国学学习体会家长篇与国学经典伴我成长演讲稿合集

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最新国学经典伴我成长演讲稿

最新国学经典伴我成长演讲稿

最新国学经典伴我成长演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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国学班家长会发言稿3篇

国学班家长会发言稿3篇

国学班家长会发言稿3篇国学班家长会发言稿篇1尊敬的老师、各位家长:大家好,我是_x的家长,能够参加这天这个家长座谈会,我感到十分高兴。

在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师,为培养好学生而付出了辛勤的劳动。

感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂,聆听老师们的教学心得,切磋、交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育,其实我也没什么经验,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。

没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。

三是由于我的孩子胆小怕事,我就鼓励他多交朋友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够改变他胆小怕事的性格。

现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现,优点是不调皮,上课能够注意听讲,能够按时完成作业。

缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。

2、意志不坚强,遇到困难或者问题不肯去想办法解决。

3、礼貌方面欠佳,不会礼让。

因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。

俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋发奋,才能出好的成绩,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时,广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组,培养学生特长,激发学习兴趣,在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式,与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。

参加这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验,学习其他家长教育孩子的经验做法。

我没有什么经验可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐交流切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。

家长国学教育心得发言稿

家长国学教育心得发言稿

家长国学教育心得发言稿尊敬的领导、各位家长、亲爱的同学们:大家好!我是一名家长,今天很荣幸站在这里与大家分享我在家长国学教育中的心得体会。

作为家长,我们常常会忙于工作、照顾孩子的生活,往往不能给予孩子足够的关注和指导。

然而,正是在这个纷繁复杂的社会中,我们更应该注重对孩子进行国学教育,为他们树立正确的价值观,培养良好的品德。

国学教育作为传统文化的重要组成部分,对于培养孩子的品格修养和思维能力起着重要的作用。

通过学习国学,孩子们不仅能够了解我国悠久的历史文化,还能够领悟其中蕴含的智慧和道理。

而我们作为家长,也应该与孩子一同学习,共同感受其中的魅力。

在家长国学教育中,我有以下几点心得体会:首先,要注重为孩子创造学习国学的环境。

家庭是孩子学习的起点,家长应该为孩子创造一个良好的学习氛围。

可以购买一些优秀的国学经典书籍,让孩子在家中阅读;可以一起参观一些文化遗址和博物馆,让孩子亲身感受国学的魅力;还可以组织一些家庭活动,如家庭读书会、国学经典演讲比赛等,让孩子有机会展示自己的学习成果。

其次,要注重培养孩子的学习兴趣和思考能力。

孩子对于国学的学习和理解程度与其兴趣息息相关,因此我们应该注重培养孩子对国学的兴趣。

可以通过故事、诗词、曲艺等形式讲述国学经典故事,让孩子们感受其中的趣味和乐趣;可以鼓励孩子参与一些有关国学的比赛或活动,提高他们的学习热情和自信心。

最后,要注重引导孩子树立正确的价值观和人生观。

国学教育强调的是品德修养和道德规范,我们应该通过学习国学,引导孩子树立正确的价值观和人生观。

可以与孩子一起学习和思考国学经典中的道德故事和人生哲理,帮助他们理解并应用到自己的生活中。

同时,我们自己也应该以身作则,树立榜样,让孩子们在家庭中感受到正确的行为方式和价值追求。

通过家长国学教育,我深刻认识到国学对于培养孩子的品格修养和思维能力的重要性。

作为家长,我们应该主动关注孩子的学习情况,积极参与到他们的学习过程中,并为他们提供良好的学习环境和支持。

国学经典伴我成长演讲稿

国学经典伴我成长演讲稿

国学经典伴我成长演讲稿国学经典伴我成长演讲稿「篇一」尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。

如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。

有书伴我成长,真好! 同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!国学经典伴我成长演讲稿「篇二」大家好!书香是什么?是纸页间油墨的清新,是铅字中知识的恣肆,是名家风范,是高风亮节,是心灵与心灵之间的交流,是学问与学问之间的传递。

而我人生的十三年来正是这股充斥于骨气里的书卷气,伴我一路成长。

那年,我五岁,抱着对初到这个世界的满腔热情,我迈出了探索的第一步。

对于个别字还无法识得的我来说,一本注音版的《十万个为什么》就成了一位良师益友,与忙于工作的父母相比,它算得上“随叫随到”了,几乎能为我想知道的任何问题都给予近乎完美的答复。

