教科版小学三年级科学下册第二单元第4课《蚕变了新模样》同步练习题及答案(含两套题)
教科版小学三年级科学下册第二单元第4课
《蚕变了新模样》同步练习题及答案学校班级姓名
一、填空题。
1.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
①②③
根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是____________；第3幅图中蚕茧的作用是________________________。
2.如图所示，蚕的这种形态叫__________________。
3.蚕蛹的身体分为___________、___________、___________三部分。
4.多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的各种丝织品。
悠悠文明史，漫漫丝绸路。
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
利用手工抽丝时，要把蚕茧__________________________，再用________________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
5.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护____________的作用。
6.蚕蛹的头部有一对羽毛状的___________，背后长出了___________。
二、判断题。
1.蚕蛹的体型粗短，呈纺锤状，是淡黄色的。
（）
2.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。
（）
3.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。
（）
4.蚕茧里有蚕第5次蜕的皮。
（）
5.蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育无关。
（）
6.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。
（）
7.在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。
（）
8.抽取蚕丝时,将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。
（）
9.蛹的身上看不到环节。
（）
10.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。
（）
11.蛹身上找不到眼睛和足。
（）
12.蛹是有生命的,用手指碰它会动。
（）
三、选择题。
1.要让蛹动起来,最合理的方法是（）。
A.放入水中
B.用木棒敲击
C.用光照、声音刺激或轻轻触碰
2.丝绸是由（）织成的。
A.线
B.蚕丝
C.布
3.下列选项中，对蚕蛹的环节和气门描述正确的是（）。
A.气门在，环节没有
B.环节在，气门没有
C.环节和气门都走
4.和蚕相比，蛹的外形变化是（）。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
5.下列说法中不正确的是（）。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关
B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧
C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝
6.蚕茧是由（）根蚕丝组成的。
A.一
B.两
C.无数
7.和蚕相比，蛹的外形变化是（）。
A.身体呈圆柱形，颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色
四、蚕蛹还有生命吗？用什么方法来证明你的猜测呢？
___________________________________________________________
五、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
A.颜色多是白色
B.颜色多是棕黄色的
C.体型细长柔软
D.体型圆胖较硬
E.需要不停地吃食
F.不需要吃食物
G.蠕动爬行
H.基本不运动
I.有许多环节
J.经常排泄粪便
