最新年最新小学艺术节活动方案

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[荐]小学校园艺术节活动方案(精选10篇)

[荐]小学校园艺术节活动方案(精选10篇)

[荐]小学校园艺术节活动方案(精选10篇)小学校园艺术节活动方案篇1为进一步促进学校艺术教育的深入开展,提升我校文化、艺术教育品味,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质,学校定于5 月开展首届"红五月"艺术节活动。

一、指导思想:进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题:多彩碧小激扬生命放飞梦想三、活动时间: 20xx 年5 月(为期一个月:20xx年5月6日上午举办艺术节开幕仪式)四、具体活动内容和要求(一)校歌比赛。

(负责:江晓俏、胡小甦)音乐教育起一种特殊的美感教育,它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来,将美好的情感付诸声音、形体的表达中,能拨动学生心灵,促进人的沟通,使他们产生强烈的"爱我碧小,爱我黟县"的情感体验。

1. 比赛内容:以班级为单位参赛,《碧阳小学校歌》为必唱歌曲,另自选一首歌曲。

歌曲内容应该积极向上,适合小学生合演唱。

2. 比赛时间:5 月31 日。

3. 比赛地点:红领巾广场4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。

(二)书画展评。

(负责:叶群芳、舒立新、曹和生)书画可以增进学生人格健全及和谐发展,使孩子的潜能和思绪得以表现,陶冶人的感性,培养合作精神,真正充实了精神世界,丰富了生活积累,提高了文化水平和审美修养,完善其品性人格。

1. 展评内容及形式:展现古黟风采,体现丰富校园生活,内容积极向上,形式多样(书法包括硬笔、软笔;美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等),作品尺寸不限。

2. 交送作品时间:5 月20 日前截止3. 评比时间:5 月21 日-5月24 日4. 展览时间:5 月25 日-6月7 日5. 展览地点:学校一楼连廊(三)经典吟诵。

2024年艺术节策划活动方案模板(8篇)

2024年艺术节策划活动方案模板(8篇)

艺术节策划活动方案模板(8篇)艺术节策划活动方案模板(精选8篇)艺术节策划活动方案模板篇1一、活动目的:为全面贯彻党的教育方针,弘扬中华民族优秀文化,加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生整体素质,展示我校少先队员的风采,从而推进我校艺术教育的改革和发展。

二、组织形式:1、学校舞蹈队2个节目,校本课程特长班各准备1个节目参加,以班级为单位选送1个质量高的节目参加演出。

2、节目选材:以表现现代少年儿童对生活的热爱和讴歌,内容积极、健康、向上。

3、形式:课本剧、相声、歌舞、表演唱等均可。

三、活动时间:6月1日。

四、评分标准:1、内容健康向上,能反映多姿多彩的生活。

(2分)2、情感真挚,富有感染力,有表演价值。

(2分)3、要反映儿童少年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌,注重以艺术手法来表现自己对美好生活的感悟和向往。

(2分)4、参赛题材要体现广泛性、时代性和地方性,突出本土文化特色和校园文化特点。

(3分)五、本次活动的评委:一、二年级(2)班的辅导员教师,三、四、五年级(1)班的`辅导员教师,六年级(4)班的辅导员教师(邓老师负责汇总统分)。

说明:各年级必须在五月份开始准备文艺节目,要加大力度训练,少先队将在五月底进行评比,凡质量较低的文艺节目一律不能入选到“庆祝六一”活动之中。

“六一”国际儿童节即将来临,我校积极筹备庆祝“六一”活动的各种有关事宜。

学校结合实际,开展相关庆祝活动,寓教于乐,让广大少年儿童度过一个愉快而有意义的'节日。

艺术节策划活动方案模板篇2一、活动要求:1、高度重视、认真落实。

精心策划艺术节方案,在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)

小学校园艺术节活动方案(通用8篇)小学校园艺术节活动方案1一、指导思想为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。

