全国计算机一级等级考试试题基本操作重点
2015年9月全国计算机等级考试一级《MS Office操作》真题一及答案
2015年9月全国计算机等级考试一级《MS Office操作》真题一(总分100, 考试时间90分钟)一、基本操作题（共10分）1. 将考生文件夹下QIU＼LONG文件夹中的文件WATER．FOX设置为只读属性。
答案:设置文件属性①打开考生文件夹下QIU＼LONG文件夹，选中WATER．FOX文件；②选择【文件】|【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择"属性"命令，即可打开"属性"对话框；③在"属性"对话框中勾选"只读"属性，单击"确定"按钮。
2. 将考生文件夹下PENG文件夹中的文件BLUE．WPS移动到考生文件夹下ZHU文件夹中，并将该文件改名为RED．WPS。
答案:移动文件和文件命名①打开考生文件夹下PENG文件夹，选中BLUE．WPS文件；②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+x；③打开考生文件夹下ZHU文件夹；④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V；⑤选中移动来的文件；⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称RED．WPS。
3. 在考生文件夹下YE文件夹中建立一个新文件夹PDMA。
答案:新建文件夹①打开考生文件夹下YE文件夹；②选择【文件】|【新建】|【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择【新建】|【文件夹】命令，即可生成新的文件夹，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称PDMA。
4. 将考生文件夹下HAl＼XIE文件夹中的文件BOMP．IDE复制到考生文件夹下YING文件夹中。
答案:复制文件①打开考生文件夹下HAl＼XIE文件夹，选中BOMP．IDE文件；②选择【编辑】】【复制】命令，或按快捷键Ctrl+c；③打开考生文件夹下YING文件夹；④选择【编辑】|【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+v。
全国计算机等级考试一级操作题
5. 请打开F:\SHITI\WIN\5330140.DOC文档，并按相关的要求进行操作。
（注意：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）A.设置该文档纸张的高度为12厘米、宽度为18厘米，页面方向为横向。
文档文字垂直方向排列；B.将每行行距设为1.5倍，段前段后5磅；C.在第二段落处（标题段落的下一段落）添加作者名字“苏轼”，该名字套用名称为“作者”的样式；D 保存文件。
6..请打开F:\SHITI\WIN\5330141.DOC文档，完成以下操作；（注：没有要求操作的项目请不要更改，请不要点击原文档中的图形对象以改变文档属性）A.在最后两空行处从上至下分别输入“冠捷科技股份有限公司”“2008年3月15日”；B.将新增文字的段落位置水平对齐方式为右对齐；C.设计补充一个图章，在文档开头处插入一个艺术字，该艺术字内容为“冠捷科技有限公司”，样式为第一行第四列，字号为14，字体为粗壮型，艺术字高度与宽度均为3厘米，艺术字填充颜色与线条颜色均为红色，环绕方式为浮于文字上方，水平对齐方式为相对于栏右对齐，图片位置是垂直对齐绝对位置在页边距下侧7厘米，如图所示；D.将内容为“”的文本插入超链接，链接地址为/”；E.背景色使用海绿色填充；F.保存文件。
四、Excel操作题1.请打开工作簿文件F:/shiti/excel/100221.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）A.设置‘一月加班表’工作表的A至F列的列格式为最合适列宽；B.利用‘一月加班表’工作表作为数据源创建数据透视表，以反映各部门加班的天数总和，实则是在当天工作表的H1开始的区域中，按部门统计加班天数的总和，其中部门作为行字段。
把透视表命名为‘加班情况统计’。
C.保存文件。