蚕的特征：____________；蛹的特征：_____________________
参考答案
一、1.②①③保护蚕蛹2.蛹3.头胸腹
4.放在热水中浸泡一下竹签
5.蛹
6.触角盾片
二、1.×.2.√.3.√.4.√.5.×.6.√.7.×.8.√.9.×.10×.11. × .12.√
三、1.C.2.B.3.C.4.B.5.C.6.B.7.B
四、我们可以用光。
声音和轻轻触碰的方法，观察蚕蛹受到刺激后是否运动，如果运动，就说明蚕蛹是有生命的。
（合理即可）
五、1.蚕的特征：ACEGIJ
2.蛹的特征：BDFHI
教科版小学三年级科学下册第二单元第4课
《蚕变了新模样》同步练习题及答案
一、填空题
1.右图是蚕生长发育过程中的一个形态，叫做（）。
2.蚕蛹的身体呈（）形、（）色。
3.蚕蛹的身体分为（）、（）、（）三部分。
二、判断题。
1.蚕在吐丝前会到处寻找适合结茧的地方，一般是在能形成三角带的角落结茧。
（）
2.蚕蛹的身体光滑，没有环节。
（）
3.在蚕蛹的身上能找到眼睛。
（）
4.蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。
（）
5.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育无关。
（）
6.蚕蛹和蚕一样是有生命的，并且身体也分为头、胸、腹三部分。
（）
三、选择题。
1.蚕在五龄末期吐丝结茧会变成（ )。
A.幼虫
B.蚕蛾
C.蚕蛹
2.蚕茧能起到保护（ )的作用。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.熟蚕
3.蚕茧是由（ )根蚕丝组成的。
A.一
B.两
C.很多
四、填图题
写出蚕蛹的各部分名称。
五、综合探究（）（）（）
1、请将蚕变蛹的过程按正确顺序排序。
（）（）（）（）（）
2、画一画你看到的蚕蛹
六、综合分析
观察下图中蚕和蛹的身体结构，把列出来的特征分一分。
①颜色多是青白色②颜色多是棕黄色的③体型细长柔软④体型圆胖较硬
⑤需要不停地吃食物⑥不需要吃食物⑦蠕动爬行⑧基本不运动
⑨有许多环节⑩经常排泄粪便
头胸腹体节气门
蚕的特征：蛹的特征：
参考答案
一. 1.蚕蛹 2.纺锤黄褐 3.头、胸、腹
二.1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√
三.1.C 2.B 3.A
四、复眼触角胸足
五、1. ②①⑤③④
2.略
六、蚕的特征：①③⑤⑦⑨⑩
蛹的特征：②④⑥⑧⑨。
新版三科：蚕变了新模样练习(含答案)
蚕变了新模样课堂练习一、单选题1.抽丝的最佳时机是( )。
A. 结茧后1～2天B. 结茧后6～7天C. 蚕蛾羽化后2.和蚕相比，蛹的外形变化是( )。
A. 身体旱圆柱形，颜色变成了黑色B. 身体呈纺锤形，颜色变成了深褐色C. 身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色3.如果不断的话，一根蚕丝的长度可达( )。
A. 3000米B. 2000米C. 1000米4.要让蛹动起来，最合理的方法是( )。
A. 放入水中B. 用木棒敲击C. 用光照、声音刺激或轻轻触碰5.下列说法中不正确的是( )。
A. 蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关B. 只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧C. 蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝6.丝绸是由( )织成的。
A. 线B. 蚕丝C. 布二、判断题7.蛹的身上看不到环节。
8.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的皮。
9.抽取蚕丝时，将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。
10.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。
11.蛹身上找不到眼睛和足。
12.现在人们利用科技手段，能养出彩色的蚕，吐出彩色的丝，以满足人们的不同需要。
13.在剪开的茧里，有一只蚕宝宝。
14.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。
15.蛹是有生命的，用手指碰它会动。