二、活动细则1、活动主题:“放飞理想,快乐成长”2、活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围3、活动时间:11月——12月4、活动内容:①书画比赛和书画展览②校园各类文艺节目大赛三、活动安排本次校园艺术节共分为四个篇章:(一)第一篇章:艺术节开幕啦!开幕式:1、做好艺术节的文化布置。

2、“艺术让我们的生活更美好”主题升旗仪式,校长作艺术节的开幕致辞。

(二)第二篇章:美无处不在1、绘画比赛(1)形式:a、国画:尺寸不超过69__69cm或69__50cmb、水彩或水粉画:尺寸不超过55__55cm或55__85cmc、版画:尺寸不超过55__55cmd、儿童画:单幅4开,或短幅4格,每格16开注:以上绘画作品任选,材料自备。

(2)内容:学生根据观察和想象表达自己对故乡、对美好生活的赞美和热爱。

(3)上交作品时间:每班评选出3件优秀学生作品于11月29日前上交美术组。

2、书法比赛:(1)形式:一二年级铅笔字、三至六年级钢笔字和毛笔字。

(2)规格:一、二年级:铅笔字为五言、七言古诗各一首;三至六年级:钢笔字为一段散文、毛笔字为五言或七言古诗一首(内容自定)。

(3)上交作品时间:每班评选出3幅铅笔书法或钢笔书法作品、以及三至六年级1幅毛笔作品于12月1日前上交美术组。

3、挑选部分绘画、书法获奖作品最后以展板的形式展出,举办一次获奖作品展。

注:铅笔字和钢笔字比赛的纸张可到美术组领取;毛笔字比赛的纸张则自己准备。

中小学艺术节活动方案(四篇)

中小学艺术节活动方案(四篇)

中小学艺术节活动方案一、活动简介中小学艺术节是为了展示学生的艺术才华、丰富学生的艺术鉴赏能力,提高学生对艺术的兴趣和参与度而举办的活动。

艺术节通过举办各类艺术比赛、展览、演出等形式,以及举办艺术交流活动,让学生能够充分展示自己的才艺,培养学生的艺术素养和创造能力。

本方案将围绕艺术节的主题、形式、内容、组织以及宣传等方面进行详细规划,力求打造一场精彩纷呈的中小学艺术节活动。

二、活动主题中小学艺术节的主题需要贴近学生的生活和学习,具有一定的教育意义和启发性。

可以根据不同年级和学科设置不同的主题,如“用艺术感受生活”、“艺术与科技的对话”、“向经典致敬”等。

主题可以通过古代和现代艺术作品的展览、表演和其他形式的活动来体现。

三、活动形式1. 赛事活动:举办绘画、书法、音乐、舞蹈、戏剧等各类艺术比赛,分为初赛、复赛和决赛阶段。

并根据不同年级和兴趣爱好设置不同的赛事项目。

2. 展览活动:举办美术作品展览,展示学生的绘画、雕塑、手工等艺术作品。

同时,可以邀请一些艺术家或艺术学院的教授、研究员等进行作品点评和交流。

3. 演出活动:举办音乐会、舞蹈表演、戏剧演出等艺术演出,让学生展示自己的才华。

同时,可以邀请一些专业艺术团体进行表演,给学生提供一个与专业艺术家互动的机会。

4. 艺术交流活动:举办艺术讲座、工作坊、座谈会等形式的活动,邀请一些艺术家、艺术教育专家、艺术团体的代表等进行交流和分享,提供学生学习和交流的机会。

四、活动内容1. 绘画比赛:分为素描、水彩画、油画等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在注册时间内提交作品。

2. 书法比赛:分为楷书、行书、草书等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交作品。

3. 音乐比赛:分为声乐、器乐、交响乐等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交演奏录音或视屏作品。

4. 舞蹈比赛:分为民族舞、芭蕾舞、现代舞等多个项目,学生可以自由选择参赛项目,并在规定的时间内提交舞蹈录像或视屏作品。

小学艺术节活动策划与方案(六篇)

小学艺术节活动策划与方案(六篇)

