政治八年级上知识网络
八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间知识点归纳新人教版
第二课网络生活新空间一、网络如何改变世界（利）1.网络如何丰富日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
（2）网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
2.网络如何推动社会进步（社会层面）（1）经济方面：网络为经济发展注入新的活力。
互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
（2）政治方面：网络促进民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
（3）文化、科技方面：网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。
②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
二、初中生面临的网络问题（弊）3.（1）网络信息良莠不齐。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。
（2）沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
（3）个人隐私容易被侵犯。
在开放的网络世界礼,信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。
4.如何理性参与网络生活（1）正确使用互联网。
我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
（2）我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”。
（3）我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
5.媒介素养：一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。
它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。
6.如何传播网络正能量（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
八年级政治上册网络往来新空间知识点
八年级政治上册网络往来新空间知识点一、网络的基本概念和发展网络是指将一些独立的计算机通过通信线路连接起来，形成一个互联的网络系统。
网络的发展经历了几个阶段：1.ARPANET时期：在1969年，美国国防部高级研究计划局（ARPA）建立了第一个互联网，用于连接大学和研究机构的计算机。
2.网络的商用化：随着计算机技术的发展和互联网的普及，网络逐渐商业化，并且出现了互联网服务提供商（ISP）。
3.Web2.0时代：互联网从单向信息传递演变为用户参与的社交媒体平台，人们可以自由地分享信息和互动。
二、网络往来的重要性网络往来对于个人和社会的重要性不言而喻。
以下是网络往来的几个重要方面：1.信息获取：网络往来使人们可以迅速获取各种信息，不论是新闻、学术论文、娱乐资讯等，都能在网络上找到。
2.社交媒体：通过网络往来，人们可以与朋友、家人和同事保持联系，并且可以通过社交媒体平台分享生活、观点和经验。
3.教育和学习：网络往来为学生提供了更多的学习资源，他们可以通过网络查找资料、学习课程和参加在线讨论。
4.商业活动：网络往来为企业提供了一个全球范围内的市场，他们可以通过互联网销售产品、进行广告宣传和与客户进行交流。
三、网络往来的风险和挑战与网络往来相关的风险和挑战也不能忽视。
以下是几个常见问题：1.隐私和安全：在网络往来中，个人和机构的隐私和安全容易受到侵犯，例如个人信息泄露、身份盗窃等。
2.虚假信息：网络上存在大量的虚假信息和谣言，人们需要具备辨别真伪的能力。
3.网络成瘾：某些人容易沉迷于网络往来，对生活和工作产生不良影响。
四、网络往来的管理和规范为了更好地利用网络往来的优势，我们需要一些管理和规范：1.学校教育：学校应该加强网络往来的教育，引导学生正确使用网络，提高信息素养和网络安全意识。
2.家庭监管：家长应该监督孩子的网络使用，设置合理的上网时间和内容限制。
3.法律法规：政府应制定相关法律法规，保护个人隐私，打击网络犯罪行为，促进网络往来的健康发展。
八年级上册政治享受健康的网络交往知识
八年级上册政治享受健康的网络交往知识1. 引言近年来，随着互联网的高速发展，网络交往已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，由于缺乏正确的网络交往知识，许多人在网络交往中遇到了各种问题和困扰。
本文将介绍八年级上册政治课程中关于如何享受健康的网络交往的知识，帮助学生正确使用网络，构建和谐的网络交往关系。
2. 了解网络交往的概念网络交往是指通过互联网进行信息传递和沟通的行为。
它可以包括社交网络、即时通讯工具、在线游戏等多种形式。
网络交往具有便捷、快速、全球性等特点，使得人们可以在不同地区、不同时间与他人进行交流和互动。
3. 理解网络交往的重要性在现代社会中，网络交往已经成为人们获取信息、交流思想、建立社交关系的重要方式。
通过网络交往，人们可以迅速了解世界各地的新闻动态，与朋友和家人保持联系，并且可以与其他志同道合的人分享自己的兴趣和想法。
因此，正确地使用网络交往是我们享受网络资源、拓宽视野的重要一步。
4. 学习网络交往的基本原则在进行网络交往时，我们需要遵守一些基本原则，以保证交往的健康和和谐。
这些原则包括：4.1 尊重他人的隐私和权益在网络交往中，我们应该尊重他人的隐私和权益。
不应该非法收集他人的个人信息，不应该恶意攻击他人的隐私，不应该散布他人的谣言和不实信息。
我们应该尊重他人的意见和立场，避免对他人进行人身攻击或羞辱。
4.2 文明用语和行为在进行网络交往时，我们应该使用文明的语言和行为。
不应该使用恶意诽谤、辱骂或侮辱性的言语，不应该传播淫秽、暴力和恶俗的图片和视频。
我们应该保持理性和友善，避免言辞激烈，以免产生冲突和争端。
