幼儿教师心得体会范文(3篇)

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2024年幼儿教师外出学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师外出学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师外出学习心得体会作为一名幼儿教师,我深知自己的教育理念和教学能力需要不断提升和完善。

为了更好地服务于孩子们的成长和发展,我报名参加了一次幼儿教师外出学习的活动。

在这次学习中,我收获颇丰,以下是我对这次学习的心得体会。

首先,在外出学习的过程中,我深刻感受到了教育资源的丰富和多样化。

通过参观其他幼儿园和学校,我了解到不同教育机构的教学理念和教学模式,并看到了他们在教育教学方面的创新和成果。

这不仅拓宽了我对幼儿教育的认知,也为我提供了更多的教育实践经验和启发。

我认识到,教育是一个不断创新和发展的过程,只有不断学习和借鉴他人的经验才能提供更好的教育质量。

其次,通过与其他幼儿教师的交流和互动,我发现自己还存在一些教学上的不足。

在与他们的交流过程中,我了解到他们在教育教学中的一些成功经验和有效方法,以及如何处理一些教学中常见的问题和困惑。

这些经验和方法对我来说是非常宝贵的,在以后的教学中将会得到更好的运用。

同时,也通过与其他教师的交流,我认识到自己的一些教学方法和策略可能存在一些问题,需要进行改进和调整。

这次学习体验让我意识到,教师是需要与他人交流和学习的,只有不断反思和改进自己的教学,才能提供更好的教育服务。

此外,通过参观其他幼儿园和学校,我对学校的管理和组织能力有了更深入的了解。

在这些参观中,我见识到了高效的组织和管理模式,以及科学的教育体系和课程设置。

这给我留下了深刻的印象,并对我今后的教育工作产生了积极的影响。

在这些学习过程中,我发现管理和组织能力对于教师的职业发展至关重要。

只有通过高效的管理和组织,才能为孩子们提供更好的教育环境和条件。

最后,这次学习使我认识到自己的一些优势和特长,并激励我更加努力地发展自己的才能。

通过与其他教师的交流和互动,我了解到每个教师都有自己的特长和优势,只有充分发挥这些优势才能提供更好的教育服务。

同时,也需要意识到自己的不足和提升空间,并不断努力学习和成长。

关于幼师的心得体会范文6篇

关于幼师的心得体会范文6篇

关于幼师的心得体会范文6篇关于幼师的心得体会范文 (1) 我虽然从事幼教工作已经八年了,但是带托班的孩子还是第一次。

在与孩子朝夕相处的两个月里,孩子们许多稚拙的举动,给我的工作增添了许多乐趣,发生在孩子身上的许多故事,给我很多的沉思与启迪。

记得刚开学时,孩子哭闹得很厉害,为了指导好幼儿用餐,我就请阿姨顺便从食堂帮我端一份饭菜。

当阿姨端来一盆满满的饭菜时,我一下子傻眼了。

这么多饭,菜也不太合胃口,怎么吃得完呢。

本想趁孩子们不注意时采取点行动,一转身却发现孩子们正用一双双好奇的眼睛盯着我看呢。

他们开心地说:“今天吴老师和我们一起吃饭喽。

”看着他们期盼的目光,我知道自己今天必须把这盆饭统统消灭。

“吴老师,你能吃这么多饭呀!”“吴老师你吃得完吗?”我忙打起精神,笑眯眯地说:“好啊,看看吴老师今天能不能很快把饭吃完,不浪费一粒米?”“好呀!”孩子们情绪都十分高涨。

