人教版九年级第十六章 电压 电阻第4节 变阻器(共27张PPT)
3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当 变阻器的滑片P向左移动时，都能使电 路中的电流变大的是 （D ） A、甲和乙 C、甲和丙
C A P
B、丙和丁 D、甲和丁
D B C A P D B
甲
乙
C A
P
丙
D B
C A
P
丁
D
B
• 4、如图是汽车、摩托车油量表（实际上就 是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R 是滑动变阻器，则（ A ） • A．向油箱里加油时，电流表示数变大 • B．燃油消耗下降时，电流表示数变大 • C．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 • D．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 • 拓展：本实验中R/的作用是 保护电路 。
a L1
b d
L2
L1
c
L2
探究：怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度 原理： 调节滑片 灯泡的亮 靠改变接 度为什么 入电路中 发生改变？ 的电阻丝 的长度来 连进电路 改变电阻 中的电阻 丝的长度 发生改变
Байду номын сангаас
1 0.2
A
变阻器的应用：
电 位 器
电位器也是一种变阻器，调光台灯的亮度， 音箱的音量，就是靠电位器来调节的
分析油量表的工作原理
滑 动 变 阻 器
滑杆
油箱中的测量 减少时，油面 下降，浮标随 液面落下，带 动滑杆使滑动 变阻器向上移 动，连入电路 中的电阻变大， 从而电流表的 示数变小。
小结
通过这个现象有什么启示？
实验总结
现象：
当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡 亮度 变暗 。 当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡 亮度 变亮 。
启示： 改变连入电路中电阻线的 长度 ， 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
变阻器
阅读教材68、69页，了解变阻器的构造
A
A、B、C、D的为四个接线柱
接A、C；接A、D
C A B D C A B D
接B、C；接B、D
C
A B
D
相当于接入
一根导线
C A B
D
相当于接入一 个定值电阻
使用滑动变阻器改变电路中的电流
阅读教材69页实验，练习使用滑动变阻器
例1：下图为观察滑动变阻器作用的实 验器材，将所有器件连接起来，要求 滑动变阻器滑片P向左滑动，电流表 ____________ 示数变大，灯泡变亮。画出电路图。 ___________________
A
B
C
D
3. 如下图所示，当滑动变阻器的滑片P向a端滑 变亮 电流表的示数_____, 变大 电压 动时，灯L的亮度_____, 变大 。 表的示数_____ L
S
P
a b
4. 请将下图所示电路元件连成电路，要求： （1）、开关同时控制两盏灯. （2）、电灯L1亮度不可调. （3）、电灯L2亮度可调. （4）、画出电路图.
电压电阻
§16.4 变阻器
双牌一中理化生组：秦彪林
提出问题：有哪些方法可以改变电流 的大小？哪种最方便？ 电阻变化 电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的 电阻？哪种方法最简单？
材料 长度 横截面积 方法有改变导体的＿＿、＿＿、＿＿
温度 导体的长度 和＿＿。而最方便的是改变＿＿＿。
想想做做
移动金 属夹， 灯泡的 亮度为 什么会 改变？
Ω
通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻 原理： 作用：改变电路中的电流和保护电路
滑动变阻器
表示最大阻值为 50Ω，允许通过的 最大电流为10A
“50Ω，10A”表示 什么意思呢？
结构示意图及电路中元件符号
C
P
D B
P
A
变阻器的使用方法
1、与用电器串联；2、必须一上一下连接
C A B D C A B D
图11
5、如图所示，电路中电源电压保持 不变，闭合开关S后，当滑片P向左 变大 选填 移动时，电流表示数将______( “变大”、“变小”或“不变”)。 当滑片P在滑动变阻器的左端点a点 0 ______伏。 位置时，电压表示数应为
6、如图，将两个滑动变阻器串联后连入 电路，要使电路中的电流最小，则滑片 P1，P2的位置应该放在（ B ） A．P1在最右端，P2在最左端 B．P1在最左端，P2在最右端 C．P1在最左端，P2在最左端 D．P1在最右端，P2在最右端
1、结构示意图
§16.4
变阻器
2、电路符号
一、认识滑动变阻器
3、“10Ω”表示：滑动变阻器的最大阻值是10 Ω ；
“2A”表示允许通过滑动变阻器的最大电流为２A。 二、使用滑动变阻器改变电路中的电流 1、与用电器串联在电路中 2、必须一上一下连接 三、滑动变阻器的原理与作用
原理：通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻
作用：改变电路中的电流和保护电路 四、注意事项及应用 1、开关闭合前，要将阻值调到最大（即滑片距离下接线柱最远的位置） 2、通过的电流不能超过允许通过的最大电流。
