苏教版小学语文二年级上册练习1优秀课件
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苏教版小学语文二年级上册第一单元学习复习课件
(归来) 芦( 苇 ) ( 月光 ) (水 乡 ) (金秋)
hé huā xī yánɡ xiǎo zhōu lǐ pào kuánɡ huān
(荷花) (夕阳 ) ( 小舟 ) (礼炮 ) ( 狂 欢 )
hónɡ dēnɡ yàn huǒ nián jiǎn cǎi sè lú zào
(红 灯 ) (焰火 ) (年检 ) (彩 色) (炉灶 )
( 准时 ) (禾苗 ) (铁块 ) (手脚 ) (烟波 )
wāi xié ān nínɡ là bǐ piān xīn xī yánɡ
(歪斜 ) (安宁) (蜡笔) ( 偏心 ) （ 夕阳 ）
wāi xié lǐ pào jiǎo jiān kuánɡ huān ɡuī zhōu
(歪斜) ( 礼炮 ) ( 脚尖 ) ( 狂欢 ) ( 归舟 )
六、照样子，组成新字并组词。
例：炉－火＋艹=芦（芦苇）
烟－火＋__口____=__咽___(咽下 ) 和－口＋_火_____=__秋___(秋天 ) 灯－丁＋_土_____=__灶___(炉灶 ) 秋－禾＋__亻____=__伙___(伙伴 ) 歌－哥＋_口_____=__吹___(吹风 ) 枫－风＋_木_____=__林___(树林 )
十二、选择下面的词语写一句话，看看你最多 能用上几个词。 小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子 ___我__和__小__伙__伴_们__乘__着__小_舟__游__玩__，_河__水__很__清_澈__，_____ _远__远_望__去__，__有_一__大__片__绿_油__油__的__禾_苗__。_____________ ___我__在__桌__子__上_用__彩__色__的_铅__笔__画__了_一__只__漂__亮_的__小_____ _猫__。_____________________________________
hé huā xī yánɡ xiǎo zhōu lǐ pào kuánɡ huān
(荷花) (夕阳 ) ( 小舟 ) (礼炮 ) ( 狂 欢 )
hónɡ dēnɡ yàn huǒ nián jiǎn cǎi sè lú zào
(红 灯 ) (焰火 ) (年检 ) (彩 色) (炉灶 )
( 准时 ) (禾苗 ) (铁块 ) (手脚 ) (烟波 )
wāi xié ān nínɡ là bǐ piān xīn xī yánɡ
(歪斜 ) (安宁) (蜡笔) ( 偏心 ) （ 夕阳 ）
wāi xié lǐ pào jiǎo jiān kuánɡ huān ɡuī zhōu
(歪斜) ( 礼炮 ) ( 脚尖 ) ( 狂欢 ) ( 归舟 )
六、照样子，组成新字并组词。
例：炉－火＋艹=芦（芦苇）
烟－火＋__口____=__咽___(咽下 ) 和－口＋_火_____=__秋___(秋天 ) 灯－丁＋_土_____=__灶___(炉灶 ) 秋－禾＋__亻____=__伙___(伙伴 ) 歌－哥＋_口_____=__吹___(吹风 ) 枫－风＋_木_____=__林___(树林 )
十二、选择下面的词语写一句话，看看你最多 能用上几个词。 小舟 禾苗 河水 小猫 彩色 桌子 ___我__和__小__伙__伴_们__乘__着__小_舟__游__玩__，_河__水__很__清_澈__，_____ _远__远_望__去__，__有_一__大__片__绿_油__油__的__禾_苗__。_____________ ___我__在__桌__子__上_用__彩__色__的_铅__笔__画__了_一__只__漂__亮_的__小_____ _猫__。_____________________________________
苏教版小学二年级语文上册《学会问路》名师课件
下午学校要开家长会，有一位
家长在学校大门口，找不到二年级 （1）班，你该怎么给他指路呢？
体验问路
怎么办？小组合作，演一演。
一位一年级的小朋友，到体育
馆拿篮球，但他找不到体育馆，你
会怎么帮他？
体验问路
怎么办？小组合作，演一演。
强化训练
从小川家到小吃店，怎么问路？
