遵守交通规则教学课件
骑车时上坡还追逐打闹
乘车的安全
乘坐校车，上下车要排队按顺序，不要拥挤。 乘车过程中不要将手、头等伸出出窗外。
交通标志
注意行人（提醒驾车的人注 意会有人通过，要礼让）
交通标志
禁止非机动车通行
停车区、停车处
交通标志
禁止停车
交通标志
前方施工，注意绕行或者减速
人行天桥
人行地下通道
交通标志
禁止骑自行车下坡
禁止骑自行车上坡
骑自行车，上坡下坡推行！
《文明乘车歌》
小朋友，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。 有座位，不去抢，老人小孩照顾好。 下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开开心心上学去。
行人和乘车人通行规定
第六十一条 行人应当在人行道内行走，没有人行道 的靠路边行走。 第六十二条 行人通过路口或者横过道路，应当走人 行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横 道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通 信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的 路段横过道路，应当在确认安全后通过。 第六十三条 行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不 得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其 他行为。
请说出这样做的错误是什么？
4，不要在路上滑冰，滑滑板等
请说出这样做的错误是什么？
5、不要在马路上踢球、放风筝。
请同学们说出下列骑车行为中的错误
骑车注意力不集中
多人骑车,（在城市 里，不可以2人或者2 人以上骑车）
请同学们说出下列骑车行为中的错 误
未满12岁的同学，不准在道路上 骑车．骑车时带人，并且手里还 推着车．
讨论：
交通事故发生了，你应该怎么办？
交通安全， 从我做起 ．
遵守交通规则
交通安全，从我做起．
交通标志牢牢记，
人人遵守保安宁．
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
• 情感教育目标：让学生了解交通事业的重要性，培
养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学重点与难点
• 重点：掌握各种常见的交通信号、标志和 标线的作用及基本的交通常识，熟知自己 要遵守的有关交通法规。
• 难点：怎样做到安全出行、文明出行，避 免交通事故的发生？
教法与学法
• 教法：案例说明法、行为指导法，并辅之 “情境激趣”、“课堂讨论”、 “辨析导 行” 。
北京某中学学生听着M07.7.24日岑溪市特大道路交通事故造成十三人死亡， 四十七人被送往医院观察救治。 死者达到14人
教学过程
步行安全
1、行人要走人行道 2、没有人行道的地方要靠路右边走
步行安全
3，不要攀登人行过街天桥护栏。
步行安全
行人和乘车人通行规定
第六十四条 学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制 自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通 行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负 有管理、保护职责的人带领。 盲人在道路上通行， 应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避 让盲人。 第六十五条 行人通过铁路道口，应当遵守铁路道口 信号，服从管理人员的管理。没有铁路道口信号和 管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。 第六十六条 乘车人不得携带易燃易爆等危险物品， 不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶 的行为.
通过观看这些图片，引起学生对交通安 全的重视，使学生知道不遵守交通规则会给 自己、他人以及社会带来沉重的痛苦。
昆楚高速公路车祸现场
2009年4月24日，6时40分左右，楚雄州昆楚公路 127公里处发生一起特大交通事故，一辆旅游客车 与拉西瓜的贷车相撞，导致20人死亡，21人受伤。
步行时不遵守安全要求的惨状：
4、横穿马路要走人行横道（又叫斑马线）。
步行安全
5、有天桥，要走人行过街天桥。
步行安全
6、过马路要一停、二看、三通过。 (红灯停,绿灯行，看准再通过)
请说出这样做的错误是什么？
1、不能钻或者跨护栏 。
请说出这样做的错误是什么？
2、不能斜穿过马路
请说出这样做的错误是什么？
