，美好时光永不老。
19. 小手牵大手，友情永相守，童年时光最宝贵，快乐记忆在心头。
20. 小桥流水人家，童年记忆在心间，快乐时光如歌行，美好回忆永不忘。
21. 跳绳跳呀跳，笑声传四方，童年快乐多欢畅，健康快乐共成长。
22. 小雨滴呀滴答滴，跳上荷叶轻轻唱，绿意盎然心中荡，快乐歌声随风扬。
23. 蓝天白云飘呀飘，小鸟欢快飞过桥，童年快乐如歌谣，笑声洒满每个角落。
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儿歌简谱（一）边弹边唱（大班）1 植树歌1=C 2/43 1 1 3 5 ︱5 -｜64 4 1 6 ︱5 - ︱6 6 1 ︱6 5 3 ︱1 3 2 1 ︱2 - ︱三月里春风吹，河岸上蝴蝶飞，小朋友排好队，老师来指挥。
3 3 1｜(3333 10)｜5 5 3｜（5555 30）｜1 1 6 5 ︱ 6 - ｜2 2 2 3 ︱6 6 5｜你浇水，我施肥，谁也不说累，一棵一棵又一棵，3 5 2 3 ︱1 - ﹕‖小树也排队。
2 The more we get together1=C 3/41 ︱5· 6 5 4︱3 1 1 ︱2 5 5 ︱3 1 1 ︱5· 6 5 4︱3 1 1 ︱The more we get to-geth-er, to-geth-er, to- geth-er, the more we get to-geth-er, the 2 2 5 5 ︱ 1 — 1 ︱2 5 5︱ 3 1 1 ︱ 2 5 5 ︱ 3 1 1 ︱hap-pi- er we’ll be, For your friends are my friends,And my friends are your friends.The5· 6 5 4︱3 1 1 ︱2 2 5 5 ︱ 1 —‖more we get to-geth-er, the hap-pi- er we’ll be.3 画妈妈1=D 2/43 5 5 ｜1 3 3｜3 5 5｜1 3 6｜1 1 6 6 ｜3 3 2 ｜5 3 0｜5 3 0 ｜11 3 3 ｜小蜡笔咪哩咪画呀画咪哩咪画出我的好妈妈咪哩咪里画出我的好妈妈咪哩咪笑哈哈咪哩咪胸前戴朵大红花咪哩咪里胸前带朵1 3 ｜6 - ‖好妈妈。
大红花4 The muffin man1=G 4/45 ｜5 1 1 · 2 ｜ 3 1 1 · 7｜6 2 2· 1 ｜7 55· 5 ｜Oh, do you know the muf-fin man,the muf-fin man,the muf-fin man? Oh, 5 1 1 · 2 ｜ 3 1 1 ·1 ｜ 2 2 5 5 ｜1 - - -‖do you know the muf-fin man,who lives on drur-y lane?5大树妈妈1=D 2/43 5 5 3∣5 -∣3 6 1∣2 -∣3 5 3 ∣6 5 3∣2 3 1 6∣5 -∣1 1 5 ∣6 -∣大树妈妈，个儿高，对着摇篮唱歌谣，摇啊摇大树妈妈，个儿高，对着小鸟呵呵笑，风来了3 3 1 ∣2 —∣5 6 5 3 ∣2 3 ∣1 6 3 2∣1 -‖摇啊摇，摇篮里的小鸟睡着了。
雨来了，摇篮里的小鸟长大了。
6 We are happy family1=C 2/45 3 5∣ 5 3 5 ∣6 5 4 3∣2 3 4 3 4∣5 1 1 1∣1 2 3 4 5 ∣I love you, you love me, we are happ-y fa-mi-ly, with great big hug and kiss from me to you5 2 2 4 ∣3 2 1 ‖want to say you love me too.7大雨小雨1=B 2/45 3 4 2｜3 -｜5 3 4 2｜3 -｜5 3 4 2｜5 3 4 2｜5 3 4 2｜1 1 1｜大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，哗啦啦，淅沥沥，大雨小雨快快下（53 42｜11 1）｜6 6｜5 5 5 4｜3 3 3 4｜5 -｜6 6｜5 5 5 4｜3 3 3 4｜大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，大雨哗啦啦，小雨淅沥2 —｜5 5 5 3｜5 5 5 3｜4 4 4 2｜4 4 4 2｜534 2｜1 1 1 ‖沥。