于是,我端起饭故意坐到吃饭较慢的一组孩子中间。

孩子们一个个开心地一会儿看看我,一会儿又赶快低下头大口大口地吃饭。

已经很饱了,还有一大片“战场”需要清除,我真有点心灰意懒了,阿姨看出了我的心思,悄悄跑过来说:“吴老师,你放着吧,我会处理的,你放心。

”我很感激地看看她,但还是摇了摇头。

又使劲往自己口里塞了一口饭,我对自己说:“言教不如身教,我一定要做好这个榜样。

”终于咽下了最后一口饭,我如释重负,为自己终于战胜自己,给孩子们做了一次榜样而感到快乐。

榜样的效应果然很大,连平时吃饭比较慢地婷婷几位小朋友都只剩下几口饭了。

换作别处,或许我早就毫不犹豫倒掉剩饭剩菜了,但作为老师,我克服了,因为,我是孩子们的一面镜子。

在他们无邪的注视中,我改变了很多。

还有一次是在下午吃完点心,我领着班里的孩子到园内散步,路上,扬扬小朋友从口袋里掏出一块糖塞到嘴里后,随手将糖纸扔到了地上。

我让他把糖纸捡起来扔进垃圾箱里,可她就像没听见似的。

我蹲下身捡起糖纸,拉着扬扬指了指不远处的熊猫垃圾箱说:“扬扬,你看看,垃圾箱熊猫的肚子饿了,嘴巴张那么大,想吃东西了,扬扬把糖纸放到熊猫的嘴巴里好不好?”听我这么一说,扬扬高兴地接过糖纸扔进熊猫垃圾箱,其他孩子听了也都低下头,试图从地上找点什么去喂垃圾箱熊猫,有的因找不到东西急得都要哭了。

做有智慧的幼儿教师心得范文5篇

做有智慧的幼儿教师心得范文5篇

做有智慧的幼儿教师心得范文5篇做有智慧的幼儿教师心得【篇1】《教师的智慧》,这本书已经不知道被我看了几遍了,可是就死被书中的一个个教育案例和故事吸引。

书的作者焦晓骏,中国教育学会外语教学专业委员会会员,江苏省教育学会新教育研究会常务理事,苏州工业园区第十中学副校长。

曾任中小学英语教研员,多年来专注于英语教学研究及教育行政管理工作,获“中学英语学科带头人”、“高中英语教学能手”等称号。

在各类报刊发表文章100余篇,出版《教师的智慧》、《高中生一定要上的12堂英语写作课》、《网络,让我欢喜让我忧》等著作。

看着书上一张小照片和这小段简介,心中升腾的是无限的敬佩。

因为书中的一个个平凡的小故事却在他的笔下引出一个个不平凡道理,更彰显着他为人师的智慧。

书中围绕诸如“公开课与日常课”、“师生冲突怎么办”、“优质课到底谁说了算”等一个个教育场景对教师行为、表现、主张、反思与感悟进行忠实记录,可是在字里行间,感受到的是教师智慧的闪现和脉动。

给我印象最深的是作者对治班的看法——治班若烹小鲜,做菜烧饭对于我们每个人来说,不是什么难事,关键是怎样做出美味来,那真的是一门技术和艺术呢。

从中也让我深刻体会到身为一名班主任,我们更应该是个理智、明智、博爱的人。

因为当我们怀着快乐博爱的心做出来的饭菜,里面充满了爱的味道,才是最美味的。

今后的工作中我会这样做:做一个理智的教师。

我是个情绪化比较严重的人,总是率性而为,而总是控制不住。

任“江山易改禀性难移”来安慰自己。

其实教师不仅要情感充沛,而且应理智健全。

在教育活动中,情绪的躁动、难言的苦恼是难免的,需要用理智去克制,需要用理性去引导。

所以自己以后要多读书,多为孩子,同事、家人服务,多思考一下所面对的问题多角度多方法的设计解决预案,解决问题以理服人,才会用理性的光芒去照亮黑暗的心灵。

做一个明智的教师。

《教师的智慧》这书的主旨就是要教师做个明智的人。

教育改革的大潮中,明智的教师是改革的积极参与者、主动调适者。

2024年幼儿教师培训学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师培训学习心得体会(3篇)