3、不要马路上追逐打闹
遵守交通规则
——交通安全，我知道．
兴国潋江第三小学
何
珍
教学目标
• 知识目标 ：知道各种常见的交通信号、标志和标线的
作用，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则，知 道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛 苦。
• 能力目标：能自觉遵守交通规则，在上学、放学回家
的路上能用已学的交通安全常识来保护自身的安全。
• 学法：表演展示学习法、合作学习法 、竞 赛讨论法 。
教具准备
• 多媒体
• 各种交通标志的图片 • 有关交通安全事故的图片 • 相关的交通法规
遵守交通规则
• • • • 一、创设情境，激发情感。 二、寓教于乐，突破重难点。 三、拓展延伸，培养能力。 四、归纳总结，情感升华 。
展示关于交通事故的图片，师生共同交流
合集下载
遵守规则的事例之遵守交通规则PPT课件
一是在民族上，我们得有一定的道德底蕴。 就比如德国，可以说，德国人骨子里就对事严格要 求甚至到死板的地步，他们能严格遵守规则；美国 人骨子里的爱国主义使得他们能不去做任何可能危 害国家和社会安全的事，所以他们也会遵守规则。 并且，在民族底蕴上，我想，中国5000多年的源远 适用话题：遵守规则、 流长的文化在底蕴上是不会输给他们的。所以我们 自律、文明道德 应该重视的，是第二点，也就是对规则的敬畏之心。 对规则敬畏之心缺失，是我们拥有这么丰厚民族底 蕴却仍频频出现“女司机事例”的原因。对规则忽 视、对道德的漠视，可以说是当今社会人们内心所 展现出的狭隘的一面。小的规则频繁不遵守，大的 规则偶尔不遵守，长此以往，我们将出现更多的像 事例中女司机一样的人，到那时，规则还有何用， 只怕是只剩了一具空壳。
— —日本虽然在某些方面不太磊落，但 在道路上他们值得我们学习
在日本，日本人开车时常遵 守规则，很少开车变道，因为日 本路窄车多，变道引起事故的几 率比较大，而且日本人本来就习 惯排队。
严谨的国家：德国 德国人对事物严肃的态度已渗透到 生活中各个方面，就连开车也是
在日常驾驶中，德 国司机很少随意并线超 车，会车时也文明礼让， 货车永远在最右侧车道 行驶
加拿大温哥华 — —互相谦让成习惯
如果提前打灯，一般都会有 车让你过去，这里开车都会让成习 惯，比较谦让。而且一般都不会按 喇叭，除非对方开得特别危险。路 口右拐的时候，如果有人过马路的 话，就算当时没有红绿灯，也必须 要等人过了才能走。
古人有云： ， 遵守规则一直是中华民族的美德之一，但 对比其他国家司机对于开车上道这件事的 严谨态度，事例中女司机开车太过随心。 最终招致了过重的惩罚，可以说那个女司 机可怜，但可怜之人必有可恨之处。女司 机的“可恨”之处便是她对交通规则的漠 视。任性开车，随意践踏交通规则，造成 的后果不堪设想，轻则扰乱交通规则，重 则会危害他人生命。 那么,我们得具备哪些条件才能减少破坏规 则的事情呢？
《遵守交通规则 守护生命之花》PPT演示课件
水泥罐车的车速很快，一眨眼工夫就撞 兵按排了免税的一笔遗产，从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师；因为出色的才干，他最终被监狱长相中，替他打断了姐妹花的
腿，再也不能骚扰他，并提拔他到图书馆工作，实际上则成为监狱长的免费的会计师，替他安排他收入，尽量免税，并将非法所得通
过一个虚拟的人进行洗钱，当然，这一切只有他一个人知道。在监狱中，他因为冒死替狱友争取到了啤酒，从而赢得了狱友们的尊重
2021/12/12
2
对他来说，简直就是希望和救星，他找到监狱长，救他，说这是他可以翻案的机会，只要找到那名犯人，再加上他的学生做证，他就
车祸猛于虎--事实说话 可以重见天日。可惜他太异想天开了，社会是黑暗的，监狱里更黑暗，监狱长制造一次越狱的假象，将唯一可以做证的，他最抱希望
的学生给枪杀了！看到这里，我的眼泪制不住的流，为这样一个有才华的人，一而再，再而三的受到的挫折和打击感到命运的不公， 上天到底还有没有长眼睛，如此一个有前途，有才华的有用之才就这样的被冤枉，被永远的埋在了黑暗之中！
----主题班会
车祸猛于虎--事实说话
搜索：2012年08月17日18:01 交通事故
江津双福一罐车失控，撞上一摩托车，导致3 人当场死亡。
事发路段是江津津马路双福享堂路段。傍晚 6点多，一些吃饭较早的人已经出门散步，还有 很多市民在路边纳凉。就在这时，一辆水泥罐车 冲了过来。而在水泥罐车行驶路线前方，一辆搭 载两人的摩托车正在行驶。
WHO在一份报告中指出，因车祸而死亡的人数以15～24 岁的青少年居多，且仍在继续增加。我国城市每万辆车死亡率 为50→10.8人左右，与国外相比较，为日本的26.5倍；美国的 17.8倍。若以万辆车的死亡率作比较，则我国车祸的发生率和 死亡率皆居世界之首位。车祸主要危害儿童青少年和老年人
注意交通安全_课件