2. 请打开工作簿文件F:/shiti/excel/102151.XLS,并按指定要求在名称为‘期末成绩表’的工作表完成有关的操作：A．先删除工作表中四行空行；B．使用函数和公式在H列和I列分别计算每个学生四门成绩的最高分和总分，在J列使用RANK（）函数计算总分的名次（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）C．保存文件。
全国计算机等级考试一级基础复习题及答案
全国计算机等级考试一级基础复习题及答案24．键盘一般分为四个区域，其中shift为换档键，它属于A．主键盘区 B.小键盘区 C. 功能键区 D. 编辑键区25．鼠标器具有简单、直观、移动速度快等优点，但下列四项中不能用鼠标点击的是______ 。
A．键盘B. 菜单C. 图标D. 按钮26．条形码技术应属于计算机系统应用中的______ 。
A．输入技术 B. 输出技术 C. 显示技术 D. 索引技术27．软硬磁盘和磁盘驱动器是微型计算机的外存储设备，它是实现对信息的______ 。
A．输入 B. 输出 C. 输入和输出 D. 记录和过滤28．在对软硬磁盘和驱动器的叙述中有许多专用述语，而与其无关的是______ 。
A．密度 B. 磁道 C. 扇区 D. 光标29．点阵打印机术语中，“24针”是指______ 。
A.打印头有24×24根针B.信号接线头有24根针C. 打印头有24根针D.信号接线头和打印头都有24根针30．当前微型计算机上大部分采用的外存储器，不包括______ 。
A．硬盘 B.光盘 C.软盘 D.磁带31．下述计算工具中属模拟式的计算工具的是______ 。
A.算盘B.手摇计算机C.计算尺D.台式计算机32．计算机进行数值计算时的高精确度主要决定于______ 。
A. 计算速度B.内存容量C.外存容量D.基本字长33．计算机能计算有大量数据和程序语句的问题，下列起主要作用的因素是______ 。
A.大尺寸的彩显B.快速的打印机C.大容量内外存储器D.好的程序设计语言34．下列四组数依次为二进制、八进制和十六进制，符合要求的是______ 。
A.11，78，19B. 12，77，10C.12，80，10D.11，77，1935．下述对软件配置的叙述中哪个是不正确的______ 。
A.软件配置独立于硬件B.软件配置影响系统功能C.软件配置影响系统性能D.软件配置受硬件的制约36．ROM中的信息是______ 。
一级计算机基础知识题库wps
一级计算机基础知识题库第一部分：基础概念1.什么是计算机？–计算机是一种用于处理数据和执行程序的电子设备。
2.计算机硬件和软件有什么区别？–硬件是计算机的实体组件，如处理器、内存和硬盘；软件是指控制硬件运行的程序和数据。
3.计算机内存的作用是什么？–内存用于临时存储程序和数据，以便CPU能够快速访问和处理。
第二部分：操作系统4.操作系统是什么？–操作系统是管理计算机硬件和软件资源的系统软件。
5.Windows和Linux是常见的哪两种操作系统？–Windows由微软公司开发，Linux是开源系统，由全球的自由软件/开源社区共同维护。
6.什么是文件系统？–文件系统用于管理计算机存储设备上的文件和目录，如FAT32、NTFS和EXT4。
第三部分：网络基础7.IP地址和MAC地址有什么区别？–IP地址是网络上设备的逻辑地址，用于在网络中定位设备；MAC地址是网络接口卡上的物理地址，用于唯一标识设备。
8.什么是LAN和WAN？–LAN（局域网）是有限范围内的网络，WAN（广域网）是覆盖更大地理范围的网络。
9.HTTP和HTTPS有什么区别？–HTTP是超文本传输协议，数据不加密传输；HTTPS是HTTP 的加密版本，使用SSL/TLS加密数据。
第四部分：计算机安全10.什么是防火墙？–防火墙是一种网络安全设备，用于监控和控制网络流量，阻止恶意攻击和未授权访问。
11.什么是病毒和木马？–病毒是一种恶意软件，可以在计算机上自我复制和传播；木马是假冒的程序，可以在背后控制计算机。
12.什么是数据加密？–数据加密是将数据转化为密文，以保护数据安全和隐私，只有授权的用户才能解密数据。
结语以上是一级计算机基础知识题库的部分内容，希望通过学习可以加深对计算机基础知识的理解和掌握。
持续学习和实践，可以使我们在数字化时代更加游刃有余地运用计算机技术，提升个人和社会的发展水平。
一级计算机考试知识点解析
一级计算机考试知识点解析1. 计算机系统组成计算机系统由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等。
软件分为系统软件和应用软件两种类型。