课堂总结
这节课，我们掌握了问路的
学会问路
导入新课
老师，打扰 您一下，请问校 长室怎么走？
一直往南走， 到前楼上三楼，校 长室在最西头。
导入新课
不用谢！
谢谢！
导入新课
在现实生活中，问路经常发
生，你有没有问过路？别人向你 问过路吗？
学习问路
猜一猜，图中可能发生了什么事？
学习问路
看图读文，说一说：
兰兰要去石刻公园，可不
知道怎么走。怎么办？你们能
本领，在生活中，我们经常会问 路，下次如遇到陌生的地方，就
可以用上你今天学到的本领。
帮帮兰兰吗？
学习问路
学习问路
演一演：
四人一小组，表演一下，一人
扮演兰兰，一人扮演爷爷，其余两 人当评委，评一评他们这样问路行Βιβλιοθήκη 不行。学习问路议一议：
问路时要注意什么？
有礼貌，亲切地称呼别人，问完路表示感谢。
把问路的意思表达清楚明白。
仔细倾听指路人的回答，把方向路线问清楚。
体验问路
怎么办？小组合作，演一演。
二年级语文上册课件-苏教版小学《小鹰学飞》课件
8小 鹰 学 飞
老鹰 拼命 摇 头 喘气 急 促 总 算 鼓起 劲 头顶 盘 旋
小鹰跟着老鹰学（ 飞 行 ），一共 飞了（ 三 次 ），分别飞到了 (大树的上面），（ 大山的上空 ）和 （白云的下面 ）。
“我已经会飞啦！” “我真的会飞啦！” “现在······我总算······会飞了吧？”
友情提醒：
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
小鹰急促地喘着气，对老鹰说： “现在……我总算……会飞了 吧？”
“我已经会飞啦！” “我真的会飞啦！” “现在······我总算······会飞了吧？”
小鹰听了老鹰的话，看见白云上面还 有几只鹰在盘旋，心里想：＿＿＿＿
＿＿然后，小鹰＿＿＿＿＿＿＿ 。
学无止境 不断进取
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
老鹰 拼命 摇 头 喘气 急 促 总 算 鼓起 劲 头顶 盘 旋
小鹰跟着老鹰学（ 飞 行 ），一共 飞了（ 三 次 ），分别飞到了 (大树的上面），（ 大山的上空 ）和 （白云的下面 ）。
“我已经会飞啦！” “我真的会飞啦！” “现在······我总算······会飞了吧？”
友情提醒：
【幸遇•书屋】
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来 随你心性而去 却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
小鹰急促地喘着气，对老鹰说： “现在……我总算……会飞了 吧？”
“我已经会飞啦！” “我真的会飞啦！” “现在······我总算······会飞了吧？”
小鹰听了老鹰的话，看见白云上面还 有几只鹰在盘旋，心里想：＿＿＿＿
＿＿然后，小鹰＿＿＿＿＿＿＿ 。
学无止境 不断进取
---------------------------------- 赠予 ----------------------------------
苏教版小学语文二年级上册识字1_PPT课件
苏教版小学语文二年级上册识字1_PPT课 件
金秋 芦苇 夕阳 枫叶来自烟波 菱藕 归舟 灯火
水乡 荷塘 渔歌 月光
金秋 芦苇
烟波 水乡 菱藕 荷塘
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
烟波
烟波
水乡
返回
芦 苇
菱 藕
返回
荷塘
金秋 芦苇
烟波 水乡 菱藕 荷塘
夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光
秋高气爽 秋色宜人
烟 香烟 烟头 吸烟 炊烟 烟花 烟雾 烟波 烟雨蒙蒙
芦花 芦苇 芦席 芦荟
芦
夕 夕阳 除夕
前夕 夕照
归 归舟 归来 回归 归还 完璧归赵 归心似箭 无家可归
渔歌 唱歌 歌曲
歌 山歌 歌声 歌迷 歌手 歌舞升平
灯
电灯 灯光 灯火
红绿灯 灯笼
归舟
渔歌
灯火
月光
夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光
（ 金秋 ）十月，我们乘着小舟到水乡玩。只 见荷塘边长满了（芦苇 ），荷塘里满是 （菱藕 ）；傍晚，我们看到了（夕阳 ）、 （归舟），听到了（渔歌）；夜幕降临了，我 们又看到了（枫叶 ）、（灯火 ）。水乡真美啊！
