2020年人教版七年级下学期语文暑假作业
暑假作业内容及要求
一、作业内容
1.暑假读一本好书征文，自定文章题目，并选取一本符合主题的书，以阅读报告的形式描述书中内容，并分享你的见解和感受（650－800字）；征文要求手写稿作文纸650字以上，另外还要求电子稿发到语文老师qq邮箱）。
2.阅读笔记10篇（《红星照耀中国》《昆虫记》必读两篇名著，各写5篇阅读笔记）；
3.练字帖（八年级上册内容，自行购买）；
4.作文3篇（作文本，文体不限，600字以上）：
（1）半命题作文：《，你好！》；
（2）命题作文：《外面的世界》；
（3）话题作文：等待（种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待，果实成熟需要等待。
孩子长大需要等待，冬去春来需要等待……等待是一种心境，也是一种生活态度；尽管诗人高喊“一万年太久，只争朝夕”，但有些事还是急不得……——请以“等待”为话题写一篇作文。
5.软皮本，整理摘抄、背诵七年级上下册、八年级上册所有古诗（附八年级上册背书表）。
二、作业要求
1.20分钟；
2.
1.【诫子书】两汉·诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
2.【论语十二章】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”——《雍也》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”—《述而》子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”——《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”——《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
3.【饮酒】东晋·陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
4.【春望】唐·杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
5.【雁门太守行】唐·李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6.【赤壁】唐·杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
7.【渔家傲】宋·李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住，蓬舟吹取三山去！
8.【野望】唐·王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
9.【黄鹤楼】唐·崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
10.【使至塞上】唐·王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
11.【渡荆门送别】唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
12.【庭中有奇树】古诗十九首
庭中有奇树，绿叶发华滋。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
13.【钱塘湖春行】唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
14.【龟虽寿】东汉·曹操
神龟虽寿，犹有竟时。
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天。
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
15.【赠从弟】魏·刘祯
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
岂不罹凝寒，松柏有本性！
16.【梁甫行】魏·曹植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
17.【浣溪沙】宋·晏殊
一曲新词酒一杯。
去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
18.【采桑子】宋·欧阳修
轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。
19.【相见欢】宋·朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。
万里夕阳垂地，大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？
试倩悲风吹泪，过扬州。
20.【如梦令】宋·李清照
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
兴尽晚回舟，误入藕花深处。
争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
七年级语文暑假作业答案(人教版)
施工现场应设置安全用电设施，并定期 进行检查和维护
施工现场应设置Байду номын сангаас全防护设施，并定期 进行检查和维护
施工现场应设置安全操作规程，并定期 进行检查和维护
机械设备安全操作规程