小学艺术节活动策划与方案(六篇)小学艺术节活动策划与方案篇1 以教育部《学校艺术教育工作规程》和《宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。

让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。

崇尚美、鉴赏美、创造美1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。

(第12周)2、读书、读报知识竞赛。

(暂定第13周)3、体育达标活动(待定)4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。

(第14周)5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)(具体事项另行通知)6、立足师生,努力提高。

求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。

让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。

7、服务教学,注重培养。

结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。

推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。

小学艺术节活动策划与方案篇2 为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的`健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校艺术节活动。

现将有关事宜通知如下:根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展,同时,为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。

2024小学艺术节活动方案

2024小学艺术节活动方案

2024小学艺术节活动方案一、活动背景小学艺术节是为了展示小学生们的艺术才能和培养他们的艺术兴趣而设立的盛大节日。

通过举办艺术节,让小学生们有机会展示他们的才能,培养他们的自信心,提高他们的创造力和表达能力。

同时,艺术节也能为学校营造浓厚的艺术氛围,增强学生对艺术文化的了解和欣赏能力。

二、活动目标1. 提供一个展示小学生才艺的平台,激发他们的艺术潜能。

2. 提高学生的艺术修养,培养他们的审美能力和表达能力。

3. 增强学生对艺术的兴趣和热爱,激发他们追求艺术的动力。

4. 培养学生的合作精神和团队意识。

三、活动时间和地点活动时间:2024年5月15日-5月17日活动地点:学校礼堂和露天舞台四、活动内容1. 艺术展览邀请学校的小艺术家们参加艺术展览,展示他们的绘画、手工艺品等作品。

展览将在学校的展览馆搭建展台,学生们可以亲自到展台前观摩和欣赏作品,并与作者互动交流。

2. 舞蹈演出组织学校舞蹈社团和舞蹈班的小学生们进行舞蹈表演。

可以选择各种不同风格的舞蹈,如现代舞、民族舞等。

舞蹈演出可以在学校的露天舞台上进行,观众可以自由入场观看。

3. 话剧表演学校可以组织小学生们参与话剧表演,可以选择一些经典的故事或剧本进行改编和演绎。

话剧表演可以在学校礼堂进行,为学生和家长们提供观看的机会。

4. 音乐会组织学校的音乐班和乐器班的小学生们进行音乐会演出。

可以邀请学校的兴趣班学生进行独奏或合奏表演,还可以组建学生乐团进行演出。

音乐会可以在学校礼堂举行。

5. 诗歌朗诵组织学校语文社团和文学兴趣班的小学生们进行诗歌朗诵。

学生们可以选择自己喜欢的诗歌进行背诵和朗诵,展示自己的口才和表演能力。

诗歌朗诵可以在学校的露天舞台上进行。

6. 精彩瞬间展示设置一个精彩瞬间展示区,展示学生们在艺术节活动中的精彩瞬间。

可以将学生们在各个活动中的精彩表演拍摄下来,并制作成影像或照片进行展示。

7. 艺术工坊安排一些艺术工坊活动,让学生们在工坊中亲手制作艺术品。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案一、活动宗旨本次小学艺术节旨在丰富学生的校园文化生活,激发学生对艺术的热爱,培养学生的审美情趣和创新能力,同时加强师生之间的交流与合作,营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动时间艺术节活动定于2024年5月20日至5月25日举行,为期一周。