•
最后祝愿大家
好好学习 一生平安
不计后果道路上玩耍等
马路上玩耍等 ★★★★★
三
学生在道路上不注意交通安全的几个方面 ◆在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具进行玩
耍和学骑自行车等有危险的行为
易发生地： 道路两则及慢车道上 易发时段： 上学、放学的路上（家附近）
危险行为：在马路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具进行玩耍
危险系数：马路上玩耍学车等 ★★★★★
道路安全基本示范图
人 行 横 道 、 信 号 灯 、 交 警
看图片
看看他们是怎样遵守交通 规则的。
过马路时，要走人行横道。
又该怎样过人行横道？
红灯停 绿灯行
在没有人行横道时，过 马路应该注意什么？
先左右看，没有车的时候，再过马路。
过马路，没有人行横道时，要先左 右看，没有车再过。
人行道
机动车道
人行道
在马路上走时，要走人行道
怎样走人行道是正确的？
人行道
机动车道
人行道
看图说话
说一说，这样走路安全吗？为什么？
不安全。
因为边走边看书就看 不到过往的车辆，会 有危险。
看图说话
说一说，这样走路安全吗？为什么？
不安全
因为过马路时，没有 看，就过会有危险。
看图说话
说一说，这样走路安全吗？为什么？
易发生地： 路口和道路两则
易发路段： 上学、放学的路上 危险行为： 危险系数： 突然横窜和聊天横窜 乱几个方面
◆在马路上戏耍、跨越、倚坐道路隔离设施等
不文明行为
易发生地： 易发时段： 有车辆通行的道路上 上学、放学的路上（家附近）
危险行为：
危险系数：
交通知识
文明交通安全出行主题班会PPT课件
驶
超过不良天气和视线所限制的行驶速度；
超过装载所限制的行驶速度
交通事故的成因
违章驾驶
在弯路、十字路口、隧道、桥梁、陡坡等不允许超车的地方超车；
违
反
前车未让路强行超车；
规
在视线受限、交通情况复杂及迎面近距离来车时超车；
定
超
超车后过早回路；
车 超车后突然刹车。
交通事故的成因
一、违章驾驶
4、在通过两边有非机动车或行人的窄路、窄桥时，要减速慢行，适当注意 后视镜；要和非机动车或行人保持必要的横向间距。
5、在高等级公路上行车时，不仅要注意和前车保持必要的安全距离，还要 通过后视镜观察、判断后面车辆的跟车距离，在处理情况时做到心中有数， 以免发生追尾事故。 6、在通过交叉路口时，交通冲突较多，要降低车速，注意观察两侧行人和 车辆情况，在保证安全的前提下顺利通过。
车轮下的警示 场面
车轮下的警示 场面
车轮下的警示
案例
交通安全要注意，不要随意跨 越马路，过马路时要看红绿灯， 走斑马线，小手牵大手，一起 遵守交通规则，让我们的出行 更加安全。
车轮下的警示 事故原因：
雨路驾车操 水面驶速作 天不急较不 气平躁快当
发生事故的原因
交通事故多发的特点
01 机动车驾驶员超速超载、疏忽大意、违章占道、逆向行驶、临危措
02 机动车总量增多，不安全因素多。 03 道路通行条件不适应现代交通的需求，安全问题突出。
交通事故多发的原因分析
04 预防事故新机制的作用还没有充分发挥，缺乏针对性和有效性。
缺乏预防道路交通事故的科学方法和措施。一些地方预防道路交通事
故的措施主要靠拼警力，预防措施和方法单一，没有把安全宣传教育、 05
二年级交通安全教育课件：遵守交通规则
则。
鼓励使用交通安全资源
家长和学生应该充分利用这些交通安全资源，提高自己的交 通安全意识和能力，为自己和他人的安全保驾护航。
谢谢观看！
走。
注意周边环境
注意力集中，避免分心。 警惕车辆，避免与车辆发生冲 突。 避免在人行道上奔跑或玩耍。
过马路的安全方法
走斑马线，确保红绿灯安全。 如果没有人行横道，请尽量选 择一个安全的地方过马路。 不要随意乱穿马路，遵守交通
规则。
骑车安全规则
01 使用自行车道
专门为自行车设计的道路，更安全。
02 使用自行车灯
通规则。
● 05
第13章 家庭交通安全计划
家庭交通安全计划的重要性
一个好的家庭交通安全计划不仅能提高家庭成员的交通安全 意识，还能在紧急情况下提供有效的应对措施。计划制定要 全面，包括出行前的检查、行路时的注意事项以及遇到紧急 情况时的应对策略。
有效的家庭交通安全计划案例
出行前检查
检查自行车是否损坏 确认安全带是否系好 检查车锁是否牢固
性。
积极践行
承诺之后，更重要 的是要在日常生活 中积极践行交通安
全行为。
互相监督
家长和孩子之间应 该相互监督，确保 交通安全承诺得到
执行。
明确承诺内容
承诺应该具体明确， 比如遵守交通信号 灯、不在行走时使
用手机等。
交通安全教育资源
现在有很多交通安全教育资源和网站可供家长和学生使用， 如交通安全教育视频、游戏、互动课程等。这些资源不仅能 够提供丰富的交通安全知识，还能够以生动有趣的方式提高 学习效果。
交通安全知识竞赛的规则和内容
规则
公平竞争，答对加 分，答错不扣分，
按得分排名。
准备