机械设备必须由经过培训合格的操作人员进行操作 机械设备应定期进行检查和维护，确保设备正常运行 在机械设备运行过程中，操作人员应保持高度警惕，避免发生意外事故 机械设备出现故障时，应及时停机检查，严禁带病作业
施工过程质量控制
施工前准备：对施工场地进行勘察，制定详细的施工方案，并对施工人员进行技术交底。
原材料控制：对进场的原材料进行严格检查，确保其符合设计要求和规范标准。
施工过程监控：对施工过程中的关键环节进行实时监控，确保施工质量符合要求。
质量检测与验收：在施工完成后进行质量检测和验收，确保地下连续墙的质量符合设计要求和规 范标准。
感谢您的耐心观看
汇报人：
地下连续墙常见问题及 处理方法
槽壁坍塌原因及处理方法
原因：地质条 件不良、泥浆 制备不合格、 槽壁稳定性差
等
处理方法：选择 合适的地质条件、 制备合格的泥浆、 加强槽壁稳定性
等
钢筋笼上浮原因及处理方法
● 原因：钢筋笼未固定或固定不牢固；混凝土浇筑速度过快；混凝土流动性过大。 ● 处理方法：在钢筋笼上加压重物；适当减缓混凝土浇筑速度；在钢筋笼上加焊止浮筋。 钢筋笼上浮原因及处理方法
施工效率高：采用机械化施工，能够快速完成挖掘和浇筑工作。 施工精度高：采用精确的测量和定位技术，能够保证墙体的精度和质量。 墙体刚度大：连续墙的墙体刚度大，能够承受较大的荷载和变形。 施工噪音小：采用静音施工方式，对周围环境的影响较小。 墙体防水性能好：连续墙的墙体防水性能好，能够有效地防止地下水的渗透。
七年级语文下学期暑假作业及答案
七年级语文下学期暑假作业及答案篇一语文暑假作业及答案一、填空题：1. 填空。
《芦花荡》是________(作者)的短篇小说。
故事发生在________的岁月里。
在充满诗情画意的________里，一个干瘦的老头子，整天自如地穿梭着，他让________感到快乐，让________感到胆寒。
他自信，他自尊;他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的________。
答案：孙犁抗日战争芦花荡抗日将士日本鬼子鱼鹰2. 常识填空：新闻，又叫________，主要包括标题( )和( )等几局部。
《人民解放军百万大军横渡长江》这篇新闻的导语局部是“________________〞3. 为下面这那么新闻主体局部的内容，拟一条一句话新闻：(不超过30字) 溪洛渡和向家坝是金沙江上拟建设的两个梯级电站，其水电资源分别是1200万千瓦和600万千瓦，两者之和接近三峡工程，已经列入国家开发方案。
金沙江中段和下段一共可以建12个梯给电站，总装机接近6000万千瓦，是三峡工程的3倍多。
三峡总公司已经被确定为溪洛渡和向家坝两个工程开发的主业单位。
他们方案在2001年底完成溪洛渡电站的可行性研究，并报告国家审查;2003年完成向家坝工程的前期工作，以期在三峡工程结束时，根据电力市场和资金平衡情况，进行有序开发，实现建设三峡工程、开发长江流域的目标。
答案：三峡总公司对金沙江溪洛渡和向家坝两个水电工程开展前期工作。
二、选择题： 4. 以下句子没有运用比喻修辞方法的一项为哪一项(2分)( )A.夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。
B.男女红军相继起舞，草地篝火变成天然的舞台。
多“之〞字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
D.天上闪烁的星星好似黑色幕上缀着的宝石。
【解析】选C。
C项运用了夸张的修辞方法。
5. 以下词语加点字的注音全部正确的一项为哪一项( )A.横渡(hénɡ) 歼灭(qiān)B.锐不可当(dānɡ) 要塞(sài)C.阻遏(jié) 鄂(è)D.绥靖(suǐ jīnɡ)答案：B(A.歼jiān;C.遏è;D.suí jìnɡ)6. ( )A、人民解放军百万大军，从1000渡长江。
2020年语文初一年级暑假作业答案
2020年语文初一年级暑假作业答案相关推荐：暑假作业 |暑假作业答案|生活指导答案 |七年级暑假作业答案作业1略作业2的答案：BCACDA作业3的答案：1、一选择题：D B B B D A A8、堪、厉、声、躁9略(见书本) 10、批改建议：(1).第一个句号改逗号;(2).删去“很多共青团员”(3).“我们一直鼓掌”删除;(4).“气愤”改“气氛”;(5).“搏”改“博”;6.删除“通过”。
11、随着人口持续增长，自然资源正在持续减少。
作业412、13略14.C 15.①迟、晚②怎么③脸色④ 形容人过度谨慎，拘于小节16.(1)年少而学，(就)如同初升的太阳。
(2)太祖经常劝他读书。
17.年纪大。
(意思准确即可)18.从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。
(语意明确、句子通顺、所答内容与文段相关即可)19、形容地域之广，表明财源之多20、用“另一类干部”假公济私的行为来反衬她的品格高尚。
21、稍稍补充一下她的辛苦。
酬谢她常光顾我店。
22、她觉得那样做是对她人格的侮辱。
23、很多东西不是金钱能够换取的。
24、实事求是，廉洁奉公等优秀品质。
作业5略作业6略作业7：【练习一·病句修改】1.第一节生物课，老师给同学们介绍了相关很多人类起源的知识。
(将“很多”移至“相关”前面)2.你必须按时到达，否则如果你不按时到达，就无法赶上最后一班船。
(去掉“否则”)3.最近各大媒体关于震惊中国足坛的“黑哨事件”都作了详细报道。
(将“关于”改为“对于”)4.《消费者权益保护法》深受广大消费者欢迎，因为它强化了人们的自我保护水平，使消费者权益得到水准的保护。
(“水平”改为“意识”)5.各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。