2. 计算机网络计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现信息共享和资源共享的系统。
常见的计算机网络包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网（Internet）等。
3. 操作系统操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理和控制计算机的硬件资源，并提供给用户和应用程序访问硬件资源的接口。
4. 数据结构与算法数据结构是组织和存储数据的方式，算法是解决问题的方法和步骤。
常见的数据结构包括数组、链表、栈和队列等，常见的算法包括查找算法和排序算法等。
5. 数据库原理数据库原理是关于数据库设计、管理和应用的基本概念和技术。
了解数据库的范式、关系模型和SQL语言等内容对于进行数据库操作和管理非常重要。
6. 编程语言掌握一种或多种编程语言是计算机考试的重要知识点。
常见的编程语言包括C、Java和Python等，每种编程语言都有其特点和应用领域。
7. 计算机安全计算机安全是保护计算机系统和数据免受非法侵入和损害的技术和方法。
了解计算机安全的基本概念和常见的安全威胁可以有效提高计算机系统的安全性。
8. 计算机硬件维护与故障排除计算机硬件维护与故障排除是指对计算机硬件进行保养和修复的操作。
了解硬件故障的排查方法和常见的故障类型可以提高计算机的可靠性和稳定性。
以上是一级计算机考试的主要知识点解析，希望对您的学习和备考有所帮助。
全国计算机等级考试一级Windows基本操作题(15套)
全国计算机等级考试一级Windows基本操作题（15套）第１套：“Windows 基本操作题，不限制操作的方式****** 本题型共有6小题******1.将考生文件夹下EXTRA文件夹下的文件夹KUB删除。
2.在考生文件夹下的LEO文件夹下建立一个名为POKH的新文件夹。
3.将考生文件夹下RUM文件夹中的文件PASE.BMP设置为只读和隐藏属性。
4.将考生文件夹下JIMI文件夹中的文件FENE.PAS移动到考生文件夹下的MUDE文件夹中。
5.将考生文件夹下SOUP\HYR文件夹中的文件BASE.FOR再复制一份，并将新复制的文件改名为BASE.PAS。
6.将考生文件夹下SQEY文件夹中的文件NEX.C更名为PIER.BAS。
第２套：Windows 基本操作题，不限制操作的方式****** 本题型共有6小题******1.将考生文件夹下CAI文件夹中的文件NEWFILE.BAS更名为FILE1.MAP。
2.将考生文件夹下SKIP文件夹中的文件夹GAP复制到考生文件夹下的EDOS文件夹下，并更名为GUN。
3.将考生文件夹下GOLDEER文件夹中的文件DOSZIP.OLD的只读和存档属性撤消。
4.在考生文件夹下YELLOW文件夹中建立一个名为GREEN的新文件夹。
5.将考生文件夹下ACCES\POWER文件夹中的文件NKCC.FOR移动到考生文件夹下NEXON文件夹中。
6.将考生文件夹下的BLUE文件夹删除。
第３套：Windows 基本操作题，不限制操作的方式****** 本题型共有6小题******1.将考生文件夹下JEMOVIE文件夹中的文件ISOP.NEW删除。
2.在考生文件夹下JSR\HQXQ文件夹中建立一个名为MYDOC的新文件夹。
3.将考生文件夹下FES\ZAP文件夹中的文件MAP.PAS复制到考生文件夹下BOOM文件夹中。
4.将考生文件夹下WEF文件夹中的文件MICRO.OLD设置成隐藏和存档属性。
NCRE全国计算机等级考试(一级)理论部分
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基本符号 0,1
0,1,2,3,4,5,6,7 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
A,B,C,D,E,F
进位计数制
十进制D
0 1 2 3 4 5 6 7
二进制B
0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111
八进制O
00 01 02 03 04 05 06 07
Windows的操作（10分） Word的操作（25分） Excel的操作（20分）
PowerPoint的操作（15） 浏览器（IE）的简单使用与邮件的收发
（10分）