于是,我便在拼音的海洋里与通俗的插图中畅游着。

由茹毛饮血的上古世纪经历到科技发达的信息时代,我仿佛看到庞大臃肿的恐龙在瓦岗纳大陆上沉重地移动,蒸汽机的轰鸣划破沉寂的黎明。

我欣然地将这些知识通通收入囊中,就像退潮后一个孩子在沙滩上欣喜地捡着贝壳。

那年,我九岁。

小学几年的生活已让我从乳臭未干的稚子蜕变为一个通情达理的学生,面对相对轻松的学业,我的课外阅读量丝毫未减,但我已不再满足于略显肤浅的幼儿读物,转而将渴求知识的目光移向了小说的新天地。

无意中得到的一本《海底两万里》成了我学习生活中的好伙伴。

2024年幼儿园国学心得体会家长范文(2篇)

2024年幼儿园国学心得体会家长范文(2篇)

2024年幼儿园国学心得体会家长范文尊敬的各位家长:您好!在这段时间的幼儿园国学教育过程中,我作为一位家长参与其中,深感受益匪浅。

通过观察和参与,我收获了很多关于国学教育的心得和体会,现在我将以书信的形式向各位家长分享,希望能够与您共同分享和交流。

首先,我认为国学教育对于幼儿的发展和成长具有重要意义。

国学教育不仅仅是传授知识,更是培养幼儿的品德、思维方式和文化素养。

通过学习经典文化和传统礼仪,幼儿能够从小培养自己的人文关怀和情操修养,形成正确的价值观和道德观念。

这种早期的关于传统文化和价值观念的教育,对幼儿的身心发展和人格塑造都具有重要作用。

其次,我发现国学教育对于培养孩子们的学习兴趣和自主学习能力有很大的帮助。

国学教育注重通过教育方法的创新,激发孩子们的学习兴趣和好奇心。

在课堂上,老师们经常采用多种多样的教学方法,例如游戏化教学、情景模拟等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习国学知识。

