中学生优秀作文范文：携手同行,点亮爱的希望
携手并肩,同舟共济800字作文
携手并肩,同舟共济800字作文全文共7篇示例，供读者参考携手并肩,同舟共济800字作文篇1升入了初中，刚开始我是非常的不适应，但是一年了，我已经是一名初二的学生了，学习成绩提上来了，和同学之间的关系也越来越好了。
前几天和同学一起去参观游览农业大观园，在其发生的一件事情让我感触良多。
中午十一点，晴空万里，湛蓝的天空中燃烧着一轮金灿灿的骄阳，真是一个好天气!而此时此刻，我们这群朝气蓬勃的校园学子们正在农业大观园参观游览呢!兜了一圈，新鲜的事物都见识过了，时间也不早了，于是，我们一队9人便决定来到湖边划船。
租了船，同学们便依次上了船。
说起来，我也还是第一次划船呢，心里不免有些兴奋和紧张。
路边的杨柳弯着腰，嫩嫩的.柳枝悠悠地飘荡着，似乎在祝愿我们有个好心情。
大家一个个握着船桨，使劲地摇摆起来。
船开动了，我的心却凉了半截--原来其他人都是初来乍到的新手!这下惨了。
果然，船开时摇晃起来，始终在原地打转，像无头苍蝇似的。
有时船向前一点，也会被逆流的水冲回来。
船还没动多少，我们这些“船员”倒是湿了一身。
我焦急起来：怎么办呢?此时，天空也似乎灰暗起来，杨柳也不飘了，小鸟却叽叽喳喳地叫了起来，似乎在嘲笑我们。
突然，我脑海中浮现出电视镜头中人们喊口号并整齐地摇桨使船飞速前进的情景--对呀，划船应该齐心协力。
各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的观点告诉了一个个急得焦头烂额的同学们，大家一致同意，决定齐声喊“一、二、三”，齐心协力地划。
这招果然有效，随着大家响亮的口号与整齐的动作，我们的船勇往直前，迅速地划完了全程。
同学们欢呼雀跃地上了岸，一个个兴高采烈。
划船需要所有的人共同努力，我们的班级又何尝不是这样呢?59位同学就如同在一条船上，只有大家都付出自己的努力，共同奋斗，团结一心，同舟共济，携手共进，才能使我们的班级更上一层楼!携手并肩,同舟共济800字作文篇2标题:携手并肩同舟共济你有没有想过,如果世界上只有一个人,那该有多无聊啊?人生就好像一次漫漫长途的旅行,如果只有自己一个人走,一定会觉得孤单寂寞,也难免会遇到一些棘手的困难。
希望与你携手同行作文
希望与你携手同行作文希望与你携手同行作文1相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。
站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。
当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。
每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。
父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。
与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。
希望与你携手同行作文2希望不管沙漏的多少次倒转，我都能与你同在。
“一起玩跳格子吧!”杏红的夕阳透过云层，斑驳地洒在地上用粉笔勾勒成的格子上，在旁边，是你绽放的容颜。
“好啊!”不仅是答应了你的邀请，还有那份隐没的合作。
“一二一、一二一，跳!”默契的话语，在无意之间便成了自然。
携手同行,点亮爱的希望_初三作文范文
携手同行，点亮爱的希望_初三作文范文
“一方有难，八方支援”，当“512“7。
8级大地震缱卷四川汶川时，我们所有人的心弦绷紧了。
看看你面前的房子
刚刚还是活蹦乱跳，刚刚还是满脸幸福的笑容，刚刚还是家人团聚，而现在咋就成了这般狼狈的模样！亲朋失去了生命，笑脸变成了满眼泪水，家园变成了埋葬亲人的坟墓，幸存下来的人一部分成了孤独者！
温家宝总理安慰说：“既然你活了下来，你就必须勇敢坚强地活着。
”。