课堂练习
1.滑动变阻器是靠改变接入电路中的 电阻丝的长度 来改变电阻的器件。
2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后， 滑片P向右滑动时，电路电阻变大，此时 与电路相连接的接线柱应是 （ ） C A 、C 和D C D B 、B 和D P C 、A 和C A B D 、B 和A
三、课堂练习：
1.下列说法正确的是∶ A.滑动变阻器比电阻箱更好 B. 两个粗细不同的铜导线，细的 电阻更大一些 C. 电阻箱能够逐渐地改变连入电 路的电阻 D. 在连接电路、闭合开关之前， 应使滑动变阻器连入电路的电阻最大
2.如下图所示的滑动变阻器中，能 够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路 中的电阻的是：
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九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第16章第4节变阻器
夯实基础逐点练
【点拨】由题知，闭合开关S后，向右移动滑动变阻器的滑片P， 小灯泡L亮度不变，说明滑动变阻器与小灯泡在工作时互不影响， 滑动变阻器与小灯泡应并联；向右移动滑片P，电流表示数变小， 说明滑动变阻器连入电路的阻值变大，故应将滑动变阻器的左下 接线柱接入电路中，电流表测干路电流，接在干路上。 解：如图所示。
变阻器原理
知识点 1 变阻器
变阻器：用来改变接入电路中电阻大小的元件。
原理：通过改变导体在电路中的长度来改变
电阻。
实物图
结构示意图
符号
滑动变阻器的结构
点 击 图 片 学 习 滑 动 变 阻 器 的 构 造
滑动变阻器的连接
点
滑片向左滑
击 图
连入电路的接线柱 接入电路的阻 灯的亮
片
值变化 度变化
，
基础巩固题
1. 变阻器是通过改变接入电路中电阻线的__长__度____ 来改变电阻大小的，一只滑动变阻器的铭牌上标有 “20Ω，1A”的字样，则表示这只滑动变阻器的电 阻变化范围是__0_～__2_0__Ω。
基础巩固题
2. 在“改变小灯泡亮度”的实验中，滑动变阻器所起 作用的说法不正确的是（ C ） A．改变电路中的电流 B．保护电路 C．改变被测小灯泡的电阻 D．改变被测小灯泡两端的电压
学 习 滑
A、D A、C
RAP，变小 变亮
动
变 阻 器
B、D B、C
RBP，变大 变暗
的 连 接
泡的采亮用度“,即一改上变一电下路”CA中、、的的DB接电线流方。RR式ACBD,才，，不不能变变改变不灯变
例 如图所示的是滑动变阻器的示意图,下列说法错误 的是( D ) A.AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒 B.滑动变阻器最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、
第十六章第4节变阻器-人教版物理九年级全一册
１掌握滑动变阻器的连接方式 １上１下 ２连入电路中能找到最大值
○ 上下两线在同侧时，直接远离，就是最大值。 ○ 上下两线在异侧时，贴近上线，就是最大值。
பைடு நூலகம்
练一练
如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路 中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（）
Ａ. B，D
B. A，B
C. A，C
D. B，C
练一练
如图所示电路中，串联电路中当滑动变阻器滑片P向右移动 时灯的亮度变大的是图（ ）
练一练
小明同学把如图所示实验室里用的旋盘式电 阻箱接入电路，则此变阻箱接入电路的电阻 为 _____ Ω．该电阻箱最大能调节的阻值为 ________ Ω．
８０２９
９９９９
练一练
画出相应的电路图
一．串联电路滑片向右移时，使滑 动变阻器连入电路的那部分电阻 变大；
二．滑动变阻器能控制灯的亮度；
－－－预言家００７
变阻器的表示
金属杆 电阻丝
电阻器连入电路
电阻器连入电路电路时必须是最大阻值，起到保护电路。
１
如何找到变阻器最大值１ 情况１：上下两线在同侧时， 直接远离，就是最大值。
２
如何找到变阻器最大值２ 情况２：上下两线在异侧时， 贴近上线，就是最大值。
电路图中最大值
知识点总结
○ 上下两线在同侧时，直接远离，就是最大值。 ○ 上下两线在异侧时，贴近上线，就是最大值。
பைடு நூலகம்
练一练
如图滑动变阻器，要在滑片右移时接入电路 中的电阻变小，应连接哪两个接线柱（）
Ａ. B，D
B. A，B
C. A，C
D. B，C
练一练
如图所示电路中，串联电路中当滑动变阻器滑片P向右移动 时灯的亮度变大的是图（ ）
练一练
小明同学把如图所示实验室里用的旋盘式电 阻箱接入电路，则此变阻箱接入电路的电阻 为 _____ Ω．该电阻箱最大能调节的阻值为 ________ Ω．
８０２９
９９９９
练一练
画出相应的电路图
一．串联电路滑片向右移时，使滑 动变阻器连入电路的那部分电阻 变大；
二．滑动变阻器能控制灯的亮度；
－－－预言家００７
变阻器的表示
金属杆 电阻丝
电阻器连入电路
电阻器连入电路电路时必须是最大阻值，起到保护电路。
１
如何找到变阻器最大值１ 情况１：上下两线在同侧时， 直接远离，就是最大值。
２