2024年幼儿教师培训学习心得体会在2023年的幼儿教师培训学习中,我收获了丰富的知识和经验,增强了自己的教育理念和教学技能。

以下是我对这次培训学习的心得体会总结。

首先,我意识到幼儿教师的角色不仅仅是知识的传授者,更是引导孩子成长的陪伴者和启蒙者。

在培训课程中,我学习了很多关于幼儿心理发展和学习特点的理论知识。

我意识到幼儿阶段是孩子个性、行为、态度形成和发展的重要时期,不同年龄段的幼儿有不同的发展需求,我们需要根据幼儿的特点和需求,合理设置教学目标和教学内容,采用适合幼儿发展的教学方法和教育活动。

我们要充分发挥教育环境和教育资源的作用,帮助幼儿掌握必要的知识和技能,培养他们的兴趣、好奇心和创造力,促进他们全面健康的发展。

其次,我认识到幼儿教师需要具备良好的教育素养和专业能力。

素养包括教师对教育事业的热爱、认同和责任感,以及教师的职业道德和人文关怀等方面的素质。

专业能力主要包括知识与技能的掌握和应用能力。

我们要不断学习和更新自己的专业知识,了解最新的教育理论和教育政策,与时俱进地提高自己的教育教学水平。

同时,我们要培养自己的观察力和沟通能力,善于与幼儿和家长进行有效的沟通和互动,积极与其他教师和幼儿机构进行合作,共同为幼儿的成长和发展创造良好的教育环境和条件。

此外,我学会了运用多种教学方法和评价手段,提高教学效果和质量。

培训课程中,我们学习了多种教学方法,如游戏教学、探究式教学、合作学习等,以及多种评价方法,如观察评价、作品评价、口头评价等。

我认识到幼儿的学习是通过主动参与和互动来实现的,我们应该从幼儿的兴趣和需求出发,灵活运用不同的教学方法,激发幼儿的学习积极性和创造力。

同时,我们要根据幼儿的实际表现,采用科学、客观、细致的评价方式,了解幼儿的学习情况和发展需求,及时调整教学内容和方法,促进幼儿的全面发展。

最后,我深刻认识到幼儿教师的成长需要不断的学习和反思。

作为幼儿教师,我们要保持学习的热情和求知的态度,不断提升自身的教育水平和教学能力。

幼师师德师风心得体会范文(3篇)

幼师师德师风心得体会范文(3篇)

幼师师德师风心得体会范文(通用3篇)幼师师德师风心得体会1通过师德师风的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

”这句话的内涵。

教师的职责是教书育人,教师是学问的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。

可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。

作为一个幼儿园教师,最重要的就是爱,教师应当用爱来暖和每一个孩子。

首先喜爱学生、教书育人是师德的核心,所以要喜爱和敬重每位幼儿。

走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭状况。

用公平的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜爱你,情愿和你玩,在开心的气氛中学习。

在一日活动中要时时关注他们。

哪怕一个鼓舞的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。

我们还采纳多鼓舞、多表扬的方式,多发觉孩子的优点。

在教育活动中准时赐予孩子评价,树立孩子的自信念,同时也是对孩子的一种确定。

爱是建立良好师幼关系的“基石”,是翻开教育之门的“金钥匙”,是促进孩子安康成长的“滋补品”,而作为新世纪的幼儿教师,我们要从多个方面教育孩子,使孩子的身心都得到安康的进展。

用慈母般的爱去暖和孩子的心灵,用真诚的微笑面对每一位孩子,必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。

假如孩子生活在批判中,他便学会责备;假如孩子生活在恐惊中,他便会忧心忡忡;假如孩子生活在鼓舞中,他便学会自信;假如孩子生活在受欢送的生活环境中,他便学会钟爱别人;假如孩子生活在友情中,他便会觉得生活在一个多么美妙的世界。