鼓励使用交通安全资源
家长和学生应该充分利用这些交通安全资源，提高自己的交 通安全意识和能力，为自己和他人的安全保驾护航。
谢谢观看！
走。
注意周边环境
注意力集中，避免分心。 警惕车辆，避免与车辆发生冲 突。 避免在人行道上奔跑或玩耍。
过马路的安全方法
走斑马线，确保红绿灯安全。 如果没有人行横道，请尽量选 择一个安全的地方过马路。 不要随意乱穿马路，遵守交通
规则。
骑车安全规则
01 使用自行车道
专门为自行车设计的道路，更安全。
02 使用自行车灯
通规则。
● 05
第13章 家庭交通安全计划
家庭交通安全计划的重要性
一个好的家庭交通安全计划不仅能提高家庭成员的交通安全 意识，还能在紧急情况下提供有效的应对措施。计划制定要 全面，包括出行前的检查、行路时的注意事项以及遇到紧急 情况时的应对策略。
有效的家庭交通安全计划案例
出行前检查
检查自行车是否损坏 确认安全带是否系好 检查车锁是否牢固
性。
积极践行
承诺之后，更重要 的是要在日常生活 中积极践行交通安
全行为。
互相监督
家长和孩子之间应 该相互监督，确保 交通安全承诺得到
执行。
明确承诺内容
承诺应该具体明确， 比如遵守交通信号 灯、不在行走时使
用手机等。
交通安全教育资源
现在有很多交通安全教育资源和网站可供家长和学生使用， 如交通安全教育视频、游戏、互动课程等。这些资源不仅能 够提供丰富的交通安全知识，还能够以生动有趣的方式提高 学习效果。
交通安全知识竞赛的规则和内容
规则
公平竞争，答对加 分，答错不扣分，
按得分排名。
准备
幼儿园《道路交通安全课件》ppt课件完整版
号灯规则。
02
交通标志
详细讲解各类交通标志（如禁令标志、警告标志、指示标志等）的含义
、形状、颜色和设置地点，帮助幼儿识别并理解标志所传达的信息。
03
标线和路面文字标记
介绍道路标线的种类、作用和设置规范，以及路面文字标记的含义和识
别方法。
道路交通规则与法规
行走规则
教育幼儿在人行道上行走，注意靠右行走、不追逐打闹、不攀爬栏杆 等安全常识。
幼儿园《道路交通安 全课件》ppt课件完整 版
目录
• 道路交通安全基础知识 • 幼儿园孩子出行安全注意事项 • 道路交通安全事故案例分析 • 幼儿园道路交通安全教育实践活动 • 家庭在道路交通安全教育中的责任与义务 • 总结与展望
01
道路交通安全基础知识
道路交通信号与标志
01
交通信号灯
介绍红、黄、绿三色信号灯的含义和作用，以及行人和车辆应遵守的信
驶、酒后驾驶、车辆故障等。
幼儿园孩子易发事故场景剖析
上下学途中
孩子在上下学途中可能因为追逐打闹、乱穿马路等行为导 致交通事故，需要教育孩子遵守交通规则，注意观察路况 。
小区内道路
小区内道路通常较为狭窄，且车流量较大，孩子可能在玩 耍时跑到道路上，容易发生事故，家长和老师需要加强对 孩子的看护和教育。
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
道路交通安全基本规则
包括遵守交通信号、行人优先、保持安全距 离等。
安全过马路
教授幼儿正确的过马路方式，如观察交通情 况、使用人行横道等。
识别交通标志和标线
教育幼儿认识并理解常见的交通标志和标线 的含义。
乘坐交通工具的注意事项
强调在车内系好安全带、不随意开车门、不 乱动车内设施等。
交通安全主题班会PPT课件
希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重 交通规则，做一名品学兼优的好学生。希望学生们从小养成遵纪守 法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则，做一名品学兼优 的好学生。希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共 秩序，尊重交通规则，做一名品学兼优的好学生。
8
中小学在日常交通生活中的应尽义务
xx学校安全处 宣
关爱生命 安全出行
中小学生交通安全知识
前言
希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则，做一名品学兼 优的好学生。希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则， 做一名品学兼优的好学生。 希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则，做一名品学兼 优的好学生。 希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则， 做一名品学兼优的好学生。
自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放
自行车在道路上停放，应按交通 标志指定的地点和范围有秩序的停放。
在没有设置交通标志的路上停放也 不要影响车辆、行人的正常通行。