如何找到变阻器最大值２ 情况２：上下两线在异侧时， 贴近上线，就是最大值。
电路图中最大值
知识点总结
16.4变阻器-人教版物理九年级优质教学课件
结论：导体电阻的大小跟导体接入电路的长度有关。
铅笔芯
探究新知
一、变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。学生实 验中பைடு நூலகம்用的变阻器是滑动变阻器。
探究新知
二、滑动变阻器 1．构造
P
C
D
A
B
元件符号
探究新知
2．工作原理
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改
变电流。
3．图示
C
P
D
（1）实物图：
利用电位器调节耳机音量
归纳总结
巩固练习
1．下列关于滑动变阻器的说法中正确的是（ D ）。 A．滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电 阻的 B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C．因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有 关，所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体 电阻的 D．滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变 导体电阻的
C
D
C
D
P
A
B
P
A
B
探究新知
同上或同下：相当于在电路中接入了一根导线或定值电
Q一放、＝声m阻音q的＝，产14生0左k与g传× 4右播.5×移107J动/kg＝滑6.3片× 10时9J，，不能改变连入电路电阻的大小。
19.6核裂变
(2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为 2 N。
1二、、粒原子子使核气中体质或子液C与体中电子离的，比以例这些离子为核心，过饱和的蒸D气会产生雾滴、过C热液体会产生气泡。
A
B
（2）结构示意图：
P
C
D
A
B
探究新知
4．滑动变阻器的接法
一上一下，下方接A：滑动变阻器连入电路中的电阻丝
铅笔芯
探究新知
一、变阻器 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。学生实 验中பைடு நூலகம்用的变阻器是滑动变阻器。
探究新知
二、滑动变阻器 1．构造
P
C
D
A
B
元件符号
探究新知
2．工作原理
改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻，从而改
变电流。
3．图示
C
P
D
（1）实物图：
利用电位器调节耳机音量
归纳总结
巩固练习
1．下列关于滑动变阻器的说法中正确的是（ D ）。 A．滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电 阻的 B．滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的 C．因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有 关，所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体 电阻的 D．滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变 导体电阻的
C
D
C
D
P
A
B
P
A
B
探究新知
同上或同下：相当于在电路中接入了一根导线或定值电
Q一放、＝声m阻音q的＝，产14生0左k与g传× 4右播.5×移107J动/kg＝滑6.3片× 10时9J，，不能改变连入电路电阻的大小。
19.6核裂变
(2)物体完全浸没在水中时所受的浮力为 2 N。
1二、、粒原子子使核气中体质或子液C与体中电子离的，比以例这些离子为核心，过饱和的蒸D气会产生雾滴、过C热液体会产生气泡。
A
B
（2）结构示意图：
P
C
D
A
B
探究新知
4．滑动变阻器的接法
一上一下，下方接A：滑动变阻器连入电路中的电阻丝
人教版初中物理九年级全册第十六章电压电阻第4节变阻器课件
A. A接M、B接N C. C接M、A接N
图16B-.4-A6接M、C接N D. C接M、B接N
思路点拨：滑动变阻器必须接一上一下两接线柱，向哪 边移动电阻变小，说明向哪边移动时接入电阻丝变短， 滑片与下接线柱之间的距离长短即代表接入电阻丝的长 短。
课堂检测 限时10分钟 总分30分_ 得分____
路中。 这种变阻器是通过改变__导__线__长__度__来改变连 入电路的电阻的。
思路点拨：滑动变阻器是靠改变接入电路的电阻丝的长 度来工作的，变阻器与灯泡串联，通过改变电阻丝的长 度改变电阻，从而改变电路中的电流。
知识点2 滑动变阻器的使用
【典例2】如图16-4-5是未连接完整的电路，若要求闭合开 关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。 则下 列接法符合要求的是（ A ）
如答图16-4-1所示。
课堂演练
知识点1 滑动变阻器原理
【典例1】（202X贵港）如图16-4-3所示，用A、B两个金属
夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯 泡的亮度会产生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻产生变
化的主要因素是_导__线__长__度__改__变___；若将A、B两个金属夹子
间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡_____不__会____（填“会” 或“不会”）发光。
图16-4-3
【变式拓展1】如图16-4-4为旋转式变阻器的结构图，
a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。 将
该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当逆时针旋
转触片d时，灯泡变暗，则应连接接线柱_b__、__c_（填 “a、b”“b、c”或“a、c”）和灯泡__串____联后接入电 图16-4-4
第十六章 电压 电阻
人教版九年级上册物理精品教学课件 第十六章 电压 电阻 第4节 变阻器
动手动脑学物理
1. 请用笔画线表示接线，连接图16.4-7的电路，使滑动变阻器能 够控制灯泡的亮度。在你连的电路中，要使灯泡越来越亮，变阻器 的滑片应该向哪个方向移动?
【解析】要使滑动变阻器能够控制灯泡的亮度，两者应串联在 电路中；开关控制灯泡的亮灭，故也应串联在电路中。要使灯 泡越来越亮，电路中的电流要越来越大，滑动变阻器连入电路 的电阻必须越来越小。
拓展延伸
电位器
变阻器通过调节阻值，改变电路中的电流，也被称为电位
器，常见的如：
（1）机械式电位器:如图所示,它通过机械式旋钮调节阻值
的大小.可以用在很多电器上,例如,一些可调节音量的家用
电器,可调亮度的电灯,可调温度的电热毯、电饭锅等等.
（2）数字电位器:是一种用数字信号控制阻值的器件(集
成电路),如图所示.与机械式电位器相比,数字电位器具有
当滑片远离下面的接线柱时，阻值变大，电流表的示数变小。
使用滑动变阻器注意事项
（1）连接滑动变阻器，如果同时使用下面A和B两个接线 柱，无论怎样滑动滑片，电阻都不会变。如果同时使用 上面C和D两个接线柱，相当于接了一根导线，电阻为0
（2）滑动变阻器使用注意“三要一不”，变阻器与用电 器要串联，接线柱要一上一下的接法，闭合开关前要将 滑片滑至阻值最大处，不要允许电流超过最大值。
小练笔
如图所示,转动调光灯的旋钮,滑片在弧形电阻上滑动,即可调节灯
泡亮 度,此过程是改变接入电阻的( A )
A.长度 B.横截面积 C.材料 D.温度
实验现象：通过连接不同的接线柱，滑动滑片也有不同的效果。
①当导线都接在滑动变阻器下 面的接线柱时或都接在上面的 接线柱时，电流表示数不变。
②一个导线连上面接线柱一个连 下面的接线柱，滑动滑片，灯泡 亮度改变，电流表示数改变。
人教版初中物理九年级全一册精品教学课件 第16章 电压 电阻 第4节 变阻器
快乐预习感知
3.欲图中的灯泡变亮,应将滑片 ( B) A.向右移动 B.向左移动 C.向左向右均可 D.无法判断
当电路中电阻变小时,电流变大,灯变亮。从题图中可以看出,滑动 变阻器连入电路的部分为AP间的电阻,欲减小AP之间的电阻,应将 滑片向A端移动,即向左端移动。
快乐预习感知
二、变阻器的应用 4.使用滑动变阻器前要观察其铭牌上标明的_____最__大__电__阻_值______ 和 允许通过的最大电流值 。为了保护电路,滑动变阻器应
快乐预习感知
2.一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线 方式不同,其中对电路能起调节作用的是( A )
只有把滑动变阻器“一上一下”接入电路才能起调节作用,“上上式” 和“下下式”连接不能对电路起调节作用。选项B的连接相当于一 根导线;选项C的连接相当于定值电阻,选项D接了同一个接线柱,更 不起作用,故选A。
快乐预习感知
5.右图为收音机上调节音量的旋钮。若A、B已 接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的 音量将 变小 。 解析 在题图中,当A、B被接入电路后,旋钮触片顺时针转动,则连入 电路中的金属条变长,金属条的材料、横截面积相同时,连入电路 中的金属条越长,电阻越大,电流越小,音量越小。
2.电位器:可以调节用电器的 音量 、 亮度 、 温度 等。
快乐预习感知
一、变阻器 1.利用滑动变阻器改变电阻,是通过改变下列哪个因素来实现的 (D ) A.电阻丝的材料 B.电阻丝的横截面积 C.电阻丝的总长度 D.连入电路中电阻丝的长度 滑动变阻器制好后,它的电阻丝的材料、横截面积和电阻丝的总长 度都不再发生变化,移动变阻器的滑片,是通过改变连入电路中电 阻丝的长度来改变变阻器连入电路中的电阻的。故选项D正确。
新人教版物理九年级课件：第16章 《电压 电阻》复习课课件(共32张PPT)
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： 只进行了一组实验 ，正确的做法是：换用不同的灯泡进．行多组实验
（5）在设计表格上还存在的不足之处是： 各物理量没有单．位
3. (2014永州市)图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压 表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为