4.3 分辨真假信息在网络交往中，我们经常会面对大量的信息。
我们应该学会分辨真假信息，避免受到虚假信息的迷惑和欺骗。
我们可以通过多方求证、查阅可信的资料来确保信息的真实性和准确性。
5. 防范网络交往中的风险和威胁在享受网络交往的同时，我们也要注意到其中的一些风险和威胁。
以下是一些常见的网络威胁和应对措施：5.1 虚假信息和网络谣言虚假信息和网络谣言往往会迅速传播，给人们带来困惑和恐慌。
第二课 网络生活新空间 复习 部编版道德与法治八年级上册
3.审背景主题（带着问题读材 料，通过材料中的关键词、关 键句和设问中的提示，快速定 位，本题是考查课本上的哪个 知识点，回归到教材）
做到：有效提取材料信息，语言完整、精炼，分层解答。
开放类试题解答思路
一、形式类、列举类： 学校组织的各种活动：如黑板报、手抄报
但网络有陷阱，要保护个人隐私
5、浏览暴力、色情、恐怖等网络信息时，要有所节制，不可 以沉迷其中。
要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息的诱惑
三、精讲精练
• 新冠肺炎疫情发生以来，远程医疗、在线 教育、共享平台等得到广泛应用互联网对 促进各国经济复苏、保障社会运行等发挥 重要作用。对此，下列认识错误的是（）
第二课 复习
网络丰富日常生活
理性参与网络生活
网络推动 社会进步
网络 改变 世界
网络是把“双刃剑”
知识结构 网 络 生 活 新 空 间
合理利用网络
传播网作用？P10-13 （1）网络丰富日常生活：（网络对日常生活的重要影响？） ① 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ② 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：（为什么说网络推动社会进步？） ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进 步。③网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。
• A．利用网络为文化传播搭建新平台
• B．提升防范电信网络诈骗意识
• C．利用网络促进民主政治的进步
• D．利用网络为经济发展注入新的活力
• 《中国网络诚信发展报告》显示，近年来 我国网络诚信建设仍然存在网络谣言、虚 假宣传、泄露个人隐私、网络恶意营销等 问题，针对上述问题，青少年要（ ）
知识提纲归纳部编版道德与法治八年级上册
知识提纲归纳部编版道德与法治八年级上册道德与法治知识提纲（根据教材新变化整理）第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活【知识网络】【必背观点、金句】1.个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。
(关系)2.人的成长是不断社会化的过程；3.人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.谦让、分享、帮助他人关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
5.我们要在人际交往和社会实践中养成亲社会行为。
6.养成亲社会行为，要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
(做法)7.我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【知识梳理】一、我与社会(个人与社会)1.为什么要正确认识社会? P2人的成长离不开社会。
我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。
投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程。
2.参与社会生活有何意义? P4(1)我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
(2)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3.个人与社会的关系(如何理解“我们都是社会的一员”？)(P4～5)(1)个人是社会的有机组成部分(2)人的身份是在社会关系中确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份二、在社会中成长1.社会对个人成长的作用。
(P7)(1)人的成长是不断社会化的过程。
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.我们为什么要养成亲社会行为?(亲社会行为的意义) P8(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会，了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
新部编版八年级道德与法治上册第2课《网络生活新空间》知识点考点归纳总结
部编版八年级道德与法治上册知识点考点归纳总结第一单元走进社会生活第二课网络生活新空间1.网络在日常生活中起到哪些作用?①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2.网络是如何推动社会进步的?①网络为经济发展注入新的活力；②网络促进民主政治的进步；③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
3.网络是如何为经济发展注入新的活力的?①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。
②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
4.网络是如何促进民主政治的进步的?互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
5.网络是如何为文化传播和科技创新搭建新平台的?①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。