哗啦啦，哗啦啦，淅沥沥，淅沥沥，大雨小雨快快下。
8毕业歌1=ｂB 2/4（3.4 5｜3.4 5｜5 1｜2 - ｜3. 2 ｜1 1 7 6 ｜5 5 6 7 ｜1 -）｜3.4 5｜3.4 5｜时间时间5 3 ｜1 - ｜1 5 ｜1 5 ｜5 4 3 2 ｜3 -｜3.4 5 ｜3.4 5｜ 51 ｜2 - ｜像飞鸟，滴答滴答向前跑，今天我们毕业了，3. 2 ｜1 6 ｜5 2 ｜1 - ｜3. 3 ｜3 - ｜6 1 6 5 ｜3 5｜6 - ｜6. 6｜6 -｜明天就要上学校。
忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了2 3 2 1 ｜6 1｜2 -｜5 -｜3.4 5｜3.4 5｜5 3 ｜1 - ｜1 1 5 ｜1 1 5 ｜老师们的亲切教导。
老师老师再见了，幼儿园幼儿园5 4 3 2 ｜3 -｜3.4 5｜3.4 5｜5 1 ｜2 -｜3. 2｜1 6｜5 2｜1 - ‖再见了，等我戴上红领巾再向你们来问好。
9老师再见了1=F 3/4（3 — 1 ｜5 — 3 ｜4·5 43 ｜2 ——｜7 — 6 ｜5 5 3 ｜2·1 23 ｜1 ——）｜1 — 5｜3 — 1｜2 — 5 ｜3 ——｜2 — 3 ｜1 — 7｜6 — 1 2 ｜5 ——｜老师老师您真好，辛勤培育好苗苗老师老师您真好，辛勤培育好苗苗3 — 1 ｜5 — 3 ｜4— 3｜2 ——｜7 — 6 ｜5 5 3｜2·1 2 ｜1 ——｜教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
苗苗活泼又健康，聪明勇敢有礼貌。
（56 5 3 ｜23 2 1 ｜6·5 23 ｜1 ——）｜6 — 1｜4 — 6｜5·6 5 ｜3 ——｜今天我们毕业了。
6 — 1｜4 — 6｜5·6 5 ｜3 ——｜1 — 1 ｜2 — 3｜4·3 4 6 ｜5 ——｜明天就要上学校。
等我带上红领巾7 — 6 ｜5 5 3 ｜2·1 2 ｜1 ——｜1 — 7 ｜6 — 5｜1 — 2｜3 ——｜再来向您问个好。
老师老师再见了5 — 3 ｜4 — 3｜2 — 23｜1 ——‖老师老师再见了10 春天在哪里1=F 2/4( 5 6 5 6｜5 4 3 1｜2 5｜1 3.｜5 6 5 6｜5 4 3 1｜5 0 3 0｜2 1.)｜3 3 3 1｜春天在哪5 5 0 ｜3 3 3 1 ｜3 0 ｜5 5 3 1｜5 5 5 ｜67 1 3 ｜2 0｜3 3 3 1 ｜里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红湖水的倒影里，映出红的小朋友眼睛里，看见红的5 5 0｜3 3 3 1 ｜3 0 ｜56 5 6 ｜5 4 3 1 ｜5 0 3 0｜2 1 0｜4 4 4 4 5｜花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
嘀哩哩嘀哩花呀，映出绿的草，花呀，看见绿的草，6 6 60｜2 2 2 2 2｜5 -｜1 1 1 1 2｜3 3 3 0｜5 5 5 5 5｜2 -｜5 6 5 6｜5 4 3 1｜嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩！春天在青翠的春天在湖水的春天在小朋友2 5｜13 0｜5 6 5 6｜54 3 1｜5 0 3 0｜2 1 0 ‖山林里，还有那会唱歌的小黄鹂。