报考条件与适用人群
全国计算机等级考试一级MSOffice操作真题32015年9月_真题-无答案
全国计算机等级考试一级MS Office操作真题3 2015年9月(总分80,考试时间90分钟)一、基本操作题（共10分）1. 在考生文件夹下HUOW文件夹中创建名为DBP8．TXT的文件，并设置为只读属性。
2. 将考生文件夹下JPNEQ文件夹中的AEPH．BAK文件复制到考生文件夹下的MA_XD文件夹中，文件名为MAHF．BAK。
3. 为考生文件夹下MPEG文件夹中的DEV AL．EXE文件建立名为KDEV的快捷方式，并存放在考生文件夹下4. 将考生文件夹下ERPO文件夹中SGACYL．DAT文件移动到考生文件夹下，并改名为ADMICR．DAT。
5. 搜索考生文件夹下的ANEMP．FOR文件，然后将其删除。
二、字处理题（共25分）在考生文件夹下，打开文档WORD1．DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl．DOCX)保存文档。
【文档开始】推进利率市场化和灰绿形成机制改革中国人民银行货币政策委员会2013年第三季度例会日前在北京召开。
会议分析了当前国内外经济金融形势。
会议认为，当前我国经济金融运行总体平稳，物价形势基本稳定，但也面临不少困难和挑战；全球经济有所好转，但形势依然错综复杂。
会议强调，要认真贯彻落实党的十八大、中央经济工作会议和国务院常务会议精神，密切关注国际国内经济金融最新动向和国际资本流动的变化，按照保持宏观经济政策稳定性、连续性的总体要求，在继续实施稳健的货币政策的同时，着力增强政策的针对性、协调性，适时适度进行预调微调，把握好稳增长、调结构、促改革、防风险的平衡点，优化金融资源配置，用好增量、盘活存量，为经济结构调整与转型升级创造稳定的金融环境和货币条件，更好地服务实体经济发展。
进一步推进利率市场化改革，更大程度发挥市场机制在资源配置中的基础性作用。
继续推进人民币灰绿形成机制改革，保持人民币灰绿在合理均衡水平上的基本稳定。
本次会议由中国人民银行行长兼货币政策委员会主席周小川主持，货币政策委员会委员肖捷、王保安、胡晓炼、易纲、潘功胜、尚福林、肖钢、项俊波、胡怀邦、钱颖一、陈雨露、宋国青出席会议，朱之鑫、马建堂因公务请假。
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计算机一级等级考试试题基本操作总结基本操作部分：基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。
只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。
字处理部分：1. 基本操作（1）操作的基础在MS Word 2000中，大多数操作都并非是一种方法。
Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全，对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式，这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。
任何操作的基础是：选定。
对哪个对象实施操作，首先必须选定哪个对象。
通过菜单命令操作：和其他MS Office相似，Word 2000拥有9个强大的菜单，包括所有的操作命令。
这里面，往往是通过选择菜单名，打开下拉菜单，选择相应的菜单命令，打开对话框设置。
通过工具栏按钮操作：系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏，但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示，这里建立考生显示【表格和边框】工具栏。
通过组合键操作：组合键也就是我们常说的快捷键，通过2至3个按键的组合完成一次操作。
其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。
有几个组合键比较常用，建立考生多多熟悉一下，如复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、保存（Ctrl+S）、全选（Ctrl+A）、查找（Ctrl+F）、替换（Ctrl+H）等。
通过快捷菜单操作：快捷菜单中都是比较常用的命令，使用快捷菜单可以快速启动命令。
