人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)
第六单元名著导读《简 爱》知识梳理与练习 统编版语文九年级下册

九下《简·爱》--外国小说的阅读【作者简介】夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国著名女作家。
【作品简介】《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。
小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。
【作品主题】①要勇敢面对生活中的磨难,坚强地生活下去。
②无论遭遇了什么,都不能失去良知,要始终保持一颗向善的心。
③在不公正面前,要敢于抗争。
【人物辨识】主要人物辨识关键词相关情节人物形象简·爱(烟台2017) 身份:孤女、家庭教师父母去世,被送到舅妈家→里德太太把她送进洛伍德寄宿学校→到桑菲尔德庄园当家庭教师→罗切斯特向她求婚→婚礼受阻→离开庄园→做乡村教师→回到庄园,与罗切斯特成婚刚烈倔强、敢于斗争、叛逆反抗;自尊自主、追求精神上的自由和平等;追求完整意义上的爱情、感情炽热、专一、真诚、热烈;善良、淳朴;不屈不挠、意志坚强。
罗切斯特(淄博2021) 身份:桑菲尔德庄园的主人、简·爱的爱人年轻时被父兄迫害,受骗娶伯莎·梅森→爱上简·爱→试探简·爱→火灾中救伯莎·梅森→与简·爱结婚富有情趣、品位不凡;敢于追求并忠于爱情;外表冷漠孤傲,内心善良多情;宽容、仁爱。
约翰·里德身份:简·爱舅舅的儿子用书砸简·爱→扭断鸽子的头颈→弄死小孔雀→放狗去咬羊→采摘温室中的葡萄→掐断暖房上等花木的嫩芽暴躁、惹是生非、粗鲁、残忍。
圣约翰身份:简·爱的表兄,简·爱的追求者之一在家门口救了简·爱→收到通知,帮寻表妹→得知简·爱身份→去印度前向简·爱求婚遭拒执着、坚定、善良、能吃苦耐劳,有明确的人生目标;富有同情心和牺牲精神;严肃,略显刻板。
谭波儿(淄博2021) 身份:洛伍德学校教师,是简·爱的良师益友给简·爱等学生分面包→细心呵护、宽慰简·爱→离开学校与牧师结婚有同情心、善良、温柔。
[精]九年级下册语文名著《简·爱》知识点与练习题
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九年下册语文名著《简·爱》知识点与练习题《简爱》章节内容概括第一章:简·爱的父亲是个穷牧师,当她还在幼年时,父母就染病双双去世。
简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。
第二章:舅父里德先生在红房子中去世后,简爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗表哥的殴打,简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她大病了一场。
第三章:舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
第四章:由于她与舅母的对抗更加公开和坚决,里德太太加快了送简爱去孤儿院的脚步,为了赶走简爱,她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简爱,毁坏简爱的名誉。
第五章:孤儿院教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
简爱吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。
第六章:简·爱与孤儿海伦结成好友,教师潭泊尔小姐也很关心她。
第七章:简爱失手打碎了石板,被惩罚站在凳子上,当众受到羞辱,是海伦的微笑给了简爱力量。
第八章:伤心的简爱到学校下课时才从凳子上下来,悲愤不已,海伦给她端来咖啡喝面包,并不断开导她。
谭波小姐也来看望她,并与海伦谈古论今,使简爱佩服不已。
第九章:在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒,夺走了许多孤儿的生命,海伦就在这场伤寒中死去,这对简·爱打击很大。
第十章:斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。
简在新的环境下接受了六年的教育,并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章:桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗,罗切斯特先生是她的保护人,她是简爱的学生。
简爱来到了桑费尔德庄园,那里的一切很庄严和气派。
第十二章:一天黄昏,简·爱外出散步,邂逅刚从国外归来的主人,这是他们第一次见面。
罗切斯特从受惊的马上摔了下来,简急忙上前去扶他,回到家后简才知道他便是庄园主罗切斯特。
部编人教版语文九年级下册第六单元《名著导读《简爱》》

《简.爱》复习资料《简·爱》(Jane Eyre)是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。
作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。
小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
作者简介夏洛蒂·勃朗特(Charlotte Bronte,1816-1855年),英国小说家,生于贫苦的牧师家庭,曾在寄宿学校学习,后任教师和家庭教师。
1847年,夏洛蒂·勃朗特出版著名的长篇小说《简·爱》,轰动文坛。