三、活动地点活动主要在学校礼堂、操场、美术室、音乐室等场地进行。

四、组织机构成立艺术节组委会,由校长担任主任,各年级组长、艺术教师和学生代表组成。

五、活动内容1. 开幕式:5月20日上午9点在学校礼堂举行,由校长致开幕词,学生代表发言,宣布艺术节正式开始。

2. 艺术作品展览:学生个人或集体创作的绘画、书法、摄影等作品将在美术室展出。

3. 音乐会:5月21日晚上7点在学校礼堂举行,由学校合唱团、乐队等进行表演。

4. 舞蹈比赛:5月22日下午3点在操场举行,各班级准备舞蹈节目,进行现场评比。

5. 戏剧表演:5月23日下午3点在礼堂举行,由学生自编自导自演的短剧进行展示。

6. 手工艺制作:5月24日全天在美术室进行,学生可以制作各种手工艺品,如陶艺、编织等。

7. 闭幕式及颁奖典礼:5月25日上午10点在学校礼堂举行,总结艺术节成果,表彰优秀个人和集体。

六、活动要求1. 各班级要积极组织学生参与,确保每个学生都能体验到艺术节的乐趣。

2. 艺术作品和表演节目要注重原创性,鼓励学生发挥想象力和创造力。

3. 所有参与人员要遵守活动规则,确保活动顺利进行。

七、宣传推广通过学校网站、公告栏、家长会等渠道,提前发布艺术节相关信息,邀请家长和社会各界人士参与。

八、安全措施确保活动现场安全有序,配备必要的安全设施和急救设备,制定应急预案。

九、经费预算根据活动规模和内容,合理预算活动经费,包括场地布置、材料购置、奖品设置等。

十、结束语我们期待通过本次艺术节活动,让每一位学生都能在艺术的海洋中遨游,发现美、创造美、享受美。

让我们共同期待一个精彩纷呈、意义深远的艺术节!结束语:让我们携手合作,共同打造一个充满创意与活力的艺术节,为孩子们的成长留下美好的记忆。

小学艺术节活动方案3篇

小学艺术节活动方案3篇

小学艺术节活动方案小学艺术节活动方案精选3篇(一)小学艺术节活动方案:1. 话剧表演:学生们可以选择自己喜欢的故事,编写剧本,扮演角色,进行话剧表演。

可以分为小组表演和班级表演两个环节,最后由评委评选出最佳表演。

2. 画展:学生们可以根据自己的兴趣和想象力,创作自己的绘画作品。

可以选择不同的主题,如动物、自然景观、人物肖像等,并将作品进行展览,让其他同学和家长欣赏。

3. 手工制作:学生们可以利用废旧材料或者常用材料,进行手工制作活动。

可以制作折纸、剪纸、串珠、毛绒玩具等,展示自己的创意和动手能力。

4. 绘本分享会:学生们可以自己选择一本自己喜欢的绘本,并在艺术节上进行分享。

可以通过口头叙述、表演、画画等形式,将绘本中的故事和人物呈现给其他同学。

5. 吉他演奏:对于喜欢音乐的学生,可以进行吉他演奏的表演。

可以选择自己喜欢的歌曲进行演奏,或者学习一些简单的吉他弹奏技巧,进行即兴演奏。

6. 舞蹈展示:对于爱好舞蹈的学生,可以进行舞蹈展示。

可以选择自己喜欢的音乐进行编舞,并在艺术节上进行表演。

7. 诗歌朗诵:对于喜欢写作和朗诵的学生,可以进行诗歌朗诵的活动。

可以选择自己写的诗歌进行朗诵,展示自己的文学才华。

以上是一些小学艺术节的活动方案,可以根据学生的兴趣和特长进行选择和组织,让学生们在艺术节上展示自己的才华和创造力。

小学艺术节活动方案精选3篇(二)小学艺术节活动方案范文:活动名称:小小艺术家活动时间:两天(连续举行)活动地点:学校多功能厅活动目的:通过艺术节活动,培养小学生对艺术的兴趣,展示学生的才艺,提升学校文化氛围。

活动安排:第一天:1. 开幕式:- 学校领导致辞,介绍艺术节活动的目的和意义。

- 由学生代表表演开场舞蹈。

- 授旗仪式,由学校艺术班代表接旗,- 集体合唱《小小艺术家》歌曲。

2. 艺术展览:- 学生画展:展示学生的绘画作品,设置评奖环节,鼓励学生创作。

- 手工艺展:展示学生的手工制作,分为不同主题的展区,提供互动体验。

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2017年最新小学艺术节(六一)活动方案2016最新小学艺术节活动方案为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》,进一步丰富学校文化生活,体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质,面向全体学生,凝聚团队精神。