(“赦免”改为“减免”)6.积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。
(把“重大的”移到“战略”前。
)7.经过几个月的学习，使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
部编人教版语文七年级下册暑假作业
七年级下语文暑假作业一、背诵默写翻译《与朱元思书》要求：1.熟背，读准每个字（不明确的要查字典），能一气呵成，不增字减字，语气尽量准确。
2.默写，不写错别字，熟背后至少要默写两遍，并认真校对原文。
3.在前两个基础上，尝试对照原文逐句翻译，不理解的部分语句要及时背起来。
4.时间安排：7月25号前要落实到位。
原文：风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
译文：风和烟都散尽了，天和山是一样的颜色。
（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。
从富阳到桐庐一百来里的水路，奇异的山水，独一无二。
江水都是青白色，千丈深的地方都能看得清楚。
游动的鱼儿和细碎的沙石，也可以看得清清楚楚，毫无障碍。
湍急的水流比箭还快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。
江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着（高峻的）地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。
（山间的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。
蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。
极力追求名利的人，看到（这些雄奇的）高峰，（就会）平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到（这些幽美的）山谷，（就会）流连忘返。
横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以（从枝叶的空隙中）见到阳光。
二、背诵默写翻译《<孟子>二章》，要求同上。
（时间安排：8月15号前要落实到位。
）生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】.doc
初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】【积累与运用】1. (1) wěi jǐ (2) 涣—焕永—勇2. (1) 朔气传金柝,寒光照铁衣 (2) 江山代有才人出,各领风骚数百年 (3) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封 (4) 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 (5) 正是江南好风景，落花时节又逢君 (6) 如: 猫鼠同眠马到成功狐假虎威狼狈为奸3. (1) 在阳光下或操场上、大自然中、户外。
充满活力或体魄强健、意志坚强。
(2) 示例：参加体育运动,争做阳光少年。
【阅读欣赏】1. 通“值”，价钱只2. (1) 买房子的人听了，立即推却不买了。
(2) 哪有你这样的人啊，为了点钱就去骗人!3. 诚实，坦荡4. 示例：是。
重诚信是商家的职业道德，经商者若要顾客“回头”，生意持久兴隆，诚信经商是非常必要的。
【拓展演练】1. 外貌描写2. 略(2)【积累与运用】1. 温馨喧嚣沮丧慰藉2. 此夜曲中闻折柳落花时节又逢君凭君传语报平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1. 韩国女孩李知宣，23岁时惨遭车祸，严重伤残，11次手术、3年生死边缘挣扎后，凭顽强的意志力，寂寞痛苦坚守多年，用残缺的手指撰写震撼世界的自传，创造了人生的神话。
2. 会卷曲内内敛，会死而复生。
不管命运多么不济，从不放弃希望，勇于抗争，相信总有一场生命的甘霖属于自己。
3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。
4. (A) 运用比喻手法，把人生的挫折比成“拐了个弯”，又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定，意志坚强。
(B) 用比喻手法，礼赞生命的可贵，强调热爱生活的重要性。
【拓展演练】略(3)【积累与运用】1. (1) ①示例：我选B句，故事情节：鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女，来到镇关西的肉铺三拳打死了他。
②示例：孙悟空三打白骨精三打祝家庄 (2) 《昆虫记》法法布尔对生命的关爱 (3) 例一:外祖父，因为他刻薄、吝啬、凶狠。
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)
2024年七年级语文暑假作业答案人教版(优秀5篇)七年级语文暑假作业答案人教版篇一【七年级语文暑假作业答案2】 1.撒秕啄罩2.人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴；也不必说她物产丰富，有享誉世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等；单是她那优美的自然风光，江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。