1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。
在死亡的阴影和困惑下,她坚持完成了《谢利》一书,寄托了她对妹妹艾米莉的哀思,并描写了英国早期自发的工人运动。
她另有作品《维莱特》(1853年)和《教师》(1857年),这两部作品均根据其本人生活经历写成。
夏洛蒂·勃朗特善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。
创作背景作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国,但英国妇女的地位并没有改变,依然处于从属、依附的地位,女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位,女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。
以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质,会受到男性的激烈攻击,从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事,可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。
而《简·爱》就是在这一被动的背景下写成的。
内容简介简·爱是个孤女,她出生于一个穷牧师家庭。
不久父母相继去世。
幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后,简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,从此,她与舅母的对抗更加公开和坚决了,简被送进了罗沃德孤儿院。
第六单元名著导读《简爱》知识点梳理-部编版语文九年级下册

《简爱》整理一、总介《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
这部带有浓厚自传色彩的作品成功地塑造了一个对爱情、生活采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,小小说诠释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。
书中弱小的简爱不仅具有坚强刚毅的个性、自尊自爱的品格,而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。
二、故事概要:小说按照时间顺序写了简爱在五个地方的主要生活:(一)舅妈家里(盖茨海德府):简·爱的父亲是个穷牧师,她出生不久,父母由于染上伤寒,在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父家里。
不久舅父里德先生在红房子中去世,去世前嘱咐妻子要好好照顾简。
但里德太太,看不起降低身份结婚的简的母亲,又因为嫉妒里德先生对侄女的重视多过自己的子女而加倍讨厌简爱。
表姐蔑视她,表兄打骂她。
简爱过了9年受尽歧视和虐待的生活。
一次,由于反抗约翰里德表哥的殴打,简被里德太太关进了红房子。
红房子是里德先生病逝的地方,她被幻想中的鬼魂吓得昏厥,大病了一场,过了很久才慢慢恢复健康。
至此以后里德太太更把简视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来。
(二)罗沃德慈善学校不久以后,舅妈找来了雷沃德学校的负责人布罗克赫斯特先生,并当面告知他简爱是个爱撒谎的孩子。
简被送进了罗沃德学校。
罗沃德教规森严,生活艰苦,负责人布罗克赫斯特先生是个冷酷刻薄的伪君子。
他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿,常常让他们忍饥挨饿,遭受非人待遇。
简·爱与孤儿海伦•彭斯结成好友,海伦•彭斯的观点与简·爱截然不同的。
海伦宽容、忍让,主张凡事能忍就忍,她认为这样自己快乐,别人也会对自己好一些。
她说:“我觉得生命太短促了,不值得把它花费在怀恨和记仇上。
”当简看到海伦平静的受罚或是自己的自尊受到伤害后,她只是单纯的愤怒,想反抗,她想把抽打海伦的教鞭从老师手中夺过来,当着她的面折断。
名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案(可编辑修改word版)

名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓♘浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后,应聘来到桑菲尔德庄♘当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
人教版九年级语文下册_6名著导读

名著预览
③感情炽烈,敢于追求真正意义上的完整爱情。在得知罗切斯 特疯了的合法妻子还活着时,她拒绝了他的爱,她不愿意做情 妇,她要的是一份真正意义上的完整爱情。
罗切斯特:一个被家庭教条束缚的悲剧角色。同时他又是 一个睿智、正直、善恶分明且带有幽默感,对爱执着的人。他 不限制简·爱的自由,当简·爱知道他疯了的妻子还活着时,他并 没有将简·爱留在身边,而是给简·爱选择的自由。
的人进行批判,并以独特的讽刺手法描述了一个个滑
稽、丑陋的场面,取得了狂欢式的喜剧效果。
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术 特
1. 善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的语言揭露和批判现实。
色