16.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育无关。
三、填空题17.早在________多年前，我国就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成华丽的________和各种丝织品。
悠悠文明史，漫漫丝绸路。
小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
利用手工抽丝时，要把蚕茧________，再用________把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上。
18.比较蚕和蛹的异同，把下面的特征分一分。
①颜色多是白色②颜色多是棕黄色的③体型细长柔软④体型圆胖较硬⑤需要不停地吃食⑥不需要吃食物⑦蠕动爬行⑧基本不运动⑨有许多环节⑩经常排泄粪便禅的特征:________蛹的特征:________19.如图所示，蚕的这种形态叫________20.如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
三年级下册科学同步练习蚕变了新模样教科版
教科版科学三年级下册第二单元第三课叠变了新模样同步练习一、填空题.1.蚕吐丝之后变成了蜻,一开始嫡是色且柔软.不久就渐渐变色,最后颜色呈 _______________________ 且变.答案：白I褐色I硬解析：解答：叠宝宝变成蛹之后.它的外形跟条比拟接近.软软的且是白色的,后来在一次蜕皮就完全变形态T.这时它的旗色呈相色且比拟坚硬.分析：此题考查娴的外形.2、委蛹之所以会被茧包寰着.是因为茧能林起到的作用.答案：保护蛹解析：解答：因为蛹不会动,没有对抗能力,如果没把自己抱住,会被鸟之类的东西吃掉.或帔雨淋死,所以把自己包住是自我保护.分析：此题号查蛹的自我保护。
3.蛹的体形和很有些区别，蛹的体形是比拟,防链形,曲色为,分为.、三局说.答案：祖短I深竭色I头I胸I腹解析：解答：我们逋过双.察可以知道。
弱的体形比变短得多,颜色呈深褐色，它的身体和蚕一样,分为头、胸、服三个局部,且头也是比拟小.分析：此题考查蛹的外形。
二、选择题。
A.冰形不同,胰色相同B、体形和旗色都不同 C.体形和蕨色都相同答案：B解析：解存：通过对委和始的观察比拟,我们可以发现蚕是白色体彩较长,而嫡是深幅色.体形较粗短.分析：此题考查蛹的外形和蚕的区别。
6.蚕茧的外形呈什么性质的？( )A.椭圆形B、球形C、扁圆形答案：A解析：解答：茧的外形有点像被榄的形状，是椭圆形。
分析：此题考查蚕茧的外形。
7.我们可以把蚕茧的丝拉出来.一菽情况下要把香茧放在热水中浸泡一下.然后用什么工具把丝头挑出来.将丝克在舐板上？( )A.竹参B、手指C、囊衣针答案：A解析：解答：蚕丝的头比拟小,我们要用比拟小的工具把它跳出来，所以不能用手指,而且蚕丝提丝清，所以矍用厚摞比拟大的竹签,不能用线表针。
分析：此题考查如何挑出蚕丝。
8.为了把蚤登从番茎中拉出来,我们要先对蚕茧做何处理？( )A把蚕茧放在冷水中浸泡B,把蚕茧放在热水中浸泡 C.把娶茧放在大阳下电答案：B解析：解答：一个蚕茧就是一根连续的丝.缠丝就是把完整的茧(里由有蚕娴)放在热水里叁,溶解蚕丝外表的版版,才能找出丝绪头。
【科学】教科版小学科学三年级下册2-4《蚕变了新模样》课后习题附答案
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。
2．一个果实内只有一个种子的是( )。
A.油菜 B.桃子 C.西瓜
【答案】B
【解析】【解答】只有一个种子的是桃子
【分析】油菜的果荚里有多个种子；西瓜果实中有多个种子
3．春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上裹着厚厚的花粉。蜜蜂的行为，有助于植物的( )。
3.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护______的作用。
参考答案：
1.C
2.B
3.蛹
一、赠送部分科学习题，用不到请删除
1．花的构造中与形成果实和种子有关的部分是( )。
A.花瓣和雄蕊B.雄蕊和雌蕊C.萼片和雌蕊
【答案】B
【解析】【解答】雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
故答案为：A。
【分析】实验室解剖植物顺序由外向内。
8．我们在做“给花传粉”的实验时，先用雌蕊的柱头轻触纸上的花粉，发现它很
容易沾上花粉(如图)。这是因为雌蕊的柱头上有什么?它在花产生种子的过程中起到什么作用?