是的，虽然你们失去了亲人、朋友和家园，但国家不会抛弃你们，人民不会抛弃你们，因为我们生活在同一片土地上，我们有着同样的肤色，我们有着同样的血液，我们都是中国的后裔！我们关心汶川，我们爱汶川，灾区的朋友们，请记住，你们永远不会孤单！因为我们在看着你。
请相信有爱就会有希望！
让我们采取行动。
让我们为灾区的朋友们祈祷。
愿那些没有在废墟下获救的人坚持下去，愿那些幸存下来的人学会坚强，愿那些不幸失去生命的人一路平安！
让我们伸出爱的双手为灾区的人们献出一点爱，也许我们的力量很小，但这也是爱的力量，让我们携手同行，抗震救灾，众志成城，一起点亮爱的希望！
灾区的朋友们，你们感觉到了吗？我们必须坚强。
我们必须相信雨天路上会有一缕阳光。
无论一条小河汇成一片海洋，只要有爱，就有希望。
携手同行,点亮爱的希望_初三作文范文
携手同行，点亮爱的希望_初三作文范文最近，我参加了一次志愿者活动。
我们去了一所小学，给学生们讲述了如何保护环境，并开展了一场垃圾分类的主题活动。
在这个过程中，我认识了一个同龄的女孩子，名字叫琳琳，她给我留下了深刻的印象。
琳琳是一个四年级的小学生，来自一个贫困家庭。
她身上的衣服早已脱色，脸上总是带着甜美的笑容。
在我们活动的过程中，她一直是最积极的一个，总是第一个站起来做义工，而且从不觉得自己是穷人家的孩子，反而像一个闪闪发光的小太阳一样。
活动结束后，我跟琳琳聊了很多，她告诉我，她很想参加社会活动，帮助别人，这也是她饱含深情的眼神中最表现得淋漓尽致的。
但是，她家庭的贫困和缺乏资源，让她无法实现自己的梦想。
她说，她会尽自己的努力，在最困难的时候，她也不会放弃这个美好的梦想。
这段经历让我想起了我们身边许多需要帮助的人，他们可能像琳琳一样，善良而努力，但因为种种原因，无法摆脱困境。
这时，我们应该伸出援手，用自己的力量去点亮爱的希望。
我们可以做的很多，比如，给身边的朋友提供帮助，做他们困扰的问题的求助者；定期去一些福利院、敬老院拜访，并陪他们聊天，分享一些小幸福；参加志愿者活动，给身处困境的人带来一些实际的帮助和温暖，帮他们度过难关。
在帮助他人的同时，我们也在帮助自己，让自己沉淀出一份深厚的爱的情感，这份情感会化成力量，让我们变得更加坚强和勇敢。
在这个社会里，有太多太多的人需要帮助，我们有责任去做点什么，在这个过程中，不断积累自己成长。
这一路，会非常辛苦，但是相信帮助别人并不是一种短暂的付出，相反，它是一份持久的情感激流，把我们紧密联系在一起，让我们携手同行，点亮爱的希望。
携手同行作文(精选8篇)
携手同行作文（精选8篇）携手同行作文篇一时光如沙漏一般，一去不复还，短暂的初中三年学习生活如画卷一般，点点滴滴记在心头，三年浏览后只能感慨过往云烟，留在心底的只有一片金灿灿的回忆。
总是等到失去了才懂得珍惜却不知留住这美妙的瞬间，一句，回首向来，萧瑟处，也无风雨，也无晴，便暂别了记忆中的——一花一草，一砖一瓦，一个笑脸和一次深情的凝视。
是啊，时光有情，亦似无情。
思绪透过薄薄的雨菲，缓缓的延伸到那一天下午。
“哈哈，看看你这笨手笨脚的”，我在众人的笑声中颤颤的站了起来，也不好意思的笑了。
我和伙伴们一起来到了池塘边的一处水田捉泥鳅，没想到泥鳅没有捉着，我自己倒被扳倒了，成了一只大泥鳅。
我跳入水中洗了好一阵子，才总算打回原形，“文文，你快看那是什么？”我一个激灵跑了过去，哇，泥鳅群！只见一大堆泥鳅正在那里爬来爬去呢。
“兄弟们，上！”我们齐上阵，扑了个空，大家笑声如铃铛一般，是一串甜甜的银林，久久的回荡在池塘的天空上，也沉淀在我们的心中。
暮然回首昔日仅仅是那一幅美妙的画卷，虽然只是一瞬间的定格，却足以显得时间的珍贵。
还记得初一时候那次团队的拔河比赛吗我们辛辛苦苦的准备了半个月，但是比赛的赛场上却出现了很不公平的现象——291班的场地选在了粗糙的水平面，而我们所选场地却有许多的沙子，导致摩擦力太小，输掉了比赛，最后许多同学抱怨不公，我我们班有一位同学甚至和291班的一位同学大打出手，但是时光荏苒当初的摩擦已经成为美丽的火花。
三年即将过去，回想起那段我们携手同行的日子，充满感伤，也充满甜蜜。
携手同行作文篇二靠近光，追随光，成为光，散发光！——题记六月，我倚在窗前，静静凝望着窗外一棵桂花，它并不高大，是四季常开的品种。