（2）新建、打开文件字处理题的操作考试最基本的，也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。
新建（打开）文件的办法很多，考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】（打开）命令或单击工具栏上【新建】（打开）按钮。
新建（打开）完毕后，最好立即保存，因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下，与其操作完毕再保存，不如建立文件的初期立即保存，防止到时做完题忘记这一重要的要求。
保存文件可以通过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹，按照题目要求的文件夹保存。
注意：关于【保存】和【另存为】的区别，对于新建一个文件两种操作没有什么区别；但如果是打开一个文件，执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存，就会覆盖原来的文件，而【另存为】可以任意选择保存路径和文件名。
这里为了保险，建议考生尽量选择【另存为】命令。
（3）插入文件字处理题中常见的题目是系统给定一个Word，要求考生新建一个文档然后插入给定的文档进行设置。
使用【插入】|【文件】命令，打开对话框，选择需要插入的文件即可。
（4）复制、移动和粘贴复制、移动和粘贴是最基本的文本操作方法。
复制、移动和粘贴的方法很多，除了上述的菜单命令、工具栏按钮、快捷菜单、快捷键4类方法之外，还可以通过鼠标拖动的方法实现操作。
移动：用鼠标左键拖动选定内容到任意位置复制和粘贴：Alt键+用鼠标左键拖动选定内容到任意位置用鼠标右键拖动选定内容到任意位置，松开鼠标会弹出快捷菜单，可以选择复制或移动（3）替换和高级替换使用【编辑】|【替换】打开对话框，分别填入"查找内容"和"替换内容"。
这里重要介绍一下"高级替换"操作。
使用【编辑】|【替换】命令，打开对话框，分别填入"查找内容"和"替换内容"将光标保持在需要高级设置的位置，单击【高级】按钮，弹出高级查找的一些设置。
这里替换就不是简单的替换文字，而是可以替换文字的字体、段落格式。
2. 格式设置（1）字体格式考核字体的格式涉及到文字的中英文字体、字号、字形、字体颜色，这几项可以使用工具栏按钮快速设置；另外，字体的格式还有比较复杂的设置，就是字符间距，就必须通过【格式】|【字体】命令打开对话框，在【字符间距】选项卡中设置。
（2）段落格式考核段落的格式主要涉及到对齐、行距、特殊格式、缩进、段前（后）间距。
除了"对齐"可以在工具栏上设置之外，其他设置必须在【段落】对话框中完成。
使用【格式】|【段落】命令打开对话框，在【缩进和间距】选项卡中设置。
（3）项目符号和编号使用【格式】|【项目符号和编号】命令打开对话框，按照题目的要求选择对应的项目符号。
（4）边框和底纹边框和底纹的设置是不少考生容易模糊的一项基本操作。
这里有几点需要注意一下：使用【格式】|【边框和底纹】命令打开对话框，这里考核的主要是【边框】和【底纹】两个选项卡的设置。
设置完毕后注意在【应用于】一栏中选择题目要求的设置。
（5）分栏使用【格式】|【分栏】命令打开对话框，设置栏数、栏宽（每个栏的宽度）、间距（栏与栏之间的距离）和分隔线。
这里需要注意两点：在设置分栏前，需要明确的是选定需要分栏的内容；注意在【应用于】一栏中选择"所选文字"还是"整篇文档"。
3. 表格（1）插入表格使用【表格】|【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，设置行数和列数。
（2）行列宽度选中全表（单元格），使用【表格】|【表格属性】命令，打开【表格属性】对话框，在【行】选项卡中设置"指定高度"，"行高值"是固定值。
在【列】选项卡中设置"指定宽度"，"列宽单位"是厘米。
这里注意行高的单位。
（3）框线选中全表（单元格），右键弹出快捷菜单，使用【边框和底纹】命令弹出【边框和底纹】对话框，设置边框后单击【自定义】后再设置表内线。
这里要万分注意的是：边框的线和框内的线有时需要分别设置，注意区分两者的区别。
另外正确的选择应用范围也是必要的设置之一。
（4）底纹选定表格（单元格），鼠标右键单击弹出快捷菜单，选择【边框和底纹】命令，打开【边框和底纹】对话框，选择【底纹】选项卡，选择颜色。
这里特别要注意，整个选项卡的右下侧【应用范围】，注意一定要按题目要求进行选择。