4.按斑蝥拔何首乌摘覆盆子5.不能。
“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。
“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象；“窜”字不仅生动地写出了叫天子的轻捷机灵，也写出了儿童的羡慕之情。
6.示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜻蜓在这里表演空中杂技。
7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活的喜爱对比衬托对三味书屋枯燥无味生活的不满。
(言之有理即可)8.表现出“我”对樱桃树的溺爱。
为下文“我”护住樱桃树和树较后的酷似做铺垫。
9.“我”：哈哈，太好了。
我保护了樱桃树使它免受灾难，现在它长得多好啊。
妈妈当初怎么那么傻去鞭打它呢？妈妈：哎，这孩子怎么就不明白未经抽打的树结不出好果子来呢？也罢，就牺牲棵树让他明白这个道理吧！10.母亲告诉“我”要学会取舍。
贪心较终会导致我们不堪重负、两手空空，像那棵“未经抽打的樱桃树”一样只能枯死。
适当的舍弃，其实让我们获得更加丰厚的给予和回报！11.“抽打心中的樱桃花”形象生动地寓意了人们要懂得舍去，要及时祛除心里过多的欲望与贪念。
这个题目别具一格，意味深长，让读者深思，留下深刻印象。
12.示例：(1)鲁迅(1881—1936)，中国伟大的文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
192019年发表了中国现代文学史上一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。
出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。
人教版七年级下语文暑期作业练习
人教版七年级下语文暑期作业练习1.认真阅读三部名著，并按要求写读书笔记。
开学后要在全年级范围内进行优秀读书笔记评选和展览活动，希望你的读书笔记能够闪亮登场。
2.至少会背会翻译三篇古文、三首古诗，多则不限。
开学后逐人检查。
3.认真完成《暑假作业》前40页。
阅读《朝花夕拾》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的鲁迅要求：介绍鲁迅的生平简历，别人对鲁迅的评价，谈谈鲁迅给你的印象。
不少于300字。
题目二：《朝花夕拾》是这样创作的要求：查资料，介绍《朝花夕拾》的创作背景。
不少于300字。
题目三：五猖会的波折要求：认真阅读《五猖会》，写写作者少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折?你从中看出了父亲是个什么样的人?不少于300字。
题目四：如此医生要求：认真阅读《父亲的病》，结合具体内容分析作者笔下的医生是个怎样的形象?作者想表达怎样的思想?不少于300字。
题目五：的范爱农要求：认真阅读《范爱农》，结合具体内容分析范爱农是个怎样的人?先把题目补充完整再写随笔。
不少于300字。
题目六：《二十四孝图》读后感要求：认真阅读《二十四孝图》，看看本文主要写了什么内容?你有着怎样的感悟和思考?不少于300字。
题目七：我看衍太太要求：衍太太在哪几篇文章里出现过?分别写了她的哪些事?作者笔下的衍太太是个怎样的形象?你怎样看待衍太太这个人物?不少于300字。
题目八：向你推荐《朝花夕拾》要求：请你用精彩的语言向没读过这本书的人推荐这本书。
包括本书包括哪几篇文章，主要写了什么内容，有什么阅读价值，等等。
以激起别人对《朝花夕拾》的阅读兴趣。
不少于300字。
阅读《骆驼祥子》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的老舍要求：可以查找资料，介绍老舍一生的二、三件事，并根据别人对老舍的评价，谈谈老舍给你的印象。
不少于300字。
题目二：祥子的三起三落要求：祥子一生坎坷、悲惨，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
围绕着人力车的得与失，请你概述祥子拉车生活的三起三落。
人教版七年级下语文暑期作业练习
人教版七年级下语文暑期作业练习人教版七年级下语文暑期作业练习1.认真阅读三部名著，并按要求写读书笔记。
开学后要在全年级范围内进行优秀读书笔记评选和展览活动，希望你的读书笔记能够闪亮登场。
2.至少会背会翻译三篇古文、三首古诗，多则不限。
开学后逐人检查。
3.认真完成《暑假作业》前40页。
阅读《朝花夕拾》，完成以下随笔。
题目一：我眼中的鲁迅要求：介绍鲁迅的生平简历，别人对鲁迅的评价，谈谈鲁迅给你的印象。
不少于300字。
题目二：《朝花夕拾》是这样创作的要求：查资料，介绍《朝花夕拾》的创作背景。
不少于300字。
题目三：五猖会的波折要求：认真阅读《五猖会》，写写作者少年时一次看五猖会时发生了怎样的波折?你从中看出了父亲是个什么样的人?不少于300字。
题目四：如此医生要求：认真阅读《父亲的病》，结合具体内容分析作者笔下的医生是个怎样的形象?作者想表达怎样的思想?不少于300字。
围绕着人力车的得与失，请你概述祥子拉车生活的三起三落。
不少于300字。
题目三：我看虎妞要求：除了相貌丑陋、性格泼辣之外，虎妞性格是否有一些独特之处或闪光点值得称赞呢?请你结合著作具体内容，谈一谈你眼中的虎妞。
不少于300字。
题目四：祥子与小福子要求：祥子与小福子之间的关系如何?他们生活有什么相同之处?他们的结局说明了什么呢?谈谈你对他们二人的看法。
不少于300字。