这种学习方式既培养了孩子们的主动学习能力,又激发了他们对于国学的兴趣和好奇心。

我还觉得国学教育对于家庭教育起到了重要的补充作用。

现在的家庭教育普遍以培养孩子的学术成绩为主,忽略了对于孩子情操和道德教育的培养。

而国学教育正是弥补了这一缺失。

通过学习国学知识和传统礼仪,孩子们能够从小学会尊重他人、孝敬父母、关爱他人,并且形成健康的人际关系和家庭关系。

这对于家庭教育来说是非常重要的,也可以说是不可或缺的一部分。

此外,我还注意到,国学教育对于培养孩子的团队合作能力和社交能力有很大的帮助。

在国学课堂上,孩子们常常需要与小伙伴们一起合作完成任务,例如团队游戏、小组讨论等。

这种团队活动不仅能够让孩子更好地理解和掌握国学知识,还能够培养他们的团队合作和沟通能力。

同时,孩子们还能通过与小伙伴们的互动,学会尊重和倾听他人的意见,培养与人合作的能力。

最后,我认为家长在幼儿园国学教育中的参与非常重要。

作为家长,我们应该积极关注和支持幼儿园的国学教育工作。

家长会国学的发言稿

家长会国学的发言稿

家长会国学的发言稿各位家长、老师,大家好:今天很高兴能在这里和大家一起分享国学的重要性。

国学是中华民族几千年来留下的宝贵文化遗产,它蕴含着丰富的哲学智慧、道德规范和文学艺术,对培养学生的品德修养和文化素养都具有深远的影响。

我们知道,当下社会竞争日益激烈,教育不仅要注重学生的学科知识,更要着眼于培养他们的人文精神。

国学是我们中华民族的瑰宝,它不仅能让学生了解自己的文化根源,更能锻炼他们的思维能力、语言表达能力和审美情趣。

在这个多元文化交融的时代,我们更应该让孩子们接触国学,让他们在全球化的背景下,不忘本土文化,坚守传统价值观。

因此,今天我们在这里呼吁,让我们共同关注国学教育,让国学成为学校教育的重要一环,为学生的全面发展和未来的成功打下坚实的文化基础。

最后,让我们携起手来,共同努力,让国学教育在学校和家庭中得到更好的普及和推广,让我们的孩子能在传承中华优秀传统文化的熏陶下茁壮成长。

谢谢大家!在推动国学教育的过程中,我们需要家长和老师们的积极参与和支持。

作为家长,我们应该多花时间和孩子们一起学习国学经典,帮助他们培养对中华传统文化的兴趣和热爱。

同时,我们也要尊重学校的教学安排,积极配合学校开展国学教育的工作。

作为老师,我们要不断提升自己的国学知识水平,做到学以致用,将国学精华融入日常教学中,激发学生的学习兴趣,提高他们的文化修养。

另外,我们也要与家长保持密切的沟通,共同关心孩子的成长,共同努力推动国学教育的发展。

国学教育的推广不是一蹴而就的事,需要社会各界的共同努力。

让我们携起手来,把中华优秀传统文化发扬光大,让国学教育成为我们下一代学子成长道路中不可或缺的一部分。

谢谢大家!。

国学经典伴我成长演讲稿5篇

国学经典伴我成长演讲稿5篇

国学经典伴我成长演讲稿5篇国学经典伴我成长演讲稿(篇1)亲爱的同学们:大家好!我今天发言的主题是“珍爱生命”。

生命是宝贵的,要比金钱宝贵千万倍,更何况每个人的生命只有一次,我们不更应该要珍惜生命吗?生命之花易开也易凋谢。

最近日本因9级特大地震而发生了海啸,使得一些人无家可归,丧失性命,还有许多人下落不明,生死未卜。

还有利比亚的战争也让许多无辜的平民百姓因此而丧生,这些事例不都说明了生命容易逝去吗?难道世界上没有许多人都在珍惜着生命吗?难道他们珍惜生命的品质不值得我们去学习吗?海伦凯勒是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她以自强不息的顽强毅力,在安妮。

莎莉文老师的.帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。

完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。

主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

我们怎么不能向他们学习呢?有时不是人们不是不珍爱生命,而是一些自然灾害来得太突然了,让我们防不胜防,所以我们应该对各种自然灾害有所防备,减少灾害带来的损失。

在此,我真心呼吁大家,一定要珍爱生命,让生命活得更有价值。

谢谢大家!国学经典伴我成长演讲稿(篇2)在五彩缤纷的世界里,有无数的生命,有伟大的,也有渺小的,但我最佩服的是一种不起眼的植物,生命力顽强,那就是——仙人掌。

我喜欢仙人掌是因为有一盆工艺仙人掌(就是叶子五颜六色的那盆)。

星期天,我和同学去了市场。

进去后,我们随便看了看,对老板说:“我要一盆最好养的花。

”他给我拿来一盆五颜六色的仙人掌,说:“也罢。

一个月不浇水也能活。

”我说:“好吧!”之后带回家仔细观察。

它有各种各样的形状,包括圆形的、长的……还有许多颜色,比如红色的、黄色的和绿色的。

一根刺总是被保护着不受外界的伤害。

它没有其他植物的壮根,却有很多植物没有的壮壳。

突然,我有了一个想法,把它切开,看看里面是什么。

国学伴我成长演讲稿

国学伴我成长演讲稿

国学伴我成长演讲稿【篇一:国学伴我成长演讲稿】伴随着优美的上课铃声, 朗朗的读书声再次在教室里响了起来。

“人之初, 性本善。

性相近, 习相远。

苟不教, 性乃迁……”这就是我们三堤小学全体学生每天中午必修的国学内容。

通过诵读和老师的讲解, 我学到了很多知识, 更大的收获是我懂得了许多做人和做事的道理, 其中, 让我印象最深的是“香九龄, 能温席。

孝于亲, 所当执。

”这句话的意思是:有个叫黄香的孩子, 九岁就清楚给父亲温暖床铺。

而作为同龄人的我却感到很惭愧, 什么事情总是先想到自己, 从来没有主动关心过父母和长辈。

记得有一次我生病了, 妈妈跑前跑后地为我治病, 都累瘦了, 可我却因为一点小事不如意就冲着妈妈发小脾气, 想想黄香, 想想自己, 唉!真是不应该呀。

自从学了国学后, 我还了解到我们伟大祖国有非常灿烂的文化, 身为一名中国人, 我们应该为此而感到无比骄傲和自豪。

作为一名小学生, 我更要努力学习中华优秀的传统文化, 作一个合格的接班人。

国学使我懂得要有礼貌、要孝敬父母长辈、要乐于助人、要珍惜时间勤奋学习等等, 我一定要把这些道理用到我的行动上。

让我们走近国学, 品读经典, 在阅读中增加知识,在阅读中开启智慧, 在阅读中净化灵魂, 在阅读中充实生命!让我们一起享受与经典同行、与圣贤为友的快乐与自豪, 共同祝福祖国繁荣昌盛, 祝福我们的祖国明天更加美好!还有一次, 用“可爱”造句。