另外，题目要求的颜色必须完全、正确地设置，有些颜色是比较相似的，考生一时无法区分。
这里可以将鼠标放在某一个颜色上，鼠标右下角会显出提示。
（5）对齐对齐有两个概念：水平对齐和垂直对齐。
水平对齐使用工具栏上各类对齐按钮即可。
垂直对齐需要选中单元格，鼠标右键单击弹出快捷菜单，在【单元格对齐方式】中选择合适的对齐命令。
（6）合并和拆分选定表格（单元格），鼠标右键单击弹出快捷菜单，使用【合并单元格】命令合并单元格。
拆分单元格的前提是只能对一个单元格拆分。
考试中常常遇到对多个单元格拆分，就必须先将多个单元格合并，然后再执行拆分命令。
（7）排序选定表格（单元格），使用【表格】|【排序】命令，弹出【排序】对话框。
在"排序依据"中选择排序数据，在"类型"中选择合适的选项，注意：要选上"有标题行"，然后单击【确定】按钮完成排序。
（8）公式在Word 2000中有关公式的考核主要有两类：求和与求平均值。
自动求和：选中需要求和的单元格，单击工具栏上【自动求和按钮】或自己计算得数填在相应的单元格上。
注意，如没有【自动求和按钮】，可以使用【视图】|【工具栏】命令，选择【表格和边框】命令，就会显示与表格、边框相关的工具栏按钮。
求和公式：=SUM()求平均值公式：=AVERAGE()使用【表格】|【公式】命令，打开【公式】对话框，在【公式】一栏填入"公式"，这里公式后面的括号里可以填入：LEFT：表示将光标所在处左边的数据进行计算ABOVE：表示上边的数据RIGHT：表示右边数据BELOW：表示下面的数据电子表格部分：电子表格题主要考核使用Excel 2000对数据进行计算和生成图表。
这两类考核类型几乎涵盖了所有的电子表格试题。
1. 基本操作（1）合并单元格首先需要解决的难题是合并单元格，这也是Excel的一项基本操作。
选中需要合并的单元格，单击工具栏上【合并及居中】按钮。
（2）工作表命名为工作表起个名字：右键单击Excel下方的工作表标签"Sheet1"，弹出快捷菜单，选择【重命名】命令，键入表名。
（3）设置格式选定单元格，使用【单元格】|【单元格格式】|【字体】命令，设置字号、颜色；在【对齐】选项卡中设置水平和垂直的对齐方式；在【数字】选项卡中选择【货币】|【货币符号】。
2. 数值计算（1）求和计算选定需要求出"总计"的数值，单击工具栏上【自动求和】按钮。
对于比较复杂的求和（或其他计算）在产生结果的第一个单元格中键入公式，其中注意绝对地址和相对地址的区别，绝对地址不会因为复制公式而变动。
双击此单元格，出现公式，向下拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。
求和公式：=SUM()这里公式后面的括号里可以填入单元格范围，如A1:B5，是指求A1:B5的所有单元格的和（2）求平均值计算求平均值公式：=AVERAGE()这里公式后面的括号里可以填入单元格范围，如A1:B5，是指求A1:B5的所有单元格的和（3）排序使用【数据】|【排序】命令打开对话框，设置排序关键字，并选择"递增"或"递减"。
这里需要注意的是注意题目的要求，要将标题行加上。
（4）筛选选中筛选的数据源列，使用【数据】|【筛选】|【自动筛选】命令激活"筛选"命令。
在此列的标题单元格下角出现的下拉选项中选择【自定义】，打开对话框，设置筛选条件。
3. 图表图表类的题目看似复杂，实际比较简单，一般考核考生对饼图和柱形图的建立方法。
只要掌握了建立图表的4步方法，解决这类问题应该非常轻松。
（1）选中整个表格，单击工具栏上【图表向导】按钮，弹出【图表向导－4步骤之1－图表类型】对话框中选择【图表类型】，在【子图表类型】中精确选择。
（2）单击【下一步】，在【图表向导－4步骤之2－图表源数据】对话框中选择【数据区域】。
（3）单击【下一步】，在【图表向导－4步骤之3－图表选项】对话框中设置【图表标题】。
（4）单击【下一步】，在【图表向导－4步骤之4－图表位置】对话框中选择【作为其中的对象插入】。
最后按照题目的要求调整图表的位置。
建立图表的4步图片如下：演示文稿部分：（1）格式选中文本，使用【格式】|【字体】命令打开对话框设置格式。
（2）应用模板使用【格式】|【应用设置模板】命令，打开对话框，选择模板加载。
（3）幻灯片板式使用【格式】|【幻灯片版式】命令打开对话框，选择幻灯片版式。
这里要注意不要混淆，注意看鼠标右下角的提示，比如"垂直排列文本"和"垂直排列标题与文本"就比较容易混淆。