__4_.8_____V和__1_._2____V.
A. 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强 B. 导体的电阻与导体两端的电压成正比 C. 导体中的电流为零时电阻也为零 D. 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横
截面积等因素有关
【例4】：小芳在探究影响导体电阻大小的因素时，猜想导体的电阻可能 与下列因素有关：A．导体的材料 B．导体的长度 C．导体的横截面积 为验证上述猜想，小芳用图甲的器材进行实验，其中①、②、③是镍洛合 金丝，④是锰铜丝 （1）连接电路时，开关应处于＿＿断＿开＿状态，在M、N之间分别接上不 同的导体，闭合开关后通过观察 电流表＿的＿示＿数＿来比较导体电阻的大小． （2）为验证猜想B，应选用编号为①＿、＿② 两根金属丝分别接入电路进行实 验，由此得到的实验结论是 导体的材料、横截面积相同时，导体越长电阻越大； （3）分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间，电流表的示数不同 ，由此得到的结论是：导体的长度、横截面积相同时，电阻的大小与材；料有关
材中电阻丝只有一根，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究
活动，可以完成的是（ ＡＢ）
A． 探究导体电阻与长度的关系B． 探究导体电阻与横截面积的关系
C． 探究导体电阻与材料的关系D． 探究导体电阻与温度的关系
考点四：变阻器
1.【回眸要点·夯实基础】
（1）.滑动变阻器是靠改变电阻线接入电路中的长度 来改变电阻大小
九年级物理全册第十六章电压电阻第4节变阻器教学初中九年级全册物理
电阻变小)
（3）使用前应将滑片放在阻值最大位置
2021/12/12
第十六页，共二十六页。
二、旋盘式变阻箱
2021/12/12
第十七页，共二十六页。
旋盘式变阻箱的读数(dúshù)
阻值(zǔ zhí)：427欧
2021/12/12
第十八页，共二十六页。
三、 电位器
电位器
2021/12/12
第十九页，共二十六页。
教学 课件 (jiāo xué)
物理(wùlǐ) 九年级全一册 人教版
2021/12/12
第一页，共二十六页。
第十六章 电压 电阻 (diànyā)
第4节 变阻器
2021/12/12
第二页，共二十六页。
思考问题（1）
台灯和收音机是采用什么方法(fāngfǎ) 使其亮度和音量发生变化的？
2021/12/12
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第五页，共二十六页。
滑动变阻器
电阻箱
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电位器
第九页，共二十六页。
一、 滑动(huádòng)变阻器：
1、构造(gòuzào)：
金属滑片P
金属杆
支 架
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瓷管
表面(biǎomiàn)涂有绝缘层的电阻 丝
第十页，共二十六页。
2、结构(jiégòu)示意图：
3、电路(diànlù)符号：
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第十一页，共二十六页。
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第十二页，共二十六页。
思考问题（3）
变阻器是根据什么(shén me)原理制成的？在电路中的作用是什么 (shén me)？
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第十三页，共二十六页。
（3）使用前应将滑片放在阻值最大位置
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第十六页，共二十六页。
二、旋盘式变阻箱
2021/12/12
第十七页，共二十六页。
旋盘式变阻箱的读数(dúshù)
阻值(zǔ zhí)：427欧
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第十八页，共二十六页。
三、 电位器
电位器
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第十九页，共二十六页。
教学 课件 (jiāo xué)
物理(wùlǐ) 九年级全一册 人教版
2021/12/12
第一页，共二十六页。
第十六章 电压 电阻 (diànyā)
第4节 变阻器
2021/12/12
第二页，共二十六页。
思考问题（1）
台灯和收音机是采用什么方法(fāngfǎ) 使其亮度和音量发生变化的？
2021/12/12
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第五页，共二十六页。
滑动变阻器
电阻箱
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电位器
第九页，共二十六页。
一、 滑动(huádòng)变阻器：
1、构造(gòuzào)：
金属滑片P
金属杆
支 架