【答案】解：雌蕊的柱头上有黏液。它可以帮助雌蕊更好地接收来自雄蕊的花粉。
【解析】【解答】雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。雌蕊柱头上有粘液可以更好地帮助雌蕊接受来自雄蕊的花粉。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
9．科学探究题。解剖一朵油菜花并记录下来。
（1）完成下表
主要部分
数量
教科版科学三年级下2.4《蚕变了新模样》一课一练
2.4《蚕变了新模样》一课一练
一、填空题
1、1.我们可以用（）的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
2、蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被（）包裹了起来，形成了（）。
3、在观察蚕茧中的（）时，我们可以轻轻剪开（），借助放大镜观察蚕蛹。
4、蚕蛹的身体呈（）形、（）色。
5、蚕蛹的身体分为（）、（）、（）三部分。
二、判断题。
1、蚕在吐丝前会到处寻找适合结茧的地方，一般是在能形成三角带的角落结茧。
（）
2、蚕蛹的身体光滑，没有环节。
（）
3、在蚕蛹的身上能找到眼睛。
（）
4、蚕蛹是蚕的最终形态，它不会再变化了。
（）
5、蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育无关。
（）
6、蚕蛹和蚕一样是有生命的，并且身体也分为头、胸、腹三部分。
（）
三、选择题。
1、蚕在五龄末期吐丝结茧会变成（)。
A.幼虫
B.蚕蛾
C.蚕蛹
2、蚕茧能起到保护（)的作用。
A.蚁蚕
B.蚕蛹
C.熟蚕
3、蚕茧是由（)根蚕丝组成的。
A.一
B.两
C.很多四、
4、和蚕相比，蛹的外形变化是（）。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色
B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色
C.身体呈圆筒形，身体呈深褐色
四、简答题
1、蚕茧对蚕起到什么作用？
2、蚕蛹还会发生什么变化吗？它会变成什么样子？。
教科版小学三年级科学下册第二单元第4课《蚕变了新模样》同步练习题及答案（含两套题）
教科版⼩学三年级科学下册第⼆单元第4课《蚕变了新模样》同步练习题及答案（含两套题）教科版⼩学三年级科学下册第⼆单元第4课《蚕变了新模样》同步练习题及答案学校班级姓名⼀、填空题。
1.如图所⽰是⼩明同学拍摄的关于蚕结茧的照⽚。
①②③根据蚕茧的变化过程，上⾯图⽚正确的顺序应是____________；第3幅图中蚕茧的作⽤是________________________。
2.如图所⽰，蚕的这种形态叫__________________。
3.蚕蛹的⾝体分为___________、___________、___________三部分。
4.多年前，我国就开始饲养家蚕，⽣产蚕丝，并⽤蚕丝织成华丽的各种丝织品。
悠悠⽂明史，漫漫丝绸路。
⼩⼩的家蚕不仅同中华⽂明紧密相连，也促进了中外⽂化的交流。
利⽤⼿⼯抽丝时，要把蚕茧__________________________，再⽤________________把丝头挑出来，将丝⼀圈⼀圈地绕在纸板上。
5.蚕蛹之所以会被茧包裹着，是因为茧能够起到保护____________的作⽤。
6.蚕蛹的头部有⼀对⽻⽑状的___________，背后长出了___________。
⼆、判断题。
1.蚕蛹的体型粗短，呈纺锤状，是淡黄⾊的。
（）2.现在⼈们利⽤科技⼿段，能养出彩⾊的蚕吐出彩⾊的丝，以满⾜⼈们的不同需要。