这个学生连造两句:1, 我是个可爱的孩子。

2、妈妈说:“你真是个可爱的孩子!”我们看了都忍不住哈哈大笑。

为什么?因为他可以说是典型的“三不产品”:上课几乎不听、作业几乎不做、错误几乎不断。

这样的学生到哪儿都是“两头丢脸”:丢家长的脸, 丢老师的脸。

就这样的学生竟然认为自己是可爱的, 我们怎能不笑?然而笑过之后, 更多的是震动。

“语气温和些。

”“我是个可爱的孩子。

”这是什么?这不正是一个孩子心底的呐喊吗?课堂是舞台, 但他们不愿做永远的配角!课堂是花园, 可他们不愿做被人遗忘的小草野花!他们也渴求学习的快乐, 他们也渴望成为课堂的主人!是的, 也许他们是暂差生, 可只要想到他们也是不幸被虫害咬伤的花草, 你怎么忍心再来伤害?也许你是恨铁不成钢。

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国学学习体会家长篇与国学经典伴我成长演讲稿合集
国学学习体会家长篇
我家周冰洁原来在家贪玩不懂事,在一次偶然的机会中我遇到了改变我孩子一生的余老师。

余老师是金华一中的一位英语高级老师,20**年开始,在工作之余,放弃任何高薪诱惑,潜心学习国学,退休后专心公益事业一一传授国学。

冰洁经过了余老师两期的免费国学经典教育,成长多了:现在回家主动和父母问好,主动的帮父母做家务,为父母洗脚盛饭,总而言之就好像变了一个人一样。

我的孩子很幸运有这样的机会,谢谢余老师的悉心教导,让我的孩子有这样巨大的变化。

一一一周冰洁家长润物细无声这次偶然机缘,使我和儿子真正认识了国学,认识了可亲的余老师。

说句实话刚开始,老师推荐儿子来上国学,我还是犹豫的。

心想:
一、一年级的孩子不是应该天真烂漫,无忧无虑,上兴趣班我内心是拒绝的。

二、我觉得孩子小,国学太深奥,一通"之乎者也"枯燥难以理解。

但是,抱着试试的心理踏进余老师的课堂,豁然开朗,这里没有枯燥的说教,余老师风趣幽默,深入浅出的教学慢慢沁入孩子的内心,真是可谓是"润物细无声"。

诵读《弟子规》的时候,不仅能够识字认字,更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的美德,培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养.国学文化的课堂把理论与实践相结合,把经文诵读理解与实践导行相结合,把行为规范与习惯养成相结合,寓教于乐,孩子的反应情况很好。

经过一期的学习,我家杰杰懂得父母之恩,能帮家里做力所能及的家务,洗碗,洗衣服,我们下班回家他会说:"爸爸妈妈辛苦啦!"还会帮我们揉揉肩捶捶背。

觉得他突然长大了很多。

在跟儿子一起学习的日子里,我也领悟了很多:教育孩子空洞的说教永远比不上父母自己的身体力行;教儿教女先教己;先学会做人再做事·······谢谢!金颂杰妈妈国学--中国的传统思想文化!"冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家"这句我相信大家都不陌生,但是对于我来说意义非凡,接触国学我就是从这句开始的。

那个时候女儿还在上幼儿园,有一天回家说今天要把这句背下来,对于幼儿园的小朋友来说字还不认识几个,更别说背诵啦。

我只能陪她一起,于是慢慢的《弟子规》走进
了我的生活。

虽说孩子最后学习的那一部分已经会背,但紧紧是口头上的,并没有把里面的知识在言语行为上体现出来。

接着幼儿园毕业了,进入了小学的校门,《弟子规》也被我们遗忘。

直到2017年3月24号那天班主任发给我一张表格《潜溪诗画院入学申请表(国学部)》,问我要不要参加(免费学,报名条件是家长要一同学习),看到免学费几个字,我真的很难相信,在这都是以自己利益为前提的时代,居然有老师愿意花时间精力免费去教孩子,心里不由自主的对这位余老师心生敬佩之心。

说心里话当时很犹豫,担心申请入学的唯一条件做不到。

现在很庆幸当时经过再三考虑还是选择了报名,让我有缘继续学习国学,因为自从四月八号,跟着余老师学习国学以来,孩子有了很大的变化。

余老师教导是以孝道为首,她说:"百善孝为先,身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。

"告诉孩子孝顺父母就要珍惜生命,保护好锻炼好自己的身体,不能乱吃乱穿。

如今孩子知道了伤身这是大大的不孝。

以前做家务的抱怨到现在做家务变得是自己分内之事。

以前不知道父母的恩情到现在知道了父母的十大恩。

以前只考虑自己到现在的为人着想等等太多啦。

当然我自身也明白自身的不足,孝心不够。

我也在严格的要求自己,努力改变自己。

真的很感谢余老师无私的奉献,带着大家一起进步!余老师用的主要教材之一是《弟子规》《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》此书以浅近通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。