在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人
城市市区或繁华道 路上，不准骑自行 车带人
4
乘车须知
乘车须在站台或指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上
上车后主动让座给老人、病人、 残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客;
下车后，应随即走上人行道， 千万不要在车前或车尾急穿马路， 以防被车撞倒。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘车
这些物品容易因受热、挤压 或意外情况起火爆炸，造成 人身伤亡和车辆损坏。
机动车在行驶中要坐稳扶牢
机动车在行驶中要坐稳扶牢， 防止紧急刹车，不得将头、 手伸出窗外，以免被来往车 辆擦伤。
8
中小学在日常交通生活中的应尽义务
xx学校安全处 宣
关爱生命 安全出行
中小学生交通安全知识
前言
希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则，做一名品学兼 优的好学生。希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则， 做一名品学兼优的好学生。 希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则，做一名品学兼 优的好学生。 希望学生们从小养成遵纪守法的好习惯，自觉遵守公共秩序，尊重交通规则， 做一名品学兼优的好学生。
自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放
自行车在道路上停放，应按交通 标志指定的地点和范围有秩序的停放。
在没有设置交通标志的路上停放也 不要影响车辆、行人的正常通行。
在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人
城市市区或繁华道 路上，不准骑自行 车带人
4
乘车须知
乘车须在站台或指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上
上车后主动让座给老人、病人、 残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客;
下车后，应随即走上人行道， 千万不要在车前或车尾急穿马路， 以防被车撞倒。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘车
这些物品容易因受热、挤压 或意外情况起火爆炸，造成 人身伤亡和车辆损坏。
机动车在行驶中要坐稳扶牢
机动车在行驶中要坐稳扶牢， 防止紧急刹车，不得将头、 手伸出窗外，以免被来往车 辆擦伤。
交通安全PPT课件
《交通安全》PPT课件1、交通肇源自统计2、不遵守交通规则的行为
3、我校学生上下学存在的交通安全隐患
4、防范交通事故措施 5、关于死飞 6、学会看交通标志
（看图猜意思）
2016年全国货车交通事故5.04万起,2.5 万人死亡。中国每年交通事故50万起,因交通 事故死亡人数均超过10万人,稳居世界第一。
3、不在马路上玩耍、嬉戏、追逐、打闹、抛物或 进行其它妨碍交通的活动。
4、骑自行车时要做到不骑快车，不多人并行骑车， 不搭载，不冲红灯。
5、不乘无牌无证、超载、报废的机动车。 6、禁止无证驾驶机动车。 7、我们不但要做交通法规的遵守者，还要做交通 规则的宣传者，要把所学到的交通安全知识告诉家人 和亲友，带动他们遵守交通规则，共同营造良好的交 通氛围。
死飞(Fixed Gear)又称单速车、固定齿轮自行车， 是一种没有单向自由轮的自行车，车轮与脚踏板永远处于 联动状态。即是说后飞轮被固定在花鼓上无法自由旋转， 后飞轮通过链条与牙盘相连接，作用于踏板上力会通过齿 比放大后作用在后轮，使得踏板无法保持静止下的滑行状
态。国内交通比较拥挤，死飞是单速车需要经常刹 车和起速这并不适合。 因此，有许多事故都是由死飞
学生当中有哪些不遵守交通规则的行为？
我校学生上下学存在的交通安全隐患：
路窄、车多、路口多， 不遵守交通规则的现象比 较多。
1、认真学习、了解、掌握和遵守《中华人民共和 国道路交通安全法》和相关的交通安全法规，提高交 通安全意识。
2、走路要走人行道或靠道路右侧行走，“遵守绿 灯行、红灯停”的规则，不乱穿马路，过马路要做到 一停、二看、三通过。
造成的。
看图猜意思
限制速度
禁止鸣喇叭
禁止驶入
禁止车辆长时间停放
3、我校学生上下学存在的交通安全隐患
4、防范交通事故措施 5、关于死飞 6、学会看交通标志
（看图猜意思）
2016年全国货车交通事故5.04万起,2.5 万人死亡。中国每年交通事故50万起,因交通 事故死亡人数均超过10万人,稳居世界第一。