微风轻轻掠过它秀挺的身躯，每个枝头似乎都艰难地衔着一颗小小的花骨朵，但无论如何摇曳，始终没让它们掉下来。
透过树枝间的缝隙，不难看到临近的一栋教学楼内刻苦复习的考生们。
坐在最窗边的那个姐姐，桌上拢起一堆高高的书塔，桌面剩下不了一点位置，但她仍然埋头苦读，眼睛仿佛被书本这块磁铁吸住了，嘴里还一边念念有词，空气中似乎有音符在跳跃。
携手同行学生作文
携手同行学生作文携手同行学生作文一夜色凉如水，月明星稀间我看到了你曼妙的身影。
你缓慢而坚定地朝我走来，伸出纤细修长的手邀我同行，我在你温柔的笑容中迷失，搭上你的手与你一起穿越千年，在你美丽亦悲伤的生命中行走。
日暮，橘黄色的阳光朦胧且温暖地照耀着溪亭，照耀着你。
蓝的衣，粉的裙，珠钗环佩，璎珞玲珑。
你清脆的笑声似环佩叮当声，直敲在人心那一处柔软之地。
因饮了酒，你面上的那一抹酡红几乎可以和天边最绚丽的红霞媲美，我仿佛看见了一幅绚丽的画儿。
那种纯粹的快乐感染着我，站在身侧的你看着记忆中无忧无虑的自己，怔然道：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
”你的声音令人不经意想起河畔醉醺醺的杨柳。
我叹：不是不知，只是舍不得，这儿的溪亭、夕阳以及醉人的酒都早是心底的珍藏。
你的心，已飞回了那个暖色调的傍晚。
你与他的相遇突然而美丽，我望着屋内头戴凤冠、身披喜服的娇羞女子，问面前的你：“易安，你曾悔否?”你笑着摇头，眸中的深情似海为我所不能理解。
弹罢笙簧，坐对菱花镜淡淡抹妆的你满脸醉心的笑，口中轻吟：“笑语檀郎，今夜纱橱枕簟凉。
”我站在床沿边，抚过床上的鸳鸯红被，心中如是想，上辈子该有多长久的痛，才能换来这一世片刻的幸福?似是应了我心中所想，你的后半生竟与战乱的烽烟、戚惨的尘风剥离不开。
漂泊中，眼见当时的朝廷混乱腐败、统治者苟且偷安，你皱着眉，作出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱。
我不禁诧异：柔弱的你如何能拥有那满腔豪情?从前的你，我不懂;现在的你，愈发深邃，我亦不懂。
上天终究未能听到你的祈祷，在枕边人撒手人寰后，你终于泣出“守着窗儿，独自怎生得黑”的无望。
最后的最后，我看到的，只有你苍凉的背影。
一个激灵醒来，不过是梦一场。
在梦中，你不再只是一个名字，而是一个鲜活的人，我见证了你的笑、你的泪、你的豪情、你的忧伤。
月色依旧，我盼望着下一个美丽的夜晚，再见你，与你同行携手同行学生作文二让爱留在心中，青春的美好，因为有你同行!游子的心联系着家母的思念，家母的呼唤牵动着游子的脚步。
与爱携手同行作文
与爱携手同行作文爱，这个字眼，听起来就让人心头一暖。
它像是冬日里的暖阳，夏日里的清风，总是能在不经意间触动我们内心最柔软的角落。
我还记得那个夏天，阳光炽热得仿佛能把大地烤焦。
我拖着疲惫的身躯，在拥挤的公交站台上等待着回家的公交车。
汗水不停地从额头滑落，心情也因为这难耐的燥热而变得烦躁不安。
终于，公交车缓缓驶来，人群瞬间涌动起来，大家都拼命地往车上挤。
我被夹在人群中间，身不由己地被推搡着上了车。
车里的空气更加闷热，弥漫着各种混杂的味道，让人有些喘不过气来。
我好不容易找到了一个立足之地，紧紧地抓住扶手，目光随意地扫过周围的人。
就在这时，我注意到了一个小女孩，她大概七八岁的样子，扎着两个小辫子，眼睛大大的，充满了童真。
她安静地站在一位老奶奶身边，小手紧紧地握着奶奶的衣角。
老奶奶看上去有些疲惫，头发花白，脸上刻满了岁月的痕迹。
小女孩不时地抬起头，关切地看着奶奶，用稚嫩的声音问：“奶奶，您累不累？”奶奶总是微笑着摇摇头，轻轻地抚摸着小女孩的头。
公交车突然一个急刹车，车里的人都向前倾倒。
小女孩一个踉跄，差点摔倒。
就在这时，旁边的一位叔叔迅速伸出手，扶住了小女孩。
小女孩抬起头，甜甜地说了声：“谢谢叔叔！”叔叔微笑着说：“小姑娘，要站稳咯！”过了几站，有人下车，空出了一个座位。
小女孩连忙拉着奶奶坐下，自己则站在奶奶面前。
奶奶心疼地说：“宝贝，你也坐一会儿。
”小女孩倔强地摇摇头：“奶奶，我不累，您坐。