秋 秋天 秋风 秋景 秋游 秋千 深秋
金秋 芦苇 夕阳 枫叶来自烟波 菱藕 归舟 灯火
水乡 荷塘 渔歌 月光
金秋 芦苇
烟波 水乡 菱藕 荷塘
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持 安静
烟波
烟波
水乡
返回
芦 苇
菱 藕
返回
荷塘
金秋 芦苇
烟波 水乡 菱藕 荷塘
夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光
秋高气爽 秋色宜人
烟 香烟 烟头 吸烟 炊烟 烟花 烟雾 烟波 烟雨蒙蒙
芦花 芦苇 芦席 芦荟
芦
夕 夕阳 除夕
前夕 夕照
归 归舟 归来 回归 归还 完璧归赵 归心似箭 无家可归
渔歌 唱歌 歌曲
歌 山歌 歌声 歌迷 歌手 歌舞升平
灯
电灯 灯光 灯火
红绿灯 灯笼
归舟
渔歌
灯火
月光
夕阳 归舟 渔歌 枫叶 灯火 月光
（ 金秋 ）十月，我们乘着小舟到水乡玩。只 见荷塘边长满了（芦苇 ），荷塘里满是 （菱藕 ）；傍晚，我们看到了（夕阳 ）、 （归舟），听到了（渔歌）；夜幕降临了，我 们又看到了（枫叶 ）、（灯火 ）。水乡真美啊！
秋 秋天 秋风 秋景 秋游 秋千 深秋
苏教版小学二年级语文上册《狼和小羊》名师课件(第一课时)
狼和小羊
第一课时
导入新课
链接音乐欣赏： 虽然我只是一只羊
感知内容
要求：（1）读准字音，标出自然段序号。 （2）想想，狼和小羊间发生什么故 事？
认读生字
xī
chá
zāng
mà
溪
lián
碴
ǎ
脏
biàn
骂
怜
啊
辩
认读生字
xī
chá
zāng mà
小溪
lián
找碴
ǎ
弄脏
biàn
骂人
可怜
啊
争辩
情景朗读
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
识写生字 中间横笔要 长，两端要 出头。
最后一笔悬 针竖。
常
上宽下窄， “口”扁， “巾”宽于 “口”。
争
反
半包围结构， “又”要被 围住。
都
学写生字
狼故 弄亲 常争 反都
请认真书写吧！
巩固练习
打开“基础训练-《狼和小
羊》”，一起来闯关吧！
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼
先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上
游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
读出小羊申 辩而又小心 翼翼的语气。
情景朗读
狼气冲冲地 说：“就算这样吧， 你总是个坏家伙！我 听说，去年你经常在 背地里骂我，是不 是？”
提示：蛮横无理、怒气冲冲
多音字辨析
背
bèi(背地)
bēi(背着)
倒
dǎo(打倒)
dào(倒流)
提示：辨析字义，确认读音。
情景朗读
可怜的小 羊喊道：“啊？ 这是不可能的， 去年我还没出 生呢！”
提示： 竭力申辩而又着急、害怕
第一课时
导入新课
链接音乐欣赏： 虽然我只是一只羊
感知内容
要求：（1）读准字音，标出自然段序号。 （2）想想，狼和小羊间发生什么故 事？
认读生字
xī
chá
zāng
mà
溪
lián
碴
ǎ
脏
biàn
骂
怜
啊
辩
认读生字
xī
chá
zāng mà
小溪
lián
找碴
ǎ
弄脏
biàn
骂人
可怜
啊
争辩
情景朗读
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
识写生字 中间横笔要 长，两端要 出头。
最后一笔悬 针竖。
常
上宽下窄， “口”扁， “巾”宽于 “口”。
争
反
半包围结构， “又”要被 围住。
都
学写生字
狼故 弄亲 常争 反都
请认真书写吧！
巩固练习
打开“基础训练-《狼和小
羊》”，一起来闯关吧！
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼
先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上
游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
读出小羊申 辩而又小心 翼翼的语气。