学校将组织开展第十二届艺术节活动。

帮助学生培养健康的审美情趣,陶冶情操,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生艺术素养。

现将有关事宜通知如下:二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色,充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事:团队比赛:在全校"班班歌声"的开展基础上,举行"让我们在童年欢唱"为主题的"班班歌声"合唱比赛,第一轮以年级为单位进行选拔,优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。

合唱曲目:一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲:可以从以下歌曲中选取,也可自选,但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》(童声版)《我和提琴》必唱歌曲: 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛:舞蹈,声乐(戏曲),器乐才艺专场。

(另见参赛要求)五、参加要求1. 舞蹈,声乐(戏曲)、器乐比赛,面向全体学生,有才艺的同学可积极参加。

2."班班歌声"合唱比赛各班级参与,要求服装统一,人人上场,设一名指挥。

3. 家长、老师参与加分,表演形式丰富(添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等)可加分。

六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐(戏曲)、器乐各专场的比赛(详细时间待定)。

5月份中下旬进行"班班有歌声"合唱比赛(详细时间待定)。

6.1进行全校"庆六一演出"(节目由各专场比赛选拔出的节目和"班班歌声"的优胜班级参加展演)。

七、未尽事宜,另行通知。

希望各位老师和学生们动起来,引导学生积极参与到这次的艺术节活动中来,让我们全校师生在"健康和谐"的绿色文苑中快乐成长。

青岛福林小学音乐组XX.3.2016最新小学艺术节活动方案一、指导思想以党的xx大精神为指导,认真落实教育规划纲要,坚持育人为本,加强中小学生爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神;以学校为基础,面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;展示我区中小学艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、活动主题多彩校园放飞梦想三、活动时间XX年3月11日至XX年6月1日四、活动内容1.集体项目:合唱2.个体项目:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏五、活动要求各班要积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺书画类的比赛选拔活动,要做到面向全体学生,力求人人参与,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

六、注意事项1、为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内学校报名参加各项比赛。

2、比赛、演出需要的物品要求自备;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

未尽事宜,另行通知。

附1:书画类比赛规程:1、比赛项目分绘画、剪纸、篆刻、设计、摄影。

2、每人限报一项,不得重复。

1、分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。

绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

2、参赛年级段1—6年级,每班限报1名。

3、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。

4、比赛地点:美术室2。

5、现场绘画创作,现场统一命题,除纸张外,其他绘画材料自备。

学校提供纸张:(1)国画:四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;如有特殊纸张要求,选手自备。

6、作品完成后将班级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求技法独特,构图新颖,谢绝带任何参考资料。

篆刻1、参赛年级段4—6年级,每班限报2名。

2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。

3、比赛地点:阶梯教室。

4、比赛内容:刻印章一方,规格不限。

5、创作材料自备:刻刀、石头、印泥、篆刻字典、铅笔、宣纸等,规格不限。

6、将刻好的印章拓印在30×40cm规格的宣纸上;宣纸现场提供一张。

7、谢绝带其他资料入场,如有发现将取消比赛资格,不予以评奖。

8、作品完成后将班级姓名用铅笔写在作品反面右下角。

设计1、参赛年级段4—6年级,每班限报2名。

2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至3点,创作时间为2小时。

2016最新小学艺术节活动方案2016最新小学艺术节活动方案。

3、比赛地点:阶梯教室。

4、比赛内容:围绕"多彩校园放飞梦想",在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,完成平面设计(手绘)。

时间2小时。

5、学校提供纸张:四开素描纸一张。

如有特殊纸张要求,选手自备。

6、作品完成后将设计意图、班级姓名写在作品反面右下角。

7、作品力求设计独特,构思巧妙,富有一定的涵意,谢绝带任何参考资料。

剪纸1、参赛年级段4—6年级,每班限报2名。

2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点至4点,创作时间为3小时。

3、比赛地点:阶梯教室。

4、比赛内容:围绕本届艺术节主题(多彩校园放飞梦想),现场创作一幅手工剪纸作品,并在作品背面附上作品名称。

时间3小时。

5、学校提供剪纸所需的专用纸张,规格为8开和16开。

如剪纸中用到比较特殊的材料需选手自备6、参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、铅笔、垫板等。