”这一幕，让我心中涌起一股暖流。
在这小小的公交车厢里，充满了关爱与温暖。
每个人的一个小举动，一句贴心的话语，都传递着爱的力量。
又过了几站，我到站下车了。
走在回家的路上，我的心情不再像之前那样烦躁。
那个小女孩和奶奶的身影，以及公交车上那些充满爱的瞬间，一直在我的脑海中浮现。
爱，其实无处不在。
它不需要惊天动地的壮举，不需要华丽的言语，只需要一个小小的关心，一个温暖的微笑，就能让人感受到它的存在。
在我们的生活中，有父母对我们无微不至的关爱，有朋友在困难时伸出的援手，有陌生人之间不经意间传递的温暖。
初二议论文让爱与你同行
让爱与你同行在我们的身边，永远会有这样一群人：在身体上会有些缺陷，有些人就是因为这些原因而嘲讽他们，排斥他们，令他们原本不坚强的心更加破碎，其实我们遇到残疾人需要帮助时，不应该冷眼旁观，应该生出我们的援助之手，去关爱他们。
我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们。
更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受世界的美妙与神奇。
而在我们的身边，却有着许多的残疾儿童，他们的残疾使他们无法享受这美好的生活，无法更好地生活下去，所以，我们应该关爱他们。
在那人来人往川流不息的马路边上，我看见了一位少条腿的残疾儿童，他趴在路边，前面放着碗，哦，是个乞讨的残疾儿童。
在这个马路边上，有许多人走过去，却没一个人看过他，在碗里，放着几枚屈指可数的硬币。
而我唯一能做的，也就是走过去放几块钱。
在回来的路上，我想：这个残疾人是多么地可怜，也许他每天被人嘲笑，被歧视，没有人会去关爱他，所以他才会变成乞讨的人。
其实每个人都是平等的，但还是会有人会用不同的眼光去看待不同的人。
如果这世界有人去关爱并帮助这些残疾儿童，该多好啊？张海迪5岁就瘫痪了。
可她并没有放弃生活，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。
不少青年在她的鼓励下考取了大学。
张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。
这种种都说明残疾人并不比我们弱。
所以，同学们，大家一定不要忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。
让我们行动起来，关爱身边的残疾儿童，让爱与你同行，让这世界充满爱吧！。
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携手同行，点亮爱的希望
“一方有难，八方支援”，当“512“7。
8级大地震缱卷四川汶川时，我们所有人的心弦绷紧了。
看着眼前一座座房屋相继倒塌，看着人们惶恐的不知所措，看着瓦砾将人们的身体淹没，看着那一个个渴求生存的眼神，我们心痛，我们激动，我们流泪。
刚刚还是活蹦乱跳，刚刚还是满脸幸福的笑容，刚刚还是家人团聚，而现在咋就成了这般狼狈的模样！亲朋失去了生命，笑脸变成了满眼泪水，家园变成了埋葬亲人的坟墓，幸存下来的人一部分成了孤独者！
“既然你们幸存的活了下来，那么就要勇敢坚强的活下去”温总理是这样安慰着。
没错，虽然你们失去了亲人，虽然你们失去朋友，虽然你们失去了家园，但是国家不会抛弃你们，人民不会抛弃你们，因为我们生存在同一片大地，我们有着相同的肤色，我们流着共同的血液，我们都是华夏的子孙！我们心系汶川，我们情系汶川，灾区的朋友们，请记住，你们永远都不会是孤独者！因为有我们关注着你们。
请相信有爱就会有希望！
行动起来，让我们为灾区的朋友祈福，愿那些在瓦砾下还没有被救出的人一定要坚持住，愿那些幸存活下来的要学会坚强，愿那些不幸失去生命的人一路走好！
让我们伸出爱的双手为灾区的人们献出一点爱，也许我们的力量很小，但这也是爱的力量，让我们携手同行，抗震救灾，众志成城，一起点亮爱的希望！
灾区的朋友，你们感觉到了吗？一定要坚强，要相信雨天的路上也会有一缕阳光，再小的河也能汇成海洋，有爱就会有希望！。