（）3.抽取蚕丝前，需要将蚕茧放⼊热⽔中浸泡。
（）4.蚕茧⾥有蚕第5次蜕的⽪。
（）5.蚕茧的⼤⼩和质量与蚕的⽣长发育⽆关。
（）6.剥开蚕茧后，可以发现蚕茧内还残留有蚕蜕下的⽪。
（）7.在剪开的茧⾥，有⼀只蚕宝宝。
（）8.抽取蚕丝时,将蚕丝绕在纸板上，是为了便于计量蚕丝的长度。
（）9.蛹的⾝上看不到环节。
（）10.蛹的颜⾊是⽩⾊的，与蚕宝宝⾝体的颜⾊⼀样。
（）11.蛹⾝上找不到眼睛和⾜。
（）12.蛹是有⽣命的,⽤⼿指碰它会动。
（）三、选择题。
1.要让蛹动起来,最合理的⽅法是（）。
A.放⼊⽔中B.⽤⽊棒敲击C.⽤光照、声⾳刺激或轻轻触碰2.丝绸是由（）织成的。
教科版三年级科学下册第二单元《动物的一生习题及答案解析
2.1迎接蚕宝的到来一、填空题1、蚕的生命周期是从（）[填“卵”或“蚁蚕”]开始的。
2、刚产下的蚕卵是淡黄色的，即将孵化的卵呈现（）[填“紫黑色”或“白色”]。
3、小蚕从卵中孵化出来，要及时用（）或（）轻轻地把它刷到桑叶上。
二、判断题。
1、蚕卵近似椭圆形，看上去很像小米粒。
（）2、我们用放大镜观察蚕卵时，能看到它的中心处是凸起的。
（）3、蚕卵颜色发生变化说明它正在孵化。
（）4、为了保持桑叶干净卫生，可以先喷洒杀虫剂，再喂给小蚕。
（）5、所有的蚕卵都可以孵出小蚕。
（）三、选择题。
1、在用盒子给蚕造“房子”时，下列做法正确的是（ )。
A.盖紧盒盖B. 在盒盖上扎些小孔C. 在盒子里喷洒杀虫剂2、空气干燥时，我们可以（ )来增大蚕卵生活环境的湿度。
A.把蚕放进水里B.用风扇吹蚕卵C.在蚕卵附近喷些水3、小蚕从蚕卵中孵化出来时，身体是（ )的。
A. 灰色B.褐色或黑褐色 C、黄色4、刚出生的小蚕，长约（ )，样子像蚂蚁，因此叫蚁蚕。
A. 2~3厘米B.5~6毫米 C、2~3毫米5、下列选项中，蚕最喜爱的食物是（ )。
A. 白菜B.苹果 C、桑叶6、在养蚕的过程中，下列选项中错误的是（ )。
A. 将桑叶煮熟后再喂给小蚕B.娕桑叶要切成碎片或条状再喂给小蚕C、当桑叶变干变硬后要及时更换四、连线题把嫩桑叶切碎有利于空气流通在盒盖上扎一些小孔有利于蚕宝宝进食用羽毛把蚕宝宝移到桑叶上保持“房间”清洁在天气干燥时洒一些水防止蚕宝宝受伤经常清除粪便和残叶提供适宜的湿度五、实验分析1、下面是某校的学习小组对蚕的孵化的观察记录，依据观察记录回答问题。
（1）蚕卵大约经过（）天能卵化出来。
A. 5B.10 C、20（2）最适合蚕卵孵化的湿度大约是（）℃（3）蚕卵孵化的过程中，卵壳的颜色（）发生变化。
[填“不会”或“会”]（4）我们可以借助（）观察刚刚孵化的蚕。
A.放大镜B.玻璃片 C、肉眼六、探究应用小明和小华得天蚕卵后非常高兴。
小学科学三年级下册2-4《蚕变了新模样》
三、研讨 1.蚕蛹与蚕的幼虫有哪些相同与不同?
蚕蛹
蚕的幼虫
相 都有头、胸、腹三部分， 同 点 都有体节、足等
蚕蛹与蚕的幼虫相比较， 蚕蛹的身体缩短了，颜色 不 由白色变成深褐色，身上 同 点 体节减少了，腹部的足消 失了，已有翅的雏形，长 出了复眼，出现了触角
三、研讨 2.蚕蛹还会变化吗?它有可能变成什么样子？
3.蚕茧对蚕起到什么作用？ 保护作用。因为蚕蛹不吃东西、一般也不动，没有防御外敌的能力， 蚕蛹能迷惑其他动物，也形成了独立空间，具有保护蚕蛹的作用。
四、拓展 还有哪些动物一生中也会经过蛹的阶段？
蝴蝶的蛹
一种蝴蝶化蝶的过程
蚊子的蛹
幼虫 保护 放大镜
随堂训练
一、判断题
3.
二、选择题 1.
2.
3.
4. 5. 6.
三、填图题
第二单元 动物的一生
4.蚕变了新模样
一、聚焦
蚕吐丝了，蚕房中许多蚕的幼虫都被蚕 丝包裹了起来，形成了蚕茧。 蚕茧是怎样形成的? 蚕茧中的蚕蛹又是什么样的呢?