7、参赛作品要有创意,构图富有整体美感,图案优美,装饰性强,谢绝带任何参考资料。

摄影1、参赛年级段2—6年级,每班限报2名。

2、比赛时间:3月13日(周三)下午1点半至2点半,拍摄时间为1个小时内。

3、集中地点:大队部。

4、比赛要求:(1)参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。

(2)参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。

(3) 比赛采用在规定时间内(1小时内)现场拍摄的方式进行,上交现场拍摄的cf卡内除当日比赛拍摄规定内容外无其他内容,经审核后现场选3张作品。

附2:声乐、器乐、舞蹈比赛规程一、内容要求节目内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。

节目要符合学生年龄特征和心理特点。

少儿舞蹈要求少儿化,成人化舞蹈不得参赛。

舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

二、项目设置(一)声乐:小合唱、表演唱、重唱、独唱。

(二)舞蹈:独舞(含双人舞、三人舞);群舞(4-8人)。

(三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)三、参赛要求(一)器乐:1. 参赛节目进行现场比赛。

(架子鼓、双排键可录拍cd参赛)小合奏或重奏,管乐、弦乐含指挥人数不超过30人,时间不超过5分钟;独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。

2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。

3.节目一律不使用伴奏带。

#from 2016最新小学艺术节活动方案来自 end#4.除钢琴外,其他乐器一律自备。

5.独奏参赛的名额:各班级推荐优秀节目1-2个参赛。

6.比赛时间: 4月8日(周一)中午。

(二)舞蹈:1.独舞(包括双人舞和三人舞)时间不超过5分钟2.鼓励创作,原创的舞蹈评审时将另加一定的分值,改编的舞蹈不列入加分范围。

3.少儿舞蹈要体现少儿的特点,反映校园的生活,成人化舞蹈不得参赛。

4.独舞参赛名额:各班级可以推荐优秀节目1—2个参赛。

5.比赛时间:4月9日(周二)中午。

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(三)声乐:1. 小合唱、表演唱、重唱、独唱演唱歌曲1首,一律由伴奏带伴奏,参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟;小(2016社区春节活动方案范文700字3篇)合唱或表演唱含伴奏人数为4-15人,不设指挥,节目时间不超过5分钟。

2.参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化,如着婚纱等。

3.声乐参赛名额:各班级一定要经过本班选拔,推荐优秀节目1-2个参赛。

4.比赛时间:4月10日(周三)中午。

2016最新小学艺术节活动方案一、指导思想以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。

二、活动主题优美校园·青春风采三、活动时间XX年3月7日至XX年6月1日四、活动要求本届艺术节要以鹿城教育"十大建设发展工程"创建为契机,着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌,青春风采,内容上进口时代脉搏,弘扬中华民族优秀文化。

各班围绕着这次艺术节的主题,积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动,通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育,并组织各种文艺比赛选拔活动,要做到面向全体学生,普及人人参与原则,让每个孩子的艺术才能都得到展示。

五、活动内容1、集体项目:合唱、群舞、朗诵、课本剧等(校合唱团参加区合唱比赛,其他集体项目参加校六一文艺汇演)2、个体项目:①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸3、成果展示:通过学校选拔赛、书画展、"六一"文艺汇演展示。

六、奖项设立1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。

2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖,剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。

七、组织领导学校成立XX年学校艺术节活动领导小组。

组长:xx副组长:xx组员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx八、注意事项1.为确保活动的正常开展,各班要在规定的时间内向德育办报名。

2.比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程;有时间限制的比赛项目明显超时扣分。

3.各类美术类作品要按规定的规格及要求进行,否则不予评比。

未尽事宜,另行通知。

附1 xx小学艺术节书画类比赛规程1、比赛项目分绘画、书法、剪纸、摄影、篆刻。

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