必修2第5课《开辟新航路》学案

必修2第5课《开辟新航路》学案
必修2第5课《开辟新航路》学案

必修 2 第 5 课《开辟新航路》学案

【学习目标】

概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对

世界市场形成的意义。

【知识梳理】

.东方的诱惑

(1)___________________________________ 新航路开

辟的原因:①根本原因(经济原因) :15 世纪前后,西欧国家商品

经济的发展和 __________________________________ 的出现。

②社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特

别是 ________ 的流传,诱使人们到东方“寻金” 。③直接原

因(商业危机) :15 世纪中叶,奥斯曼土耳其占领 __________ 东部广大地区,控制东西方之间的商路。④宗教原因(精神动

力):教会鼓励人们到东方传播天主教。

(2)_______________________________________ 新航路开辟的条件:①主观条件: _________________________ 和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。

②客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。

2.新航路的开辟

( 1)向东航行:1487 年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南配套 K12 教育资料

端的________ ;1497 年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙

航海家达• 伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了

( 2)向西航行:1492 年,在西班牙王室的支持下,意大利人_____________ 横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路;1519?1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了航行。

3.走向会合的世界

(1)新航路的开辟对世界影响:①新航路的开辟结束

了世界各地相对__________ 的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。②贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的

的雏形开始出现。

(2)新航路开辟对欧洲的影

响:①引发了“商业革

命” :

贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海区域转到__________________ 沿岸。

②加速西欧封建制度的解体,促进 ___________ 的发展。

【基础练习】

.16 世纪一位外交官说,在对东方的探险中“宗教提供了

借口,而黄金提供了动机”这反映了当时(

A.寻找黄金是为了传播基督教

B.输出黄金是殖民扩张的重要动力

c .黄金是推行外交政策的唯一手段

D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一

2.开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是(

A.印度洋一一大西洋一一太平洋

B.大西洋一一太平洋一一印度洋

c .太平洋一一大西洋一一印度洋

D.大西洋一一印度洋一一太平洋

3.新航路开辟后,人类历史发生了重大转折。这一“转折”主要是指(

A.使欧洲的商路和贸易中心发生转移

B.世界各民族历史开始融合为一部统一的人类历史

c .人类社会开始向资本主义时代过渡

D.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的中心

4.新航路开辟以前,人们所知道的世界,或者是地中

海周围,或者是欧洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等,

总之不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因是()

A.不同地区资源环境的差异

B.世界各地区处于隔绝闭塞状态

c .不同地区经济发展的差异

D.世界各地文化、价值观念的不同

5.现代西方学者用三个“G来概括新航路开辟的动机,

即上帝、荣誉和黄金。对此理解正确的是(

①对黄金的狂热追逐

②向海外传播基督教③开发土地资源

④弘扬骑士精神或因功封爵

A.①②③

B.②③④

c .①②④

D.①③④

【互动探究】

探究一:

.新航路开辟的必要性:为什么欧洲人要开辟前往东方

的新航路?新航路的开辟有这个必要吗?

2.阅读下列材料:

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