2. 几乎由无数片段的插话式的细节构成全篇,并不以单
一而集中的情节取胜,而以独特的艺术风格见长。
专题探究
也正因为她正直、高尚、纯洁,心灵没有受到世俗社会的 污染,罗切斯特才自惭形秽,同时对她肃然起敬,并深深 地爱上了她。他的真心让她感动,她接受了他。后来,她 发现罗切斯特的妻子还活着,她的自尊、自重让她毫不犹 豫地离开了他。她流离失所,奄奄一息时被圣约翰所救, 圣约翰向她求婚,她心有所属,拒绝了圣约翰的求婚。她 对爱情的专一,让我敬佩。
者
简
契诃夫(1860—1904),俄国世界级短篇小说
介
巨匠,杰出的剧作家,俄国19 世纪末期的批判现实
主义作家,与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并
称“世界三大短篇小说家”。
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《契诃夫短篇小说选》描绘了19 世
要 纪俄国社会的众生相,其中有小人物的辛 内 容 酸无奈,有贵族官吏的虚伪贪暴,有下层
2. 含而不露,耐人寻味。契诃夫从不轻易在小说中直接
表达自己的感情倾向和主观议论,而把这种主观倾向寓于客观
名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案

名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说,小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性,她生活在社会底层,受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写,引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情,具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗,敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公,一个性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力,从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题:1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母里德太太家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
最新人教部编版九下语文第六单元名著导读《简爱》知识点

人教部编版九下语文第六单元名著导读《简爱》知识点一、人物关系简•爱——追赶求平等与自主的知识女性罗切斯特——贵族,被简爱不平凡的精神所吸引海伦——简爱在学校的朋友,得热病去世布洛克尔赫斯特——坏人,孤儿院主持圣约翰——简爱的表兄,简爱的追求者之一戴安娜和玛丽——简爱的表姐,圣约翰的胞妹爱丽思·费尔菲克斯——罗切斯特的女管家,简爱的朋友阿黛勒——罗切斯特的朋友的女儿,罗切斯特是她的监护人,简爱的学生英格拉姆小姐——长的十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先生二、故事概要:(一)苦难的童年(1——4 章)地点:盖茨黑德府人物:里德太太(舅妈)伊丽莎乔治娜约翰.里德(表兄妹)贝希(佣人)阿波特梗概:简.爱在出生不久便父母双亡,舅舅收养了她,但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为一家人的沉重负担,并极其讨厌她的一举一动,左右开弓打她的耳光,说她是个撒谎的孩子,想方设法把她赶出家门。
她的表哥表姐对她也是非打即骂,特别是表哥约翰里德,对她抱有恶感,不但骂她“耗子”还用书砸她,用拳头打她,用恶毒的话骂她,舅妈每次都是给约翰争理,约翰把简爱打倒在地,舅妈还把她关进一间红屋子里,这是舅舅去世入殓的房子,寒冷、黑暗、阴森、恐怖,连一支蜡烛都没有,并似乎听到了一种可怕的声音,她不住的喊道“舅妈,可怜可怜我,饶了我吧!”可是没人理她,她被吓病了。
连舅妈家里的仆人,也是仗势欺人,一点也不爱怜简爱,嫌她长得丑,个子矮小,没有表姐长得漂亮可爱。
她经常被关在寒冷的儿童室里,不让她和任何人接近,十岁的简爱就这样在舅妈家受着委屈和折磨,寄人篱下,痛苦度日。
但是有时她也反抗,不放弃一次斗争的机会,她说她的表哥“你们才不配和我来往”她反击她的舅妈说“我不会骗人,我要是骗人的话,我会说我爱你,可是我要说我不爱你,我恨你。
”“其实你很坏,心肠又狠,你才骗人哩”气的里德太太说赶紧把她送到洛伍德学校去。
在她受到虐待时,她还告诫自己,“我要保持健康,不要死掉”,她的这种不屈不挠的反抗精神,和她能委曲求全保护自己的意识,都是值得我们学习的。
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人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》《简爱》【作者】夏洛蒂.勃朗特,19世纪英国女作家。
《简.爱》是她的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作。
【内容简介】小说的主人公简·爱是孤女,自幼父母双亡,寄住在舅妈家,身无分文,又是弱女子,是双重的“低贱者”,受尽了舅妈,表哥的冷眼和欺辱。
后被送往寄宿学校,在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。