3、不在马路上玩耍、嬉戏、追逐、打闹、抛物或 进行其它妨碍交通的活动。
4、骑自行车时要做到不骑快车，不多人并行骑车， 不搭载，不冲红灯。
5、不乘无牌无证、超载、报废的机动车。 6、禁止无证驾驶机动车。 7、我们不但要做交通法规的遵守者，还要做交通 规则的宣传者，要把所学到的交通安全知识告诉家人 和亲友，带动他们遵守交通规则，共同营造良好的交 通氛围。
死飞(Fixed Gear)又称单速车、固定齿轮自行车， 是一种没有单向自由轮的自行车，车轮与脚踏板永远处于 联动状态。即是说后飞轮被固定在花鼓上无法自由旋转， 后飞轮通过链条与牙盘相连接，作用于踏板上力会通过齿 比放大后作用在后轮，使得踏板无法保持静止下的滑行状
态。国内交通比较拥挤，死飞是单速车需要经常刹 车和起速这并不适合。 因此，有许多事故都是由死飞
学生当中有哪些不遵守交通规则的行为？
我校学生上下学存在的交通安全隐患：
路窄、车多、路口多， 不遵守交通规则的现象比 较多。
1、认真学习、了解、掌握和遵守《中华人民共和 国道路交通安全法》和相关的交通安全法规，提高交 通安全意识。
2、走路要走人行道或靠道路右侧行走，“遵守绿 灯行、红灯停”的规则，不乱穿马路，过马路要做到 一停、二看、三通过。
造成的。
看图猜意思
限制速度
禁止鸣喇叭
禁止驶入
禁止车辆长时间停放
遵守交通规则主题班会 PPT课件
五是，骑自行车载物，长度不能超过车身，宽度不能超出车把宽度，高度不 能超过骑车人的双肩。骑自行车在市区道路上不准带人。 六是，骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。 七是，不准一手扶把，一手撑伞骑车。撑伞时，要下车推行。
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事 故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，同时也给人们带来了不幸。 为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上， 更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘 客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，
主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要 拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次 而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应 从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让 转弯车辆。
主意打定，从去年秋季开学开始，陈仁按照早午晚三个上下学时间段，一天 四趟，在新泉街担当起护送小学生过马路的职责。
孩子安全我才幸福
"不少司机以为我是拍车窗讨钱的主儿。"采访中老陈对记者说，车流里， 他要是示意让哪辆小车减速，没准里面就冒出一句："去去，一边去。"还有一
些家长，看到马路边突然多了一位陌生人要送学生过马路，大多投来复杂和怀
——人身安全主题班会
学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发 生了两次大的灾难，第一次世界大战，使2000万人惨 遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而 更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有
骑自行车的安全问题是个大问题，在各类交通事故种，自行车事故要占总事 故的一半以上。自行车给人们的交通带来了便利，同时也给人们带来了不幸。 为此，我们应该严格遵守骑车规范，避免成为自行车的“牺牲品”。
2、乘车 乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。 候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上， 更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘 客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。 上车后，应主动买票，
主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要 拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次 而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应 从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。 3、避让转弯车辆 当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让 转弯车辆。
