课题结题--鉴定材料装订格式
《课题鉴定上报材料格式》
《课题鉴定上报材料格式》一、封面衡水市教育科学研究“十一五”规划课题（重点、立项、青年专项课题）成果鉴定材料课题批准号课题名称课题负责人课题类别学科分类所在单位二、装订目录（按下列顺序在封二列出）主件：1、课题立项通知书（复印件）2、课题申报·评审书（复印件）3、开题报告（含实施方案）4、阶段性研究报告（包括阶段性总结、论文、著作、教案、案例等）5、研究工作报告6、研究总报告7、研究成果概述（研究成果的提炼和概括，不少于1000字）以上材料一式五份，分别装订。
8、课题鉴定申请表（认真填写各项，并由单位、县同意后盖章）9、鉴定证书（填写封面和主要研究人员名单栏目）说明：1.课题鉴定申请表和鉴定证书均为a4纸一式三份，单独存放。
附件：1、研究过程中的观察记录、问卷调查表等；2、研究中的有关原始数据、表格；3、课题论证记录、研讨活动记录；4、声像、图片、光盘、学生作品集、教师课件、教师学生荣誉等能够反映课题研究成果的相关材料。
附件材料只提供一份。
第二篇：信息上报格式★信息上报格式×××（单位）信息xx年第期（总第期）重庆交通大学×××办公室信息员：xx年×月××日签发人：（标题：黑体二号字）（正文：仿宋三号字）第三篇：课题成果鉴定材料装订格式附件2：山东省教育科学规划领导小组办公室课题成果鉴定材料装订格式一、封面（三号宋体加粗居中）山东省教育科学“十二五”规划重大招标（重点、一般、基础教育教学专项、中职教育教学专项、高职/本科外语教学专项、高职/本科数学教学专项、高职/本科计算机教学专项、高职/本科思想政治教学专项）课题成果鉴定材料课题批准号课题名称课题负责人所在单位报送日期年月日二、装订顺序（目录）1.课题立项通知（复印件）……………………………………………………………2.课题申请•评审书……………………………………………………………………3.开题报告………………………………………………………………………………4.中期报告………………………………………………………………………………5.鉴定申请•审批书…………………………………………………………………6.研究总报告………………………………………………………………………7.发表的论文………………………………………………………………………8.成果影响证明材料………………………………………………………………9.重要变更申请及获准批复………………………………………………………第四篇：上报材料格式样本上报材料格式样本1、学习型党支部事迹材料：粘贴照片处：（jpeg格式，100k左右）单位：支部：支部负责人：联系人：联系电话：（正文，约1000字）2、学习型党支部书记、党员事迹材料：2粘贴照片处：（jpeg格式，100k左右）单位：支部：支部书记、党员姓名：联系人：联系电话：（正文，约800字）第五篇：上报材料文件格式xx学校关于上报材料文件格式的要求要求规定如下：一、文件名字号标准，不得使用加粗格式2号方正小标宋简体，若文题出现两行，须将文件标题按要求居中，并形成：梯形或锥形梯形：xx办公室关于xx年部分节假日放假安排的通知锥形：xx学校关于出差审批及差旅费报销管理制度的通知行距调整为固定值。
鉴定材料装订格式
鉴定材料装订格式
材料装订格式在不同情境下可能有所不同，以下是一些常见的材料装订格式：
1. 材料夹装订：将材料用夹子夹在一起，夹子可以是弹簧夹、活页夹、塑料夹等。
这种装订方式适用于临时性的材料整理，方便查阅和调整顺序。
2. 材料扣装订：采用合金扣或塑料扣将材料穿过孔洞，通过压紧把材料固定在一起。
这种装订方式适宜于较薄的材料，如少于30页的文件。
3. 材料胶装订：使用胶水将材料的边缘粘合在一起，形成书籍状。
这种装订方式适合于较厚的材料，如书籍、杂志等。
4. 材料线装订：将穿过材料孔洞的线穿线针，一针一线地固定材料。
这种装订方式适用于较厚的材料，如报告、论文等。
5. 材料装订册装：将材料用封皮固定在一起，形成一个册子。
这种装订方式适用于多页的文件，如报告、规章制度、手册等。
在选择材料装订格式时，可以根据具体需求考虑材料的厚度、使用频率、耐久性、美观程度和经济性等因素来进行决策。
课题结题材料装订与报送有关建议
课题结题材料装订与报送有关建议课题结题材料装订与报送有关建议一、材料装订为了加强课题研究资料的规范、美观，也便于老师们保存、交流和宣传，课题结题资料建议统一装订。
装订资料建议如下顺序：封面目录课题结题申请书课题成果复印件课题结题报告课题立项通知复印件课题开题报告课题中期检查表课题其他支撑材料和过程性材料注意：材料应与本课题直接相关；如果个别课题组材料偏多，建议选择部分有代表性的、典型材料装订；支撑性材料和成果只要复印件，单位盖章即可，成果相关资料如果有相关光盘，请一并附上。
二、材料报送1.高等学校承担的课题，由学校相关管理部门报送。
报送材料包括：一份完整的装订材料，并分别加盖管理部门公章，以便现代教育技术研究所复核，同时这份材料也作为现代教育技术研究所课题研究的档案留存备案；两份结题申请书，以便现代教育技术研究所复核、盖章后返还相关管理部门和个人作为资料留存。
这两份材料可以装订成册，也可以仅仅是两份结题申请书，返还后自行装订整理。
2.中小学、幼儿园、中等职业学校承担的课题，原则上参加现代教育技术研究所的集中会议结题。