情景朗读
狼气冲冲地 说：“就算这样吧， 你总是个坏家伙！我 听说，去年你经常在 背地里骂我，是不 是？”
提示：蛮横无理、怒气冲冲
多音字辨析
背
bèi(背地)
bēi(背着)
倒
dǎo(打倒)
dào(倒流)
提示：辨析字义，确认读音。
情景朗读
可怜的小 羊喊道：“啊？ 这是不可能的， 去年我还没出 生呢！”
提示： 竭力申辩而又着急、害怕
小学语文二年级上册《狼和小羊》课件(苏教版国标本)
往小羊身上扑去……
不是 ，就是 。
朗读指导
第一次对话，狼的话要读得稍快些，语调 高昂些，要读出盛气凌人、横加指责的语 气；小羊的话要读得平缓些，读出小羊小 心翼翼地据理申辩的语气。 第二次对话，狼的话要读出蛮横无理的语 气；小羊的话要读出据理申辩和有些害怕 的语气。 第三次，课文只写了狼的话和动作，要读 出狼穷凶极恶的语气。
jiā huǒ jīng cháng
比较组词
狼（ ） 惊（ ） 浪（ ） 凉（ ） 喝（ ） 坏（ ） 渴（ ） 怀（ ）
选择正确的读音
倒下（dǎo dào） 打倒（dǎo dào） 倒流（dǎo dào） 倒车（ dǎo dào） 心脏（zàng zāng ） 弄脏（zàng zāng） 背地里（bèi bēi）背后 （bèi bēi） 背熟了书（bèi bēi）背包（bèi bēi）
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
狼 弄脏 惊 温倒 经争扑
扩词
狼：野狼 狼狗 狼心 狼烟 弄：作弄 玩弄 里弄 弄口 脏：脏手 脏水 脏字 心脏 惊：吃惊 惊叫 惊动 惊奇 温：温和 体温 温习 温水
扩词
倒：倒下 倒台 倒车 倒水 经：经常 经过 已经 正经 争：争斗 争气 争先 争光 扑：扑倒 扑打 扑面 反扑
看到课题，你想说什么？
一边看课文，一边听朗读两遍。
自己大声读课文几遍，长句子或难读的 句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读，不打结。
给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？再说说课文主要写了什么？
大声读好下面的词语，有不懂的提出来。
小溪边 喝水 故意 找碴儿 吃了一惊 弄脏 安的什么心 温和 亲爱的 上游 倒流 气冲冲 就算这样 坏家伙 经常 背地里 可怜 不可能 没出生呢 争辩 反正 都一样 扑去 总是 看见 喊道
小学语文二年级上册《练习8》(苏教版)(1)优秀课件PPT
如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲 述进球的精彩场面？
如果你就是图上的一个小朋友，该怎么向别人讲 述进球的精彩场面？
虚晃一枪、带球过人、凌空跃起、临门一脚
严防死守、飞身跃起、合身扑来
挥汗如雨、伸手敏捷、配合默契
紧张激动、呼声震天、掌声雷动、欢呼雀跃
星期四下午，学校进行了足球比赛。身穿
比赛激烈地进行着，这时，红队队员10 号伸出右脚，使劲地把球踢向球门。球像离弦 的箭一样冲进球门。蓝队守门员1号眼疾手快 地伸出双手，向球扑去。可是太晚了，球已经 进了球门。蓝队的队员们大吃一惊，红队队员 们却高兴极了！场下的观众欢呼雀跃地叫啊， 跳啊，嘴里还喊着10号队员真棒。
星期二下午，在操场上举行了一次足球比赛。
仔细看图，想想同学们在干什么。
看图，要有一定的顺序，这幅图应该从哪里看 到哪里？ 从上到下？ 从下到上？
从右到左？
从左到右？
从左到右看图，足球是怎样传到球门前的？ 穿蓝色球衣的1号守门员是怎样扑球的？
足球进门后场上的其他队员、场外的小观 众们看到这一情景有什么表现？
把看到的写下来，在开头交代一下时间、地点。 如遇到不会写的字，可以请教一下“不会说话的 老师”——字典。
红色运动衣的是二（2）班运动员，身穿蓝色 运动衣的是二（1）班运动员。队员们踢得很 认真，比赛非常激烈，红队的10号在蓝队的门 前虚晃一枪，以最快的速度突然起脚，蓝队一
号守门员没有能扑到球，球巧妙地踢进了蓝队
球门的右下角。这时，红队的球员和场外的小
观众们高兴得跳啊，笑啊，大声的喊着：“红
队进球啦！红队赢啦！”全场响起了雷鸣般的 掌声。
比赛在红队和蓝队之间进行。随着一声哨响，比赛开
始了，两队开始了激烈的竞逐。只见双方队员在场上