②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。
6.网络存在哪些弊端?①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络,影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。
7.网络信息良莠不齐表现在哪些方面?①有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；②有的人随意宣泄情绪，漫骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；③有的人实施网络诈骗，侵害他人利益；④有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。
8.沉迷于网络是如何影响学习、工作和生活的?①大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；②碎片化信息影响人们思考的深度；③一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
9.在网络世界中，个人隐私容易被侵犯的表现和危害分别是什么?(1)表现：信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。
八年级上册第四单元伟大的抗日战争知识网络结构图
八年级上册第四单元伟大的抗日战争知识网络结构图英雄：东北抗日义勇军，标志着：局部抗战的开始英雄人物：中国守军第二十九军赵登禹、佟麟阁标志着：全面抗战的开始南京大屠杀：时间：1937.12 屠杀中国人达30万人以上揭示了：日军的凶残野蛮，法西斯的丑恶面目内容：对蒋介石实行“兵谏”，提出停止内战、一致抗日的主张中共态度：以民族利益为重，提出和平解决的主张，并派周恩来去西安谈判结果：经过中共及各方面努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张，西安事变得到和平解决意义：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示着团结抗日新书面的到来中国人民的反抗国民政府：台儿庄战役：时间：1938年春（徐州会战），指挥：李宗仁意义：台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的重大胜利，它打击了侵略者的嚣张气焰，鼓舞了中国人民的抗战士气共产党新四军八路军平型关大捷：八路军一一五师百团大战时间：1940.8 指挥：彭德怀目的：为粉碎敌人对抗日根据地的围攻（主要破袭战）意义：百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心人民聂耳：《义勇军进行曲》这首歌在中华民族深重灾难的岁月里很快传遍大江南北，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌冼星海：《黄河大合唱》徐悲鸿：《奔马图》《愚公移山》侯德榜：联合制碱法（“侯氏制碱法”）抗日战争的胜利：中共七大：时间：1945.4 地点：延安内容：①毛泽东作了《论联合政府》的报告②大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，领导人民打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国③大会通过新的党章规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想④大会选举毛泽东为首的中央领导集体意义：这次大会是中国共产党在民主革命时期召开的最重要的一次大会，它以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册，为争取抗日战争的胜利和实现中国光明的前途准备了条件日本无条件投降：时间：1945.8原因：1、美国向日本广岛、长崎投下两枚原子弹2、苏联政府发表对日宣战声明3、毛泽东发出“对日寇的最后一战”的号召意义：抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，抗日战争的胜利洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。
人教版政治八年级上册2.2合理利用网络
2.怎样利用网络传播正能量? (1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通 过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建 议,表达我们的诉求,为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网 络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道。 (2)我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观, 不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化, 让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
该注意科学、合理地安排上网时间,不影响正常的学习和生活。
解析 答案
合理利用网络
1.互联网已经成为我们重要的 学习工具 和 交往平台 。 2.我们要学会辨析 网络信息 ,让谣言止于智者,自觉抵 制 暴力 、 色情 、 恐怖 等不良信息。 3.网络无限,自由无界。恪守 道德 、遵守 法律 是网络生 活的基本准则。 4.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。让网络成为 汇聚 民智 、促进社会和谐与发展的重要渠道。 5.我们要在网上传播 正能量 。我们要践行社会主义核心价值 观,让网络公共空间充满正能量,高扬 主旋律 。
对方的要求 ④能及时、准确地识别对方的虚假信息A.①②③源自B.①②④C.②③④