二、探索 描述我们观察到的蚕吐丝结茧的过程并交流。
注意观察蚕在结 茧过程中蚕身体 本身的变化。
思考蚕茧有 什么作用。
即将吐丝的5龄蚕，这 时的蚕身体缩短，发 黄而透明。
二、探索 观察蚕茧中的蚕蛹
1.取一个蚕茧，仔细观察推测蚕茧里的蚕蛹的样子
蚕茧的特点
蚕茧的形状
纺锤形或椭圆形
蚕茧的颜色
多为白色
蚕茧的大小
长3-4厘米、直径1.7-2.1厘米
迎着光观察或轻轻摇动蚕 茧，你还有什么发现？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用剪刀剪开一个蚕茧，取出蚕蛹，用放大镜观察蚕蛹。
教科版新版小学科学三年级下册科学2.3《蚕长大了》同步练习题(含答案)
2021年科教版小学科学三年级下册2.3《蚕长大了》同步练习题一、选择题1．相传（）是种桑养蚕的始祖。
A．嫘祖B．蔡伦C．张衡2．在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法不合适的是（）。
A．及时处理饲养盒里的粪便和残叶B．在饲养盒里一次性放很多桑叶，让蚕宝宝自己取食C．适时为蚕宝宝搭建小架子3．世界上最早饲养家蚕和抽取蚕丝的国家是（）。
A．中国B．埃及C．罗马4．观察蚕宝宝的腹部，发现有（）对足，帮助身体运动。
A．5 B．4 C．15．观察蚕宝宝的外形，发现（）。
A．身体分为头、腹两部分，身体上没有环节B．身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节C．每个环节两侧都有小黑点6．下图中的蚕，身体颜色暗淡，并抬起前半部身体，一动不动，这是（）之前的状态，称作“眠”。
A．即将吐丝B．即将蜕皮C．即将结茧7．蚕到了（）（蜕皮四次以后的5~8天），就逐渐表现出老熟的特征A．三龄期B．五龄末期C．四龄末期8．当蚕出现（）的现象时，表示蚕要吐丝结茧了。
A．前部消化管空虚，胸部呈透明状B．食欲旺盛，食桑量上升C．头、胸部昂起，不再运动二、填空题9．观察蚕宝宝，数一数：它总共有13个体节，有（________）对足，其中胸部有（________）对足，腹部有（________）对足，尾部还有（________）对足。
10．选词填空。
眠蚁蚕蜕皮从蚕卵里刚孵化出来的蚕跟蚂蚁很像，我们称之为（________）。
蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“（________）”。
蚕宝宝长出新皮，蜕下旧皮，这叫（________），这样的过程它要经历4次。
11．我们可以用______________的方法把蚕的幼虫的样子记录下来。
12．用______________可以更好地观察到蚕的幼虫吃食物的细节。
13．蚕蜕皮前头高高仰起，不吃也不动，好像睡着了一样，称作“______________”，这是蚕宝宝要蜕皮的征兆。
14．如图所示，从小蚕孵出开始，小蚕的身体在不断发生变化。
教科版小学科学三年级下册《蚕变了新模样》名师练习题
2.4.蚕变了新模样（练习题）一、填空题1.我们可以用的方法记录观察到的蚕蛹的样子。
2.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被包裹了起来，形成了。
3.在观察蚕茧中的时，我们可以轻轻剪开，借助放大镜观察蚕蛹。
4.如图所示，蚕的这种形态叫。
二、选择题1. 下列动物一生中不会经过蛹的阶段的是（）。
A.蚕B.狗C.蝴蝶2.下列说法不正确的是（）。
A.观察蚕茧中的蚕蛹时，可以先推测蚕茧里的蚕蛹的样子B.观察蚕茧中的蚕蛹时，蚕茧想怎么弄开就怎么弄开C.观察蚕茧中的蚕蛹时，可以用画图的方法记录观察到的面蛹的样子3.和蚕相比，蛹的外形变化是（）。