苏教版语文二年级上册：2021,北京!课件(共22张PPT)
表演台上，几名外国运动员登上 “飞机”舷梯，他们深情回望着 熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告 别北京。
这时，北京城礼花 四起，如同将一束 束绚烂的鲜花抛向 天空。
人们不分肤色，不分年龄，唱啊，跳啊 ，欢呼啊，拥抱啊！卓越、友谊和尊 重的奥运精神，感染着全场的每一个
奥运会闭幕了，但是人们仍然停留 在场馆里，迟迟不愿离去。
苏教版语文二年级上册 ：2021，北京！课件（
共22张PPT）
2020/9/24
鸟巢 五环旗 缓缓将下 外国 运动员 深情回望 夜晚 北京城 礼花四起
奥运会降旗仪式
在“鸟巢”上空飘扬了17 天的五ห้องสมุดไป่ตู้旗已经缓缓降下
在“鸟巢”上空飘扬了17 天的五环旗已经缓缓降下
表演台上，几名外国运动员登上 “飞机”舷梯，他们深情回望着 熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告 别北京。
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高 粱 乐 红 了 脸，
xiào wān
稻 子 笑 弯 了 腰。
qiū tiān dào
qiū tiān
dào
秋 天 到，秋 天 到，
qiū tiān guǒ
jiē guà dâng tïng
zi zhǎng de hǎo
shì pú de de zi táo shì shì lí zǎo
秋 天
zhī jià huáng tïu shang
【解释】：比喻留名声 于身后。
秋色宜人qiū
sè yí rén
【解释】：秋色：指秋天
的景色。 宜人：气候或温度 令人舒适的;温和或温暖的。 秋天的景色非常美丽,让人看 了心旷神怡。
天朗气清tiān lǎng qì qīng
【解释】：朗：明朗。 形容天空晴朗，空气清 新。
qiū tiān dào
金
yàn
风
guî
送
liú
爽
shēng
雁
qiū
过
sâ
留
yí
声
rãn
秋 天
色 朗
宜
qì
人
qīng
tiān lǎng
气
清
金风送爽 雁过留声
秋色宜人 天朗气清
童谣
金风送爽 jīn fēng sòng shuǎng 【解释】：金风：指秋 天的风。古时以阴阳五 行解释季节，秋为金。 秋风带来了凉意。 。
雁过留声 yàn guò liú shēng
枝 头 架 上 黄 澄
果 子 长 得 好。
结 柿 子， 挂 葡 萄。 澄 的 是 梨，
红
彤 彤 的 是 枣。
香烟 烟火 云烟
陆地 陆军 大陆
铁皮
铁树
打铁 铁门
教师节到了，自己动手 做一张 送给老师，在 贺卡上写一句祝贺的话。
贺卡
送贺卡时，你打算怎 么跟老师说？
送贺卡时，你打算怎么跟老师说？
看清笔顺 学用字词句
读读背背
秋天到 口语交际
写好铅笔字
下一张
老师 今天，我们一起来学习《汉语拼音 字母表》。
新新 学习《汉语拼音字母表》干什么呀？ 老师 学了《汉语拼音字母表》，我们就能 用音序查字法查字典了。 新新 什么是“音序查字法”呢？
老师 别着急，饭要一口一口地吃。 我们先来学习《汉语拼音字母表》 吧！
qiū tiān
dào hǎo
秋 天 到，秋 天 到，
qiū tiān zhuāng jia zhǎng de bái
秋 天
mián huā
庄 稼 长 得 好。
duǒ duǒ
棉 花
dà dîu
gāo liang dào zi
朵 朵 白，
lì
lâ
lì
bǎo
liǎn yāo
大 豆 粒 粒 饱。
hïng le le
A a H h
O o
B b I i
P p U u
C c J j
Q q V v
D d K k
R r x
F G f g M N m n
T t Y y Z z
*
跟老师学汉语拼音字母歌， 学会这首歌，《汉语拼音字母 表》就记得更牢了。
jīn fēng sîng shuǎng
果 子 长 得 好。
结 柿 子， 挂 葡 萄。 澄 的 是 梨，
枝 头 架 上
dâng
黄
hïng
澄
tïng
红
彤 彤 的 是 枣。
秋 天 到，秋 天 到，
秋 天
棉 花
庄 稼 长 得 好。
朵 朵 白，
大 豆 粒 粒 饱。 高 粱 乐 红 了 脸，
稻 子 笑 弯 了 腰。
秋 天 到，秋 天 到，
秋 天