那么,假如一个孩子生活在欢乐的环境中呢?我想,他的心情肯定是欢乐的。

在教学过程中,我们是营造欢乐环境的根本,我们的一举一动,一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都是孩子欢乐的源泉。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。

”也有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

爱自己的孩子从某种程度上表达了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。

幼儿园教师园本教研活动心得体会(3篇)

幼儿园教师园本教研活动心得体会(3篇)

幼儿园教师园本教研活动心得体会(3篇)幼儿园教师园本教研活动心得体会(通用3篇)幼儿园教师园本教研活动心得体会篇1看了直播之后,我深深地了解到教研是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力,是教师对教育规律的深入研究、专业成长的必由之路。

同时也感受到了作为教研组长的使命,我的责任意识得到进一步提高。

而搞好教研有两个重要层面:一是教师层面的,包括教师参与教研活动的态度、广度、深度,二是教研员层面的,包括教研活动的设计、组织和形式。

如何才能体现教研中教师的主体作用,就像在教学中尊重幼儿的自主性一样,这让我深思,在这方面我必须加强学习与实践,怎样才能开展好本学期的年级组教研,让教师们积极主动地、有准备的参与每一次教研,提高自身教研能力、年级组教师们的专业能力,最终造福幼儿。

看了张老师的直播,感受颇深。

幼儿是活动的主体,而教师则是作为活动主体的引导作用,教师应该明确自己的教育观,儿童观。

站在幼儿的角度给予引导而不是作为主导存在。

除此之外,教师的学习和成长是必不可少的。

除了一些专业性的培训,教研也是一种令教师快速成长的方式。

所以,改变教研形式,提高教研质量。

对现在老师们已经是起到决定性的帮助的。

园本教研作为幼儿园中最基本也是最贯彻始终的教研,更应该对其进行全方位的了解和研究。

幼儿园教师园本教研活动心得体会篇2光阴似箭,孙浩宸已进入幼儿园大班,随着年龄的增长,自我意识、独立意识的增强,渐渐长成了一个小大人。

他的进步首先离不开老师的辛勤培育,作为家长的责任也是很重要的。

因为我在幼儿园工作,孙浩宸上学、放学都是我接送,每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他放学回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过的怎么样,让他学会关注身边的事物。

在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的。

做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇)

做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇)

做幸福的幼儿教师心得体会做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇)我们在一些事情上受到启发后,写心得体会是一个不错的选择,从而不断地丰富我们的思想。

那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的做幸福的幼儿教师心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

做幸福的幼儿教师心得体会1时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。

看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一起真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一起尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。

这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅是在教育他们,其实我也在受他们的影响。

真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,可以说,关系到人的一生。

“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,必须处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之意义。

为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。

幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的责任是极其重大的。

选择幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。

虽然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,必须课前的备课,课前的设想深思等等。

但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望,一切都是值得。

在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只不过是带一下小朋友,没有什么的。

但是,我要在这里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。

幼儿教师教学心得体会(精选8篇)

幼儿教师教学心得体会(精选8篇)

幼儿教师教学心得体会幼儿教师教学心得体会(精选8篇)当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的幼儿教师教学心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿教师教学心得体会篇1作为一名幼儿教师想要教导好孩子们,哪拥有耐心和细心是必须的,除此之外自己的专业能力也是要足够强,否则很难教导好孩子们。

而作为幼儿教师的我们和别的教师又有所区别,虽然同样都是教师,但作为幼教的我们,不单单是承担着教育孩子的责任,更是要照顾平常他们在幼儿园里的生活,而孩子们又是脆弱的,即便是犯下了错误,也不可能能够像批评高中生那样去批评他们,所以约束好自己的行为和脾气就是很重要的事情。