成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验。
小说情节曲折,气氛诡异,悬念迭起,成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度,敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象,以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
【人物形象】罗切斯特:幽默、风趣、富于情感、敢于追求和忠于爱情且富有。
一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。
简爱:1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我。
简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:“你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。
”他还敢于指责冷酷护短的舅妈:“你以为你是好人,可是你坏,你狠心”。
简爱童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简爱非常的重视自我,她说:“我是自己的主人”,当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----“我关心我自己。
越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。
”因此她逃离了。
2、追求精神上的自由、平等。
当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。
当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:“你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。
就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!”这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。
3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情。
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。
当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为“他是个好人”,但还是拒绝了他的求婚。
可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她不愿作人情妇,她要的还是一份真正意义的完整爱情。
然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;相反,她的爱情像殉道一般,专一到打算为其作永远的牺牲,贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
4、意志坚强,智慧过人。
在盖茨海德府,简爱是童话里的“灰姑娘”、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的“小家伙”,是个“外来人”,是个“异种人”,是个“比不上佣人”的小姐。
但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。
“你没有权利拿我的书。
妈妈说你是个靠别人养活的人;你没有钱。
”“我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。
”在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。
简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。
学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
“当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。
”这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵。
名著导读《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》练习题一、填空题1.《简·爱》是英国作家的作品,英国十九世纪文学代表作之一,成书于19世纪40年代。
作者与她的两个姐妹艾米丽·勃朗特和并称“三姐妹”。
艾米莉·勃朗特的代表作是《》。
2.《简·爱》这部小说是以叙述,是一部带有色彩的长篇小说。
小说按时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是、、、。
3.简·爱最擅长的技能是。
简爱一无,二无,三无,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。
但简·爱,她坚定且近乎固执地认为,她有权追求她想要的生活和幸福。
4.简·爱找到第一份工作的方式是,工作是在做,简·爱所教的孩子是,她是的养女。
在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对的爱。
简·爱逃出桑菲尔德庄园后被救,对和对是简·爱的两个基本动机。