倒影里，眼睛里，（二）边弹边唱（中班）1 小树苗呀，快长大1=C2/4（5 5 5 1 1 3 | 5 5 5 6 5 | 5 5 5 3 2 3 | 1 0 ）| 5 1 1 3 |小雨点呀5 6 5 | 5 3 5 6 | 5 - | 5 1 1 3 | 5 6 3 | 5 3 5 6｜2 -｜3 3 3 2 |快下吧嘀嗒嘀嗒嗒，小青蛙呀快唱吧咕呱咕呱呱，小树苗呀1 6 6 |4 6 1 6| 6 - |5 1 1 3|5 6 5 |5 32 3|1 - :||6 5·|6 5·|快长大啊哈啊哈哈，我们乐的光脚丫噼啪噼啪啪。
噼啪噼啪5 3 5 1 | 1 - ||噼啪噼噼啪。
2 Mary had a little lamb1=D 2/43·2 1 2｜3 3 3 ｜2 2 2 ｜3 5 5 ｜3·2 1 2 ｜3 3 3 1 ｜mar-y had a lit-tle lamb, lit-tle lamb, lit-tle lamb, mar-y had a lit-tle lamb,its2 23 2 ｜1 -‖fleece was white as snow.3我是一朵小花1=C2/4(1 1 1 5| 6 6 6 1 |7 6|5 -|3 5 5 1 | 2 2 2 4 |3 2|1 - )｜5·6 1 1 | 3 4 5 |我是一朵小花6 6 6 | 5 - | 5·6 1 1 | 3 4 5 | 3 3 1 | 2 - |3 5 5 | 3 5 0 |呦呦呦呦, 我是一朵小花花呦呦呦呦 . 美丽的小花4 6 6 | 4 6 0| 1 1 15 |6 6 6 1 |7 6 | 5 - |3 5 5 1 | 2 2 2 4 |美丽的小花 , 开在祖国金灿灿的阳光下 . 开在祖国金灿灿的3 2 | 1 5·5 | 1 - | 1 0 ||阳光下。
呦呦呦。
4春天来到了1=F 2/43 1 5 0|3 1 5 0| 3 34 3 | 2 - |2 75 0|2 7 5 0|2 2 32|1 - |草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上穿上绿衣袍，3 1 5 0 |3 1 5 0|3 14 5|6 - |5 5 3 1|2 4 3 2|1 -| 5 5 0 |布谷鸟布谷鸟布谷布谷叫，布谷布谷春天来到了，布谷3 1 0 |24 3 2 |1 - ‖布谷春天来到了。
5 Row your boat1=C 2/41 1 ｜1·23 ｜ 3·2 3· 4｜5 - ｜1 1 1 5 5 5｜3 3 3 1 11 ｜row,row, row your boat, gent-ly down the stream, mer-ri-ly, mer-ri-ly, mer-ri-ly, mer-ri-ly,5·4 3·2｜1 -‖life is but a dream.6小小乐队1=F 2/43 1 3 1 | 5 5 5 | 6 5 6 5 | 2 2 2 | 3 3 1 | 5 5 5 | 44 6 |我的小鼓咚咚咚 , 我的小镲锵锵锵, 三角铁叮叮叮,小碰铃，5 4 3 | 1 1 5 5 |6 6 3 3| 5 6 5 4 | 3 4 | 5 - | 1 1 5 5 |当当当, 沙锤沙沙铃鼓哗哗, 小小乐队演奏啦! 咚咚锵锵6 6 3 3 | 5 5 5 | 6 6 6 | 5 6 5 4 | 3 2 | 1 - | 1 -||叮叮当当, 沙沙沙, 哗哗哗, 小小乐队演奏啦.7买菜1=F 2/41 5 5 |1 5 |323 5| 1 - | 5 1 | 5 1 | 3 2 3 1 | 2 -|1 1 1 3 |5 5 |今天的天气真呀真正好，我和奶奶去呀去买菜。