D.①③④
关闭
B
答案
4.漫画中的内容要求中学生应该(
123456
)
①遵守网络规则,传播正能量 ②增强自我保护能力,拒绝上网
③充分利用网络优势,过健康文明的生活 ④提高辨别能力和抗诱
惑能力
关闭
AC.①②③
B.②③④
C.①③④
C学.青习少与年上沉网溺的于关网系。络C,不项利符合于题自意己。的健康成长
关闭
DC.网络是一把双刃剑,弊大于利
解析 答案
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如何关爱大自然？
答:（1）尊重生命，保护生物多样性。不捕杀、 食用野生动物，发现 其他个人或单位破坏野 生动物及其生活环境的行为要积极举报。
智力成果权
（1）人类脑力劳动所创造的劳动成果，包括 著作权，专利权，发明权，发 现权和其他 科技成果权
（2）保护智力成果权的法律法规：《宪法》 《著作权法》 《专利法》 《商标法》
（3）智力成果权所有人保护自己智力成果权 的方式主要有：申请专利，注册商标，版 权登记。
（4）如何维护？
消费者
（1）消费者享有的权利：人身、财产安 全权，知悉真实情况权，自主选择权， 公平交易权，依法求偿权。
政治八年级上知识网络
其它的几项权利
人格尊严权 （1）主要包括：肖像权，姓名权，名誉权，
荣誉权，隐私权。 （2）如何维护？ 私有财产权 （1）依法对自己的私有财产享有占有、使用、
收益和处分的权利。 （2）最常见、最普遍...... 最严厉、最有
效...... （3）如何维护？
财产继承权
（1）继承方式：法定继承、遗嘱继承。 （2）继承顺序以及第一顺序继承人。 （3）如何维护？
怎么依法维护我们的合法权益？ （除生命健康权其他都可应用）
答：1、增强保护合法权益的法律意识。 2、当自己的合法权益受到侵害时，
要积极寻求法律帮助，运用法律手段维 护自己的合法权益。可以与侵害者协商 和解，（请求消费者协会调解）若协商 不成可向人民法院提起诉讼。
3、尊重他人的合法权益，不做侵害 他人合法权益的事情。
（4）在帮助过程中要注意维护他人的自尊，千万 不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变 成一种伤害。
一、怎样养成亲 社会行为
二、怎样为社 会做贡献
1、谦让 2、分享 3、助人 1、积极参与社会公益活动
2、关心社会发展 关注国家大事
3、服务社会、奉献社会
人与自然的不和谐之音有哪些？会导致哪 些严重的危害？
（2）善待自然，做大自然的朋友。 善待自然就要保护自然，不破坏自然，做大
自然的朋友。 就要采取积极措施预防和减少对大自然的破
坏。 就要合理利用自然资源，保护生态环境。 （3）美化自然，让大自然美丽永存。爱护身边
的一草一木，植树造林。保护好自然景观。
青少年要如何自觉履行 保护环境的义务？
1、增强环保意识，树立环保观 念
2、学法、守法、用法，依法保 护环境
3、从身边做起，积极为保护环 境做贡献。
THANKS CHILDREN'S EDUCATION
（4）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉 和利益的最高利益。
怎样面对复杂的社会生活？
1.正确地认识社会，辩证地分析问题，认清 社会生活的复杂性
2.正确认识从众心理，养成独立思考的习惯， 避免盲目从众
3.正确认识生活中的困难和逆境，保持积极 进取的精神状态
谦让
首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不 惟我独尊、盛气凌人。
（2）消费者自我保护的方法： 答：1、 2、 3、 4、
（3）如何维护消费者的合法权益？
（4）如何营造良好的消费环境？ （三方面）
答：1.国家相关部门要履行应尽的社会职责， 打击和制裁侵害消费者权益的违法行为。 2.经营者（生产者和销售者）不能见利忘 义，要自觉遵纪守法，遵守诚信原则。 3.消费者要提高自我保护意识，学会用法 律武器来维护自己的合法权益。 只有这样，才能营造一个和谐的消费环境。
3.集体不论大小，团结才能有力量。我们生 活在集体中，就应该珍视集体的团结，自 觉维护集体的团结。
集体利益和个人利益的关系
是怎样的？
（1）在我国，集体利益和个人利益在根本上 是一致的，但有些情况下也会产生矛盾和冲突。 （2）要把集体利益和个人利益紧密结合起来， 即要以集体利益为重，又要尊重和维护个人的 正当利益。 （3）集体利益是个人利益的基础和保障，集 体利益高于个人利益。当个人的利益与集体利 益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时 应不惜牺牲个人利益。反对为追求个人利益或 小团体利益而损害集体利益的思想和行为。
1.集体是个人生存的依靠，是个人成长的园 地，个人的生活﹑学习和工作都离不开集 体。
2.个人是组成集体的细胞，集体的发展离不 开每个成员的努力。
1.任何一个集体，只有团结一致，才能形成 强大的合பைடு நூலகம்，达到预期的目标。
2.集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心， 形成一股强大的合理，才能够完成个人无 法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。
怎样为集体添光彩？
（1）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣 誉和利益具有强烈的集体荣誉感和责任感,在生活 中严格要求自己，决不做损害集体荣誉和利益的 事。 （2）维护集体的荣誉和利益，更应该体现在自己 的实际行动中。
（3）维护集体的荣誉和利益，还体现在当集体的 荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣 誉和利益。
突出地表现为在荣誉、利益面前不争 名夺利，能自觉地为他人着想，做到 先人后己，把好处和方便留给别人。
还表现在能妥善处理与他人的矛盾和 冲突。
谦让是一个人有涵养的表现……
（1）助人首先要真诚，还要注意方式和方法。
（2）个人的力量毕竟是有限的，在帮助过程中 可以借助别人和社会的力量；
（3）有时帮助他人可能会有一定危险，在帮助过 程中要注意自身安全。