小说以罗切斯特第一次婚姻以及和的交往,讽刺了以为基础的爱情和婚姻。
《简·爱》成功塑造了敢于,敢于争取地位的妇女形象。
5.小说《简·爱》中的“两”:简·爱的人生追求的两个基本旋律是和,简·爱的两个基本动机是和,贯穿小说的两个比喻是和,小说是由彼此对立的两个自然因素和构成的比喻形象,呼应主人公内心的矛盾和斗争。
6.《契诃夫短篇小说选》中的作者契诃夫被誉为“”,他与美国的、法国的,并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
7.契诃夫的小说,描绘了19世纪社会的众生相,有的辛酸无奈,有贵族官吏的虚伪贪暴,有下层官吏的奴颜卑膝、见风使舵,还有的彷徨与摇摆。
8.1905年1月,日本作家在《杜鹃》杂志上发表了处女作小说《我是猫》,“”,在当时创作手法上是一大突破,讲了一只身世可怜的猫被中学英语老师收留,却遭到他的家人的厌恶,冷眼旁观了人类世界的种种。
9.《我是猫》刻画了众多极具讽刺性的人物形象:如自命清高,却无所事事,不满现实,却无力反抗的迷亭、寒月等人;靠高利贷起家、穷凶极恶、又贪又狠的大资本家和他那势利眼的“大鼻子”夫人;还有诸如那样的市侩,虽学子出身却毫无骨气,视财如命,投靠权门……二、简答题1.“我们是平等的,我不是无感情的机器”这句话出自哪个人之口?对你有怎样的启示?2.简·爱相貌平平,但他身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么?3.《简·爱》的女主人公以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,她不得不面对更多的磨难和考验,这里的“枝节”是指什么?三、阅读题阅读《简·爱》选段,回答问题。
夜半叫声(A)天哪!多可怕的叫声!夜晚的宁静和安逸,被响彻桑菲尔德府的一声狂野、刺耳的尖叫声打破了。
我的脉搏停止了,我的心脏不再跳动,我伸出的胳膊僵住了。
叫声消失,没有再起。
说实在的,无论谁发出这样的喊声,都无法立即重复一遍那可怕的尖叫,就是安第斯山上长着巨翅的秃鹰,也难以在白云缭绕的高处,这样连叫两声。
那发出叫声的东西得缓过气来才有力气再次喊叫。
这叫声来自三楼,因为正是从我头顶上响起来的。
在我的头顶——不错,就在我天花板上头的房间里。
此刻我听到了一阵挣扎,从响声看似乎是一场你死我活的搏斗,一个几乎透不过气来的声音喊道:“救命呀!救命呀!救命呀!”连叫了三声。
(B)而我正在俯身照料的这个人——这个平庸安静的陌生人——怎么会卷入这种恐怖之网的呢?复仇女神为什么要袭击他呢?在他本该在床上睡觉的时候,是什么原因使他不合时宜地来到这间房子的呢?我听到罗切斯特先生是安排他住在二楼房间的——是什么使得他来到了这儿。
现在遭到这样的暴行或者暗算,为什么他还这样逆来顺受呢,对于罗切斯特先生的硬要掩盖真相,为什么他要这样俯首帖耳呢?而罗切斯特先生为什么又要这样掩盖真相呢?他的一位客人受到了伤害,他自己上次也差一点遭到谋害,两次犯罪企图他居然都悄悄掩盖起来,一概置之脑后!还有最后一点,我看出梅森先生对罗切斯特先生唯命是从,后者的坚强意志完全左右了前者的软弱性格,他们交谈中的寥寥数语就使我对这一点确信无疑。
很明显,在他们过去的交往中,一方的被动性情已经习惯于另一方主动精神的影响。
可是,既然这样,听到梅森先生到来时,罗切斯特先生为什么又要惊慌失措呢?为什么在几个小时前,一直到这个服帖顺从的人的名字——现在只消他一句话就能像孩子般制伏的人——竟然像橡树遭到雷击一般呢?(1)选文(A)中的叫声是罗切斯特的疯妻子发出的,联系原著说说罗切斯特先生为什么不离开他的疯妻子?(2)选文(B)中“他自己上次也差一点遭到谋害”具体是指哪件事?“两次犯罪企图他(罗切斯特先生)居然都悄悄掩盖起来”的原因是什么?(3)结合选文分析作品的艺术特色。
参考答案一、填空题1.夏洛蒂·勃朗特批判现实主义,艾米丽·勃朗特,安妮·勃朗特,勃朗特,《呼啸山庄》2.第一人称,自传色彩,舅妈家里、劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家,,3.绘画,显赫的家世,傲人的财富,出众的容貌,自尊、自强,所有的人生来都是平等的4.登广告,桑菲尔德庄园,家庭教师,阿黛勒,罗切斯特,罗切斯特,人间自由,幸福的渴念,更高精神境界的追求。
金钱,反抗,自由和平等5.她富于激情,幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传统的精神女儿,她同时又像基督徒一样,追求超越个人幸福的至高境界。
旅行,求索,冰与火,丽日与风雨。
6.世界短篇小说之王,欧·亨利,莫泊桑7.俄国,小人物,知识分子8.夏目漱石,“猫眼看世界”,苦沙弥,金田老爷,铃木藤十郎二、简答题1.出自简·爱之口,给我的启示是,人人都是一样的,借无贵贱之分,人人也都是有感情的,不要随意践踏别人的感情,作为女性需要捍卫女性的尊严。
2.独立自主,自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性;追求平等和尊严等。
3.律师与梅森指出,罗切斯特有一个活着的妻子,他不能与简·爱结婚。
三、阅读题(1)一是同情,可怜她,出于义务与责任而没有离婚;另一方面,妻子疯了,他要离婚,按当时基督教的法律是不允许的。
(2)①罗切斯特的卧室被人点着了火,他差点被烧死。
②因为两次犯罪的都是罗切斯特那个患有精神病的妻子做的,罗切斯特不愿意让人知道这一内情。
(3)①故事曲折,悬念丛生。
选文围绕梅森受伤而生出的更多与之相关的谜团,悬而未决的谜团随着情节的推进越来越大,这极大地激起了读者的阅读兴趣,让人欲罢不能。
②大量的心理描写。
选文中简·爱的心理也正是读者阅读时的疑问,这样大段的心理描写引起读者的共鸣,同时也使得叙事节奏张弛有度。