A.身体呈圆柱形,颜色变成了黑色B.身体呈纺锤形,颜色变成了深褐色C.身体呈圆筒形，颜色变成了深褐色4.蚕茧是由（）根蚕丝组成的。
A.一B.两C.无数5.下列说法中不正确的是（）。
A.蚕茧的大小和重量与蚕的生长发育有关B.只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧C.蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝三、判断题1.蚕变成蛹后不会再发生变化。
（）2.蝴蝶的一生中也会经过蛹的阶段。
（）3.蚕在吐丝的时候，头部不会做出任何反应。
（）4.蚕蛹与蚕的幼虫既有相同之处，也有不同之处。
（）5.蛹的颜色是白色的，与蚕宝宝身体的颜色一样。
（）6.蛹的身上看不到环节。
（）7.蛹是有生命的,用手指碰它会动。
（）8.蛹身上找不到眼睛和足。
（）四、简单题1.蚕蛹还会发生变化吗？它有可能变成什么样子？2.你知道哪些动物的一生也会经过蛹的阶段?五、比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
A.颜色多是白色B.颜色多是棕黄色的C.体型细长柔软D.体型圆胖较硬E.需要不停地吃食F.不需要吃食物G.蠕动爬行H.基本不运动I.有许多环节J.经常排泄粪便蚕的特征：___________________________；蛹的特征：___________________________。
参考答案：一、1.画图2.蚕丝蚕茧 3.蚕蛹蚕茧 4.蛹二、1. B 2. B 3.B 4.B 5.C三、×√×√××√×四、1.会。
蚕变了新模样同步练习
教科版科学三年级下册2.4《蚕变了新模样》同步练习（含答案）【教学目标】1.通过观察蚕茧和蚕蛹，知道蚕蛹是由蚕的幼虫发育而来；了解蚕蛹的身体结构，知道蚕茧具有保护蚕蛹的作用。
2.根据观察获得的信息，推测蚕茧中有蛹，用比较的方法研究蚕蛹和幼虫的异同点，建立两者之间的联系。
3.观察过程中，学会用多种方法观察蚕茧和蚕蛹的外部形态特征，能用图画进行描述和记录。
一、填空题1．蚕茧对蚕蛹起到________作用。
2．蚕的身体呈____________形，由________、________、_______三部分组成。
3．蚕茧是由________根丝组成的，蚕丝可以制成丝绸。
丝绸是________国古代伟大的发明。
4．在观察蚕茧中的蚕蛹时，我们可以轻轻剪开蚕茧，借助_______观察蚕蛹。
5．蚕蛾、蚂蚁、蝗虫具有相似的形态特征，它们都属于_________。
二、选择题1．我们在养蚕过程中发现，蚕最早开始蜕皮的部位是（）。
A．尾部B．背部C．头部2．蚕蛹的形状像（）。
A．花生B．蚕豆C．圆球3．下列动物一生中要经过蛹的阶段的是（）。
A．菜粉蝶B．蜻蜓C．蝙蝠4．蚕蜕皮时大概有一天的时间不吃也不动，这是（），然后它就会蜕皮。
A．蚕在休眠B．蚕生病了C．蚕死亡了5．再过段时间之前的蚕幼虫就会进行吐丝结茧，蚕茧比蚕幼虫（），能够起到（）的作用。
A．软、保护B．硬、保护C．硬、提供营养6．蚕宝宝吐丝结茧主要是为了（）。
A．保护蚕蛹B．吐丝给人用 C．玩游戏7．蚕茧里的蛹与幼虫相比，所具有的特点是（）。
A．没有生命 B．与蚕的幼虫几乎一模一样 C．仍然是活的，但改变了模样三、判断题1．可以用拍照、画图、写日记的形式观察蚕的变化。
( )2．观察蚕蛹时，先用小刀将其解剖，再进行观察。
( )3．蚕在吐丝结茧前会蜕皮4次。
( )4．在蚕吐丝前，可以为它搭个小架子或用纸做些小格子。
( )5．蚕里面的蛹不吃不喝，所以它没有生命。
( )6．吐丝前的蚕宝宝身体发黄发亮，不吃桑叶。