题目五：的刘四爷要求：刘四爷改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子，但他最后为什么断绝了与女儿的关系，甚至连女儿的坟也不知道在哪儿?你眼中的刘四爷又是一个什么样的人?根据著作具体内容谈一谈，不少于300字。
题目六：悲惨世界的老马要求：老马处于那个时代的最底层，他的世界是悲惨世界，老马是一个什么样的人，能不能作为一个阶层的代表?他所处的时代有什么特征?时代对他有何影响?结合老马的言行举止谈一谈悲惨世界的老马形象，不少于300字。
题目七：祥子变化之我见要求：祥子起初憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，最后变的麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
七年级下册语文暑假作业答案(人教版)
七年级下册语文暑假作业答案〔人教版〕七年级下册语文暑假作业答案〔人教版〕汗青是史册的意思，这要追溯到纸张创造之前了。
那时古人记事要用竹简，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和文章，此一片片的竹即称竹简。
竹简的制作并不简单，首先要选择上等的青竹(此青竹指绿色之竹)，称其为青然后，削成长方形的竹片，再用火烘烤一片片的青竹，一方面是为了便于书写，另方面也为枯燥防虫。
烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。
这道烘烤青竹的工序就叫做汗青了。
汗青的原意是青竹出汗的工序，渐渐成了竹简的代名词了。
从出土的古代竹简来看，长的竹简常用于书写儒家经典;短的竹简常用其记载诸子事迹及史传。
因此汗青代称竹简再演变，人们便地一步又将其代称竹简所记载的史册了。
桃李 .据汉朝?韩诗外传?记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他失势时曾保荐过很多的人。
后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。
简子听后笑着对子质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。
可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。
你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊!古稀是中国人自古指七十高龄的说法。
它源于唐代大诗人杜甫?曲江二首?诗，杜甫吟咏道：人生七十古来稀。
一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短，能活到七十岁，自古以来十分稀少安乐窝出自宋邵雍?无名公传?：所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求冬暖夏凉敲竹杠清朝末年，鸦片走私十分严重，走私贩子为躲避关卡检查，挖空心思藏匿鸦片。
水上走私的贩子把毒品密藏在竹制的船篙里，随船从水路运往各地。
一天，一艘商船驶至浙江绍兴码头，缉私官带人上船检查，查遍了船舱的每个角落也没发现鸦片。
这时，一个师爷吸着长烟筒，漫不经心地走到船艄，信手在撑船的竹篙上敲烟灰，敲得竹篙嘟嘟直响，别人没有反响，船主却吓得面色大变，知道师爷已看透了秘密，慌忙把这位师爷请到后舱，掏出大把的银子悄悄塞给他，请他照顾，不要再敲竹篙了。
七年级语文暑期作业【四篇】
导语：暑假⽣活开始已经有⼀段时间了，同学们暑假作业完成的怎么样了？以下是整理的七年级语⽂暑期作业【四篇】，希望对⼤家有帮助。
新⼈教版语⽂暑期作业⽼马(臧克家)总得叫⼤车装个够，它横竖不说⼀句话，背上的压⼒往⾁⾥扣，它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命，它有泪只往⼼⾥咽，眼⾥飘来⼀道鞭影，它抬起头望望前⾯。
10.下⾯对诗句的分析理解，不正确的⼀项是()(2分)A.“总得叫⼤车装个够”表现⽼马⼼⽢情愿背负沉重的压⼒。
B.“背上的压⼒往⾁⾥扣”中的“扣”字写出了⽼马负荷过重、⼒不能⽀的痛苦。
C.“眼⾥飘来⼀道鞭影”，“飘”字看似很轻，实际上是很重的欺压，有“扬起来很很抽下”的意思。
D.“它抬起头望望前⾯”，表明⽼马希望看到苦难的尽头。
11.对这⾸诗的赏析，不正确的⼀项是()(2分)A.⽼马象征着贫苦的农民，作者通过写⽼马，实际上写出了三⼗年代农民的悲惨命运。
B.全诗充满了哀怨的⽓氛和凄楚的情调，饱含了作者对农民的同情，对统治者的愤恨。
C.作者以悲愤的笔触，表达发对劳动⼈民“哀其不幸，怒其不争”的感情。
D.诗⼈善于在现实⽣活中捕捉典型镜头，逼真地刻画出⽼马的形象，朴素中见坚实，平淡中见深远。
12.下列对该诗的理解，不恰当的⼀项是()(2分)A.《⽼马》写的就是⼀匹可怜的⽼马。
B.《⽼马》实际上写的就是诗⼈⾃⼰。
C.《⽼马》写的是受苦受难的旧社会的农民。
D.《⽼马》写的半封建半殖民地的旧中国。
(三)(24分)⼩树的灵魂于源前年春节，我从承德叔叔家带回⼀株⼩柏树。
⼩柏树长在⼀块⽯头上，⽯头坐在托盘⾥，托盘⾥⽔幽幽存焉，透着殷实之⽓。
可是，它能在北京落户吗?我⼼⾥没有底。
直到有⼀天，⼩柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时，我才放下⼼来。
⼩柏树的存活，使我感到养些⽊本植物该是不难吧。
我便来到花市上，选购了三株盆景——⼩榆树、⼩榕树和⼩枫树，并与⼩柏树⼀起摆在了窗台上。
⼀时间，窗台上郁郁葱葱，欣欣向荣，好看极了。
其中，尤以⼩榕树最美。