否则一旦自己的态度过激,难免会对孩子们造成伤害,而如果不认真严肃的和孩子们讲这件事,孩子们又不会怎么听,所以把控好一个度就很重要。

而这样的一个度是很难直接学会的,需要的是不断的积累,总结,自己慢慢的就能够感悟,琢磨出来。

而我们作为幼儿教师,很多时候孩子们会学习我们的行为,所以我们需要以身作则,很多情况能做,很多不能做,都是需要分清楚的。

或许在我们大人看来并没有什么的事情,但在小孩子看来却是很严重。

孩子们都是爱玩的,而有些调皮的孩子更是会完全不怎么听你的话,这就需要你用自己的耐心慢慢的去改变,约束这个孩子。

而我自己教导了这么久的幼儿们,也是总结出了一套自己的方法,当然每个人处理事情的方法,都不同,也不一定能够适用于每一个人,所以还是要因材施教。

在孩子们这个年纪,很多事情都还没有形成正确的善恶观,而我们需要做到的就是通过孩子们喜欢的方式告诉他们,什么样的事情是对的,什么样的事情是错误的。

而我们需要教导的也不仅仅如此,在他们这个学习能力很强的时候,树立一个正确的三观无比的重要,而这一点就需要我们老师和父母共同的努力,才能够成功的完成。

在从事幼儿教师之前我并没有做过其他的工作,之后也就一直在这个行业。

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幼儿教师心得体会范文(3篇)
幼儿教师心得体会范文(3篇)
当我们经过反思,有了新的启发时,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

你想好怎么写心得体会了吗?以下是收集整理的幼儿教师心得体会范文(3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿教师心得体会1 首先要当好一名幼儿教师,必须要拥有一颗童真、热爱孩子热爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。

记得刚开始来幼儿园工作时,我什么都不会,天天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了许多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好老师,让孩子更加喜欢你,记得前不久有位朋友问我,你天天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告诉她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满足,我的笑容来自于这群活泼可爱的小孩子,因为这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与赞赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特别烦特别累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里默默的安慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不愿意做得,时间久了孩子们熟悉了就会习惯的不管做什么才开始都会有一个适应期,这个
期间过来就会慢慢习惯,并且喜欢,所以每当烦恼或者不开心的事情向你走来时,你都要学会心灵的安慰,自我安慰也是得到进步的第一步法。

孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热情,孩子们的爱,已经温暖了我的心,我清楚的知道我从事的是阳光底下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关心的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关心、呵护,同时也需要老师悉心的照顾、关心着他们,我知道孩子们需要老师带给她们美丽的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的情绪给孩子们,孩子们的心灵是最纯净的海水,孩子的世界是一个充满“真、善、美”,的童话,所以有不开心的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前展现的是一张善良充满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最喜爱的老师。

生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告诉生活,我爱上这群吵闹孩子,因为这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。

幼儿教师心得体会2 每个人对快乐的感受是不一样的,有的人听到一句赞美的话感到快乐,有的人享受到一顿美餐感到快乐,有的人得到一件美丽的衣裳感到快乐,孩子能痛痛快快的玩感到快乐。

无论从精神上,还是从物质上,我认为只要能愉悦的,放松的,有好心情的,回忆起来是那么甜美的,就是快乐的。

作为一名幼儿教师,生活在一群天真活泼的孩子中间,随时会让
你感到无比的幸福和快乐。

让我们一起走近孩子,体验、感受孩子们带来的幸福与快乐吧。

现在的孩子都是宝贝,是父母的宝贝,是爷爷奶奶的宝贝,是老师的宝贝,身为老师的我宝贝信任我、崇拜我、我爱他们喜欢他们,同时也在教育他们。

在我带班的过程中我也遇到了很多难题,最难的是跟家长的沟通问题,我是一个很开朗的人可是对于只见过一面的,没有怎么沟通过的家长我会不知道该跟他们说些什么。

有一次,也是我刚开始带班没多长时间我们班上的一个宝贝不愿意来上幼儿园,爸爸妈妈两个人一起来送宝贝,宝贝哭得很伤心,家人看得很难过我站在旁边束手无策不知道要干些什么,这是院长正好进来,她看见宝宝后马上就开始哄宝宝,还让我们班的小朋友跟他拥抱和她一起跳舞,宝宝的情绪一下子就平稳了下来,看见家长脸上的表情也有了一些变化。