主意打定，从去年秋季开学开始，陈仁按照早午晚三个上下学时间段，一天 四趟，在新泉街担当起护送小学生过马路的职责。
孩子安全我才幸福
"不少司机以为我是拍车窗讨钱的主儿。"采访中老陈对记者说，车流里， 他要是示意让哪辆小车减速，没准里面就冒出一句："去去，一边去。"还有一
些家长，看到马路边突然多了一位陌生人要送学生过马路，大多投来复杂和怀
——人身安全主题班会
学过世界历史的人都知道，在上个世纪地球上曾发 生了两次大的灾难，第一次世界大战，使2000万人惨 遭杀害；第二次世界大战，3600万人丧失生命。然而 更残酷的事实却是：自第一辆汽车问世以来，已有
《交通安全》主题班会课件PPT
02
学生交流讨论： 我们生活中存在哪些交通安全隐患呢？
马路上追逐打闹，游戏
不满12周岁骑自行车
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
随意倚坐和随便跨越安全护栏。
随意扒车、追车或强行拦车。
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
乘坐长途汽车或公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
不准在车行道上招呼出租汽车。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。
机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
02
01
03
04
乘车必须遵守下列规定
安全出行提示
许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置，如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况，孩子会因为巨大的惯性而撞向前方，造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的，不适合儿童体型。所以，同学们最好坐在后排座椅上。在乘车过程中，不要将头、手臂伸出窗外，不要随意拨动车窗升降器或车门开关。
通过幻灯片，共同探讨小学生在交通安全方面应注意的一些问题。
01
现在每个家庭只有一个孩子，可以毫不夸张地说，孩子安全与否、幸福与否，直接关系到整个家庭的是否和谐、是否幸福。但是作为老师和家长来说，不可能每时每刻都在孩子的身边，同学们上学、放学都要自己去参与交通，如何来保证同学们的交通安全就是我们今天所要谈论的话题。
学生交流讨论： 我们生活中存在哪些交通安全隐患呢？
马路上追逐打闹，游戏
不满12周岁骑自行车
骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
随意倚坐和随便跨越安全护栏。
随意扒车、追车或强行拦车。
据有关部门统计，中国每年有超过1.85万名14岁以下儿童死于道路交通事故，儿童因交通事故的死亡率是欧洲的2.5倍，美国的2.6倍。在所有儿童交通意外中，超过四分之三的孩子是在道路上受伤的。交通管理部门分析儿童发生道路交通意外主要有两种情况：一是儿童突然出现在机动车道上，二是儿童从车前或车后突然蹿出。在儿童事故中，其中约半数是因为儿童自身违法行为而引起的。中午和下午放学时段是事故的高发时段，而且事故一般发生在步行、骑车及乘车时。
乘坐长途汽车或公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后，先下后上。
不准在车行道上招呼出租汽车。
不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车。
机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
02
01
03
04
乘车必须遵守下列规定
安全出行提示
许多家长习惯让孩子坐在汽车副驾驶位置，如遇急刹车或正面碰撞等紧急情况，孩子会因为巨大的惯性而撞向前方，造成受伤。绝大多数小轿车的原装安全带都是专为成年人设计的，不适合儿童体型。所以，同学们最好坐在后排座椅上。在乘车过程中，不要将头、手臂伸出窗外，不要随意拨动车窗升降器或车门开关。
通过幻灯片，共同探讨小学生在交通安全方面应注意的一些问题。
01
现在每个家庭只有一个孩子，可以毫不夸张地说，孩子安全与否、幸福与否，直接关系到整个家庭的是否和谐、是否幸福。但是作为老师和家长来说，不可能每时每刻都在孩子的身边，同学们上学、放学都要自己去参与交通，如何来保证同学们的交通安全就是我们今天所要谈论的话题。