对我们的学习和生活有很大的帮助无论我们在社会的是什么角色,都要遵循《弟子规》中的训戒,具备一定的素质,规范自己的言行,牢牢树立正确的世界观、人生观和价值观。

古人圣训,流传百年,让我们谨记精髓、传承国学吧!一一祝婉妍家长学习国学的感悟。

时间过得真快,我跟余老师学巜弟子规》都已经十二年了,在此我非常感恩余老师这么多年来对我们辛勤的教导和无微不至的关怀与帮助。

在此谢谢余老师,感恩余老师。

余老师说过父母是孩子的榜样,父母是孩子的第一任老师,父母的一举一动在孩子的眼里就像照相机一样,都进了孩子的心里。

所以父母要以身作则。

下面我就分享我熏陶了这么多年巜弟子规》一点体会和感悟吧。

余老师说过百善孝为先。

孝顺父母有四个层次:
1、养父母之身,
2、养父母之心。

3、养父母之志,
4、养父母之慧。

我先从第一层做起,给父母理发、洗头、洗澡、捶背、泡茶、洗脚。

做家务会让父母很开心。

给我们自己亲生的父母做这些事情不难,父母都会接受儿女的孝心。

但是,难得就是我们自己都做父母了,有公婆了,要对公婆孝顺,婆婆也是妈,公公就是爸,要生起这样的心,给公婆洗脚。

有一次公公腿受伤了,进了医院,他们手脚方便的时候,不要我们帮他洗脚。

现在他们遇到困难了,是最需要儿女照料和关心。

在这种时候就是我们回报他们的时候。

在医院里住了一段时间回来了。

我端来了洗脚水说:"爸,在医院你怕人多,不让我帮你洗,在家了,就让我帮你洗洗脚吧!"我把洗脚水放在他面前,他无论怎么样,都不让我帮他洗,因为他从来都没有让别人给他洗过脚,媳妇怎么可以帮他洗呢?婆婆也过来拉开不让我帮公公洗。

但我还是坚持,真诚地对公公说:"你就让我给你洗洗吧!你就成全我的孝心吧!"也许是真诚心感动了他们,于是就不好意思的同意了。

公公的脚也像父亲的脚一样粗糙,脚后跟就像锉一样,我一边洗一边跟他讲:爸,你的脚有脚气,要多洗洗,多按摩,脚气才会退去。

他一边应着一边点头。

洗脚的时候,搓去都有一层厚厚的脏东西搓下来,搓搓又抓抓血液会流通,洗好后,脚盆里都有一层厚厚的东西积起来,虽然很脏,但我的心里很高兴,因为这是我应该做的。

至诚感通,只要我们有一颗善良心真诚心做一件益事,一定会成功。

他们第一次会让我洗,我就不怕第二次、第三次了。

有一次上我女儿要睡奶奶家,刚好他家的女婿也回来住在他家。

第二天早上我女儿回来告诉我说:"爷爷昨晚跟大姑父说,你帮爷爷洗脚,爷爷很开心、很舒服,就是不好意思让你洗。

"我听了女儿告诉我的话,心里很欣慰,也坚定了我的孝心。

黄帝内经讲:"百病始于脚,人老脚先衰,养生先养脚,护足不畏老。

"把脚养好了,人就不容易老。

后来我就做得不亦悦乎,现在我说:"爸爸,我帮你洗下脚,剪一下指甲吧。

"他就会马上答应,就不会再推辞,婆婆脚不方便,也帮婆婆洗脚剪指甲,每当帮他们洗过脚、剪过指甲之后,我看到他们的脸上都绽开幸福的笑容,我更幸福。

我帮隔壁的邻居剪指甲,因为年纪大了,脚弯不过来了,他说我女儿帮我剪指甲,就像翘指甲一样痛,你剪来一点感觉都没有。

"我帮助别人,最受益的是自己,我的两个女儿抢着帮我洗脚、捶背、倒茶。

我这才体会到余老师说的人生真正的幸福。

还有过年要大扫除,帮双方父母搞搞卫生也很好,就像去年我跟姐。

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