家长走后才发现自己身上有那么多的不足。

后来院长也跟我说明了一切,才意识到严厉不是对孩子的爱,要把自己改变成像水一样柔软,这样孩子就会慢慢的认可我,我也在带班的.路上不断的摸索不断的学习。

同时也在院长的身上学习到了一些经验,如果在遇到这样的事情我也知道该怎么去处理。

为做一名优秀的幼儿教师打下良好的基础。

生活在这样一群孩子中间,我忍不住要亲亲这个,逗逗那个,他们的一个亲昵动作,一段天真的话语,一个奇特的想象,浸透着他们的机灵,活泼和纯真,正是孩子们特有的灵性让我们的童心永驻,让我们的眼睛不时地一亮,让我的心灵不时地得到愉悦,让快乐不时地
围绕在我身边。

幼儿教师心得体会3 幼儿教师,阳光下最灿烂的职业;幼儿教师,一群充满爱心,多才多艺,永远年轻的人。

虽然他们是平凡的,但更是高尚的;是温柔的,但更是坚强的;是纯真的,但更是智慧的。

曾有人呼唤:幼儿园需要男教师,幼儿园需要注入阳刚之气。

也曾有人说“中国缺乏两种男幼师,一种是高水平的能够独当一面的管理型人才,一种是高度专业化的专家型教师”。

总之,现在的社会对男幼师的呼声越来越高,因为孩子的成长和教育当然离不开男性的参与。

去年暑假,教育局要给铁路幼儿园从农村中小学音幼专业的教师里面选拔8名教师。

一名音乐教育专业的男教师在农村的中小学呆了九年,而他在这次公平、公正、公开的选拔中脱颖而出,那个人就是我。

在这里我要衷心的感谢教育局给了我这次机会。

踏入幼儿园近一年以来,有喜有忧,但我很欣慰,因为我接触到了一群活泼、充满纯真可爱的孩子们。

来幼儿园工作刚开始有点不习惯,因为都是女同事,经过一段时间调整,和两个学期的工作,现在适应了。

看到孩子们我会感到非常快乐,尤其是孩子们用崇拜的眼神看着自己、围着自己笑时,我感到非常满足。

刚进入幼儿园让很多家长也感到新鲜,不少家长对其也比较期待。

“我的孩子以前说话嗲嗲的,现在有一位男教师任教后,也不知道怎么回事,声音响亮了很多,而且也更加勇敢了,我觉得孩子班上有一位男教师,很幸运,挺好的。

”虽然家长这样说,但对于我来说心里既高兴也觉得这好像是一种挑战,因为长期以来,幼儿教育是女
性一统天下。

而今幼儿园男教师的现象已经成为事实,所以说幼儿园男教师这个职业同样重要同样有价值。

也许存在就是合理,适合的就是最好的。

既然选择了幼儿教师这个职业,就要朝着专业化的道路一步一个脚印走下去。

读懂孩子,诠释自我,人生的价值在于能为社会做点什么?幼儿教育是充满爱心和希望的事业,它是一门科学更是一门艺术,需要爱的智慧和教育的技巧。

我会朝着职业园长的愿景目标努力奋斗,从名师的角度来塑造自己的专业素养及专业技能,做到自我发展、自我超越。

不过,面对一些压力当然离不开更多的人文关怀、尊重、认可、和关爱。

总之我会做事先做人,不因“物稀为贵”而骄横,不以“持才受宠”而偏颇,更不为“世俗偏见”而羁绊。

轻装上阵,脚踏实地,勤学习、真实践、会创造、乐奉献,在幼教的道路上越走越宽。

在这里我也呼吁有更多的男教师来从事这份光荣的职业,和我一起努力在幼教事业中干出男教师的一片天。

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