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瓷管
表面(biǎomiàn)涂有绝缘层的电阻 丝
第十页，共二十六页。
2、结构(jiégòu)示意图：
3、电路(diànlù)符号：
2021/12/12
第十一页，共二十六页。
2021/12/12
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思考问题（3）
变阻器是根据什么(shén me)原理制成的？在电路中的作用是什么 (shén me)？
2021/12/12
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人教版物理九年级章电压、电阻复习PPT优秀课件
图2
分析与解答: 因为bc间的电压为6V，说明bc两点到电源两
极间的路线完好，所以故障应在bc两点间，又因 为ab间的电压为零，可知L2断路 ，故正确答案 选C。
把不同的导体连入电路中， 观察灯泡的发光情况。
1、定义： 导体对电流的阻碍作用 2、单位：
欧姆 符号：Ω
其它单位：KΩ MΩ 灯泡亮度不同
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱的接法
3、在图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯 Ll两端电压的是( B )
4、如图6-5所示电路，将开关闭合后， 电压表V1
和V2的示数分别为10V和4V，则此时L 2 两端的电
并联电路：U=U1=U2
练一练
1、下列说法中正确是（C ） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续的电流 B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会
有电流 C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用，正确的是（ C） A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏
在并联电路中，各支路两端的电压 相等，且等于干路电压 公式 ： U=U1=U2
讨论
小明在“探究串联电路中电压规律”的实验中，按照 如图所示的电路图，分别测出AB间的电压是2.5V，BC 间的电压是3.5V，AC间的电压是6V，由此他得出了 “串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。 他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？为什么？
例、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 ,电源 电压将—不—变
（名校课堂）人教版物理九年级章电 压、电 阻复习P PT-优 秀课件 【标准 版本】
人教版九年级物理全册课件：第十六章第4节变 阻 器
化的原因是（ C ）
A. 加在电阻丝两端的电压发生变化
B. 电阻丝横截面积发生变化
C. 连入电路的电阻丝长度发生变化
D. 通过变阻器的电流强度发生变化
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课后作业
2. 关于滑动变阻器的使用，下列说法错误的是（ D ） A. 使用滑动变阻器时必须有电流通过滑片，否则不能 变阻 B. 使用前应将滑片置于电阻最大处 C. 通过变阻器的电流不能超过允许通过的最大电流值 D. 调光台灯内的变阻器与灯并联
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课前预习
知识点2怎样用变阻器改变灯泡的亮度 【例2】如图16-4-5所示，有灯泡L1、L2，开关S，电源， 电压表、电流表，滑动变阻器和导线若干，要求：L1、 L2并联，开关控制整个电路，电流表测总电流，电压表 测L1的电压，滑动变阻器 改变通过L2的电流. 请画出电 路图并连接实物图.
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课堂演练
课后作业
（2）现再给电源、小灯泡、开关各一个，导线若干， 请在图16-4-10乙中用笔画线代替导线连接电路，要求 滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗． 如答图16-4-3所示.
（3）如果你还想知道电路中电流值的改变情况，需在 电路中再___串___联一个电流表，并增加___一___根导线18 .
课后作业
有利于保护电路；当滑片P由图示位置向左移动时，小
灯泡亮度_变__亮___，电源电压_不__变___.
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课前预习
4.调节收音机音量的旋钮可以调节收音机的音量，音量 大时，收音机中的电流大.收音机的音量旋钮实际是一 个___滑__动__变__阻__器_____. 5.一个滑动变阻器上标有“50 Ω2 A”的字样，50 Ω是 _指__滑_动__变__阻__器__的_最__大__阻__值__是_5_0__Ω____，2 A是指 _滑__动__变__阻_器__允__许__通__过_的__最__大__电__流_是__2__A__.