会议期间报送的材料包括：一份完整的装订材料，并分别加盖管理部门公章，以便现代教育技术研究所作为课题研究的档案留存备案；课题结题报告和课题结题申请书4份，供鉴定专家分别审阅；课题结题汇报电子文稿一份，供会议结题期间进行汇报；过程性材料原件一份，以及成果原件一份，以便会议鉴定专家传阅审核（审核完即返还课题负责人）。
注意：会议之前请提前将有关汇报用的Powerpoint文件和其他相关支撑材料的电子稿（如开题报告、中期检查表以及一些应用鉴定等）一起压缩打包后以“课题编号+主持人姓名”形式命名，发送到现代教育技术研究所，具体发送地址，参见当年度会议通知。
教育规划课题鉴定结题资料装订规范要求
教育规划课题鉴定结题材料装订规范要求一、鉴定结题材料装订总体要求总的要求“齐”、“清”、“定”、“美”。
“齐”—材料齐全。
凡重大招标课题、重点课题或其他课题要求进行成果鉴定的需每套材料一式五份。
包括1. 结题鉴定申请书 2.研究报告（2）公开发表论文的复印件3. 成果公报.4.其他应用成果.5.课题立项通知.6.开题论证书.中期检查报告.7.其他佐证材料8.专著。
非重点课题直接验收结题的其他课题，只须报一套材料。
电子文档：研究报告成果公报论文代表作“清”--全部文本清楚。
加强内容的学术性。
做到“一、二、三、四”：“一”，即“一学”，主要学习是与课题相关的教育科学分支学科的应用学科知识。
“二”，即“二位”，指准确定位（教育科学的学术观点）、质量到位（“质”指理论水平，“量”指预定字数）；“三”，即“三论”，指论点有时代性，论据有先进性，论证有逻辑性；“四，即“四文”，指文风端正（无套话、废话、假话、大话）、文脉清晰（层次之间是总分关系或并列关系或递进关系，而不是包孕关系）、文笔流畅（不用方言俗语，不用废弃的陈言旧语，不用冷僻的行业术语，不用少数民族的谚话，不用附加成份太多的长句）、文法严谨（语法、修辞、逻辑和标点符号无错误）。
“定“—全部文本定稿。
“美”—文本设计、印刷、装订精美。
1. 结题鉴定申请书单独中缝装订一式五份，结题鉴定申请书须单位科研主管部门审核盖章签字。
2、有专著成果的交专著5本。
3、主件材料一式五份。
包括：研究报告、成果公报、公开发表论文的复印件、其他应用成果复印件。
4、附件材料一式五份。
包括：课题立项通知、开题论证书、中期检查报告、其他佐证材料。
附案例：附案例一：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》主件封面及目录附案例二：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》附件封面及目录附案例一：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》主件封面及目录课题类别：湖南省教育科学“十一五”规划2006年重点资助课题课题批准号：XJK06AJG001学科分类：教育经济与管理课题主持人：易志勇 中学高级教师 湖南省教育科学规划办公室副主任主要研究人员：李倡平、李三福、龙迪辉、丁文平、廖小平、桂建生、罗 慧、易海华、姜 平、李沐霖、付 德《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》（主件材料）2009年6月28日关高中资目录一、研究报告：《教育科学省级规划课题成果推广研究与实践》二、论文（复印件）:1、易志勇.切实加强省级教育规划课题的成果推广研究[J].当代教育论坛（长沙）2007.1.2、易海华.教育科研成果推广应用的误区及对策思考[J]. 中国教育学刊（北京）. 2006.4.3、李三福。
结题材料装订要求
结题材料装订要求
关于教育科研立项课题结题材料
装订顺序的要求
申请结题的课题组按以下装订顺序整理、呈报材料：
一、目录
二、课题责任人更改申请（没有更改不需要）
三、结题书面申请
四、结题鉴定表
五、研究方案（计划或开题报告）。
六、结题报告（主题部分）。
七、在研究过程中所取得的部分成果（与本课题无关内容不要装订）：
1、主要研究论文。
2、专著、编著或资料汇编。
3、其他成果形式（部分县级以上优质课、观摩课、公开课、以及“四优”评比等
获奖证书的复印件）。
请按以上顺序装订成册，一式两份，交至县教育科学规划办公室。
郧西县教育科学规划办公室
二0一三年十月十四日。
课题结题精选材料装订格式
山东省教学研究课题山东省授课研究课题成就判断资料课题赞成号2014YB1034课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题负责人魏琳所在单位山东省菏泽市郓城县东关小学报送日期2017年5月5日目1．立通知⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）2．申表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）3．开告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）4．中期告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）5．成就定申 ?批⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）6．研究告⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）7．表的文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）8．成就影响明资料⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）9．重要更申及准批复⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）山东省教学研究课题申请表课题批准号2014YB1034课题类别小学数学课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题负责人魏琳所在单位菏泽市郓城县东关小学填表日期2013年12月18日课题名称“数学广角”课堂授课有效性的研究课题类别一般课题成果形式论文课题负责人基本情况负责人魏琳性别女民族汉出生姓名年月行政专业二级教师研究小学生数学应用训职务职称专长练最后学历本科最后学位学士学位工作菏泽市郓城县东关小学办公电话单位手机通讯菏泽市郓城县东关小学邮编274700地址邮箱课题组成员基本情况姓名专业技工作单位研究在课题组术职称专长中的分工小学生数选定课题，负责课题的魏琳小教小教一级菏泽市郓城县东关小学学应用训全面推行，并指导和参练与课题的实践。
轩云峰小教高级小学生数策划主持课题研究活菏泽市郓城县东关小学学思维训动，组织课题成员上研练究课。
王洪英小教高级小学生数填写课题申报评审书、菏泽市郓城县东关小学学计算能申报课题 , 研制课题研力的培养究方案，编写课题的实施方案。
苑全国小教高级小学生数负责现状的调查与分菏泽市郓城县东关小学学习惯的析，并参加课题的实践。
养成殷月荣菏泽市郓城县东关小学课堂授课参加课题的实践并撰小教小教一级研究写课题各阶段计划，课题阶段性总结。
课题结题鉴定文本材料装订格式
【课题结题鉴定文本材料装订格式】
★附件2：课题结题鉴定文本材料装订格式
一、封面
二、书脊
标注：课题批准号、课题名称、课题负责人姓名
三、装订顺序
1．目录
2．主件…………………………………………………………………………（）
2.1结题申请书………………………………………………………………（）
2.2结题鉴定书…………………………………………………………………（）
2.3课题重要事项变更表………………………………………………………（）
2.4课题成果报告（结题报告）………………………………………………（）
2.5工作报告……………………………………………………………………（）
3.附件…………………………………………………………………………（）
3.1课题申请书……………………………………………………………（）
3.2课题立项证书……………………………………………………………（）
3.3开题报告…………………………………………………………………（）
3.4课题组研究活动记录…………………………………………………（）
3.5课题组年度工作小结……………………………………………………（）
4.附录………………………………………………………………………（）
4.1课题组取得的一系列具体成果（出版、发表、经验介绍）……………（）
4.2被决策部门采纳或在教育教学中应用推广情况绍…………………（）
4.3媒体宣传道……………………………………………………………（）
4.4成果影响其他佐证材料（获奖名录）……………………………………（）
注：发表的论文、专著等研究成果另附原件；未发表的论文集、校本教材等研究成果另行装订。
教育科研课题结题材料整理、报送的相关要求
教育科研课题结题材料整理、报送的相关要求
结题材料整理、报送的相关要求
1.所有材料按要求装订成册，加盖相关印章后，单独包装成一袋，袋外粘贴一张《结项鉴定审批书》封面。
2.所有电子文档打成一个包（文件夹），以“单位+学科类别+主持人姓名”命名。
（打印材料都要有电子文档）
3.发表的文章需要单独复印一份，有些装订在了材料里。
4.要纸质档案袋装袋，
说明：
（1）研究成果一律用A4纸打印，双面打印。
正文用小四号仿宋字；
（2）所在单位盖章是指主持人所在单位，教科研管理部门盖章市级、县级课题由中心校盖章，省级课题由教研室盖章。
省级课题《结项鉴定审批书》（三份）加盖相关印章，发表论文要附杂志封面、目录、正文的复印件，每页加盖单位公章；
市级、县级课题《开题报告书》（一份）、《中期报告书》（一份）和《结项鉴定审批书》（三份）加盖相关印章。
3.结题材料：
(1)《立项申请书》一份；
(2)立项通知书（复印件一份）；
(3)《开题报告书》一份；
(4)《中期报告书》一份；
(5)过程性材料：
（包括如使用调查方法时的问卷或访谈时的访谈提纲以及围绕课题撰写的论文、发表的文章、教学设计、课件、师生获奖证书、图片资料等。
）
(6)如果有变更，要有打印出来的《变更申请审批表》三份；
(7)《结项鉴定审批书》三份；
(8)结题成果三份：
以研究报告结题，包括目录、内容提要、主报告、分报告；
以论文结题，论文内容要写上关键词、内容提要、正文、参考书目、引文索引、注释；
以专著类结题，包括前言、目录、正文、参考书目、引文索引、注释。